武漢市課改聯(lián)盟校高考模擬沖刺卷語文試題

PAGE6-2012屆武漢市課改聯(lián)盟校高考模擬沖刺卷語文試題本試卷全卷滿分150分，考試用時150分鐘。一、語言文字運用（15分，每小題3分）1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是A．流弊 陳詞濫調 毗鄰（bǐ） 錙銖必較（zī）B．噩夢 不即不離 尺牘（dú） 因噎廢食（yē）C．純粹 幅圓遼闊 坍塌（tān） 咬文嚼字（jiáo）D．收斂 蒼海一粟 混沌（hùn） 得魚忘筌（quán）2．下列各句中，加點的詞語使用錯誤的一項是A．命運似乎總是令人難以捉摸：你越怕，越擔心，越不敢邁步，厄運越會降臨；你越樂觀，越積極，越是勇敢面對，好運越會到來。B．在得知林書豪因傷將缺席剩下的常規(guī)賽的消息時，人們不禁想起林書豪本賽季代表尼克斯隊打出的一場場令人蕩氣回腸的比賽。C．最近，深圳市將“三打”（打擊欺行霸市、制假售假、商業(yè)賄賂）專項行動掀起高潮，集中審判了一批違法犯罪分子，實在大快人心。D．成功沒有捷徑可走，要想實現(xiàn)自己的遠大抱負，就必須付出辛勤的勞動。那種認為成功是可以一蹴而就的想法，是幼稚可笑的。3．下列句子中，沒有語病的一項是A．雖然很多人并不欣賞方舟子不近人情的打假行為，但是我還是比較支持的。衛(wèi)道士般的嚴厲苛刻的打假，有利于對造假形成道德壓力，進而凈化社會風氣。B．前一段時間，襄陽市高三學生張文馳捐獻骨髓的事跡傳遍大江南北，成為全國首個捐獻造血干細胞的高中生，也是目前全國最年輕的造血干細胞捐獻者。C．我國在第43個“世界地球日”的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”，確定這一主題，目的是喚起人類愛護地球、保護家園的意識和行為。D．根據(jù)中國互聯(lián)網信息中心報告顯示，到2011年12月底，我國微博用戶達到2.5億，較上一年底增長296.0%，網民微博使用率平均為48.7%左右。4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊豁検橇_丹的大理石雕像《沉思》別出心裁，，，，，，。羅丹曾經解釋說，他要以這個雕像集中地表現(xiàn)“冥想”，因而拋棄了一切與此不相關的東西。①那憂郁而凝視的目光，緊閉的雙唇②那恬靜、執(zhí)著的沉思神情③令觀賞者幻化出無數(shù)美好的想象來④她低著頭，正沉浸在默默的沉思之中⑤端莊的正方形基座烘托著一個秀美而淳樸的女性形象⑥表露出她復雜的內心世界A．④③②①⑥⑤B．⑤②①⑥③④C．④②①⑥⑤③D．⑤④①⑥②③5．下列有關文學文化常識的表述有誤的一項是A．古人用“朔”（初一）、“望”（十五）、“既望”（十六）、“晦”（月末）等名稱來標識日期，如蘇軾《赤壁賦》中“七月既望”，就是農歷七月十六那一天。B．羅貫中的長篇章回體小說《三國演義》塑造了不少性格鮮明的英雄形象，其中最突出的是“三絕”，即曹操的“奸絕”、關羽的“義絕”和孔明的“智絕”。C．《邊城》中，翠翠隨祖父進城看賽龍舟，祖父被人拉去喝酒，天晚了還沒來接她。二老儺送要翠翠到他家里去等爺爺來找她，翠翠誤會了他的好意，出口罵了他，儺送只好連夜親自送翠翠回家。這件小事攪動了翠翠平靜的心。D．《堂吉訶德》是文藝復興時期西班牙作家塞萬提斯的代表作。主人公的冒險經歷非常曲折，游俠行為非?；?，折射出16世紀末、17世紀初西班牙社會的生活畫面，揭示了封建統(tǒng)治的黑暗和腐朽，具有鮮明的人文主義傾向。二、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成6—８題。（9分，每小題3分）龍年談龍韓山元生肖中的龍，還有作為節(jié)慶表演節(jié)目的舞龍，仍舊保留在全世界的華人生活圈當中，它是華人傳統(tǒng)民俗的一部分，而民俗又是十分頑強的文化現(xiàn)象。從動物學的角度來看，世上根本就不存在龍這種動物。遠古的恐龍，跟華人崇敬的龍，舞龍舞獅的龍，外形完全不同。龍是古代華夏民族（后為中華民族）共同的圖騰，古人對圖騰的崇拜與敬仰，就跟現(xiàn)代人對國旗國徽的感情一樣。圖騰一詞源自印第安語“totem”，意思是“標志”或“它的親屬”。上古氏族社會，人們以和自己生活密切相關的動植物或自然物象作為本部落的標志，從而建立起認同感，加強凝聚力，于是就有了圖騰。