歡慶圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁歡慶圣誕?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板?伴隨著冬?日里溫暖?的陽光，?一年一度?的新年又?來臨了，?為了讓孩?子們度過?一個(gè)難忘?的節(jié)日，?我們在_?___年?____?月___?_日上午?舉行了豐?富多彩的?慶圣誕的?親子游戲?活動(dòng)。讓?家長與孩?子們一起?慶祝圣誕?節(jié)，享受?著親子同?樂的溫馨?和快樂。?上午九點(diǎn)?我們活動(dòng)?正式開始?，本次活?動(dòng)主要分?為六個(gè)環(huán)?節(jié)：一?、___?_號(hào)早晨?，由兩位?男教師扮?圣誕老人?和迎早的?教師一起?到幼兒園?大門口為?孩子們送?禮物和祝?福，讓孩?子們感受?節(jié)日的喜?悅。二?、小朋友?之間神秘?的互贈(zèng)禮?物的活動(dòng)?，在禮物?上寫上小?朋友的名?字在圣誕?前夜__?__日早?上來園時(shí)?掛在圣誕?樹上，_?___日?早來園時(shí)?自己去找?寫有自己?名字的禮?物。三?、組織幼?兒邊做律?動(dòng)邊唱圣?誕歌曲《?鈴兒響叮?當(dāng)》和組?織幼兒做?律動(dòng)。?四、圣誕?老人出場?，有獎(jiǎng)問?答，有關(guān)?圣誕知識(shí)?的，答對(duì)?的有獎(jiǎng)。?五、狂?歡活動(dòng)：?圣誕老人?出場，跟?幼兒和家?長一起跳?《兔子舞?》跟幼兒?和家長一?起跳《兔?子舞》(?幼兒帶上?自制的面?具)。?六、聯(lián)歡?活動(dòng)結(jié)束?后各班家?長帶領(lǐng)自?己的孩子?回到班上?，以自助?餐的形式?分享美食?，品嘗自?己的勞動(dòng)?成果。?這天，家?長和孩子?們都玩得?很開心，?整個(gè)上午?的活動(dòng)氣?氛非常熱?鬧，通過?一系列的?聯(lián)歡活動(dòng)?，孩子們?自始至終?地洋溢著?探究的愉?悅情緒與?體驗(yàn)，感?受著圣誕?節(jié)歡樂的?氣氛。慶?圣誕一直?是我園十?分重視的?一項(xiàng)慶祝?活動(dòng)。每?年，我們?都力求以?不同的形?式來慶祝?活動(dòng)，讓?孩子感受?快樂、分?享節(jié)日即?將來到的?喜悅。今?年，我園?精心策劃?，以親子?活動(dòng)的形?式來舉行?本次慶祝?活動(dòng)?；?動(dòng)中，孩?子們玩得?開心，每?個(gè)孩子都?體驗(yàn)到了?成功的喜?悅。歡?慶圣誕節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（二?）舉辦?此“感恩?圣誕節(jié)”?主題活動(dòng)?，我最初?的目的就?是讓幼兒?體會(huì)節(jié)日?歡愉的氛?圍。了解?圣誕知識(shí)?。因?yàn)樵?平時(shí)的觀?察中，我?發(fā)現(xiàn)本班?孩子對(duì)圣?誕知識(shí)較?欠缺。我?就借此孩?子們感興?趣的活動(dòng)?，讓幼兒?在沒有任?何枯燥壓?力的情況?下了解更?多的圣誕?知識(shí)，何?樂而不為?。其結(jié)果?也是相當(dāng)?有效的。?另外，?我加入了?有關(guān)圣誕?節(jié)活動(dòng)的?常識(shí)性內(nèi)?容，讓幼?兒豐富社?會(huì)知識(shí)，?讓幼兒在?競賽中了?解并記住?了這些常?識(shí)?；顒?dòng)?氛圍很活?躍，孩子?們的積極?性特別高?。同時(shí)，?大部分孩?子都已對(duì)?圣誕節(jié)有?了初步的?了解。在?此基礎(chǔ)上?，我又添?加了圣誕?節(jié)、圣誕?樹和圣誕?老人的英?語說法，?讓他們在?不知不覺?中學(xué)習(xí)了?英語，豐?富了詞匯?。在整?個(gè)活動(dòng)過?程中，我?以幼兒為?中心，尊?重他們的?意愿，讓?他們自主?地參與到?活動(dòng)中。?引導(dǎo)幼兒?制作圣誕?賀卡，讓?他們學(xué)會(huì)?跟父母合?作制作圣?誕節(jié)禮物?，自己去?跟抽到的?小朋友交?換禮物等?等。孩子?們都很開?心并愿意?跟同伴分?享快樂。?不過在?活動(dòng)中我?也發(fā)現(xiàn)一?些問題。?比如，有?些孩子不?懂得活動(dòng)?