人教 版五年級(jí)美術(shù)下 冊(cè)《第15課 會(huì)亮的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
人教 版五年級(jí)美術(shù)下 冊(cè)《第15課 會(huì)亮的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
人教 版五年級(jí)美術(shù)下 冊(cè)《第15課 會(huì)亮的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《第15課會(huì)亮的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解玩具燈的種類和制作原理。2.掌握將簡(jiǎn)單的電路組成的方法。3.發(fā)揮創(chuàng)新思維,調(diào)動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)造性。4.提高操作技能。5.加強(qiáng)對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解。二、教學(xué)重點(diǎn)了解玩具燈的制作原理;掌握將簡(jiǎn)單的電路組成的方法。三、教學(xué)難點(diǎn)1.在選擇部件時(shí)根據(jù)制作的原理進(jìn)行選擇;2.運(yùn)用創(chuàng)新思維,將興趣與實(shí)用性結(jié)合。四、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)玩具燈的種類。玩具燈的制作原理。玩具燈的部件組成。2.教學(xué)過程1.針對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn),通過課件和板書的方式講解玩具燈的種類和制作原理。2.通過教師演示和小組合作的方式,示范在簡(jiǎn)單的電路組成過程中的常見錯(cuò)誤,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行糾正。3.進(jìn)行學(xué)生的展示和批評(píng),讓他們明確錯(cuò)誤原因,并提示他們改正錯(cuò)誤的方法。3.設(shè)計(jì)任務(wù)1.讓學(xué)生進(jìn)行小組合作,選擇自己喜歡的玩具燈進(jìn)行制作。2.在設(shè)計(jì)與制作過程中,學(xué)生要深入了解電路的知識(shí),在選擇部件時(shí)根據(jù)制作的原理進(jìn)行選擇,在操作過程中需要掌握精密的細(xì)節(jié)處理和調(diào)試技巧。3.提醒學(xué)生,制作出來的玩具燈不僅要有美觀的外觀,還需要具有可以實(shí)用性。4.制作過程1.檢查充電、燈光等部分是否清潔;2.加裝感溫靈敏傳感器、繼電器、磁鐵等部件,設(shè)定定時(shí)器、自動(dòng)模式等功能;3.根據(jù)需要加裝配件,如漏電保護(hù)器、過充保護(hù)器、內(nèi)部溫度監(jiān)測(cè)器等,以保證產(chǎn)品在安全、合理、實(shí)用的前提下進(jìn)行使用。5.產(chǎn)品功能1.足夠亮,能照亮整個(gè)房間。2.能夠配置不同的燈光模式,如夜燈,氛圍燈等。3.可進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到不同場(chǎng)景所需的亮度和顏色。五、教學(xué)方法1.講授。2.演示。3.實(shí)踐操作。4.小組合作。5.展示與評(píng)議。六、教學(xué)評(píng)估1.通過調(diào)查問卷或訪談了解學(xué)生的掌握情況,判斷教學(xué)效果。2.根據(jù)學(xué)生制作的玩具燈的外觀和功能來評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)意水平和操作技能。七、教學(xué)總結(jié)1.本課的教學(xué)任務(wù)比較明確,但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,教師需要耐心細(xì)致地講解,讓學(xué)生完全掌握。2.在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)該注意觀

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