英語4-6級過級經(jīng)驗-講解-練習(xí)名師(完整版)資料

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英語4-6級過級經(jīng)驗講解練習(xí)名師（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）其實，學(xué)英語很簡單。但現(xiàn)實生活中受學(xué)習(xí)習(xí)慣，個人經(jīng)歷，老師的水平，眼界，見識等綜合因素的影響，再加上長期以來一些根深蒂固甚至取得廣泛共識的錯誤方法，理念的干擾和誤導(dǎo)，很多人成績或者取得的成就非常有限?，F(xiàn)在再說老師經(jīng)常說的一些“公認(rèn)有道理”的錯誤理念或方法：（1）基礎(chǔ)不好，再追趕就困難了，所以應(yīng)該抓緊時間努力。這話看似負(fù)責(zé)，實則陰損至極。因為成績不好，和基礎(chǔ)無關(guān)，即使“所謂基礎(chǔ)”真的不好，也很容易就可以趕上來。但這套說辭對學(xué)生而言，心理暗示卻是：你現(xiàn)在是不是基礎(chǔ)不好?。ê唵蔚陌殉煽儾缓玫韧诨A(chǔ)不好），所以追趕就困難了，所以你就著急，你就上火，所以你就放棄吧.....典型的“誨人不倦”（毀人不倦）型。后來去讀研，開學(xué)時老師說復(fù)試的時候只有一位男生表現(xiàn)最好，就由他來做班長吧，我看都沒有看其他人，站起來說：“謝謝老師”。老師問我，“你的俄語表現(xiàn)最好（我第二外語俄語過了大學(xué)俄語CRT--4級，74分，當(dāng)時最高分是研究生院生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)了12-13年，才78分），你學(xué)了幾年了？在那里學(xué)的，濱才外語還是新東方”？我回答，“學(xué)了1年，自學(xué)的”。老師和同學(xué)都說，“吹牛吧”？我說如果要是認(rèn)為我吹牛，那只好說實話了，“我學(xué)了8個月”！然后我這樣解釋學(xué)習(xí)過程，假設(shè)從初中開始就學(xué)俄語，初中，高中6年再加大學(xué)一年級期末的時候開始考級，一共是7年時間。上學(xué)的時候，每周4節(jié)課，每節(jié)課老師最多講解30分鐘，一周講授就是2個小時，一個月為8個小時，一學(xué)期4個月，就是32個小時，去掉復(fù)習(xí)，考試的時間，一學(xué)期應(yīng)該為30個小時，一年是60個小時×7年應(yīng)該為420個小時。也就是說7年的俄語課程，按照國家正常授課安排（外語每周就是4節(jié)課，現(xiàn)在很多學(xué)校5節(jié)課是超出國家規(guī)定了），也就是420個小時，我每天學(xué)3個小時，140天就結(jié)束了。湊個整，150天，五個月學(xué)可以完，再加些思考時間，180天，6個月也應(yīng)該學(xué)完了，而我用了8個多月，只能證明我沒有好好學(xué)習(xí)?。?！所以，個人經(jīng)歷證明，所謂基礎(chǔ)不好，再追趕就困難了，就是胡說。過去所有的基礎(chǔ)，也就那么幾天而已。所謂名師，高人的意見很可能是錯誤的。在開始自學(xué)俄語前，曾經(jīng)真誠的回**高中找一些老師請教，咨詢他們大學(xué)時所學(xué)的俄語課本是什么版本的教材，那些教材適合自學(xué)等等。但幾位名師，高手沒有回答我俄語教材那些版本的好，那些教材適合自學(xué)，反而問我，“你自己怎么學(xué)啊”？我說，“就是自學(xué)啊”。名師大笑，“怎么可能，有老師教授，如果3-4年能入門就算不錯了，你要想自學(xué)，然后參加研究生考試，沒有個7-8年怎么能行，而7-8年后QM你都多大歲數(shù)了，還能去參加考試了嗎？哈哈，哈哈......”我當(dāng)時回答，“3-4年才入門，那得多笨的學(xué)生啊？”高手對我說，“外語這個東西，自學(xué)是學(xué)不會的，你就別嘗試了”。我說，“我不需要你們告訴我有沒有可能通過自學(xué)的方式學(xué)會，不需要告訴我外語是否適合自學(xué)，只需要告訴我你們大學(xué)用過的課本的版本和大學(xué)時開設(shè)的科目就行”。但是那幾位沒有回答我的問題，只是反復(fù)說一些諸如，“不可能”，“無法辦到”，“從來沒有聽說過有人學(xué)習(xí)外語靠自學(xué)就能學(xué)明白的”，等等。之后，我和其他老師談起相同話題，他們也勸我，“***老師和***老師那可是多少年的老教師啊，他們的經(jīng)驗?zāi)鞘钦_的，他們的建議一定是對的啊”我一看，沒辦法了，僅有的一點資源也指望不上了。我馬上去**書店查找相關(guān)教材。當(dāng)時碰到高校的一些在讀大學(xué)生，問他們那些教材好，那些教材適合自學(xué)。他們大多推薦北京外國語大學(xué)編寫的名為《東方》的俄語教材。名為《東方》的俄語教材一共8冊，但我又對比了一下黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院編寫的俄語精讀教材（6冊），我當(dāng)時雖然一句俄語不懂，但發(fā)現(xiàn)名校的《東方》雖然是最新的，但教材進(jìn)度太慢，體系不清晰，而黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院編寫的俄語精讀教材（6冊）從字母講起，4冊就結(jié)束所有的語法項目，5-6冊就是拓展了，所以沒選大家都推薦的教材，最后選了80年代出版的黑大俄語教材。利用黑大俄語教材，我從一個字母不認(rèn)識到通過當(dāng)年全國大學(xué)俄語最高級別CRT--4級，用了8個多月，當(dāng)時只自學(xué)完了3冊教材。07年4月份研究生入學(xué)復(fù)試，俄語復(fù)試要求口試，還要加考聽力，我又回到**高中，找趙*老師幫忙，請張**老師給我糾音，給我指點一些注意事項。復(fù)試過程中，聽力基本上全理解了，口試表現(xiàn)很好，讓復(fù)試主考老師***記住了我。因此，我總結(jié)制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，虛心接受別人的意見，似乎是對的，但更要有自己的判斷，更要在面對所謂“專家，高手”對你進(jìn)行否定的時候，要有自信。我覺得，“你自己辦不到，就別說別人或者沒有人能夠辦到”?，F(xiàn)在的外語教師大多強(qiáng)調(diào)多記，多背。多記就是多記單詞，詞組，句型？?。ň湫停?！有那么多嗎？）；多背就是背課文，背經(jīng)典例文，背誦一些名篇，名句，甚至還有所謂寫作模版類的書籍，也要求學(xué)生背誦一些固定的寫法，等等。一些初、高中老師的說法是，如果考試作答時引用一些名篇，名句，或者使用一個非常討巧的詞或句式，會有出彩表現(xiàn)，成為一個亮點，評卷老師就會給加分的。在各個地方我都聽到過這樣的說法或做法。每次我都有想罵人的沖動，媽的，太他么缺德了?。∥疫B續(xù)評閱過**省3年的22萬份高考英語試卷，我們閱卷的評分細(xì)則與這些坑人的老師的說法正好相反！?。。?*省高考閱卷人員中，沒有請任何一位高中老師參與。語文和文科綜合閱卷由**師范大學(xué)中文研究生評閱，數(shù)學(xué)由**工業(yè)大學(xué)研究生評閱，英語由**大學(xué)英語專業(yè)研究生評閱，理科綜合由**大學(xué)相關(guān)專業(yè)研究生評閱，很多高中老師的有關(guān)閱卷的說法純屬胡說?。。。?。