2023部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題(附答案)

2023部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.卷補(bǔ)（jiGo）隼油（kdi）臂膀（b圍）鐵出gdn）B.菩皆伊）門框（kudng）派演qidn）郵動(dòng)（nu6）C.翔躬（聞?wù)姓宜鹡）沉覆diM）掙打zhd）D.紅學(xué)（yfin）矮鋼（liin）緊緲（bCng）赤陽(yáng)lu。）.下列各組詞語(yǔ)書寫全都正確的一組是（ 也分）A.股紅深再囑咐培育B.奴隸土壤書齋惶恐C.霉菌攆走枯槐萎曲D.震悚否橇告器遨游.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.我讀小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師常教化我要虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要向老師下地下回。B.即使冬天寒冷而孤獨(dú)，我也始終信任，會(huì)有不期而啰的溫溫煦希望。C.有的國(guó)家把平安建立在損告他國(guó)的平安之上，這種平安只是空中帙闡。D.每個(gè)人都有缺點(diǎn)，比如有的人在大盾;余下會(huì)比較驚惶，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次。.（龍東中考）下列句子中沒有語(yǔ)病的?項(xiàng)是（ ）（2分）A.為「防止酒駕事務(wù)不再發(fā)生，我市加大了巡直力度。“一帶一路”建設(shè)既須要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐，也離不開文明互鑒的“軟”助力。C.能否嫻熟規(guī)范地書寫漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.新一代迎賓展示機(jī)器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機(jī)器人。.下列句子組成語(yǔ)段依次排列正確的一項(xiàng)是（乂2分）①或許我們會(huì)在糾結(jié)一段時(shí)間后幡然醒悟：既然無(wú)法回避，我們?yōu)楹尾荒馨褭C(jī)器人當(dāng)作摯友呢？②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居，變成一個(gè)''人工合成”的新地球公民。③人類社會(huì)的每一次巨大發(fā)展，都會(huì)對(duì)我們?cè)械牡赖掠^念造成沖擊。④更精確地說(shuō)是?種生物，而且是自然界無(wú)法產(chǎn)生的具有才智的新物種。⑤那時(shí)的機(jī)器人將是一種擁有自方法識(shí)和行為的“機(jī)器工A.③⑤①②④B.⑤①C.③①⑤的D.②（§X2XD（§）.名句默寫。（5分）⑴蕩胸生曾云，.（杜甫《望岳》）,散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）⑶陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)涵豐富的人生哲理的干占名句是：. _（4）杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩(shī)句是； ,（5）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)斗爭(zhēng)曠日許久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)閱歷的名句是：.（廣元中考）走進(jìn)名著。依據(jù)下面供應(yīng)的相關(guān)信息，回答后面的問題。（4分）他越著急便越自苦，吃喝越?jīng)]規(guī)則。他以為自己是鐵作的，可是敢情他也會(huì)病。病了，他舍不得錢去買藥，自己硬挺著；結(jié)果，病越來(lái)越重，不但得買藥，而且得一氣兒休息好幾天。這些個(gè)困難，使他更咬牙努力，可是買車的錢數(shù)一點(diǎn)不因此而加快的湊足。整史的三年，他湊足了一百塊錢！自從有了這輛車，他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁兒了。拉包月也好，拉散座也好，他每天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒適，對(duì)人就史和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了?、乓陨衔亩喂?jié)選自名著《 》，作者是 o（2分）（2）從選文中可以看出“他”具有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）.（衡陽(yáng)中考）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1）【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。材料一在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世代長(zhǎng)”之類的對(duì)聯(lián)：廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二“假如我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的如三，假如我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。"