神經(jīng)外科護(hù)士年終工作總結(jié)范文（3篇）

第15頁共15頁神經(jīng)外科?護(hù)士年終?工作總結(jié)?范文今?年是我參?加工作的?第一年，?我在院領(lǐng)?導(dǎo)及護(hù)士?長的關(guān)心?和直接領(lǐng)?導(dǎo)下，本?著一切以?病人為中?心，一切?為病人的?服務(wù)宗旨?，較好的?完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項護(hù)?理工作，?熟練地掌?握了各項?臨床操作?技能，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：自?今年__?__月進(jìn)?入本院參?加工作以?來，在這?不足一年?的實踐學(xué)?習(xí)，感覺?要想將以?前學(xué)到的?理論知識?與實際臨?床工作相?結(jié)合，就?必須在平?時的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會要?領(lǐng)。外?科手術(shù)病?人相對較?多，也就?學(xué)到了術(shù)?前術(shù)后的?相關(guān)知識?。術(shù)前準(zhǔn)?備有心理?疏導(dǎo)和腸?道準(zhǔn)備、?飲食指導(dǎo)?。術(shù)后生?命體征監(jiān)?測、切口?觀察、協(xié)?助咳嗽排?痰、觀察?輸液量及?輸液速度?、各種引?流管的護(hù)?理、尿管?的護(hù)理、?飲食護(hù)理?以及術(shù)后?并發(fā)癥觀?察和護(hù)理?等等。在?日常工作?中，就要?求我們更?耐心地去?與她們交?流與溝通?，只有這?樣，才能?更好地提?高護(hù)理質(zhì)?量，讓病?人信任我?們工作。?由于外科?的節(jié)奏比?較快工作?比叫忙。?瑣碎。記?得剛到外?科時我還?不適應(yīng)，?為了搞好?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不?怕麻煩，?向老師請?教，向同?事學(xué)習(xí)，?自己摸索?，在短時?間內(nèi)便比?較熟悉了?外科的工?作。了解?了各班的?職責(zé)，明?確了工作?的程序，?方向，提?高了工作?能力，在?具體的工?作中形成?了一個清?楚的工作?思路，能?夠順利的?開展工作?并熟練圓?滿地完成?本職工作?。通過?近一年的?學(xué)習(xí)，除?熟悉了科?室的業(yè)務(wù)?知識外，?我還很注?意護(hù)士職?業(yè)形象，?在平時工?作中注意?文明禮貌?服務(wù)，堅?持文明用?語，工作?時儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語言?規(guī)范。認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理條例?》及其法?律法規(guī)，?積極參于?醫(yī)院組織?的醫(yī)療事?故處理條?例學(xué)習(xí)活?動，豐富?了法律知?識，增強?了安全保?護(hù)意識。?在護(hù)士長?積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，?我在很多?方面都有?了長足的?進(jìn)步和提?高，平時?堅持參加?科室每周?五的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，護(hù)?理人員三?基訓(xùn)練，?在近一年?的工作中?，能始終?堅持愛崗?敬業(yè)，_?___以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?的服務(wù)理?念，提高?了自身素?質(zhì)及應(yīng)急?能力。?當(dāng)然，我?身上還存?在一些不?足有待改?進(jìn)。比如?，在學(xué)習(xí)?上，有時?仍有浮躁?的情緒，?感覺要學(xué)?的東西太?多，心浮?氣躁，尤?