如果某一個學(xué)生真的做到以上他的老師要求的那樣，他的英語分肯定高不了。因為英語評分細(xì)則規(guī)定：=1\*GB3①好的書面表達(dá)，應(yīng)該語法運用正確，信息點覆蓋比較全面，偶爾遺漏一兩點，不影響評分；=2\*GB3②即使信息點都寫全了，但是是靠詞組或單詞的堆砌，語法雜亂無章，肯定是低分；=3\*GB3③閱卷時，沒有加分一說，我們評卷時也不會去找所謂“亮點”，如果引用的名句，名篇顯得突兀，為了引用而引用，反而肯定會扣分的，因為屬于不合時宜，文不對題；=4\*GB3④如果引用模版了，算抄襲，直接就酌情給分了；=5\*GB3⑤單詞拼寫錯誤不扣分，但如果連續(xù)4個單詞拼寫錯誤，扣0.5分。說了這么多，其實不論學(xué)習(xí)英語還是俄語，就是以語法為主。我考試前開始看語法，很快就通過了考試。語法基本功打好之后，直到讀研的時候都比其他人要自信，自信自己的水平肯定行??！因為所有的其他老師絕對沒有用大量時間專題講解過語法，平時就是課文，習(xí)題，遇到語法項目就講、練一下而已。而我是專門只學(xué)語法，輔助看看課文（英語，俄語都是同一套路）。而不管這種做法受到多少人的質(zhì)疑，否定，我覺得受益最快，成績提升最快，學(xué)習(xí)過程也非常輕松。英語學(xué)習(xí)只需弄懂兩大問題就可以了：1-10類詞之間的關(guān)系；2-英語的句子成分分析。其他的所謂詞法，句法只不過是這2大問題的細(xì)化與解說而已。1-10類詞之間的關(guān)系，名詞，代詞，數(shù)詞，形容詞修飾名詞、代詞；副詞修飾形容詞，副詞，動詞或者整個句子；介詞，冠詞放在名詞之前。2-英語的句子成分：（一）句子成分的定義：構(gòu)成句子的各個部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主語和謂語；次要成分有表語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)足語和同位語。（二）主語：主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當(dāng)主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。例如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名詞）WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞）Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主語從句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）（三）謂語：謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)。動詞在句中作謂語，一般放在主語之后。謂語的構(gòu)成如下：1、簡單謂語：由一個動詞或動詞短語構(gòu)成。如：Hepracticesrunningeverymorning.2、復(fù)合謂語：（1）由情態(tài)動詞或其他助動詞加動詞原形構(gòu)成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系動詞加表語構(gòu)成。如：Wearestudents.（四）表語：表語用以說明主語的身份、特征和狀態(tài)，它一般位于系動詞（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞短語、副詞及表語從句表示。例如：OurteacherofEnglishisanAmerican.（名詞）Isityours?（代詞）Theweatherhasturnedcold.（形容詞）Thespeechisexciting.（分詞）Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞）HisjobistoteachEnglish.（不定式）Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動名詞）Themachinemustbeoutoforder.（介詞短語）Timeisup.Theclassisover.（副詞）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）（五）賓語：賓語表示動作的對象或承愛者，一般位于及物動詞和介詞后面。例如：Theywenttoseeanexhibition（展覽）yesterday.（名詞）Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代詞）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞）Hepretendednottoseeme.（不定式短語）Ienjoylisteningtopopularmusic.（動名詞短語）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句）賓語種類：（1）雙賓語（間接賓語+直接賓語），例如：Lendmeyourdictionary,please.（2）復(fù)合賓語（賓語+賓補(bǔ)），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.（六）賓語補(bǔ)足語：英語中有些及物動詞，除有一個直接賓語以外，還要有一個賓語補(bǔ)語，才能使句子的意義完整。帶有賓語補(bǔ)足語的一般句型為：某些及物動詞（如make等+賓語+賓補(bǔ)）。賓補(bǔ)可由名詞、形容詞、副詞、不定式、分詞、介詞短語和從句充當(dāng)。例如：HisfathernamedhimDongming.（名詞）Theypaintedtheirboatwhite.（形容詞）Letthefreshairin.（副詞）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短語）Wesawherenteringtheroom.（現(xiàn)在分詞）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介詞短語）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（從句）（七）定語：修飾名詞或代詞的詞、短語或從句稱為定語。定語可由以下等成分表示：Guilinisabeautifulcity.（形容詞）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞）Therearethirtywomenteachersisourschool.（名詞）HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代詞）Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語）Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞）HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語）（八）狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)特征的句子成分，叫做狀語?？捎梢韵滦问奖硎荆篖ighttravelsmostquickly.