部編人教版六年級語文下冊課外閱讀專項練習(xí)題(含答案)

部編人教版六年級語文下冊課外閱讀專項練習(xí)題（含答案）1.閱讀下文，回答問題森林

熱鬧的森林里，有許多鳥兒，它們?yōu)榱吮Ｗo樹木，成立了一支森林護衛(wèi)隊，由喜鵲擔任隊長。

貓頭鷹第一個飛來說：“我可以在夜里捉田鼠，保護森林?！弊哪绝B飛來說：“我為樹治病，使樹木長得更茂盛?！秉S鶯也急急忙忙飛來了，說：“要說在森林里捉害蟲，我是數(shù)一數(shù)二的?！?/p>

喜鵲說：“你們?nèi)齻€都有自己的本領(lǐng)和長處，現(xiàn)在我宣布，你們?nèi)齻€都成為森林護衛(wèi)隊的隊員?！睆拇耍鼈?nèi)杖找挂贡Ｗo著樹木。（1）找出鳥兒們說的話。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①森林護衛(wèi)隊隊長是______，隊員有______、______、______。②______可以在夜里______。______捉害蟲的水平是數(shù)一數(shù)二的。（3）喜鵲為什么宣布它們?nèi)齻€成為森林護衛(wèi)隊的隊員？2.閱讀下文，回答問題

卡羅納翻開書，當他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號啕大哭。老師暗示大家暫時別管他，開始上課。我本想跟他說幾句話，但不知說什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，說：“卡羅納，別哭了?！?/p>

他什么也沒說，也沒有抬起頭來，只是把他的手放在我的手上。

放學(xué)的時候，大家圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。

我看見母親在等我，跑過去撲進她的懷抱。母親把我推開，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。當時我并不明白母親的用意。過了一會，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”

我恍然大悟，沒去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。（1）《卡羅納》這篇課文選自《______》，作者是意大利作家亞米契斯。這是一部______兒童小說。小學(xué)階段有多篇課文選自這本書。（2）安慰別人也是一門學(xué)問，請認真讀課文，看看面對痛苦的卡羅納，老師和母親是什么樣的表現(xiàn)，請用橫線劃出。（3）聯(lián)系生活實際，說說你的朋友遇到困難時，你怎樣安慰他（她）？3.閱讀短文，完成練習(xí)。小貓咪穿鞋子

小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他想：“我怎么沒有鞋子呢？”他回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。

小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說著連連點頭。小貓咪又問：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找蟲子吃了?！?/p>

小貓咪又問了麻雀、大白鵝、大黃狗，他們都說這鞋子好看，但自己穿上不方便。

小貓咪想：“我不用刨土，不用抓樹枝，不用游泳，也不長跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，貓媽媽回來了，看見小貓咪腳上的鞋子，笑著說：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽診器，能知道地面上有沒有動靜。穿上鞋就感覺不出來了，怎么捉老鼠??？”

小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”給各個自然段標上序號。（2）猜猜下面劃線字的讀音，連一連，并說說是怎么猜出來的。羨慕______

páo刨土______

xiàn容易______

yì聽診器______

shǎ傻孩子______

zhěn（3）聯(lián)系上下文，理解詞語。①“羨慕”的意思是______。②“好奇”的意思是______。（4）按短文內(nèi)容填動詞。①公雞穿上鞋子，就不能______土找蟲子吃了。②麻雀穿上鞋子，腳趾就______不住樹枝了。③大白鵝穿上鞋子，______不方便。④大黃狗穿上鞋子，就不能______了。（5）根據(jù)提示，完成下列各題。①別人都不能穿鞋子，小貓咪為什么覺得自己能穿？請在文中用“______”畫出他的想法。②你覺得小貓咪的想法對嗎？理由是什么？4.閱讀并回答問題盲人心目中的明燈

大學(xué)實習(xí)時，我?guī)н^一堂小學(xué)一年級的語文課。那天我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總提著一盞燈籠，這是為什么？”

學(xué)生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠?！庇械倪€說：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人照亮，這樣別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞亮著的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的在在暗夜里往往相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊!（1）有的還說：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。省略號在這里起什么作用？（2）請從第二自然段中找出一句話概括這個自然段的意思。（3）這位盲人為什么在晚上出門總是提著一盞燈籠？（