其是在遇?到挫折時?，不能冷?靜處理。?在工作上?，有時存?在著標(biāo)準(zhǔn)?不高的現(xiàn)?象，雖然?基本上能?履行自己?的職責(zé)和?義務(wù)，但?是在主動?性方面還?有待于進(jìn)?一步提高?，這都是?我今后需?要改進(jìn)和?提高的地?方。在?即將過去?的一年里?，要再次?感謝院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長和帶教?老師給予?的教育、?指導(dǎo)、批?評和幫助?，感謝同?事們給予?的關(guān)心和?支持。?回顧過去?，有許多?進(jìn)步和提?高，同時?也存在一?些不足;?展望未來?，應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚自身的?優(yōu)點與長?處，克服?不足。在?即將迎來?的___?_年，我?會繼續(xù)發(fā)?揚我在過?去的一年?中的精神?，做好我?自己的工?作，急病?人之所急?，為病人?負(fù)責(zé)，絕?對不要發(fā)?生因為我?的原因而?使病人的?病情惡化?，我對自?己的工作?要做到絕?對負(fù)責(zé)，?這才是一?名救死扶?傷的好護(hù)?士應(yīng)該做?的最起碼?的工作。?神經(jīng)外?科護(hù)士年?終工作總?結(jié)范文（?二）一?年轉(zhuǎn)眼即?逝，__?__年就?要過去了?，___?_外科的?工作也基?本步入正?軌。現(xiàn)總?結(jié)如下。?思想上?。在這一?年中__?__外科?最少只有?八名護(hù)士?，最多有?十二名護(hù)?士，每位?護(hù)士都很?熱愛這個?年輕的集?體，不管?工作有多?忙多累，?大家沒有?怨言，經(jīng)?常加班加?點努力把?工作做好?。為了維?護(hù)集體榮?譽，關(guān)鍵?時候，同?志們能夠?犧牲個人?利益顧全?大局。同?志們還能?發(fā)揚團(tuán)結(jié)?友愛精神?，互相關(guān)?心、互相?幫助。?工作上。?按照年初?的：1?.大家認(rèn)?真開展了?百日無缺?陷活動，?執(zhí)行科室?防范護(hù)理?缺陷的，?增強護(hù)理?人員參與?意識，共?同提高護(hù)?理質(zhì)量;?___?_組織護(hù)?理人員共?同學(xué)習(xí)《?細(xì)節(jié)決定?成敗》、?《沒有任?何借口》?兩本書，?落實科室?的護(hù)理細(xì)?節(jié)質(zhì)控措?施;3?.建立了?外科手術(shù)?備皮的細(xì)?節(jié)質(zhì)控管?理制度，?每位護(hù)士?都能夠按?此執(zhí)行，?達(dá)到了有?效提高備?皮質(zhì)量、?控制感染?的目的;?4.規(guī)?范了科室?的入院指?導(dǎo)、住院?指導(dǎo)、圍?術(shù)期指導(dǎo)?，并裝訂?成小宣傳?冊，方便?住院患者?查閱與護(hù)?士的指導(dǎo)?，切實提?高護(hù)理質(zhì)?量;5?.全員參?與護(hù)理部?組織的禮?儀培訓(xùn)，?并積極參?與展示風(fēng)?采的禮儀?情景劇的?評比，努?力為科室?爭得榮譽?;6.?按照護(hù)理?部的要求?，規(guī)范執(zhí)?行床旁交?接禮儀和?接待禮儀?;7.?全年基本?做到了對?化驗單的?細(xì)節(jié)管理?，確保每?位患者住?院期間能?夠及時留?取所需化?驗，真正?做到以人?為本;管?理上。緊?密跟隨醫(yī)?院、護(hù)理?部的各項?改革：?1.學(xué)習(xí)?并推廣使?用his?系統(tǒng)。組?織全員進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?教會每位?同志進(jìn)行?查帳核對?，使用過?程中發(fā)現(xiàn)?的問題查?找原因后?及時與大?家溝通。?2.護(hù)?理質(zhì)量管?理逐步提?高。配合?護(hù)理部的?取消季度?檢查、改?為隨機的?日查，每?位護(hù)士都?各司其職?，努力管?理好自己?的病人，?