（胡適《我的母親》）材料三“學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉撲生活?！保ㄕ浴读?xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）從以上材斜■中，你發(fā)覺我們可以逋過(guò)哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)？（2分）先人留下的祖訓(xùn)和干脆向父母學(xué)習(xí)。（2）【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫?條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)？請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。（2分）A.家和萬(wàn)事興 B.天道酬勤 C.百善孝為先選一項(xiàng)，理由：（3）【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)提示補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心照不宜承二、閱讀理解（45分）（一）己亥雜詩(shī)求自珍浩蕩離愁白日斜，吟撇東指即天際。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。.首句寫“白日斜”描寫了怎樣的景象？有什么作用？（3分）.這首詩(shī)的最終兩句千古傳誦，你認(rèn)為是什么緣由？（2分）（二）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚啜牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行衰玩禽。予謂菊，花之E包逸者也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之君子者也。噫！菊之愛.陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。【乙】秋花之杳者，笑能如桂。樹乃月中之樹，香亦天上之杳也。但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。予有《惜桂》詩(shī)云：“萬(wàn)肝①黃金碾作灰，西風(fēng)一陣總吹來(lái)。早知三日都狼藉，何不留將次第②開？"盛極必衰，乃盤虛③確定之理，凡有富貴榮華一蹴而至者，皆玉蘭之為春光，丹桂之為秋包。（李漁《闈情偶寄?桂》）【注釋】①斛：容量單位，古代十斗為一斛，南宋末年改為五斗為一斜。②次第：依次。③盈虛：盈滿或虛空，指發(fā)展變更。.說(shuō)明下列句子中加的詞。（2分）⑴陶后野有聞（ ）⑵乃盈虛確定之尊！ ）.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴于獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）但其缺陷處，則在滿樹齊開，不留余地。.甲、乙兩文都接受了托物言志的寫作手法。甲文中，作者描繪蓮的生長(zhǎng)環(huán)境來(lái)贊美君子 的品譙：乙文中，作者由的特點(diǎn)聯(lián)想到盛極必衰的人生哲理。（4分）.甲、乙兩文中，都流露出作者對(duì)“富貨者”的看法，請(qǐng)分析其異同。（4分）（三）一碗入夢(mèng)

林清玄①妻子從網(wǎng)上買了一笳大閘蟹，送到家里，每一只都是活蹦亂跳的。從陽(yáng)澄湖到臺(tái)北，路遠(yuǎn)時(shí)長(zhǎng).竟能保持螃蟹的生命，在幾年前，是不行想象的。②吃大同贊時(shí)，兒子突然發(fā)問：“老師說(shuō)，以前臺(tái)灣人不吃大間蟹，這幾年開放才起先吃，是賓的嗎?”“假如說(shuō)是陽(yáng)澄湖或太湖的大同蟹，以前是吃不到。假如是吃毛資，爸爸從小就是吃毛好的，大同蟹就是毛蟹的一種啊。"我說(shuō)。③我的童年時(shí)代，爸爸在六龜新威租了一塊林地，搭了一間礙房，在森林里開山。我們常信爸送到山上住，有時(shí)住上整個(gè)及天。山上食物欠缺，為了補(bǔ)充養(yǎng)分，我們什么都吃：天上飛的鳥衣、處蟲、螞蚱：地上跑的竹鳴、錦蛇、兔子，河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌……④天空和陸地上的不簡(jiǎn)潔捕獲，河溪里的簡(jiǎn)潔捉到。我們做一些簡(jiǎn)潔的陷阱，竹子上綁著小蟲，插在田邊、河邊，其次天就可以摟。捉毛蟹則是最好玩的，從下游往上游溯溪，沿路報(bào)開石頭，縫隙里就躲著毛蟹，運(yùn)氣好的時(shí)候，板開一塊石頭，就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時(shí)，個(gè)頭肥大，我們七八個(gè)兄弟忙一個(gè)下午，就可以扳到整桶的毛蟹，隔兩天再去，又是一桶，幾乎樹之不絕。⑤晚上，爸爸把我們捕來(lái)的毛蟹、小魚、小蝦清洗過(guò)后，燒一鼎豬油，全都丟下去油炸，燈到酥脆，微一點(diǎn)切執(zhí)和鹽，一道大菜就這樣完成了。當(dāng)時(shí)山上還沒有電燈，就著昏黃跳動(dòng)的油燈，那一大碗的河鮮跳動(dòng)著顏色的美，金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛整，挑逗著我們的味蕾。⑥“開動(dòng)！”爸延一下指令，我們就大吃起來(lái)，咔咔察嚓，整只整只地吃進(jìn)肚子里，不知道為什么，我們吃螃贅和吃魚蝦一樣，都是不吐骨頭的。不！是不吐殼的。⑦那是令人吮指回味的終極美味，我離開山林之后，就沒有再吃過(guò)了。就好像爸爸親自采的草耳（雷公菜）、雞肉絲菇，還有他親自用西瓜做的涼菜，都再也吃不到了。⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式，和吃大同蟹是很不同的」我對(duì)孩子說(shuō)。⑨孩子睡了，我坐在書房，細(xì)致地懷想父親在開山時(shí)的樣子，想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)忙于追尋，很少思念父母。過(guò)了六十，時(shí)時(shí)常就會(huì)想起爸爸媽媽，爸媽常人我夢(mèng)來(lái)。⑩想起那一大碗毛蟹，如其似夢(mèng)，依稀在眼前，那漂亮的顏色，一層一層暈染了我的少年時(shí)間，在貧困里也有華麗的光。（選自《意林?原創(chuàng)版》2023年第6期，有改動(dòng)）.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納本文中心。（3分）.本文以“一碗入夢(mèng)”為題有哪些作用？（3分）.請(qǐng)賞析第⑤段畫波浪線句中“挑逗”一詞的表達(dá)效果。（3分）.清概述本文的行文思路，并簡(jiǎn)析其效果。（4分）（四）為幻想拼盡全力時(shí)塵①?gòu)男〉酱笪以赃^(guò)的第一個(gè)跟頭應(yīng)當(dāng)是中考。在那個(gè)燥熱的夏天，我滿懷信念地走進(jìn)考場(chǎng)，卻在最終一門英語(yǔ)考試時(shí)忘了帶準(zhǔn)考證，等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進(jìn)入考場(chǎng)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20分鐘。成果出來(lái)，滿分120分的英語(yǔ)我只考了89分。老天跟我開的這個(gè)致命玩笑，致使我以一分之差與日思夜想的中學(xué)試眩班失之交臂。②那種感覺就像你跋山涉水最終趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)覺那扃門關(guān)上了。那個(gè)假期，我把自己關(guān)在房里，嘴里沒有一句多余的話，臉上沒有絲毫笑意,成天都在埋怨：我的運(yùn)氣怎么這么差？A間或打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。③進(jìn)入中學(xué)后，我俅變了一個(gè)人，不似初中那般神采奕奕，整個(gè)人內(nèi)斂緘默了很多。尖子生們組建的試驗(yàn)班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老師開玩笑說(shuō)，進(jìn)了試驗(yàn)班就是踏迸了重點(diǎn)院校的大門。論正常實(shí)力，我就應(yīng)當(dāng)屬于那里，然而因?yàn)橹锌寄莻€(gè)意外，我卻被無(wú)恬地拒之門外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從試臉成門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)特意從門口假裝不掙意地往里面喋一眼，偷偷對(duì)那些埋頭苦讀的身影流露出艷羨之情。④我的好學(xué)友林悅就在試險(xiǎn)班。在食堂吃飯遇上時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)起一些班里的事情，這些事情讓我那顆心變得更加躁動(dòng)擔(dān)憂?！拔乙獩_進(jìn)試臉班”這個(gè)念頭時(shí)常冒出來(lái)拉扯著我，曾經(jīng)的缺憾與不甘，都化作內(nèi)心的春雨，那里草木蔥郁，一片繁盛。⑤高一那段時(shí)間，我像打了雞血一樣，每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱完畢去操場(chǎng)跑完兩圉到教學(xué)樓，我總是最早到的那個(gè)人。時(shí)間長(zhǎng)了，接管爺爺相識(shí)了我，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼：“閨女，今日早上又是第一個(gè)，好好加油！”⑥每天早展,我坐在靠窗的位直上，一邊爭(zhēng)分奪秒地大聲層讀，一邊看天空漸漸亮起來(lái)……⑦一個(gè)學(xué)期后，我的勢(shì)頭越來(lái)越猛，不僅秘居年級(jí)第一，而且與其次名的差距越來(lái)越大。班主任很器重我，好羋友林悅也向我投來(lái)了佩服的目光。那幾年,我不僅在考試的紅榜上始終排名第一，課余時(shí)間寫的文章也接連在各雜志發(fā)表，拿了好幾個(gè)作文競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，生活好像將之前虧欠我的一一做了補(bǔ)卷。隨著一張張漂亮的成果單擺在我的面前，始終蒙塵在我臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容”放了出來(lái)。⑧即使如此，我照舊不敢掉以輕心，堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，接著腳踏實(shí)地努力。高考那年，我考取了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，更重要的是，我的英語(yǔ)成果是142分。手里緊緊攥若成果單的我，B整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在復(fù)風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的揚(yáng)快！放眼遠(yuǎn)望.陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，周邊的一切都讓人賞心悅目。