我跟阿爹拉駱駝教案

我跟阿爹拉駱駝教學(xué)目標(biāo)：1、能與同學(xué)合作，學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演唱二聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。2、能積極參與模仿、合唱、伴奏等音樂活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲小主人公“我”的樂觀和快樂。教學(xué)重點(diǎn)：積極參與音樂活動(dòng)，學(xué)會用活潑、富有情趣的聲音演歌曲《我跟阿爹拉駱駝》教學(xué)難點(diǎn)：和同學(xué)合作，用和諧的聲音演唱兩聲部歌曲《我跟阿爹拉駱駝》。教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、鈴鼓等教學(xué)過程：

師生問好師：同學(xué)們，大家好。生：老師好。一、組織教學(xué)，師生問好。1、律動(dòng)《掀起你的蓋頭來》

師：今天老師想邀請你們一起來一小段舞蹈，你們愿意和我一起跳嗎？請全班起立！（播放新疆音樂《掀起你的蓋頭來》，在老師的邀請下，生隨音樂模仿老師律動(dòng)）（音樂結(jié)束，請學(xué)生坐定）2、師生以新疆問好的形式互相問好！師：同學(xué)們表演得真好！誰知道剛才我們表演的是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈呢？（新疆）那我們就來學(xué)學(xué)新疆人民問好的形式！（aislamalaigong《你好》）（好西《再見》）師生以新疆的問候形式互相問好。二、創(chuàng)設(shè)情境，感受音樂。1、了解新疆風(fēng)土人情、物產(chǎn)等。師：新疆的物產(chǎn)和風(fēng)景名勝！同學(xué)們，你們對新疆有所了解嗎？（指名學(xué)生回答）師：你們了解的還真不少！接下來老師想請同學(xué)們一起來欣賞一組圖片，然后要請同學(xué)來說說你從圖上感受到了什么？（課件出示圖片，背景音樂《我跟阿爹拉駱駝》伴奏音樂邊出示圖片師邊講解）師：同學(xué)們，看了這些圖片你們有什么感想嗎？（師小結(jié)：新疆風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富,人們幸福地生活著。但是，這美好的一切,離不開這些不畏苦寒常年守衛(wèi)在邊防線上的戰(zhàn)士。）（課件展示解放軍戰(zhàn)士圖片）解放軍叔叔們不怕嚴(yán)寒酷暑的守衛(wèi)邊疆，贏得了新疆人民的愛戴，看他們也冒著嚴(yán)寒酷暑來給解放軍送物品了。（課件出示駝隊(duì)圖片）1.聽，“駝鈴聲響起了”師手搖鈴（串鈴）搖到一個(gè)同學(xué)的桌上，又有一匹駱駝來了。2.師請拿到搖鈴的同學(xué)模仿老師的駝鈴聲，其他同學(xué)仔細(xì)聆聽,《出示節(jié)奏幻燈片》鋼當(dāng)當(dāng)。。。。。3.最后老師找兩組駝隊(duì)，根據(jù)老師幻燈片所出示的駝鈴聲，看誰能把食物快速有安全的送到老師的手中。（亞和西)好，真棒師：我們的駝鈴聲越來越近了，糧食也安全的送到了邊防軍戰(zhàn)士們的手中，同學(xué)們能快速的找到黑板上表示駝鈴聲越來越近的音樂記號嗎？《漸強(qiáng)記號》今天就讓我們伴隨著駝鈴聲進(jìn)行我們的新課學(xué)習(xí)《我和阿爹拉駱駝》三、

陶醉音樂，新歌教學(xué)。1、初聽歌曲，感受并了解音樂情緒。師：請同學(xué)們仔細(xì)聽，然后請你告訴老師這首歌曲的速度和情緒是怎樣的？（師課件播放歌曲）引領(lǐng)同學(xué)們拍手，給學(xué)生樂器伴奏。師;剛才這首歌曲的速度怎樣？中速情緒：活潑的，這首歌曲是一首濃郁新疆歌曲，曲調(diào)非常的活潑，表達(dá)了新疆人民對邊防軍戰(zhàn)士的敬愛之情，下面就讓我們跟著阿爹一起為他們送去糧食吧。下面請同學(xué)們用“啦”跟著老師的琴聲一起哼唱吧，老師演唱整曲同學(xué)們在剛才哼唱的時(shí)候你們有沒有發(fā)現(xiàn)老師在某些地方唱的比較詼諧，有趣的地方，我們也可以在樂譜找一找它?！跋禄簟甭曇粢鲁多絿！繁憩F(xiàn)了新疆的小阿哥詼諧的性格4.、下面就請同學(xué)們跟著老師逐句演唱，,<邊唱邊講記號>換氣5.鋼當(dāng)當(dāng)是什么聲音??？駝鈴聲，駝鈴的聲音是清脆悅耳的，聽老師是如何表現(xiàn)得，教師范唱,(跳一點(diǎn))6.前倚音：在左上方有一個(gè)音，圍繞這個(gè)音波動(dòng)，唱5454--3，邊防軍。7.延音記號，也就把這個(gè)音的時(shí)值拉長，漸慢8.整體演唱四、綜合表演表現(xiàn)音樂最后老師分配一些樂器找同學(xué)為歌曲伴奏。并跟音樂演唱歌曲鈴鼓五、

課堂總結(jié)。1、小結(jié)：同學(xué)們，老師覺得你們的表現(xiàn)真是太精彩了！謝謝同學(xué)們把這么快樂的時(shí)光和我一起分享，讓老師感受到了濃郁的新疆風(fēng)格，仿佛看到駝隊(duì)在經(jīng)歷漫長的沙漠之旅終于把糧食送到邊防軍戰(zhàn)士手中。同時(shí)也為辛苦的