材料作文審題立意的原則和方法課件

美為浮云遮望呢材料作文的審題立意美為浮云遮望呢1材料作文是根據(jù)既定材料,對(duì)材料進(jìn)行分析提煉,從而得出一定的看法和觀點(diǎn)的種作文形式。寓言故事、歷史事實(shí)材料詩(shī)歌、漫畫(huà)、名人名言來(lái)源新發(fā)生的事件、報(bào)刊上的新聞一段歌詞、一組素材句格言、一個(gè)成語(yǔ)材料形式材料可分為單則材料和多則材料材料作文2材料作文審題原則①整體性原則仔細(xì)閱讀所提供的材料,切實(shí)弄清材料的中心和實(shí)質(zhì),不要只抓住其中的只言片語(yǔ),以局部代替整體。當(dāng)然,重視材料中起關(guān)鍵作用的語(yǔ)句是正確而且必需的,但它在必須在整體框架下進(jìn)行。如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:一偉大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問(wèn)她:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?雕塑家回答說(shuō):“其實(shí),這座雕像原來(lái)就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?！逼鋵?shí),在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的邊邊角角”,就能獲得完善的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!材料作文審題原則3以下立意如何?我勤奮努力塑造自我·我通過(guò)多讀書(shū)塑造自我我選擇好的朋友塑造了自我我培養(yǎng)自己高尚的情操來(lái)塑造自我中心內(nèi)涵:去掉‘多余的邊邊角角’,才能塑造完美的自我。由此可以立意:克服缺點(diǎn),成就自我。以下立意如何?4再如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:武漢市的珞珈山,是武漢大學(xué)的所在地。上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時(shí)節(jié),游人如織。總見(jiàn)一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次,一位在武漢留學(xué)的韓國(guó)青年見(jiàn)此大為不解,她對(duì)她的導(dǎo)師說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?我們韓國(guó)也有櫻花,但從沒(méi)有人穿著和服去同櫻花照像?！彼膶?dǎo)師苦笑了下,無(wú)言以對(duì)再如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選5這樣立意如何?假如從反面立意,指出“苦笑”是思想封閉的表現(xiàn),由此而論證中國(guó)要走向世界,要增進(jìn)各國(guó)人民的友誼,就必須解放思想。恰當(dāng)立意是導(dǎo)師的心聲體現(xiàn)了命題者的意圖,也體現(xiàn)了材料的主旨,即批評(píng)那些穿和服照像的中國(guó)青年,批評(píng)他們崇洋媚外,民族尊嚴(yán)淪落,國(guó)家觀念淡薄。這樣立意如何?6②多角度原則很多材料包含兩個(gè)或更多含義,因此分析材料時(shí),要運(yùn)用發(fā)散性思維,很快列出由材料中引出來(lái)的觀點(diǎn)2~5個(gè),然后找出一個(gè)對(duì)自己寫(xiě)作有利的分析角度去寫(xiě)如這樣一則作文材料,根據(jù)以下材料自選角度作文·有個(gè)魯國(guó)人,擅長(zhǎng)織麻鞋,他的妻子擅長(zhǎng)織白絹。他們想到越國(guó)去居住,于是有人對(duì)他們說(shuō):“你們將會(huì)貧窮不堪了?！边@個(gè)魯國(guó)人問(wèn)他是何道理,那人說(shuō):“麻鞋是穿在腳上的,而越國(guó)人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國(guó)人是披發(fā)的,你們夫妻的特長(zhǎng),在越國(guó)是無(wú)用武之地的,怎么能不窮呢?②多角度原則7A.橫向立意:就是在思考問(wèn)題的過(guò)程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無(wú)論做什么事,都不能脫離實(shí)際。B.反向立意:就是把原材料的問(wèn)題倒過(guò)來(lái)想想,從相反的角度對(duì)原材料提出質(zhì)疑因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā),鞋帽就大有市場(chǎng),就會(huì)得出魯人未必會(huì)窮的結(jié)論。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)、敢于打破常規(guī)、敢于改革、敢于創(chuàng)新A.橫向立意:就是在思考問(wèn)題的過(guò)程中,思維順著原材8③明限制原則凝萋髑銜褶某橢筵文熹題立意的限制性非常強(qiáng),,必如這樣一則材料,根據(jù)以下材料自選角度作文:有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩,悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長(zhǎng)交給他一塊石頭“明天,你拿這塊石頭去賣(mài),但不是真賣(mài),無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的角落,真有好多人要買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高。晚上,院長(zhǎng)要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后,院長(zhǎng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣(mài)這塊石頭,結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,甚至被傳揚(yáng)成“稀世之寶”。很不起眼的石頭,由子你的珍懵而提升了它的價(jià)值;一塊院長(zhǎng)對(duì)男孩說(shuō):“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣③明限制原則9以下立意如何?·珍惜友誼·珍惜時(shí)間珍惜幸福生活珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)材料的主旨應(yīng)該是:只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價(jià)值(材料對(duì)“珍惜”有了更具體的限制。)以下立意如何?10材料作文審題立意的原則和方法課件11材料作文審題立意的原則和方法課件12材料作文審題立意的原則和方法課件13材料作文審題立意的原則和方法課件14材料作文審題立意的原則和方法課件15材料作文審題立意的原則和方法課件16材料作文審題立意的原則和方法課件17材料作文審題立意的原則和方法課件18材料作文審題立意的原則和方法課件19材料作文審題立意的原則和方法課件20材料作文審題立意的原則和方法課件21材料作文審題立意的原則和方法課件22材料作文審題立意的原則和方法課件23材料作文審題立意的原則和方法課件24材料作文審題立意的原則和方法課件25材料作文審題立意的原則和方法課件26材料作文審題立意的原則和方法課件27材料作文審題立意的原則和方法課件28材料作文審題立