在炎黃時代，氏族部落何其多，每個部落的圖騰都不同。當各部落要逐漸形成一個華夏民族的時候，用哪一個部落的圖騰作為全體共有的圖騰都不行，那就需要一個各方都能接受的新圖騰。什么樣的新圖騰最能讓大家心悅誠服呢？最好是將水里游的，天上飛的，地面跑的動物各取其一部分，組合成一種虛擬的動物，于是，就有龍的出現(xiàn)。兩千年前漢代的王符稱龍是“九似之物”，即角似鹿，頭似駝，眼似鬼，項似蛇，腹似蜃（大蛤蜊），鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎，耳似?！，F(xiàn)代學者、詩人聞一多對龍做過深入研究，他說龍是以蛇為身，再結合多種動物而虛擬出來的。由此，我們不得不欽佩中華民族祖先的智慧與想象力，能把“陸、海、空”的動物綜合起來，“集體創(chuàng)作”出這么一種奇妙無比的動物。1970年在內蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土過“C”型玉龍，后經考古勘查確認，這件玉龍距今5000多年，但其造型簡單，沒有四肢，也沒有鱗片。1987年河南濮陽西水坡遺址45號墓發(fā)現(xiàn)了蚌塑龍虎，考古學家測定墓葬的年代在距今6500年前左右，那是更早的龍的雛形?？梢?，龍的形象不是一開始就如王符與聞一多所描述的樣子，它有一個逐步完善的過程。再往深一層去想，龍的出現(xiàn)其實是一種妥協(xié)、讓步與融合的產物，它能維系各部落的和諧。如果每個部落都堅持用自己的圖騰作為各部落的共同圖騰，誰也不服誰，誰也不讓步，那怎么能有龍這個共同圖騰的出現(xiàn)呢？可見，要和諧就免不了妥協(xié)，沒有妥協(xié)讓步就不會有和諧，子美之齒少于予，而予學古文反在其后。天圣之間，予舉進士于有司，見時學者務以言語聲偶擿裂⑤，號為時文，以相夸尚。而子美獨與其兄才翁及穆參軍伯長，作為古歌詩雜文，時人頗共非笑之，而子美不顧也。其后天子患文之弊，下詔書諷勉學者以近古，由是其風漸息，而學者稍趨于古焉。獨子美為于舉世不為之時，其始終自守，不牽世俗趨舍，可謂特立之士也。子美官至大理評事、集賢校理而廢，后為湖州長史以卒，享年四十有一。其狀貌奇?zhèn)?，望之昂然而即之溫溫，久而愈可愛慕。其材雖高，而人亦不甚嫉忌。其擊而去之者，意不在子美也。賴天子聰明仁圣，凡當時所指名而排斥，二三大臣⑥而下，欲以子美為根而累之者，皆蒙保全，今并列于榮寵。雖與子美同時飲酒得罪之人多一時之豪俊亦被收采進顯于朝廷而子美獨不幸死矣豈非其命也悲夫！【注】①蘇子美：即蘇舜欽，宋初著名散文家、詩人，政治上支持范仲淹、杜衍等新政推行者。②杜公：即杜衍，曾任宰相，參與“慶歷新政”。③韓、李：指韓愈，李翱。④酒食之過：慶歷五年，蘇子美用賣故紙的公款宴請賓客，被御史中丞以“監(jiān)守自盜”的罪名彈劾。⑤擿（tī）裂：割裂。這里指摘取古人文句。⑥二三大臣：指杜衍、范仲淹等，皇裕初年被起用。13．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．公其可無恨恨：遺憾B．而怪唐太宗致治幾乎三王之盛幾：接近C．以一酒食之過，至廢為民廢：罷官，削職D．而學者稍趨于古焉稍：稍微14.下列各組句子，分別表明蘇子美文學才華和文學追求的一項是（3分）A．①棄擲埋沒糞土，不能銷蝕②時人頗共非笑，而子美不顧也B．①則不能少毀而掩蔽之也②望之昂然而即之溫溫，久而愈可愛慕C．①號為時文，以相夸尚②獨子美為于舉世不為之時D．①子美官至大理評事、集賢校理而廢②其材雖高，而人亦不甚嫉忌15．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．蘇子美的文章如金似玉，當他遭受排斥、遇到挫折、流離困窘的時候，文章就已經流傳于天下，即使他的怨家仇人，以及曾排擠他欲把他置于死地的人，也不能夠損毀掩蓋他的文章。B．本文回顧了唐宋古文運動的歷史：唐朝初年，文章還留有五代文風的余習；后來過了一百多年，韓愈、李翱等人出現(xiàn)，此后，元和時代的文章才恢復了古文傳統(tǒng)；宋朝興起后，又過了將近一百年，古文才開始興盛。C．天圣年間，歐陽修參加進士考試，發(fā)現(xiàn)當時學習寫文章的人，追求文辭聲調對偶和摘取古人文句，稱這種文章為“時文”；后來皇帝憂慮“時文”的弊端，下詔書諷刺學習寫“時文”的人，并明令禁止寫作“時文”，那股風氣才漸漸消失了。D．