（副詞及副詞性詞組）Hehaslivedinthecityfortenyears.（介詞短語）Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短語）Heisintheroommakingamodelplane.（分詞短語）Waitaminute.（名詞）Onceyoubegin,youmustcontinue.（狀語從句）狀語種類如下：Howaboutmeetingagainatsix?（時間狀語）Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因狀語）Ishallgothereifitdoesn’train.（條件狀語）MrSmithlivesonthethirdfloor.（地點狀語）Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式狀語）Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴隨狀語）Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的狀語）Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（結(jié)果狀語）Sheworksveryhardthoughsheisold.（讓步狀語）Iamtallerthanheis.（比較狀語）練習(xí)一、指出下列句子各個部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!5.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.9.HeistoleaveforShanghaitomorrow.10.Hiswishistobecomeascientist.11.Hemanagedtofinishtheworkintime.12.Tomcametoaskmeforadvice.13.HefounditimportanttomasterEnglish.14.Doyouhaveanythingelsetosay?15.Tobehonest;yourpronunciationisnotsogood.16.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?17.Hesatthere,readinganewspaper.18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.19.Henoticedamanentertheroom.20.Theapplestastedsweet.二、用符號劃出下列短文各句中的主語（—）、謂語（＝）、賓語（～）：Ihopeyouareverywell.I'mfine,buttired.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.Augustisthehottestmonthhere.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Wehavealotofmachinesonthefarm.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.Butheemploysmoremenfortheharvest.Mybrothertakescareofthevegetablegarden.Itdoesn'toftenraininthesummerhere.Asaresult,wehavetowaterthevegetablegarden.Everyeveningwepumpwaterfromawell.Itthenrunsalongchannelstodifferentpartsofthegarden.三、用符號劃出下列短文各句中的定語（—）、狀語（＝）、補(bǔ)語（～）：MostSaturdayeveningsthereisaparty,evenatharvesttime.Thesepartiesoftenmakeusveryhappy.Wecookmeatonanopenfireoutside.It'sgreat!Americanseatalotofmeat—toomuchinmyopinion.Someofmyfriendsdrinkbeer.Idon't,becauseIhavetodrivehomeaftertheparty.InyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasoftheStates.TherearefivedifferenttimeareasintheStates.InmystatewearefourteenhoursbehindBeijingtime.HowmanydifferenttimeareasdoyouhaveinChina?Well,Imuststopandgetsomesleep.Pleasegivemybestregardstoyourparents.四、選擇填空：()1.____willleaveforBeijing.A.NowtherethemanB.ThemanherenowC.ThemanwhoisherenowD.Themanisherenow()2.Theweather____.A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold()3.Theappletasted____.A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet()4.Hegotup____yesterdaymorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter()5.Theactor______attheageof70.A.deadB.diedC.dyedD.deaded()6.____wereallverytired,butnoneof____wouldstoptotakearest.A.We,usB.Us,weC.We,ourD.We,we()7.Hefoundthestreetmuch______.A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly()8.Ithink_____necessarytolearnEnglishwell.A.itsB.itC.thatD.thatis()9.Thedog____mad.A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked()10.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.A.thatB.whenC.inwhichD.where練習(xí)二：劃分句子成分練習(xí)+英語寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練.指出下列句中主語的中心詞=1\*GB3①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.