4年級科學試卷

中山路小學2010年下期4年級科學期中檢測題時間：40分班級、姓名、分數題號一二三四五六總分得分一、我會填（25分）1.植物身體一般是由、莖、葉、、果實、等六種器官構成。2.根有和固定植物的作用。莖有.的作用。葉有作用和蒸騰.作用。3.綠色植物的葉片在陽光下能利用和二氧化碳制造淀粉.等營養(yǎng)物質，同時放出。人們把葉的這種作用稱為光合作用。4.葉蒸發(fā)水分的作用又叫蒸騰作用，它能促進植物體內.和的運輸。5.樹木的長勢好，樹木的背陽面長勢差。6.動物與植物比較，動物可以自由運動，能。動物按習性分類可以分為、肉食動物、、腐食動物四類。7.人的一生只換次牙齒，換牙期在至歲，我們在換牙期要特別注意牙齒的保健，這樣才能擁有防水性，有護體、、飛翔..等功能。羽毛通常分為、絨羽.和毛狀羽三種。10.天然林是生態(tài)功能最強大.最的森林生態(tài)系統(tǒng)，對減輕自然災害，保護生態(tài)環(huán)境具有十分重要的作用。11.聲音有大有小，有高有低。聲音大小叫，聲音的高低叫音調。不同的物體能發(fā)出不同的聲音，這些聲音都是物體產生的。聲音可以在氣體、液體、.中傳播。二、對號入座（每小題2分，共16分）1、根不具有的功能是（）。A.固定植物Ｂ.吸收水分Ｃ.制造養(yǎng)料2、植物生長所需的養(yǎng)料由（）在陽光下合成的。Ａ.根Ｂ.莖Ｃ.葉Ｄ.花3、用打擊過音叉輕輕接觸水面，水面（）Ａ.沒有任何變化B.產生水波Ｃ.無法判斷4、口哨主要是靠（）振動發(fā)聲的。Ａ.口哨的外壁Ｂ.空氣Ｃ.哨子里面的塑料球5、放自來水的時候發(fā)出的聲音是（）振動產生的Ａ.水龍頭Ｂ.空氣C.自來水6、橡皮筋拉得越緊，發(fā)出聲音（）A.越低Ｂ.越高Ｃ.不變Ｄ.越輕7、用嘴向裝有水的瓶子口水平方向吹氣，我們聽到的聲音，是因為（）Ａ.水振動發(fā)聲Ｂ.瓶子振動發(fā)聲Ｃ．空氣振動發(fā)聲Ｄ.嘴唇振動發(fā)聲（）8、唱歌、說話主要是由于Ａ.嘴唇振動Ｂ.聲帶振動Ｃ.空氣振動 Ｄ.舌頭振動三、判斷（24分，每題1.2分）1、悅耳的聲音有益于我們的健康。（）2、有的動物耳朵大主要是為了收集更多的聲波。（）3、在噪雜的地方說話我們可以利用話筒將聲音變大。（）4、我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。（）5、噪音使人煩躁，還不至于使人生病。（）6、公共場所，我們要盡量保持安靜，不要喧嘩。（）7、當別人正專心學習的時候，音樂也成為噪音了。（）8、聲音能在真空中傳播。（）9、聲音在水中和固體中傳播的速度比在空氣中快。（）10、牧民們伏地而聽就可以知道馬群的方位。（）11、經驗豐富的修理工利用一根金屬棒靠在機器上聽，就可以判斷機器的故障部位。（）12、只要有聲音，就肯定有某一物體在振動。（）13、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的，但是固體、液體也是能傳播聲音的。（）14、物體一般都能傳播聲音，但是它們傳播聲音的本領各不相同。（）15、有些植物的根或莖也能繁殖后代。（）16、光合作用只對植物本身有用，對于其它生物沒有什么意義。（）17、兔子的后腿比前腿長，所以它們上山要比下山方便得多。（）18、兔子的耳朵很長且能轉動，是為了美觀。（）19、人和兔子一樣是胎生哺乳的。（）20、雞不會在空中飛，所以不屬于鳥類。（）四、連線題（6分）魚鰓魚鰾魚鱗胸鰭和腹鰭尾和尾鰭背鰭讓魚自由的沉浮減少游泳時的阻力呼吸，吸收氧氣劃水前進保持身體平衡變換游泳方向五、把動物按要求歸類，答案只寫序號（6分）1.熊貓2.青蛙3.老鼠4.雞5.牛6.蝙蝠7.海豚8.袋鼠9.老虎10.狗11.羊12.鱷魚13.鯨陸地上生活的哺乳動物，地下生活的哺乳動物，水中生活的哺乳動物，空中生活的哺乳動物，最大的哺乳動物，哪一些不是哺乳動物。

六、問答題（13分）《我要的是葫蘆》中的種葫蘆人只想要葫蘆，不給葫蘆葉治病，結果什么也沒得到，這是為什么？七、實驗題（10分）做一個“植物的根能吸水”實驗（提示：方法很多，你可以想一個比較方便易行的）實驗名稱：植物的根能吸水實驗