蘇子美的政敵利用蘇子美“酒食之過”攻擊他排擠他，主要目的不是陷害蘇子美，而是借此打擊與其有關聯(lián)的新政推行者。不過，這些受排斥的人后來都被保全下來，得到重用，只有蘇子美不幸死了。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）其見遺于一時，必有收而寶之于后世者。（3分）譯文：____________________________________________________________________（2）茍一有其人，又幸而及出于治世，世其可不為之貴重而愛惜之歟？（4分）譯文：____________________________________________________________________（3）子美之齒少于予，而予學古文反在其后。（2分）譯文：____________________________________________________________________17.用∕給下面的句子斷句。（3分）雖與子美同時飲酒得罪之人多一時之豪俊亦被收采進顯于朝廷而子美獨不幸死矣豈非其命也悲夫（二）古代詩歌鑒賞18.閱讀下面這首古詩，回答下面的問題。（8分）幽居初夏①陸游湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍②已過頭番筍，木筆③猶開第一花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶?！咀ⅰ竣龠@首詩是陸游晚年居山陰時所作。②籜龍，就是筍。③木筆，又名辛夷花。（1）詩人寫景，用了哪些手法表現(xiàn)一個“幽”字？試作簡要分析。（4分）__________________________________________________________________________________（2）這首詩抒發(fā)了詩人哪些復雜的思想感情？（4分）__________________________________________________________________________________四、名句默寫（5分）19．在下面的8個句子中任選5個，填寫上句或下句。（1）______________，知來者之可追。（陶淵明《歸去來兮辭》）（2）引壺觴以自酌，_____________。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3）木欣欣以向榮，_____________。（陶淵明《歸去來兮辭》）（4）漁舟唱晚，____________________。（王勃《滕王閣序》）（5）潦水盡而寒潭清，______________。（王勃《滕王閣序》）（6）______________，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）（7）臣以險釁，______________。（李密《陳情表》）（8）______________，責臣逋慢。（李密《陳情表》）五、語言綜合運用（12分）20．閱讀下面材料，給“微博”下定義，要求語言簡潔，內容充實，不超過40字。（4分）微博是一種新型社交網絡平臺。它通過一種關注機制來分享信息，可單向關注，也可雙向關注。微博的內容一般限定為140字，短小精悍，不需長篇大論，門檻較低。微博上的信息是最新實時信息，并且是廣播式的，即公開的信息，誰都可以瀏覽。常州溧陽某局長因不了解微博廣播式的特征，發(fā)微博與情人約會開房而自曝隱私，已經被停職接受調查。21．下面是裴多菲《自由與愛情》的兩種漢譯，說說你更喜歡哪一種，列出兩條理由。（4分）原詩英文版：Lifeisvaluable/lovecostsmore/forthesakeoffreedom/wegiveupboth.殷夫譯：生命誠可貴/愛情價更高/若為自由故/二者皆可拋興萬生譯：自由與愛情/我都為之傾心/為了愛情/我寧愿犧牲生命/為了自由/我寧愿犧牲愛情______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．看下面這幅《依法了之》的漫畫，按要求做題。（4分）（1）介紹漫畫內容。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________（2）用簡潔的文字揭示漫畫的寓意。