2017 年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)特色

2017年計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)特色

一、構(gòu)建“五雙并舉的SE”的人才培養(yǎng)模式

目前，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)已與武漢唯眾智創(chuàng)科技有限公司、北京金信潤天

信息技術(shù)股份有限公司武漢分公司、武漢軟帝信息科技有限責(zé)任公司進行了全面

合作?！拔咫p并舉的SE”的人才培養(yǎng)模式，不僅加強了校企合作辦學(xué)的力度，而

且優(yōu)化了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)。一方面，企業(yè)安排技術(shù)骨干教師來

校講授課程，并教授學(xué)生實踐技能，深化了專業(yè)課程的理論和實踐教學(xué)，達到“校

企共育”的目的。另一方面，學(xué)生每學(xué)期均需前往企業(yè)進行實訓(xùn)，并于大三參與

頂崗實習(xí)，逐漸形成了“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，提高了實踐教學(xué)的針對性，使

教學(xué)內(nèi)容更加貼近崗位要求。

二、注重“雙師型”素質(zhì)教師的培養(yǎng)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)和專兼比例合理。學(xué)院

力圖建設(shè)一支優(yōu)良雙師素質(zhì)教師隊伍，教師隊伍不僅要滿足教學(xué)的需要，也能有

力地促進整個專業(yè)教學(xué)改革的進程。

學(xué)院定期組織專業(yè)教師前往企業(yè)進行培訓(xùn)，提升專業(yè)知識儲備和專業(yè)技能水

平；依托于武漢市教學(xué)資源與地域文化優(yōu)勢，學(xué)院聘請了若干企業(yè)骨干員工擔(dān)任

兼職教師，并完善兼職教師管理辦法，促進兼職教師的隊伍建設(shè)，進而打造一支

專業(yè)素養(yǎng)高、執(zhí)業(yè)能力強的雙師型教學(xué)團隊。

三、采用“教、學(xué)、做”一體的信息化教學(xué)模式

在《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的指導(dǎo)下，依據(jù)教學(xué)大綱，專業(yè)

核心課程選用國家高職院?！笆奈濉备呗毟邔＝滩?。同時結(jié)合高職高專計算機

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)定位和崗位需求，理論知識教學(xué)以必需夠用為度，專業(yè)課實

踐教學(xué)比例約占總課時的60%,讓學(xué)生在操作實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能

力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，提高團隊協(xié)作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

專業(yè)核心課程創(chuàng)設(shè)了課前、課中、課后三大教學(xué)環(huán)節(jié)，依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺將

信息化融入傳統(tǒng)課堂，為學(xué)生構(gòu)建一個具有實訓(xùn)體驗功能、教學(xué)實施功能、操作

效果評價、實時互動交流的信息化教學(xué)。并在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下，以案例為

載體，以操作步驟為主線，幫助學(xué)生實現(xiàn)知識技能的課前啟化、課中內(nèi)化、與課

后轉(zhuǎn)化。

四、注重學(xué)生知識、技能、素質(zhì)三位一體的培養(yǎng)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)優(yōu)秀工匠、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)工程師，每年均組織學(xué)

生參加湖北省職業(yè)院校技能競賽、全國職業(yè)院校技能競賽。

近三年學(xué)生技能競賽獲獎情況

序號姓名1競賽名稱名次年份

湖北省全國職業(yè)院校技能大賽高職組“華

1團體：等獎2015

第一代表隊三.企想杯”計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比賽

覃銘湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組

2一等獎2015

肖均博“計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項

全國職業(yè)院校技能大賽高職組“先

3湖北代表隊團體三等獎2016

電杯”云計算技術(shù)與應(yīng)用比賽

湖北全國職業(yè)院校技能大賽高職組“華

4團體三等獎2016

第一代表隊三.企想杯”計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用比賽

韓亮、余湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組

5三等獎2016

星、劉合錦“計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項

“OTZ小第四屆“多迪杯”全國大學(xué)生IT專

6國賽三等獎2016

組”隊業(yè)技能競賽網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)大賽

武柯、王宜湖北省職業(yè)院校技能大賽高職組

7二等獎2017

斌、李義涵“計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項

學(xué)生參加職業(yè)技能競賽獲得的部分獎項如下:

獲獎證書衰至金吊

湖北省第一代表隊：網(wǎng)北代表人

在2015年全匡職業(yè)院校技能大賽為則＜!”牛三?企急

在2()16幺公國職業(yè)流校技能大賽為職(T?九電環(huán)”長竹

杯”什黑機同給立里比塞中榮五國體三等獎.

不找木昌或用比察中是款由仲三等獎.

學(xué)咬名染尚犯輕工職業(yè)核東學(xué)

ft學(xué)區(qū)名稔：羽兒輕工也”■技東號流

選手k名:還皋.都聽.方女?dāng)?/p>

般手旌名:8.祐帆.玄家太ChinaSkills

中導(dǎo)教師：邱久事.我守

布舉英拜:

全國職業(yè)院弧祕￡，組織委員會

飛球月?個出職業(yè)規(guī)殂統(tǒng)委員會

：201607270

止匕外，我院該專業(yè)每年均開展技能文化周或技能競賽周，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生知識

技能。

華為HCIE-R&S資格認(rèn)證代表著學(xué)生對大中型網(wǎng)絡(luò)有全面深入的掌握。我院

鼓勵學(xué)生積極報考專業(yè)相關(guān)證書，提高自身就業(yè)競爭力，力爭為社會輸送合格有

用人才。目前，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)已有3人考過華為HCIE-R&S證書。

張帆一湖北輕工職

業(yè)技術(shù)學(xué)院13級網(wǎng)絡(luò)

專業(yè)，已通過HCIE

R&S認(rèn)證

—金信潤天出品

02

陳志強一湖北輕工

職業(yè)技術(shù)學(xué)院15級網(wǎng)周春一湖北輕工職業(yè)技術(shù)

絡(luò)專業(yè)，已通過HCIE學(xué)院15級網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，學(xué)習(xí)

完課程，現(xiàn)就于武

認(rèn)證LinuxSR

R&S漢XX公司，月薪6K

—金信潤天出品—金信湖天出品

RuntimeJun/2018

06

魏強一湖北輕工職業(yè)技

術(shù)學(xué)