(二)選出句中謂語的中心詞Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.GetB.LongerC.daysD.summer③Doyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.bus④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.willbeB.MeetingC.thelibraryD.afternoon⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?A.DidB.twinsC.haveD.breakfast⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.TomB.didn'tC.DoD.hishomework⑦WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totellC.YouD.is⑧Wehadbettersendforadoctor.A.WeB.HadC.sendD.doctor⑨Heisinterestedinmusic.A.isB.interestedC.inD.music⑩Whomdidyougivemybookto?A.GiveB.didC.whomD.book(三)挑出下列句中的賓語（10分，10分鐘）=1\*GB3①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.⑦Theymadehimmonitoroftheclass.⑧Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"?reallyis.(四)挑出下列句中的表語（5分，5分鐘）Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.(五)挑出下列句中的定語（6分，6分鐘）TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.②Whatisyourgivenname?③OnthethirdlapareClass1andClass3.④Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.⑤Themandownstairswastryingtosleep.⑥Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!(六)挑出下列句中的賓語補(bǔ)足語（6分，6分鐘）Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.③Shefounditdifficulttodothework.④TheycallmeLilysometimes.⑤IsawMrWanggetonthebus.⑥D(zhuǎn)idyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?(七)挑出下列句中的狀語（8分，8分鐘）Therewasabigsmileonherface.②Everynightheheardthenoiseupstairs.③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.⑤Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff.⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.(八)劃出句中的直接賓語和間接賓語（5分，5分鐘）=1\*GB3①Pleasetellusastory.②Myfatherboughtanewbikeformelastweek.③MrLiisgoingtoteachushistorynextterm.④Hereisapen.GiveittoTom.⑤Didheleaveanymessageforme?劃分句子成分練習(xí)1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou3.Allofusconsideredhimhonest.4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity．7.---Iloveyoumorethanher，child．8.Teesturngreenwhenspringcomes.9.Theypushedthedooropen.10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.15.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.17.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．18.Sheshowedushermanyofherpictures.19.Theoldmanlivesalonelylife.20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim．23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfillitthismonth.24.Gobackwhereyoucamefrom.25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.26.Atlasthegothome,tiredandhungry.27.Wouldyoupleasepassmethecup?28Maryhandedherhomeworktotheteacher.29.Doyouknowthelatestnewsabouthim?30.I’llgetmyhaircuttomorrow.句子成分分析——講解與練習(xí)（指出畫線部分是什么句子成分，由什么詞充當(dāng)?shù)模浚〢ProfessorQianisawell-knownscientist.Hereadsstorieseveryday.Twoandsixiseight.Smokingisbannedhere.Toswiminthelakeisagreatpleasure.Whatweshalllearnnextclassisnotyetdecided.BTheclassbeginsat8o’clock.Herfatherisancomputerengineer.Sheseemedtired.Billshowedmehisnewmp3player.CMr.Wanglentmeanoveltoreadinthebus.Themedicineisgoodforacough.Howmanynotebooksdoyouwant?__Iwantfour.Shetorethepaperintwo.Pleasegivethelettertoher.Thecleverboyalwayslikestoaskquestions.Wouldyoumindcomingearliertomorrow?Xiejunisgoodatplayingchess.MyfriendaskedmewhatIwasgoingtodoinsummer.DTheteacherappointedhermonitortoourclass.Idon’tbelievethestorytrue.Hefoundthemeetingoverwhenhearrivedthere.Youshouldlearntoputyourthingsinorder.Thedoctoradvisedhertostayinbedforaweek.Wesawthepupilsplayingbasketball.ETom’sfatherisadoctor.Whoisthere?