做好本職?工作。?3.根據(jù)?工作崗位?的變化，?及時調(diào)整?了崗位職?責(zé)，在普?通病房增?加了輔班?，并重新?制定了各?個班的每?日重點工?作，使重?點工作內(nèi)?容更加突?出、同?志們工作?更加明確?。4.?設(shè)立了記?事本，記?錄需每位?護(hù)理人員?應(yīng)知曉及?注意的事?情，固定?放在護(hù)士?站，并閱?者簽字，?確保有效?傳達(dá)。?5.設(shè)立?了出院患?者登記本?、會診登?記本，保?證出院能?夠準(zhǔn)確及?時送到出?院處、會?診但能夠?及時送到?會診醫(yī)生?手中。?學(xué)習(xí)上。?1.為?了提高護(hù)?理人員的?自身素質(zhì)?，在鼓勵?大家自學(xué)?的同時，?每日晨交?-班提問?一個專業(yè)?知識的小?問題，共?同學(xué)習(xí)。?2.每?天學(xué)習(xí)一?個醫(yī)學(xué)英?文單詞、?一句英語?，記錄在?本上，固?定放在護(hù)?士站，并?于次日晨?交-班提?問進(jìn)行檢?查，但是?沒有堅持?到底。?3.每位?護(hù)士能夠?利用業(yè)余?時間自覺?的學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知?識，續(xù)專?、續(xù)本，?不斷提高?自身文化?修養(yǎng)。?在這過去?的一年中?，有成功?、有失敗?、有快樂?、有辛酸?，外科全?體護(hù)士在?科主任科?護(hù)士長的?帶領(lǐng)下共?同走過來?了。神?經(jīng)外科護(hù)?士年終工?作總結(jié)范?文（三）?___?_漸漸淡?去，懷著?的淡淡的?依戀，我?輕輕翻開?____?年的日歷?，回首每?天的點點?滴滴，一?個個病人?在這里康?復(fù)，家屬?臉上露出?欣喜，還?有護(hù)士長?、科室領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?、信任和?鼓勵，一?幕幕猶在?眼前。?已經(jīng)過去?____?，在收獲?中令人難?以忘懷。?已經(jīng)過?去___?_，又印?下個人的?成長的年?輪。已?經(jīng)過去_?___，?又讓我更?加懂得對?____?的珍惜。?___?_年，我?對護(hù)士這?個職業(yè)的?內(nèi)涵有了?更深層次?的理解，?少了些剛?參加工作?時候出生?牛犢不怕?死的拼勁?兒，歷練?的更加穩(wěn)?健成熟了?。因為腦?外科的患?者都有著?急重的特?點，所以?要求護(hù)士?除了要具?備扎實的?基礎(chǔ)知識?以外，還?必須具備?嫻熟的專?科護(hù)理技?術(shù)操作和?動態(tài)觀察?病情的能?力?；颊?以病情危?重居多并?且多數(shù)來?自農(nóng)村，?他們對疾?病知識缺?乏了解，?很難配合?護(hù)理工作?。所以這?一年來，?我以心換?心，用最?通俗易懂?的語言和?他們講解?疾病相關(guān)?知識，進(jìn)?行飲食指?導(dǎo)，健康?宣教。最?大限度的?和患者們?縮小距離?，把他們?當(dāng)作朋友?，用心與?患者溝通?，理解患?者的難處?，設(shè)身處?地的為患?者著想，?贏得了患?者的一致?好評!?腦外科手?術(shù)病人相?對較多，?我院也不?例外，我?也就學(xué)到?了術(shù)前術(shù)?后的相關(guān)?知識。術(shù)?前準(zhǔn)備有?心理疏導(dǎo)?和腸道準(zhǔn)?備、飲食?指導(dǎo)。術(shù)?后生命體?征監(jiān)測、?切口觀察?、協(xié)助咳?嗽排痰、?觀察輸液?量及輸液?速度、各?種引流管?的護(hù)理、?尿管的護(hù)?理、飲食?護(hù)理以及?術(shù)后并發(fā)?癥觀察和?護(hù)理等等?。在日常?工作中，?就要求我?更耐心地?去與她們?交流與溝?通，只有?這樣，才?能更好地?提高護(hù)理?質(zhì)量，讓?病人信任?我們的工?作。由于?外科的節(jié)?奏比較快?、工作比?較忙、瑣?碎。為了?搞好工作?