⑨中考時(shí)那種被命運(yùn)一拳打倒在他的感覺，經(jīng)過(guò)三年的隱忍與蛻變，靛終成為我身后邁過(guò)的一道坎兒。現(xiàn)在想起來(lái)，甚至?xí)行└兄x自己在人生最順?biāo)斓臅r(shí)候跳過(guò)一跤正因?yàn)檫@樣，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意義。⑩在拼盡全力之前，恒久別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)?，最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。（選自《文范?破英成蝶》，有刪改）.文章寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。（2分）.請(qǐng)從A、B兩句中任選一句，作簡(jiǎn)要賞析。（3分）A.間或打開窗戶，看看窗外的那片天，也總是陰郁灰暗，完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。B.整顆心一下子透亮起來(lái)，一種想在熨風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)，讓我有說(shuō)不出的暢快！.第⑤段中“樓管爺爺相識(shí)了我，每天都準(zhǔn)時(shí)跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去？為什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（4分）.文章最終?段說(shuō)“最努力的時(shí)候運(yùn)氣才最好。"你如何理解這句話的含義？（4分）三、作文（5。分）.請(qǐng)以“陪伴”為題,寫一篇記敘文。要求：⑴中心突出，有真情實(shí)感；書寫工整，卷面整齊，不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2023部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試答案一、積累與運(yùn)用(25分)(0(2分)【解析】A項(xiàng)，臂(b】)膀，鐵桿(gdn);B項(xiàng)，派遣(qidn)；D項(xiàng)，紅暈(yCin)o(B)(2分)【解析】A項(xiàng)，霄一宵：C項(xiàng)，要一委：D項(xiàng)，馨一罄。(A)(2分)【解析】“不恥下問”的意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，用在這里不恰當(dāng)。(B)(2分)【解析】本題考查病句的辨析。A項(xiàng)，前后沖突，可以將“不”去掉；C項(xiàng)，一面和兩面不能呼應(yīng)，刪去“能否”；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“迎賓、接待、引領(lǐng)、講解”。(0(2分)(1)決眥入歸鳥。(2)誰(shuí)家玉)暗飛聲,(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(4)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(1)《駱駝祥子》,老舍(舒慶春)。(2分)(2)生活艱苦，吃苦時(shí)勞，充溢志向。(1)先人留下的祖訓(xùn)和干脆向父母學(xué)習(xí)?！窘馕觥勘绢}考查信息的提取與,優(yōu)括實(shí)力。細(xì)致閱讀三則材料，逐一提取要點(diǎn)，材料一主要講解并描述了一些家庭仍保留祖訓(xùn)，材料二主要講解并描述了胡適向母親學(xué)習(xí)寬以待人，材料三講了習(xí)近平向父親學(xué)習(xí)做人做事，材料二、三都述說(shuō)了他們向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，組合回答即可。(2)選4項(xiàng)，理由：俗語(yǔ)說(shuō)：家不和被人欺，家人一條心，泥土也能變成金，家庭和諧是興盛的基礎(chǔ)。選這橫幅，可時(shí)時(shí)提示家人做到父慈子孝，兄友弟恭，夫唱婦隨，生活在這樣的家庭里，才會(huì)有華蜜感。【解析】回答理由時(shí)要理解各項(xiàng)內(nèi)容，抓住其中關(guān)鍵詞，說(shuō)明其所表達(dá)的含義及對(duì)家庭生活的意義，三條橫幅表達(dá)的主要含義分別是“和諧"''勤奮”“孝順”。任選一項(xiàng)均可，選項(xiàng)與理由要統(tǒng)一，意合即可。(3)上聯(lián)：長(zhǎng)輩言傳身教明祖訓(xùn)下聯(lián)：子孫心照不宣承家風(fēng)二、閱讀理解(45分)描寫了夕陽(yáng)西下，黃昏將至的景象，渲染了日暮窮途的氛圍，烘托了詩(shī)人心中的無(wú)限離愁。10.這兩句詩(shī)以“落紅”和“春泥”為喻，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者雖辭官離京，照舊關(guān)切國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情(或體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神)。(二)【注釋】①斛：容量單位，古代十斗為一斛，南宋末年改為五斗為一斛。②次第：依次。③盈虛：盈滿或虛空，指發(fā)展變更。.⑴（少）（2）（道理）.（4分）（1）我唯獨(dú)寵愛蓮花，（它）從淤積的污泥里長(zhǎng)出來(lái)，卻不受一點(diǎn)污染，在清水里洗滌過(guò)，卻不顯得妖媚。（2）只是它有缺憾的地方在于，它要開放整椽樹都開了，不留一點(diǎn)余地。13.不與黑暗勢(shì)力同流合污