）（4）這個故事告訴我們（

）5.閱讀下文，回答問題。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。（1）給下列劃線的字選擇正確讀音。好大的雪啊______（a

ya）

毛茸茸______（rōng

ròng）玉屑______（xiè

xuè）

簌簌______（sù

shù）（2）請你再寫出兩個像“毛茸茸、沉甸甸”這樣的詞語。______、______。（3）文中寫靜態(tài)美的句子是：______。（4）這段話寫的是______。6.閱讀下文，回答問題。月光曲（選段）

一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。（1）第一段所寫的環(huán)境有什么特點？它有什么作用？（2）第三段寫貝多芬把剛才彈的曲子記錄下來，表現(xiàn)了什么？（3）為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？（4）借助皮鞋匠的聯(lián)想，我仿佛聽到了貝多芬的琴聲時而______，時而______，時而______，時而______。（5）兄妹倆醒來之后，他們會談些什么呢？請發(fā)揮想象，寫一段兄妹倆的對話。7.現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷）

我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。

后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。（1）給劃線字選擇正確的讀音。待（dāi

dài）______

頻（pínɡ

pín）______（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。①寢不安席：______②頻來入夢：______（3）片斷中最后一句“這個母親”指的是______

。（4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達自己（

）8.閱讀下文，完成小題。改變一生的閃念

①這是我老師的故事，至今珍藏在我心里。它讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。

②多年前的一天，她正在家里睡午覺。突然，電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生而粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來??！”在話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。

③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來是怎么回事了，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不敢讓家里知道，所以，胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事與她沒有任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個因一念之差偷書的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫片刻之后，她問清了書店的地址，便急匆匆地趕了過去。

⑤正如她所預(yù)料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧。我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此便再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。

⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解救了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果？”女孩輕輕搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活?。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。（1）請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。（2）“心中立刻明白過來是怎么回事了”一句中的“怎么回事”是指什么事？（3）小女孩臨走時，老師“特意叮囑”她再來看書的用意是什么？（4）第⑤段中，“她所預(yù)料的那樣”在文中具體指的是什么？（5）文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？（6）當老師問女孩“你找誰”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你展開想象，寫幾句她說的話。9.閱讀下文，完成練習(xí)。

次日，悟空駕起筋斗云，又來到翠云山。他變做一個小蟲兒，從門縫里鉆進去，躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水，孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞，鐵扇公主疼得滿地打滾，大喊饒命，忙將芭蕉扇給了悟空。

悟空滿心歡喜，拿了扇子，來到火焰山。他盡力一扇，誰知火焰竟然烘烘騰起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被鐵扇公主騙了。

孫悟空大怒，叫來豬八戒，又請來眾神，把一座翠云山圍得水泄不通，孫悟空與牛魔王展開了一場惡戰(zhàn)，直殺得嶺動山搖，天昏地暗。牛魔王抵擋不住，大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻了出來。

孫悟空拿著扇子，走到火焰山，用盡氣力扇去。只一扇，那火焰便滅了；又一扇，清風微動；再一扇，細雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇，大雨嘩嘩而下。（1）這篇故事選自長篇小說______，作者是______。（2）用“竟然”寫句子。（3）解釋詞語。①水泄不通：______。②天昏地暗：______。10.閱讀下文，回答問題。標點符號的爭吵

一天，字典的家里爭吵得不可開交。一群小伙伴面紅耳赤，一聲比一聲高。

這場爭吵引頭的是感嘆號。它亮起嗓門說：“我在感嘆句后面，表示的感情最強烈，文章里數(shù)我最重要?！?/p>

小問號首先不服氣，尖著嗓子反駁說：“要是沒有我表示問句，怎能引起讀者的思考？”

這一下又惹惱了小逗號，指著問號說：“要是沒有我把句子斷開，表示句中的停頓，人們一口氣讀下去怎么受得了！”

省略號不慌不忙，但是聲音也很高：“要是沒有我表示文中省略，寫得重復(fù)啰嗦，讀者怎么受得了？”

句號自認為水平最高，說：“在一個完整的意思的后面，沒有我表示一句話的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”

字典公公制止了這場爭吵，說：“你們都很重要，少了誰文章都寫不好。但你們要記住，不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲?！保?）寫出下列詞語的反義詞。糊涂——______驕傲——______（2）短文中哪些標點符號在爭吵？（3）你還認識其他的標點符號嗎？寫一寫。11.閱讀下文，回答問題。一群可愛的小金魚

在波斯尼亞的一個小村莊里，住著一個名叫弗西姆的婦人，她有兩個可愛的兒子和一個善良的丈夫。她的丈夫在奧地利工作，有一天，她丈夫從奧地利帶回兩條金魚，養(yǎng)在魚缸里。

