中學(xué)電影放映安全應(yīng)急預(yù)案

方案預(yù)案： 中學(xué)電影放映安全應(yīng)急預(yù)案姓名： 單位： 日期： 年 月 日第1頁(yè)共6頁(yè)中學(xué)電影放映安全應(yīng)急預(yù)案10311830生生命安全第一的原則，特制定此預(yù)案：一、指導(dǎo)思想不斷落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”的育人觀念，結(jié)實(shí)樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作指導(dǎo)方針，樂(lè)觀實(shí)行措施，消退各種安全隱患，確保師生的人身安全，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李勝武副組長(zhǎng)：陶建民成員：程澤林江學(xué)鋒楊明輝張鋒田成三、具體措施放映前：學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)治理，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)校組織后勤人員，幫助各班放映調(diào)試等工作，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安排專職電工負(fù)責(zé)電線的連接，以及電線的安全，并由專人負(fù)責(zé)檢查電線是否有空開(kāi)，確保師生安全。各班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)展電影放映方面的安全教育，教育學(xué)生觀看電影期間不得亂跑、不得大聲喧嘩、不得打架鬧事，不斷增加學(xué)生的安全意識(shí)，防止擁擠踩踏大事的發(fā)生。426頁(yè)放映時(shí)：在學(xué)生觀看電影期間，班主任和隨班教師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生紀(jì)律，一旦覺(jué)察存在安全隱患，馬上實(shí)行措施制止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校安排值周教師和安保人員，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展巡察并準(zhǔn)時(shí)排解隱患。各樓層安全責(zé)任人是當(dāng)天的值日教師。負(fù)責(zé)各樓層巡察和整個(gè)校園內(nèi)的安全巡察。觀看完畢后由各班主任要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)寫好影評(píng)上交團(tuán)委。放映完畢：由各班班主任組織學(xué)生安全有序地下樓回宿舍休息。四、應(yīng)急措施突發(fā)電路故障和停電一旦停電，學(xué)校后勤和安全人員以及隨班教師，馬上站起來(lái)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓學(xué)生都坐下別動(dòng)，等待電工查明電路并連接好電路連續(xù)放映。突發(fā)火情疏散學(xué)生，同時(shí)后勤和安全人員，馬上進(jìn)展滅火，防止火災(zāi)擴(kuò)大，確保學(xué)生安全。清油河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)xx1030中學(xué)道德講堂活動(dòng)方案36頁(yè)道德修養(yǎng)，增加公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校寬闊師生樂(lè)觀投身道德實(shí)踐活動(dòng)，著眼于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，普及道德標(biāo)準(zhǔn)，宣傳道德典范，引領(lǐng)道德風(fēng)氣，結(jié)合我校實(shí)際，制定“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想素養(yǎng)為核心，通過(guò)道德講堂活動(dòng)，發(fā)揮師生主體作用，用身邊人講身邊事，用身邊事評(píng)身邊人，用身邊事教身邊人，廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德教育，大力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為我?！熬窇?zhàn)略”建設(shè)供給精神支撐。二、道德講堂的主要內(nèi)容道德講堂以愛(ài)國(guó)、價(jià)值、禮儀、誠(chéng)信、和諧教育為主要內(nèi)容：以愛(ài)國(guó)為核心，主要包括寵愛(ài)祖國(guó)、寵愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、寵愛(ài)社會(huì)主義、關(guān)心時(shí)事政治等；我們的價(jià)值觀大爭(zhēng)論活動(dòng)；以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、疼惜公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；以誠(chéng)信為核心，主要包括懇切守信、樂(lè)學(xué)上進(jìn)、關(guān)心集體、奉獻(xiàn)社會(huì)等；以誠(chéng)信為核心，主要包括師生和諧、敬重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人等。三、道德講堂的主要形式46頁(yè)我聽(tīng)：以報(bào)告會(huì)、講授的形式，組織學(xué)生道德講授，聽(tīng)凡人道德故事，悟典范優(yōu)秀品質(zhì)。我頌：以經(jīng)典誦讀為形式，組織學(xué)生誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德格言。我講：以自我推舉，自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，呈現(xiàn)道德才智，傳播道德力氣。我議：以辯論爭(zhēng)論，總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德修養(yǎng)。我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化，提升素養(yǎng)為目標(biāo)，學(xué)生在認(rèn)知、承受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。四、保障機(jī)制成立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組〔略〔見(jiàn)文明創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組〕xx46二年級(jí)組、911予以通報(bào)建立宣傳機(jī)制。在學(xué)校網(wǎng)、校園網(wǎng)、校播送站開(kāi)拓專欄，大力宣承辦道德講堂建設(shè)的溝通研討活動(dòng)，直接開(kāi)展道德講堂