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第三單元作文指導(dǎo)《我的發(fā)現(xiàn)》課件人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一頁(yè),共32頁(yè)。第一頁(yè)第二頁(yè),共32頁(yè)。第二頁(yè)第三頁(yè),共32頁(yè)。第三頁(yè)第四頁(yè),共32頁(yè)。第四頁(yè)第五頁(yè),共32頁(yè)。第五頁(yè)第六頁(yè),共32頁(yè)。第六頁(yè)第七頁(yè),共32頁(yè)。第七頁(yè)第八頁(yè),共32頁(yè)。第八頁(yè)第九頁(yè),共32頁(yè)。第九頁(yè)第十頁(yè),共32頁(yè)。第十頁(yè)第十一頁(yè),共32頁(yè)。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共32頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共32頁(yè)。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共32頁(yè)。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共32頁(yè)。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共32頁(yè)。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共32頁(yè)。第十七頁(yè)第十八頁(yè),共32頁(yè)。第十八頁(yè)第十九頁(yè),共32頁(yè)。第十九頁(yè)第二十頁(yè),共32頁(yè)。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共32頁(yè)。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共32頁(yè)。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共32頁(yè)。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共32頁(yè)。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共32頁(yè)。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共32頁(yè)。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共32頁(yè)。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共32頁(yè)。處處留心皆學(xué)問(wèn)清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。這時(shí),從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來(lái),便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來(lái)。可等了好久,蜘蛛就是不出來(lái)。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了,網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共32頁(yè)。原來(lái),蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來(lái),再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織,待昆蟲(chóng)一命嗚呼后,就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),卻使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)??此破嚼卜驳拇笞匀?,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。第

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