（2分）________________________________________六、作文（60分）23．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。弗洛姆在《愛的藝術》中談到，各種形式的愛的基本要素有四個方面：關心、責任、尊重和了解。其中尊重是前提，它指一個人對另一個人的成長和發(fā)展應該順其自身規(guī)律和意愿。如果我愛一個人，就更應該尊重他的個性，而不是把他變成我的工具和仆從。請以“尊重”為話題，寫一篇議論文。要求：自選角度，自擬題目；不少于800字；不得抄襲。2012屆武漢市課改聯(lián)盟校高考模擬沖刺卷語文試題參考答案1．B（A毗鄰pí，C幅員遼闊，D滄海一粟）2．B（A項捉摸：猜測；預料。多用于否定句。B項蕩氣回腸：形容文章、樂曲等十分動人。C項大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，眾人心里感到非常痛快。D項一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。）3．A（B項偷換主語，后兩句的主語不是“事跡”，應是“學生子張文馳”。C項動賓搭配不當，“喚起”與“行為”搭配不當。D項“根據(jù)”與“顯示”句式雜糅；“平均”和“左右”不合邏輯。）4．D（先點出雕像的整體造型，再介紹她低頭沉思的情狀，最后寫給觀賞者帶來的感受。）5．C（“儺送只好連夜親自送翠翠回家”錯誤，應該是儺送派人連夜送翠翠回家。）6．A(只是說明古人對龍圖騰的感情，并不是龍成為圖騰的原因。)7．D(“非凡的智慧和想象力”是創(chuàng)造龍文化的前提，“文化交流”是龍文化的現(xiàn)實影響，都不屬“龍的文化內涵”。)8．B(根據(jù)原文可知內蒙古出土的玉龍距今5000多年，而河南濮陽發(fā)現(xiàn)的蚌塑龍虎距今則是6500多年，“從……到……”表述錯誤。)9．AC(B項本文語言不詼諧，筆調不輕松，“一對戀人的悲歡離合”的說法也不太確切。D項說“兩位主人公即使在最艱苦的求生環(huán)境中”，沃爾特的生活環(huán)境是否艱苦文中未提到；且“兩位主人公”說法欠妥。E項，本文主題是表現(xiàn)薩拉面對艱難生活的堅韌、勇敢，以及對愛情的珍視和執(zhí)著，并非“揭示現(xiàn)實的不合理，表現(xiàn)主人公在殘酷的社會中承受的心靈創(chuàng)傷?！?10．①積極的生活態(tài)度。如追求美好戀情，積極謀求職業(yè)等。②頑強堅韌。如她不因困苦而沮喪，戀人失去聯(lián)系后仍然堅強的面對生活，認真工作。③聰明細心。如薩拉在吃飯時發(fā)現(xiàn)商機，并抓住機遇。（答兩點，言之成理即可。每個要點3分，其中品質特點1分，結合文章內容闡釋2分。）11．①渲染早春時節(jié)春寒料峭，暗示出薩拉生活的處境艱難，進而烘托出女主人公堅強、勇敢的性格特點，表現(xiàn)文章的主旨。②預示情節(jié)發(fā)展。引出下文關于自己和沃爾特的美好回憶，并為故事的結局和愛人的重逢作了鋪墊（伏筆），（答兩點，言之成理即可。每個要點2分，共4分。）12．示例1：以“蒲公英情人”為題好。①從情節(jié)結構上看，蒲公英串聯(lián)主要情節(jié)（或線索）?！捌压ⅰ币娮C了主人公的愛戀，他們又因蒲公英而重逢。②從人物塑造上看，能更好地表現(xiàn)出人物的形象?！捌压ⅰ?，那金燦燦的花朵，能側面襯托出女主人公的美麗。③從表現(xiàn)主題上看，能更好地展現(xiàn)小說的主題。“蒲公英”，那金燦燦的花朵正是美好愛情的象征。（答兩點，言之成理即可。每個要點3分，共6分。）示例2：以“菜單上的春天”為題好。①從情節(jié)結構上看，菜單作為線索串聯(lián)情節(jié)。文章因打菜單而起，戀人又因菜單而重逢。②從人物塑造上看，“菜單上的春天”，能夠展現(xiàn)女主人公在艱苦的環(huán)境下頑強生存，追求幸福的積極的生活態(tài)度。③從表現(xiàn)主題上看，“春天”暗示了主題，春天能給人以美好的憧憬，能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。（答兩點，言之成理即可。每個要點3分，共6分。）13．D（稍：逐漸，漸漸。）14．