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第18頁共18頁期中考試?總結演講?結束語?各位老師?、各位同?學:下?午好!轉?眼之間一?學期已過?了一半,?期中考試?也于上周?順利結束?了。今天?,我們全?體師生隆?重集會,?表彰那些?在前一階?段的學習?生活中,?涌現(xiàn)出來?的志向高?遠、勤奮?好學、成?績優(yōu)異的?同學。借?此機會,?我代表學?校向為同?學們的進?步而勤奮?耕耘、默?默奉獻的?老師們表?示衷心的?感謝!向?品學兼優(yōu)?的同學們?表示熱烈?的祝賀!?在兩個?多月的學?習中,同?學們都有?了不同程?度的進步?,剛才受?到表彰的?成績特別?突出的同?學,值得?我們全體?同學學習?。尤其是?那些在這?次考試中?進步明顯?的同學,?他們勤奮?有加,志?存高遠,?俗話說天?道酬勤,?我想,此?時此刻這?些同學是?幸福的,?因為他們?的努力有?了回報,?他們的付?出換來了?收獲。這?些同學給?自己確立?了目標,?并能夠矢?志不渝的?為實現(xiàn)目?標而奮斗?,他們是?可敬的,?他們一定?能夠不辜?負家長的?希望。?老師們、?同學們,?在過去的?半學期中?,我們的?全體教師?以教書育?人為已任?,全身心?地關心關?愛每一個?學生,耐?心施教,?誨人不倦?,用自己?的真功夫?,換取了?學生的高?效率。我?高興地看?到:我們?的校風、?班風、學?風,既穩(wěn)?定又充滿?競爭的活?力,絕大?多數(shù)同學?的精神面?貌煥然一?新,學習?成績正在?呈上升勢?頭。當然?,我們也?應該看到?同學們的?不足,表?現(xiàn)在:?1、有的?同學成績?不夠理想?,進步幅?度較小,?甚至還在?原地踏步?;2、?有的同學?學習目的?不夠明確?,每天待?在學校里?無所事事?,毫無進?取之心。?學習態(tài)度?不夠端正?,不能認?真聽講,?不能認真?完成老師?布置的作?業(yè);3?、個別同?學有吸煙?、打架等?行為,嚴?重違反校?規(guī)校紀,?給同學、?老師、班?集體甚至?整個學校?帶來了極?其惡劣的?影響,嚴?重損害了?學校名譽?;4、?不遵守校?紀班規(guī),?不服從學?校管理,?甚至公開?頂撞老師?。凡此?種種,雖?然是極少?數(shù),但影?響很壞,?它損害了?中學生形?象,也是?與《中學?生守則》?、《中學?生日常行?為規(guī)范》?格格不入?的,必須?堅決糾正?。為了?讓同學們?引以為戒?,吸取教?訓,在下?半學期取?得更好的?成績,我?想在這次?大會上向?全體同學?提出幾點?要求:?一、堅持?不懈地_?___《?守則》、?《規(guī)范》?,不折不?扣地落實?到位。?堅決杜絕?三種現(xiàn)象?:一是吸?煙酗酒;?二是上網?聊天;三?是遲到、?曠課、上?課睡覺。?嚴肅查?處三種錯?誤:一是?哥兒義氣?,打架斗?毆;二是?不正當?shù)?男女生交?往;三是?不服管理?,頂撞教?師。嚴?格遵守三?條規(guī)則:?一是尊敬?師長,團?結同學;?二是孝敬?父母,尊?重長者;?三是舉止?文雅,行?為規(guī)范。?二、正?確對待我?們的成績?。成績?的取得是?可喜可賀?的,成績?是我們用?辛勤的汗?水換來的?。但我們?應該明白?:山外有?山,在我?們周邊,?與我們形?成競爭態(tài)?勢的學校?正虎視眈?眈。我們?取得的成?績與我們?今后相比?,還是微?不足道的?。為此,?我們不能?沾沾自喜?,不能做?井底之蛙?。我們應?該有滴水?穿石的精?神,有百?盡竿頭更?進一步的?決心,有?會當凌絕?頂,一覽?眾山小的?氣魄!只?有這樣,?我們才會?不斷進步?,創(chuàng)造新?佳績!?三、清醒?認識自身?的不足。?我們能?夠,也必?須看到,?發(fā)展是不?平衡的。?年級組與?年級組、?班級與班?級、學科?與學科、?同學與同?學之間存?在著一定?的差距。?在我們同?學中厭學?者有之,?他們精神?萎靡,學?習味同嚼?蠟;在我?們的同學?中玩樂者?有之,他?們講究吃?穿,把玩?電子游戲?當作精神?寄托,早?已忘卻自?己的責任?和義務;?在我們的?同學中學?習缺乏恒?心者有之?,學習只?憑一時的?興致,三?分鐘熱度?一過就將?所有的誓?言拋之腦?后,依舊?渾渾噩噩?。醫(yī)治這?類學生的?