__Itisme.Heisalwayscareless.Thefootballmatchison.Allthepupilsareontheplaygroundnow.Ouraimistopasstheexamandallofusbecomethestudents.Hisworkisrepairingcomputers.Thecupisbroken.Thenewsisquitecheering.Heisdelighted.Thequestioniswhowillberesponsiblefortheaccident.FMyhometownisabeautifulcity.Ihavesomethingimportanttotellyou.Therearemanywomenteachersintheschool.TheoilworkersherecomefromDaqing.Wehavegottenlaptopsinthelab.Yesterdaythescholarmadeareportonmodernscience.(givealecture)Ashehasalotofworktodo,heisoftenthefirstonetocomeandthelastonetoleavetheoffice.Thegirlplayingtheviolinishercousin.Thelibrarybuiltlastyearisfortheseniorcitizens(oldpeople).ThisisthebookwhichIboughtlastweek.GHeknowshowtoteachEnglishproperly.Shesingsquitewell.Myteacheroftentellsusaboutherstoryinthepast.HermotherusuallygoestosupermarketonSundays.HewillleaveforShanghaithedayaftertomorrow.Wesendrocketsintoouterspacetostudyconditionsthere.Hesattherereadinganovel.IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡>>>>>>>Herbrotherisasailor.Themilktastesfresh.I’minahurrytofindajob.Shelockedalltheroomsup.YouhadbetteranswerthequestioninEnglish.Iprefermycoffeehot.Thepeopleallovertheworldarehopingforpeace.Weshoulddosomethingtohelpthechildrenindifficulties.閱讀理解、單項填空、完形填空、寫作方法——以句子成分分析的方法判斷，確定詞性/詞義（判斷斜體字的句子成分，判斷詞性然后確定詞義）APleaseclosethewindowbeforeyouleaveyourroom.Ourteacherstoodupandspokeatthecloseoftheclass.Wearesittingcloseagainstthewallandhavingarest.Billisoneofmyclosefriend.BIhaveanicewatch,it’saCasio.Keepwatchagainstthieves.Theyaregoingtowatchafootballmatch.Thenursewatchesthesickboy.Heisawatchseller.CShewillgotoRussiabyafasttrain.Hissonswimsveryfast.Youshouldmakethewindowfast;it’sblowinghard.Theywillfastfor3days.Heismyfastfriend.Wewillstandfastinfaceofdanger.DHelikestogoonatripinwinter.Thetwosistersareverylike.Youshallneverdothelikeagain.Don’tspeaktoyourparentslikethat.Likeenoughitwillrain.EIhopeyouwillbackmyplan.Theboystandsbackfromtheroad.Therearemanybeautifulflowersinthebackyard.PleasesendthemobilephonebacktoCathy.Don’tputyourphotoonthebackofthefile.Shealwaysputsherbackintowork;shehasnotimetogotothemarket.FHegotahardpushinhisside.Theysidedwithusinthegame.Maryhasasidejob.Weshouldstudyasentenceoraquestiononallsides.HiBill,comeandsitbymyside.Wewillworkwiththeforeignexpertssidebysidetobuildthenuclearpowerplant.GMyfatherboughtmetheCompleteWorksofMoyanlastmonth.Smithheldanimportantpositioninalargechemicalworks.Whatafinepieceofglasswork.Thoughtheworkisnoteasyhelovesitverymuch.Themp3playerdoesn’tworkanymore.Theyhaveworkedoutafineplan.HThemothertriedtostillthecryingbaby.Youarecleverenough,butyourclassmateJackisstillcleverer.Weoftenhearthesoundsofcarsgoingonthestreeteveninthestillofnight.Keepstillwhenyoureadinthelibrary.Stillwatersrundeep.Theexperimentinmakingthenewtools(chemistryorphysics)isverydifficult,stillthereishopeofsuccess.ISpringishereandwearebusywithspringterm.Therearemanyhotspringsnearthehillvillage.Thespringoftheoldclockisbroken.Tosleeponaspringbedisverycomfortable.Hecanspringthefence.Alltheflowershavesprungup.Newbusinesseswerespringinguprapidly.JWouldyoulikesomewater?Don’tforgettowatertheplants.KCanyouexpressyouremotioninacorrectway?HaveyoueverusedtheEMStosendorreceiveaparcel?(ExpressMailService)ThereisexpresswayontheearthandthereisexpresswayofinformationontheWeb,too.