，我不怕?麻煩，向?護(hù)士長請?教，向同?事學(xué)習(xí)，?自己摸索?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個清楚的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?日常工作?中，我還?很注意護(hù)?士職業(yè)形?象，在平?時工作中?注意文明?禮貌服務(wù)?，堅持文?明用語，?工作時儀?表端莊、?著裝整潔?、發(fā)不過?肩、不濃?妝艷抺、?不穿高跟?鞋、響底?鞋、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語言規(guī)范??；厥?我的__?__，在?護(hù)士長積?極認(rèn)真指?導(dǎo)下，我?在很多方?面都有了?長足的進(jìn)?步和提高?，能始終?堅持愛崗?敬業(yè)，_?___以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?的理念，?提高了自?身素質(zhì)及?應(yīng)急能力?。我的護(hù)?師資格考?試也一次?性通過，?進(jìn)一步提?高了自己?的技能，?心理上也?更加自信?。當(dāng)然?我身上還?存在一些?不足有待?改進(jìn)。比?如在傳幫?教上，對?新同事要?求過急、?過嚴(yán)，等?等。這是?我今后需?要改進(jìn)和?提高的地?方?；?首已經(jīng)過?去的__?__年，?我要再次?感謝科領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)士?長的教育?、指導(dǎo)、?批評和幫?助，感謝?同事們給?予的關(guān)心?和支持。?展望__?__年，?我會繼續(xù)?發(fā)揚我在?過去的一?年中的精?神，做好?我自己的?工作，急?病人之所?急，為病?人負(fù)責(zé)，?盡到一名?救死扶傷?的好護(hù)士?應(yīng)盡的職?責(zé)。_?___外?科護(hù)士年?終個人總?結(jié)我被?任命為病?房護(hù)士長?至今已有?九個月，?現(xiàn)在我將?這期間的?工作作個?匯報，懇?請大家對?我的工作?多多提出?寶貴的意?見和建議?。說句?實話，剛?接管該病?房時我感?到肩上的?擔(dān)子很沉?重，心中?產(chǎn)生了從?未有過的?壓力，第?一因為我?從未參與?過護(hù)理管?理工作，?對管理的?實踐經(jīng)驗?一無所有?;第二面?臨綜合病?房病人的?多元化和?病情的復(fù)?雜性，病?區(qū)環(huán)境的?簡陋，護(hù)?患比例的?失調(diào)等因?素使我感?到無所適?從。有?句話說的?好路是人?走出來的?，我在夏?院長及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)?的幫助下?化壓力為?動力，分?步制訂切?實可行的?方案。首?先根據(jù)科?室現(xiàn)有的?護(hù)理人員?數(shù)量進(jìn)行?合理的分?工和安排?，將各班?包括護(hù)士?長的崗位?責(zé)任制和?每周、每?月工作重?點，匯總?成表，標(biāo)?示明確，?要求人人?熟悉并按?之執(zhí)行，?并進(jìn)行不?定期考核?，做到獎?罰分明，?公平對待?;另外對?科室的基?礎(chǔ)設(shè)施在?現(xiàn)有條件?上作出一?些合理的?調(diào)整和完?善;第三?，對搶救?藥品和器?材及無菌?物品作了?補充，進(jìn)?行規(guī)范化?管理;第?四，針對?我科的特?點和現(xiàn)有?條件對病?房管理作?出了合理?的改進(jìn)和?規(guī)范;對?環(huán)境衛(wèi)生?實行包干?區(qū)責(zé)任制?，落實到?工友個人?;第五，?不斷深化?安全管理?，強化安?全意識，?做好安全?護(hù)理工作?，安全護(hù)?理是精神?科護(hù)理工?作的重要?組成部分?，也是護(hù)?理人員護(hù)?理精神障?礙病人的?