不久，波斯尼亞戰(zhàn)爭爆發(fā)了，弗西姆的丈夫為國家獻出了生命，而戰(zhàn)火也毀滅了他們的家園，弗西姆只好帶著孩子到他鄉(xiāng)逃難。臨行前，弗西姆并沒有忘記那兩條金魚，因為那也是兩條生命啊，而且還是丈夫給自己和孩子的禮物。她把金魚輕輕地放入一個小水坑里，然后出發(fā)了。

幾年以后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，弗西姆和孩子們________。家鄉(xiāng)仍是一片廢墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。

然而，她發(fā)現(xiàn)在她曾放入金魚的小水坑里，浮動著點點金光，原來是一群可愛的小金魚。它們一定是那兩條金魚的后代。弗西姆突然間看到了希望，她像看到了丈夫的鼓勵。她和孩子們精心飼養(yǎng)起那些金魚來。她相信。生活會像金魚一樣，越來越好。

弗西姆和她的金魚故事逐漸流傳開來。人們從各地趕來，欣賞這些金魚，走的時候也不會忘記買上兩條帶回家。沒用多長時間，弗西姆和孩子們憑著賣金魚的收入，過上了幸福的生活。（選自《青少年一定要讀的成功勵志故事》，延邊人民出版社）（1）選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。幾年以后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，弗西姆和孩子們______。家鄉(xiāng)仍是一片廢墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家______。（2）當遭受戰(zhàn)火不得不外出逃難時，弗西姆還不忘把金魚放入小水坑里，由此可見她是一個______的人。（3）比較戰(zhàn)爭前后弗西姆生活的變化。戰(zhàn)爭前：______。戰(zhàn)爭后：______。（4）面對戰(zhàn)后生活的困難，是什么讓弗西姆看到了希望？（5）從這個故事里，你感受到了什么？12.閱讀下文，回答問題。成功來自信譽

1835年，摩根先生成為一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東。這家公司不用馬上拿出現(xiàn)金，只需在股東名冊上簽名就可以，這正符合當時摩根先生沒有現(xiàn)金卻想獲得收益的情況。

不久，一家投保的客戶發(fā)生了火災(zāi)。按照規(guī)定，如果完全付清賠償金，保險公司就會破產(chǎn)。股東們一個個驚慌失措，紛紛要求退股。摩根先生斟酌再三，認為自己的聲譽比金錢更重要。他四處籌款，并賣掉了自己的住房，低價收購了所有退股的股份，將賠償金如數(shù)付給了投保的客戶。

一時間，伊特納火災(zāi)保險公司聲名鵲起。

已經(jīng)身無分文的摩根先生成為保險公司的所有者，但保險公司已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。無奈之中，摩根先生打出廣告：凡是再到伊特納火災(zāi)保險公司投保的客戶，保險金一律加倍收取。不料，客戶很快就蜂擁而至。原來，在人們心目中，伊特納火災(zāi)保險公司已經(jīng)成為最講信譽的保險公司。

許多年后，摩根主宰了美國華爾街金融帝國。而當年的摩根先生，正是他的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

成就摩根家族的并不僅僅是一場火災(zāi)，而是比金錢更有價值的信譽。還有什么比讓別人信任你更寶貴呢？有多少人信任你，你就擁有多少次成功的機會。（選自《誠心——精誠所至金石為開》，海潮出版社）（1）按要求寫詞語。①“驚慌失措”的近義詞：______、______。②像“蜂擁而至”這樣含有比喻義的詞語：______、______。（2）“聲名鵲起”的意思是______。伊特納火災(zāi)保險公司聲名鵲起的原因是______。（3）畫線句換種說法：______。用反問這種句式來表達的好處是______。A．讓人更容易明白這句話的意思。B．加強語氣，把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。C．為了讓句子變得更通順，上下句聯(lián)系得更緊密。（4）你怎樣理解“有多少人信任你，你就擁有多少次成功的機會”這句話？說一說。13.閱讀下文，回答問題。

這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依賴

依靠）這三斤珍貴的水，而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。

人缺水不行，牲畜也一樣。終于有一天，一頭一直被人們認為溫順的老牛（掙脫

甩開）了韁繩，闖到沙漠里運水車必經(jīng)的公路旁。運水軍車來了，老牛迅速沖上公路，司機緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機怎樣呵斥（驅(qū)趕

驅(qū)使），它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了，十分鐘過去了，雙方仍然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著，運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅(qū)趕，可老牛仍然一動不動。