(=worldwideweb)英語句子成分的順序問題——詞序詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語里的詞和句子成分在句子里的位置比較固定。現(xiàn)將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下：1)主語的位置在陳述句基本結(jié)構(gòu)的最前面。如：Wehelpeachother.我們互相幫助。2)謂語動詞的位置在主語之后。如：Wegotoschooleveryday.我們每天上學(xué)。3)表語的位置在連系動詞之后。如：It'sfinetoday.今天天氣很好。4)賓語的位置在及物動詞或介詞之后。如：Ilikethisplace.我喜歡這個地方。(及物動詞的賓語的位置)Therearemanytreesinthisplace.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置)5)定語的位置單詞作定語，一般放在被修飾語的前面，短語和從句作定語則放在被修飾語的后面。如：Theschoollibraryhasmanybooksonagriculture.校圖書館有許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的書。(many和onagriculture，都修飾books，many在books的前面，onagriculture則在它的后面)6)狀語的位置修飾形容詞或副詞的狀語放在被修飾語之前；修飾動詞的狀語有的放在動詞之前，有的放在動詞之后。如動詞有賓語，狀語一般須放在賓語之后。如：TheSummerPalaceisverybeautiful.頤和園非常美麗。(very為狀語，修飾形容詞beautiful，放在beautiful之前)Iknowhimwell.我十分了解他。(well為狀語，修飾動詞know，放在know之后)Thestudentsoftengoonapicnic.這些學(xué)生經(jīng)常出去野餐。(often為狀語，修飾動詞go，放在它的前面)Wetakeexerciseeveryday.我們每天都運動。(everyday為狀語，修飾動詞take，在賓語exercise之后)[注]關(guān)于以上所講各個句子成分在句子里的位置，詳見第十六章各有關(guān)部分。7)冠詞的位置冠詞在名詞之前。如：Imetafriendatthebus-stop.我在公共汽車站遇到一位朋友。8)介詞的位置介詞一般也放在名詞或代詞之前。如：ThereisamapofChinaonthewall.墻上有一幅中國地圖。9)連詞的位置連詞一般放在同類的詞、短語或從句之間。如：Theyworkedquicklyandefficiently.他們工作速度快，效率高。Heworksjustashardaseveryoneelsealthoughheisoversixty.他盡管六十多歲了，仍和大家一樣努力工作。10)感嘆詞的位置感嘆詞常放在句子最前面。如：Oh，it'syou!啊，是你呀!句子寫作練習(xí)（寫作方法與校對、改錯訓(xùn)練，英語就這5種或6種句型，背其他的那么多，一點用沒有）：主謂結(jié)構(gòu)（主語＋不及物動詞）1你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。2她昨天回家很晚。3那天早上我們談了很多。4會議將持續(xù)兩個小時。5在過去的十年里，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。6這種事情全世界各地每天都在發(fā)生。71919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運動。8每天八時開始上課。9這個盒子重五公斤。10五年前我住在北京。主謂賓結(jié)構(gòu)（主語＋及物動詞＋賓語）1昨晚我寫了一封信。2今天下午我想同你談?wù)劇?這本書他讀過多次了。4他們成功地完成了計劃。5你們必須在兩周內(nèi)看完這些書。6那位先生能流利地說三種語言。7我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。8Jim還不會自己穿衣服。9我們大家都相信Jack是一個誠實男孩。10他不知道說什麼好。主系表結(jié)構(gòu)（主語＋系動詞＋表語）1我的兄弟都是大學(xué)生。2冬季白天短，夜晚長。3布朗夫人看起來很健康。4十五歲他就成為有名的鋼琴家了。5孩子們，請保持安靜。6這本書是有關(guān)美國歷史的書。7她的工作是在幼兒園里照看兒童。8他失業(yè)了。9樹葉已經(jīng)變黃了。10這個報告聽起來很有意思。雙賓語結(jié)構(gòu)（主語＋雙賓動詞＋間接賓語＋直接賓語）1Johnson先生去年教我們德語。2.奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。3.Mary把錢包交給校長了。4.請把那本字典遞給我好嗎？5.他把車票給列車員看。6.這個學(xué)期我已經(jīng)給父母寫過三封信了。7.我父親已經(jīng)給我買了一輛新自行車。8.RobinsonCrusoe給自己做了一只小船。9.請你給我弄一本新的，好嗎？10.我替你叫輛出租汽車好嗎？復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)（主語＋動詞＋賓語＋賓語補(bǔ)足語）1我們叫她Alice.2他的父母給他取名為John.3我們大家都認(rèn)為他是誠實的。4他們把門推開了。5他們把小偷釋放了。6我們要使學(xué)校變得更美麗。7他請我們參加做游戲。8我要你把真相告訴我。9衛(wèi)兵命令我們立即離開。10明天我要找人來修理機(jī)器。11每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。12痛苦使得他叫喊起來。13我們不會讓她在晚上外出的。14他每個月理一次發(fā)。15我要請人把我的錄音機(jī)修理一下。16那可怕的聲音把孩子們嚇壞了17她正在聽人家講故事。18男孩子們都在看士兵們操練。19我從來沒看見這個字這樣用過。20他感到很難跟你交談。21我想乘船去那里更舒服些。22我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。23我認(rèn)為與那個人談話是無益的。24學(xué)校定了一條規(guī)則，開始上課時學(xué)生要起立。Therebe句型1今晚沒有會。2這個村子過去只有一口井。3這個學(xué)校有一名音樂老師和一名美術(shù)老師。4客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。5天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。6燈亮著，辦公室里肯定有人。7戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的。8恰好那時房里沒人。9從前，在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。10公共汽車來了。11就只剩下二十八美元了。12在這個山洞前面長著一棵高大的松樹。13鈴響了。14二月份有二十八天。簡單句的五種基本句型講解及練習(xí)題一、句子成份英語句子成分有主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，表語，定語，狀語等。