的相關(guān)規(guī)?則，在交?換禮物環(huán)?節(jié)中，有?個(gè)別幼兒?沒有去送?禮物，卻?又得到了?別人送給?他的禮物?。這就導(dǎo)?致了一些?幼兒沒有?收到禮物?。出現(xiàn)這?種情況后?，我立即?尋找沒有?禮物的孩?子，幫助?協(xié)調(diào)以免?引起幼兒?的情緒波?動(dòng)。幸好?調(diào)解及時(shí)?，孩子們?在愉快的?氛圍中結(jié)?束了本次?活動(dòng)。但?是，作為?引導(dǎo)的老?師有必要?事先做好?充分的說?明，務(wù)必?讓每一名?幼兒都能?夠參與其?中并獲得?驚喜。在?今后的活?動(dòng)中我會(huì)?注意此類?問題，避?免再次發(fā)?生。今?年的圣誕?節(jié)我們幼?兒園舉行?了幼兒才?藝表演，?在才藝表?演的當(dāng)天?，在表演?的過程中?小朋友們?都看著前?面老師的?動(dòng)作，跟?著老師認(rèn)?認(rèn)真真的?做，都表?現(xiàn)得很好?。這是我?們幼兒第?一次參加?集體的表?演，對(duì)于?我們來說?孩子只要?能夠站在?表演的隊(duì)?伍當(dāng)中就?是孩子的?一次進(jìn)步?，而且在?這次活動(dòng)?的排練期?間，孩子?也學(xué)到很?多，對(duì)孩?子也是一?種很好的?鍛煉。?表演完后?我們還在?教師舉行?了活動(dòng)與?游戲，讓?家長和孩?子一起做?圣誕帽，?站在旁邊?看著家長?與孩子們?認(rèn)認(rèn)真真?的選材料?，用剪刀?剪，又用?膠帶粘忙?的不亦樂?乎，非常?高興，畢?竟這次活?動(dòng)對(duì)家長?和孩子都?是一次難?忘的記憶?。歡慶?圣誕節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板（三）?___?_月__?__日上?午，我校?勝利舉辦?了慶圣誕?節(jié)活動(dòng)。?慶圣誕始?終是我校?非常重視?的一項(xiàng)慶?祝活動(dòng)。?每年我們?都力求以?不同的形?式來慶祝?圣誕，此?次活動(dòng)我?們本著豐?富孩子課?余文化生?活，增加?師生之間?相互溝通?、溝通為?目的。總?體來說：?活動(dòng)主題?明確，達(dá)?到了預(yù)期?效果，孩?子的精神?愉悅，活?動(dòng)氣氛良?好。1?、活動(dòng)內(nèi)?容豐富精?彩，編排?得當(dāng)，引?人注目。?2、大?家分工明?確，團(tuán)結(jié)?全都，樂?觀努力，?力求將活?動(dòng)做到。?為了不讓?活動(dòng)消失?一點(diǎn)點(diǎn)閃?失，各個(gè)?環(huán)節(jié)都考?慮的特別?周全。?3、在未?支配的狀?況下，能?夠?qū)ΜF(xiàn)場?的突發(fā)大?事作相應(yīng)?處理，整?個(gè)活動(dòng)比?較流暢，?同學(xué)心情?興奮特別?。孩子們?都得到了?圣誕老人?分發(fā)的糖?果，好快?樂。通過?這次活動(dòng)?，讓師生?們共同感?受到了學(xué)?校大家庭?的暖和。?一年一?度的圣誕?活動(dòng)又結(jié)?束了，在?以后的學(xué)?校生活中?，我們要?支配更多?豐富多彩?的校內(nèi)文?化生活，?促使孩子?們通過活?動(dòng)體驗(yàn)、?參加，努?力給孩子?制造一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?給孩子一?個(gè)充分呈?現(xiàn)自我的?舞臺(tái)，寓?教于樂，?給孩子的?呈現(xiàn)空間?，進(jìn)行自?我呈現(xiàn)和?學(xué)習(xí)。?這次圣誕?節(jié)的活動(dòng)?全部同學(xué)?會(huì)同學(xué)參?加熱忱很?高，對(duì)工?作很樂觀?，每一位?成員都想?盡自己的?努力辦好?這次活動(dòng)?。全部成?員間相互?關(guān)心，相?互協(xié)作，?使這次活?動(dòng)可以順?當(dāng)進(jìn)行。?這次活動(dòng)?內(nèi)容較豐?富，比較?受同學(xué)歡?迎，參與?嬉戲的同?學(xué)玩的都?很歡樂，?我們開展?的嬉戲很?受學(xué)校同?學(xué)的歡迎?，參加熱?忱很高，?是這次活?動(dòng)比較勝?利的地方?：1、?圣誕老人?在活動(dòng)中?起到很好?的