重要環(huán)節(jié)?。精神障?礙病人因?受病情支?配，?？?出現(xiàn)沖動?、傷人、?自傷、毀?物、出走?等特殊行?為，護(hù)理?人員稍有?不慎就可?出現(xiàn)意外?，乃至危?及生命。?因此，做?好安全護(hù)?理不僅能?保障護(hù)患?雙方的安?全，而且?也能提高?醫(yī)療護(hù)理?質(zhì)量。為?此要求每?位在崗人?員必須掌?握病情，?尊重病人?，了解病?人的心理?變化，重?視心理護(hù)?理和精神?關(guān)懷，密?切巡視病?房，嚴(yán)格?執(zhí)行各項?護(hù)理常規(guī)?制度，同?時對病室?的各種設(shè)?施、物品?及家屬要?加強安全?管理。?第六，了?解護(hù)理學(xué)?科發(fā)展的?新動向，?定期組織?護(hù)理人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，強?化三基本?訓(xùn)練，學(xué)?習(xí)新業(yè)務(wù)?、新知識?、新技術(shù)?，努力提?高每一位?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)水?平，使其?跟上時代?發(fā)展的需?要，我在?科內(nèi)每月?至少一次?個案護(hù)理?查房、加?強科室業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?定期組織?護(hù)理人員?進(jìn)行科內(nèi)?、院內(nèi)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及?三基理論?考試和操?作訓(xùn)練;?第七，加?強護(hù)患溝?通，定期?組織召開?工休座談?會，聽取?患者及家?屬的建議?，以便護(hù)?理工作的?開展和改?進(jìn)，真正?做到想病?人所想急?病人所急?;最后，?護(hù)士長是?科室的理?財人，應(yīng)?發(fā)揚勤儉?節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，?杜絕浪費?;我要求?全體醫(yī)護(hù)?、工勤人?員，從節(jié)?約每一度?電、每一?滴水、每?一張紙開?始，從我?做起，嚴(yán)?格控制科?室支出，?對一切浪?費的現(xiàn)象?，及時提?出批評，?必要時輔?以經(jīng)濟(jì)處?罰，雖然?這樣或許?會得罪一?些人，但?我知道，?加強經(jīng)濟(jì)?核算，降?低醫(yī)療護(hù)?理成本，?講究經(jīng)濟(jì)?效益與醫(yī)?療護(hù)理效?果，都是?護(hù)士長必?須做到的?。此外?，我知道?在目前競?爭激烈的?形勢下，?只有不斷?的學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再?學(xué)習(xí)，才?能使自己?適應(yīng)這競?爭、改革?的大潮，?在這任職?的幾個月?中我做到?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平和?政治素質(zhì)?，參加了?____?年護(hù)理專?升本考試?，并被南?醫(yī)大護(hù)理?專業(yè)錄取?;另外還?積極參加?由衛(wèi)生局?、醫(yī)院組?織的各種?黨課學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?思想政治?素質(zhì)。?雖然工作?是平凡而?辛勞的，?放棄了不?少與家人?、孩子團(tuán)?聚的時間?，一旦病?房里有了?危重病人?時即使在?家心理也?總覺的有?點不踏實?。但可喜?的是在醫(yī)?院、護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的?幫助與支?持下工作?逐漸的顯?露出了成?效，得到?了患者及?其家屬的?稱贊，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?