后來，牛的主人來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風，顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷镒笥?，放在牛面前。

出人意料的是，老牛沒有喝水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在（呼喚

叫喚）什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走去。（1）選擇恰當?shù)脑~語。全都______（依賴

依靠）這三斤珍貴的水，老牛______（掙脫

甩開）了韁繩任憑司機怎樣呵斥______（驅(qū)趕

驅(qū)使）似乎在______（呼喚

叫喚）什么。（2）在文中找出下列詞語的反義詞。溫順——______

熱鬧——______（3）在文中找出下列詞語的近義詞。珍稀——______

疼愛——______（4）牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛？（

）（5）“牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開?！闭埬阆胍幌耄藭r，老牛在心里會說些什么？14.閱讀下文，回答問題。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍

魯迅小時候是一個很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。

魯迅小時候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊子。這對他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。

魯迅小時候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。（1）我會寫出下列詞語的反義詞。三心二意——______

津津有味——______聰明伶俐——______（2）填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是：______。第二層意思是______。②魯迅小時候喜歡______和______。（3）找出第二自然段的中心句。（4）魯迅給了我們一個怎樣的啟示？請在文段中找出來。（5）魯迅小時候讀書讀得好，是因為（

）15.閱讀下文，回答問題。

荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭的國花，品種達二百多個。除郁金香外，還有水仙、風信子……每年的三月到九月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界、當之無愧的鮮花王國，它也因此獲得了“歐洲花園”“花卉王國”的美譽。

荷蘭的運河縱橫交錯，在運河之間是一望無際的牧場和大小不一的風車。置身于綠茵茵的草場，只見藍天白云之下，茫茫綠野之間，一架架風車在慢慢地轉(zhuǎn)，一群群牛羊在悠閑地吃草……這樣的景色真讓人著迷。（1）從文中找出四個成語寫下來。______、______、______、______（2）荷蘭的國花是______。（3）文中哪些詞語寫出了荷蘭的花多？16.【材料】城市地名往往蘊含著豐富的歷史文化知識。泉州作為一座歷史文化古城，在正式名稱之外還有自己的“別稱”。據(jù)史料記載古代的泉州城不是很大，城郭形似鯉魚，城里種植了很多的刺桐樹。宋元時期意大利旅行家馬可·波羅寫的《馬可·波羅游記》，就用了一個“別稱”來稱呼泉州。（1）請寫出泉州的兩個“別稱”：______（2）漢語里不僅有“別稱”，還有約定俗成的“簡稱”?！敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”合起來簡稱：______17.現(xiàn)代文閱讀詹天佑（片斷）

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（

）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（

）鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行（

）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員

說

我們工作首先要（

）

不能有一點兒馬虎

大概

差不多

這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口

他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上（

）、（

）。塞外常常（

），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他（

），勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。（1）按原文在括號里填上合適的詞語。（2）在文中空白處加上標點。（3）描寫詹天佑勘測鐵路工作條件惡劣的句子是______。（4）在這段話中找出一組近義詞。______

（5）判斷下面說法的正誤。①“‘大概’‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！币馑际钦f工程人員勘測、計算、設(shè)計都應(yīng)周密，一點兒也不能馬虎。②詹天佑在勘測線路時，碰到的困難主要是氣候惡劣。（6）描寫詹天佑想法的句子是______，這些想法表現(xiàn)了詹天佑______的精神。（7）這段話是圍繞______寫的，這句話在這段中的作用是______。18.現(xiàn)代文閱讀

在演奏樂曲的時候，貝多芬更是不允許被打擾，尤其是一些附庸風雅的貴族，他們根本不懂什么音樂，卻硬要參與各種音樂場合。有一次，貝多芬在演奏《月光奏鳴曲》時，人們在靜靜地欣賞這如詩如畫的音樂，沉醉在夢幻般優(yōu)雅舒暢的意境之中。突然有一個貴族大聲喧嘩起來，貝多芬立刻停止了演奏，并厲聲責罵道：“我決不給這樣的人演奏！”一個親王看到這貴族非常難堪，出來勸解，貝多芬毫不相讓，對親王說：“親王閣下，你之所以會成為貴族，完全是憑借你高貴的血統(tǒng)，而我，靠的是我自己的努力?，F(xiàn)在，世上有成千上萬貴族，將來還會有貴族成千上萬。而貝多芬，無論現(xiàn)在和將來，都只有我一個！”說完，貝多芬氣憤地離開了會場。（1）寫反義詞。高貴______