A(B項②是杜子美的性格；C項①是當時的不良文風；D項①只是客觀介紹杜子美的做官情況而非文學才華；②是側面襯托杜子美的文學才華。)15．C(“下詔書諷刺”錯，“諷勉”是“勸勉”的意思；“明令禁止寫作‘時文’”無依據(jù)。另外，B項中“又過了將近一百年”沒錯，原文“又幾百年”中的“幾”字是“幾乎、將近”義，不表數(shù)目。)16．（1）（雖然）它在某一時期被遺棄，（但）在后世一定有人收藏它并把它當作珍寶。（①見……于：被。②寶之：以之為寶，當作珍寶。③于后世：介詞結構后置，譯時須往前提。各1分。）（2）如果一旦有了那樣的人，又幸運地趕上（生活在）太平時代，世人難道可以不為此重視他、愛惜他嗎?（①茍：如果。②治世：太平之世。③貴重：意動用法，把……看的貴重；或者直接翻譯為“看重”、“重視”。④其……歟，反問語氣。各1分。）（3）蘇子美的年齡比我小，可是我學習古文反在他之后。（“齒”1分，句意1分。）17．雖與子美同時飲酒得罪之人∕多一時之豪俊∕亦被收采∕進顯于朝廷∕而子美獨不幸死矣∕豈非其命也∕悲夫（每兩處1分，共3分。）18．（1）①正面描寫。用“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象直接寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美。（2分）②側面襯托。以動襯“幽”，如“下鷺”；以聲襯“幽”，如“鳴蛙”。（2分）（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂（閑適之情）。（2分）②尾聯(lián)“嘆息”，嘆息往日舊交往來斷絕，頓感寂寞惆悵。（若答出“嘆息志士空老，報國無成”更深刻。）（2分）19．（1）悟已往之不諫 （2）眄庭柯以怡顏 （3）泉涓涓而始流（4）響窮彭蠡之濱 （5）煙光凝而暮山紫 （6）落霞與孤鶩齊飛（7）夙遭閔兇 （8）詔書切峻20．微博是一種通過關注機制分享簡短實時信息的廣播式的新型社交網絡平臺。（解析：首先確立主干句——“微博是一種新型社交網絡平臺”，然后篩選其它各句中介紹微博的相關特點的句子，按一定順序合并入主干句作修飾限定成分。整個句子必須是單句形式，否則零分；此外大致有“關注機制”“內容簡短”“實時信息”“廣播式”“社交網絡平臺”五個要點，每少一點扣1分）21．答案示例一：喜歡殷譯。①內容忠實原詩，句數(shù)與原詩相同（四句）；②句式整齊，類似古代五言律詩；③節(jié)奏明快，音韻和諧，瑯瑯上口，便于記誦；④符合“信、達、雅”的原則。答案示例二：喜歡興譯。①內容稍有改動，緊扣詩歌題目；②句式靈活有變，符合新詩的要求；③為了突出主題，將原詩四句譯為六句，有一定的創(chuàng)造性；④大體押韻，容易上口。（答出兩條，言之成理即可。每條理由解說合理恰當、語句通暢給2分。）22．答案示例：（1）這幅題為《依法了之》的漫畫，畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，（1分）而那只被罰款的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。（1分）（2）該漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。（或它提示人們：對違法亂紀者，必須嚴厲打擊，做到斬草除根。）（2分）23.參考湖北省2011年高考作文評分標準。附1：文言文譯文參考我的友人蘇子美死后四年，我才在太子太傅杜公的家中得到了他一生文章的遺稿，我收集整理這些文章把它編為十卷。子美是杜公的女婿，我便把那蘇氏文集歸還給杜家，并告訴杜公說：“這些文章就是金玉啊，即使拋棄埋沒在糞土之中，也不會消融腐蝕。雖然它在某一時期被遺棄，但在后世一定有人收藏它并把它當作珍寶。雖然它受埋沒沒有問世，然而它的精神和光輝，已經能夠常常自動地發(fā)射顯現(xiàn)出來，外物也不能掩蓋它。所以，正當作者遭受排斥、遇到挫折、流離困窘的時候，他的文章已經傳于天下。即使他的怨家仇人，以及曾經出力排擠他要把他置之死地的人，對于他的文章，也不能稍加損毀掩蓋。大凡人們的感情，忽視近代的而重視古代的，子美在現(xiàn)代被壓抑，文章還能這樣被看重，他到后世不再被壓抑，文章又該是怎樣的情況呢？您可以沒有遺憾了?！蔽以浛疾烨按恼?、政治的興盛衰敗情況，很奇怪唐太宗將國家治理得興盛太平，接近三代圣王盛世時代，可是在文章方面，不能革除