順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補(bǔ)足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。

1、主語：表示句子主要說明的人或事物，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當(dāng)主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。例如： Countrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名詞） WeoftenspeakEnglishinclass.（代詞） One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（數(shù)詞） Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式） Smokingdoesharmtothehealth.（動名詞） Therichshouldhelpthepoor.（名詞化的形容詞） WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主語從句） Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）2、謂語：謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。

1)簡單謂語：Westudyforthepeople.

2)復(fù)合謂語：IcanspeakalittleEnglish.Wearereadingbooks.HehasgonetoBeijing..3、表語:它位于系動詞(比如be)之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。Mysisterisanurse. Isityours?（代詞） Theweatherhasturnedcold.（形容詞） Thespeechisexciting.（分詞） Threetimessevenistwentyone?（數(shù)詞） HisjobistoteachEnglish.（不定式） Hishobby（愛好）isplayingfootball.（動名詞） Therulermustbeinyourbox.（介詞短語） Timeisup.Theclassisover.（副詞） Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表語從句）4、賓語:賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，WelikeEnglish. Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（數(shù)詞） Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名詞化形容詞） Itbegantorain.（不定式短語） Ienjoylisteningtopopularmusic.（動名詞短語） Ithink（that）heisfitforhisoffice.（賓語從句）有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。

Hegavemesomeink.有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補(bǔ)足語，意思才完整，賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如：

Wemakehimourmonitor(班長).5、賓補(bǔ):就是賓語補(bǔ)足語，就是補(bǔ)充說明賓語的IseeyoucrossingthestreetHisfathernamedhimDongming.（名詞）Theypainted（涂漆）theirboatwhite.（形容詞）Letthefresh（新鮮的）airin.（副詞）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短語）Wesawherenteringtheroom.（現(xiàn)在分詞）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介詞短語）6、定語:在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。Heisanewstudent.