喧嘩______

厲聲______（2）在括號里填上合適的詞語。______的音樂

______的血統(tǒng)

______地欣賞______的意境

______的貴族

______地責罵（3）從劃線文字中，你感受到了什么？19.閱讀文言文，回答問題。入木三分

晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書。十二見前代《筆說》②其父枕中竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡垼骸敖袢沼弥?。使待成人，恐蔽兒之幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期（jī）月，書便大進。

衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智?！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦　睍x帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分?！咀ⅰ竣贂纾和鯐?，王羲之的父親。②《筆說》：論書法的書。③幼令：幼年時美好的才華。④衛(wèi)夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經(jīng)跟她學(xué)習(xí)書法。⑤祝版：祭神的木板。（1）解釋下列劃線詞的意思。①七歲善書______②恐不能秘之______③語太常王策曰______（2）結(jié)合語境，寫出下列劃線的“之”指代的對象。①竊而讀之______②今日用之______③工人削之______（3）用“/”劃分下面句子的朗讀停頓。（共一處）十二見前代《筆說》其父枕中竊而讀之（4）文中王羲之成功的原因有哪些？（5）“入木三分”已成為一個成語，請你說出它現(xiàn)在的含義。20.閱讀短文，回答問題。三過家門而不入

禹是治水工程的首領(lǐng)。為了消除洪水災(zāi)害，他率領(lǐng)大批助手，跋山涉水，辛勤奔走了十三年。由于長年累月地泡在水里，他的腳指甲都脫落了；他帶頭挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了。

在這十三年里，禹到處奔波，一心治水，曾經(jīng)三次路過自己的家門，都沒有進去看一看。

第一次經(jīng)過家門口的時候，他妻子涂山氏生下了兒子啟。禹聽到妻子由于生產(chǎn)的痛苦正在呻吟，兒子正在哇哇地啼哭。助手們都勸他進去看看，他怕耽誤工作，狠下心沒進去探望。

第二次經(jīng)過家門口，妻子正抱著兒子站在門口迎接他。兒子已經(jīng)會叫爸爸了，揮動著小手向他打招呼。禹滿懷深情地望著妻兒，揮了揮手，連腳步都沒有停下，便帶著助手們繼續(xù)趕路了。

禹第三次經(jīng)過家門，兒子啟已經(jīng)十多歲了。啟聽說爸爸帶著治水大軍路過這里，便跑過來連聲叫爸爸，一把抱住他，使勁地把他往家里拉。禹愛撫地撫摸著兒子的頭，叫兒子回家去告訴媽媽：洪水還沒治好，爸爸的工作很忙，沒有空兒回家，就匆匆地離開了。（1）“由于長年累月地泡在水里，他的腳指甲都脫落了；他帶頭挖土、挑土，累得小腿上的汗毛都磨光了?！边@句話體現(xiàn)了大禹治水時______。（2）大禹三次路過家門而沒有進去的故事至今已經(jīng)傳為美談，這三次中，最令你感動的是哪一次？為什么？

（3）有人說，大禹是個無情無義，不顧家庭的人，你贊同這種看法嗎？為什么？21.閱讀《林教頭風雪山神廟》選段，回答下列問題選段一：

話說當日林沖正閑走間，忽然背后人叫，回頭看時，卻認得是酒生兒李小二。當初在東京時，多得林沖看顧。這李小二先前在東京時，不合偷了店主人家財，被捉住了，要送官司問罪，又得林沖主張陪話，救了他，免送官司；又與他陪了些錢財，方得脫免。京中安不得身，又虧林沖赍發(fā)他盤纏，于路投奔人，不意今日卻在這里撞見。林沖道：“小二哥，你如何也在這里？”李小二便拜道：“自從得恩人救濟，赍發(fā)小人，一地里投奔人不著，迤儷不想來到滄州，投托一個酒店里姓王，留小人在店中做過賣。因見小人勤謹，安排的好菜蔬，調(diào)和的好汁水，來吃的人都喝采，以此買賣順當。主人家有個女兒，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻兩個，權(quán)在營前開了個茶酒店。因討錢過來，遇見恩人。恩人不知為何事在這里？”林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見。”李小二就請林沖到家里面坐定，叫妻子出來拜了恩人。兩口兒歡喜道：“我夫妻二人正沒個親眷，今日得恩人到來，便是從天降下?！绷譀_道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！崩钚《溃骸罢l不知恩人大名？休恁地說。但有衣服，便拿來家里漿洗縫補。”當時管待林沖酒食，至夜送回天王堂。次日又來相請，因此林沖得店小二家來往，不時間送湯送水來營里，與林沖吃。林沖因見他兩口兒恭敬孝順，常把些銀兩與他做本銀。選段二：