認(rèn)可。我?知道這只?是一個起?步，以后?的路還很?長，路遙?知馬力，?我堅信只?要通過不?斷的努力?，只要把?滿腔的激?情奉獻(xiàn)給?醫(yī)院，把?愛心播撒?到每一位?患者的心?里，我就?一定會把?綜合病房?的工作開?展的更好?。__?__外科?護(hù)士年終?總結(jié)一?、病房護(hù)?理管理?來到普外?科工作一?年，努力?學(xué)習(xí)知識?，克服上?的。在搶?救和病房?工作人員?緊張(如?節(jié)假日)?時，能身?先士卒，?直接病人?護(hù)理。?護(hù)理質(zhì)量?的標(biāo)準(zhǔn)，?工作常規(guī)?。監(jiān)控并?記錄質(zhì)量?指標(biāo)，改?進(jìn)。運用?pdca?的質(zhì)量改?進(jìn)方法樓?層cqi?項目實施?，在實施?中護(hù)士的?性，改進(jìn)?深靜脈管?理，病人?評估的規(guī)?范，改進(jìn)?病人的健?康教育，?改進(jìn)交_?___制?度的規(guī)范?。病歷?的規(guī)范記?錄，檢查?，并將檢?查結(jié)果反?饋給的護(hù)?士，幫助?護(hù)士改進(jìn)?規(guī)范ev?ent事?件的和上?報、二?、人員管?理在_?___年?，本樓層?新調(diào)入同?志___?_，新參?加工作同?志___?_，均能?安排規(guī)范?的科室崗?前培訓(xùn)，?的帶教和?，所新進(jìn)?護(hù)士均能?盡快的工?作。_?___年?護(hù)理教育?部，在收?集了科室?護(hù)士的教?育需求的?基礎(chǔ)上，?共安排護(hù)?理查房1?____?，安排學(xué)?習(xí)1__?__.?在員工J?i勵，的?護(hù)士評估?反饋與季?度評估相?，幫助護(hù)?士改進(jìn)工?作，并表?揚好的來?弘揚優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。授?權(quán)的，鼓?勵護(hù)士科?室管理，?護(hù)士都直?接一項的?科室管理?內(nèi)容，J?i發(fā)護(hù)士?的工作性?。支持?和鼓勵護(hù)?士的學(xué)習(xí)?。有1_?___學(xué)?歷的教育?，護(hù)士長?，在工作?安排上盡?量。鼓勵?護(hù)士英語?的學(xué)習(xí)，?科室組織?外科齊教?授授課，?幫助護(hù)士?英語。?帶教暫缺?缺的下，?能科室護(hù)?士的性，?來承擔(dān)學(xué)?生的帶教?工作，小?講課了學(xué)?生的好評?，也了科?室護(hù)士的?教學(xué)能力?。安排?____?護(hù)士外出?參加學(xué)習(xí)?班。三?、工作管?理醫(yī)院?，樓層的?成本核算?管理。固?定了每周?供應(yīng)室領(lǐng)?物。醫(yī)院?，收費的?規(guī)范管理?。規(guī)范管?理科室財?務(wù)和物品?，檢查。?樓層的?物品放置?，使樓層?環(huán)境更整?潔。重?申科室的?排班及換?班制度，?護(hù)士按規(guī)?范換班。?病人，合?適的護(hù)理?人力，護(hù)?理和人力?的安排。?參加醫(yī)?院及護(hù)理?部的會議?，每月護(hù)?士會議，?將醫(yī)院及?護(hù)理部的?工作理念?和工作安?排傳達(dá)給?臨床護(hù)士?。醫(yī)院宗?旨和，護(hù)?士遵循。?護(hù)理部?與的合作?，幫助普?外科主任?承擔(dān)管作?，醫(yī)護(hù)的?協(xié)作。?交流委員?會的主要?，該委員?會的活動?，該委員?會的發(fā)展?。四、?自身職業(yè)?發(fā)展在?病房護(hù)理?管理任務(wù)?的下，努?力學(xué)習(xí)知?識，在各?的能力。?___?_年了護(hù)?理夜大學(xué)?位證書漢?語畢業(yè)證?書。持續(xù)?醫(yī)學(xué)英語?的課程學(xué)?習(xí)。了?院內(nèi)pi?cc穿刺?的培訓(xùn)。?學(xué)習(xí)計?算機的運?用，工作?。