但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后。

Thebikeintheroom/overthere/ismine. Guilinisabeautifulcity.（形容詞） Chinaisadeveloping（發(fā)展中）country;Americaisadeveloped（發(fā)達(dá)）country.（分詞） Therearethirtywomenteachersisourschool.（名詞） Hisprogress（進(jìn)步）inEnglishmadeussurprised.（代詞） Ourmonitor（班長）isalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語） Heisreadinganarticle(文章)abouthowtolearnEnglish.（介詞短語）7、狀語:修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。HelivesinLondon.Lighttravelsmostquickly.（副詞及副詞性詞組） Hehaslivedinthecityfortenyears.（介詞短語） Heissorrytotrouble(麻煩)you.（不定式短語） Heisintheroommakingamodelplane.（分詞短語） Once（一旦0youbegin,youmustcontinue.（狀語從句） 狀語種類如下： Howaboutmeetingagainatsix?（時間狀語） Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因狀語） Ishallgothereifitdoesn’train.（條件狀語） MrSmithlivesonthethirdfloor.（地點狀語） Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式狀語） Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴隨狀語） Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的狀語） Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（結(jié)果狀語） Sheworksveryhardthoughsheisold.（讓步狀語） Iamtallerthanheis.（比較狀語）一、指出下列句子劃線部分是什么句子成分：1.Thestudentsgotontheschoolbus.2.Hehandedmethenewspaper.3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.Hisjobistotrainswimmers.5.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.6.Hiswishistobecomeascientist.7.Hewantstofinishtheworkintime.8.Tomcametoaskmeforadvice（建議）.9.HefounditimportanttomasterEnglish.10.Doyouhaveanythingelsetosay?11.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?12.Hesatthere,readinganewspaper.13.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.14.Henoticed（注意到）amanentertheroom.15.Theapplestastedsweet.簡單句的五種基本句型英語句子看上去紛繁龐雜，但仔細(xì)觀察不外乎五個基本句式。這五個基本句式可以演變出多種復(fù)雜的英語句子。換言之，絕大多數(shù)英語句子都是由這五個基本句式生成的。這五個基本句式如下：

S十V主謂結(jié)構(gòu)主語＋不及物動詞

S十V十P主系表結(jié)構(gòu)主語＋連系動詞＋表語S十V十O主謂賓結(jié)構(gòu)主語＋及物動詞＋賓語

S十V十O1十O2主謂雙賓結(jié)構(gòu)

S十V十O十C主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)判斷類型和句子成分：Shecame．ShelikesEnglish.Sheishappy．Theteacheraskedmetoreadthepassage.Sheboughtabookforme.ShegaveJohnabook．Myheadaches.Shemakeshermotherangry．Thesunwasshining.

Themoon

rose.

They

talkedforhalfanhour.

他們談了半個小時。Thedinnersmellsgood.午餐的氣味很好。Everythinglooksdifferent.一切看來都不同了。

Heisgrowingtallandstrong.他長得又高又壯。Hisfaceturnedred.他的臉紅了。Who

knows

theanswer?

誰知道答案？He

enjoysreading.他喜歡看書。

I

want

tohaveacupoftea.我想喝杯茶。He

bought

you

adictionary.She

ordered

herself

anewdress.她給自己定了一套新衣裳。

She

cooked

herhusband

adeliciousmeal.她給丈夫煮了一餐美饌。

I

showed

him

mypictures.I

gave

mycar

awash.我洗了我的汽車。

He

showed

me

howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。What

makes

him

thinkso?他怎么會這樣想？

Thechildrenareplayinghappily.

TheGreensenjoylivinginChina.

Hebecameafamousdoctor.

他成為了一名著名的醫(yī)生。

Theapplepietastesreallydelicious.

蘋果派吃起來真是好吃。

基本句型一：

S十V主謂結(jié)構(gòu)這種句型中的動詞大多是不及物動詞：appear,apologize,arrive,come,die,disap