只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思卻才老軍所說二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風而行。那雪正下得___。（1）《水滸》是一部古代白話小說，保留著宋元時期的一些口語。這些口語在詞義和句式方面都和現(xiàn)代漢語有區(qū)別。請指出下列劃線詞語與今天的意義和用法有什么不同。①不合偷了店主人家財______②又得林沖主張陪話______③不時間送湯送水來營里______（2）下列詞語中，哪個詞填入“那雪正下得___。”橫線處最恰當？（

）22.閱讀并完成練習(xí)。

夏日，葡萄架的樹陰多么美麗！它那碧綠的色調(diào)跟水一樣，使人想起河水的懷抱。它是那么茂密，只是有時候，當一陣風把葉子分開，才讓一枚顫動的陽光金幣落在地面上。在我父親家的老葡萄架下，躺在搖椅上午睡，我是多么愉快！

那時，我還不會做詩，但是詩歌已經(jīng)像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀，我瞇縫著眼睛，似睡非睡，夢見了最荒唐、最甜蜜的事情。唉，盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子，但是我再也不能像那時那樣做夢了。（1）解釋詞語的意思。①顫動：______②似睡非睡：______（2）判斷下列兩句句子是否比喻句。①那時，我還不會做詩，但是詩歌已經(jīng)像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀。______②盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子，但是我再也不能像那時那樣做夢了。______（3）展開想象，把句子補充完整。我躺在葡萄架下的搖椅上，夢見了最荒唐的事，______，夢見了最甜蜜的事，______。23.閱讀《七律·長征》，回答文后問題。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）解釋下列詞語。①等閑：______②逶迤：______③磅礴：______④云崖：______（2）這首詩的中心句是______。24.閱讀下文，回答問題周處除三害

周處年輕時很喜歡逞強鬧事。鄉(xiāng)人們對他的行為都感到很憂心。

當時，鄉(xiāng)中還有一條專門在水里作亂的蛟龍，一只在山里發(fā)威的老虎，常常侵犯鄉(xiāng)中百姓，于是人們就把周處跟蛟龍、老虎視為鄉(xiāng)里的“三害”。

有人勸周處去除掉兩害，周處二話不說就上山把老虎打死，又下水跟蛟龍纏斗，三天三夜還沒上岸，鄉(xiāng)人們都以為周處已經(jīng)死在水里，高興得互相慶賀。這時周處殺死蛟龍回來，發(fā)現(xiàn)人們正在為他這一害也除掉了而慶賀，才發(fā)現(xiàn)原來自己也是其中一害，便決心悔改。

周處離開家鄉(xiāng)去找清河內(nèi)史陸云，把他的決心告訴陸云，但他擔心之前已經(jīng)虛度了那么久的光陰，以后不會有什么成就。陸云就告訴他說：“古人曾說早上明白了人生的道理，晚上立刻死去也是值得的，更何況人最應(yīng)擔心的是有沒有立定志向，至于有沒有得到名聲并不需要憂慮?！?/p>

周處聽了陸云這一番話之后，就努力改過向上，以后果然成為一個很有作為的人。（1）依照例子，用提供的詞語造句。例：周處很喜歡逞強鬧事，鄉(xiāng)人對他的行為感到很憂心。練：①弟弟

暴飲暴食

爸媽

體重______

②爸爸

抽煙喝酒

媽媽

健康______（2）選擇最恰當?shù)脑~語填在空格處。A．逞強鬧事

B．決心悔改

C．虛度光陰D．立定志向

E．忠臣孝子①那個犯人終于伏首認罪、______了。②岳飛是一個流芳千古的______。③年輕時______，年老時就會一事無成了。④那個惡霸最喜歡______了。⑤人最重要的就是______，勇往直前。25.閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。愚人食鹽

昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有鹽乎？有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味敗，反為其患。天下之事皆然過則非惟無益反害之。（1）給下面的句子斷句，停頓處用“/”畫開，（限斷兩處）天下之事皆然過則非惟無益反害之。（2）解釋下列劃線的詞。①昔有愚人：______②食之，甚美：______（3）翻譯下面的句子。①主人既聞，乃益鹽。②愚人食鹽不已，味敗，反為其患。（4）這則短文有何寓意？26.閱讀下文，回答問題

螞蟻認路的本領(lǐng)很強，它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準確認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。