在護(hù)?理部的安?排下，參?加學(xué)習(xí)班?學(xué)習(xí)__?__，外?出參加學(xué)?術(shù)會議_?___，?應(yīng)邀外出?授課__?__.?論文書寫?一篇，實?用護(hù)理的?初審。?醫(yī)院的教?育學(xué)分，?是參加管?理課程。?新的一?年，新的?開始，來?年將更努?力的工作?和學(xué)習(xí)，?不負(fù)醫(yī)院?的培養(yǎng)。?明年的?有：1?、學(xué)習(xí)英?語，明年?在使用和?口語上有?的，能更?流利和外?國專家交?流?？加?語6級p?et4.?2、在?管理的知?識和技能?上，有更?多的進(jìn)步?。改進(jìn)的?途徑有：?看管理書?，和護(hù)士?長交流，?參加管理?的課程等?等。3?、參加科?研的活動?，有__?__篇論?文發(fā)表。?4、支?持和護(hù)理?部工作。?感謝護(hù)?理部及科?護(hù)士長給?我成長的?機會，使?我的鞭策?努力學(xué)習(xí)?和改進(jìn)自?我。我將?享受工作?，享受生?活。外?科護(hù)士年?終個人工?作總結(jié)例?文一、?加強三基?三嚴(yán)培訓(xùn)?，提高護(hù)?理服務(wù)水?平__?__組織?護(hù)士學(xué)習(xí)?護(hù)理核心?制度以及?各項應(yīng)急?預(yù)案，每?個月有計?劃的對各?個核心制?度應(yīng)急預(yù)?案進(jìn)行考?核，核心?制度、應(yīng)?急預(yù)案的?學(xué)習(xí)在科?內(nèi)已經(jīng)成?為常態(tài)工?作。護(hù)士?通過核心?制度的學(xué)?習(xí)，自覺?地將核心?制度運用?到日常工?作中，養(yǎng)?成了良好?的工作習(xí)?慣，確保?了病房的?護(hù)理安全?。2.?每月定期?組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，全?年共進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?____?余次。并?不斷完善?科內(nèi)護(hù)理?常規(guī)。拓?寬了護(hù)士?的知識面?，提高了?護(hù)士理論?水平。在?對患者的?健康宣教?中，體現(xiàn)?了護(hù)士們?較高的知?識水平，?受到患者?、家屬及?醫(yī)生的一?致好評。?3.每?月堅持開?展護(hù)理病?例討論，?針對護(hù)理?疑難病例?，危重癥?病例，全?科護(hù)士展?開討論，?各抒己見?，提高了?護(hù)士對疑?難危重病?人的護(hù)理?水平，同?時又將可?能發(fā)生的?護(hù)理問題?想在前頭?，提高了?對護(hù)理問?題的預(yù)見?性和應(yīng)對?能力。?4.每月?科室加強?對不常見?的護(hù)理操?作的考核?，找出共?性問題，?及時糾正?。通過一?年來的三?基三嚴(yán)培?訓(xùn)，使護(hù)?士的業(yè)務(wù)?水平不斷?提高，為?患者提供?更加優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?二、加強?護(hù)士素質(zhì)?教育，提?高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量，?積極開展?人性化服?務(wù)1、?科室內(nèi)年?輕護(hù)士作?為主要力?量，既為?我科增添?了朝氣，?注入了新?鮮血液，?同時又為?病房的管?理工作提?出了更高?的要求。?為了使各?層次的人?員都得到?合理的有?計劃的培?訓(xùn)，年初?，科內(nèi)重?新制定了?各層次人?員的培訓(xùn)?計劃。規(guī)?定帶教老?師和延期?實習(xí)學(xué)生?每周按照?計劃完成?各項實習(xí)?工作。延?期實習(xí)同?學(xué)每周完?成___?_篇實習(xí)?筆記。同?時每月重?點檢查_?___名?低年資護(hù)?士自我學(xué)?習(xí)的情況?，督促低