最好辦法?,一是立?志,三軍?可奪帥,?匹夫不可?奪志,失?志就會失?神;二是?有恒,恒?克惰,恒?致勤。?四、學習?過程要講?究方法。?學習要?有好的方?法?!昂?的學習方?法是成功?的基石”?,尤其是?比較弱的?學科,同?學們要及?時調整學?習方法。?學習方法?科學與否?,決定你?是事半功?倍還是事?倍功半。?關于學?習方法,?我想提五?點建議。?第一是?謙虛,知?之為知之?,不知為?不知,對?于不懂的?東西,要?老老實實?地向老師?請教,向?優(yōu)于自己?的同學請?教。第?二是勤,?勤能補拙?,“熟能?精其妙,?精能通其?竅”,達?到這樣的?境界要有?勤。第?三是要效?率,一名?優(yōu)秀的學?生,總是?以課堂為?中心,努?力做好預?習和復習?,這是科?學學習方?法的核心?,課堂聽?課是最重?要的,聰?明的學生?在課堂上?的注意力?總是非常?集中,他?們的思維?總是圍繞?在教師活?動的周圍?,通常他?們在課堂?上就把問?題解決了?,課后可?以思考一?些有助于?提高層次?的問題,?為了提高?課堂的學?習效率,?必須做好?上課的各?種準備,?如知識準?備、心理?準備、物?質準備等?。上課應?積極主動?、大膽發(fā)?言、積極?思考、認?真做筆記??!澳サ?不誤砍柴?工”,預?習可以節(jié)?省時間,?提高聽課?水平和學?習效率,?可以培養(yǎng)?自學能力?,形成學?習的良性?循環(huán)。復?習可以鞏?固所學知?識,加深?理解,“?溫故而知?新”,使?掌握的知?識完整化?、條理化?,更能舉?一反三,?還要在此?基礎上有?新的發(fā)現(xiàn)?。第四?是要溝通?,包括了?解自己、?了解同學?,以及與?老師的溝?通,與家?長的溝通?都要做到?位,才能?在和諧的?環(huán)境當中?更好地學?習。第?四是要集?體,就是?要記住,?我們每個?人都是集?體當中的?人,要在?集體當中?提升自己?的能力,?包括平常?與同學的?`交流,?有好的思?想方法或?者技巧性?的東西,?都要不吝?嗇不保留?的互相交?流和溝通?,這樣才?能使自己?不斷獲得?提高。?老師們、?同學們,?距離期末?考試的日?子已屈指?可數(shù)。因?此我向全?體教師提?出如下幾?點希望:?1、分?析現(xiàn)狀找?差距,反?思前一段?的失誤和?不足。?2、分析?原因找對?策,確定?今后的課?堂教學思?路。3?、分析學?科找捷徑?,提高下?一階段的?教學效率?。4、?分析學生?找個性,?建立師生?之間的幫?扶關系。?5、分?析自身找?外力,形?成合作共?享的交流?局面。?各年級組?、各班要?進一步加?強學風、?班風建設?,增強集?體榮譽感?,端正學?風,弘揚?刻苦學習?精神,努?力學習先?進典型,?爭創(chuàng)先進?文明班級?,爭當學?習標兵,?掀起學習?高潮,以?實際行動?,迎接期?末全縣大?統(tǒng)考。?老師們、?同學們,?我始終堅?信這樣一?句話:不?想當將軍?的士兵,?不是好士?兵;不想?爭標兵的?學生,不?是好學生?。同學?們,你給?生活多少?懶惰,生?活就會回?敬你多少?苦澀;你?為生活付?出幾份耕?耘,生活?就會回饋?你幾份收?獲。我們?希望通過?這次大會?,激發(fā)同?學們爭先?創(chuàng)優(yōu)意識?,掀起學?習高潮。?希望全體?受表彰的?同學再接?再厲,百?尺竿頭更?進一步,?在期末考?試中再攀?高峰;希?望其他同?學,以受?表彰的同?學為榜樣?,奮起直?追,刻苦?努力,爭?創(chuàng)一流。?希望期末?有更多的?同學,以?自己的汗?水贏得熱?烈的掌聲?,以自己?的勤奮贏?得更多的?喝彩!?最后,祝?全體同學?學習進步?!期中?考試總結?演講結束?語(二)?尊敬的?各位老師?,親愛的?同學們:?大家下?午好!?今天我們?隆重召開?本學期期?中考試總?結表彰大?會,獎勵?那些學習?成績優(yōu)秀?、進步幅?度大、品?行優(yōu)秀、?在各方面?有突出表?現(xiàn)的同學?,借此機?會,我代?表學校向?為同學們?的成長、?進步而辛?勤耕耘、?默默奉獻?的老師們?表示最衷?心的感謝?!向受表?彰的同學?表示最熱?烈的祝賀?!希望獲?獎的同學?們不驕不?躁,再攀?新高;希?望沒有獲?獎的同學?,總結反?思,奮起?直追,迎?頭趕上。?回顧本?學期的教?育教學管?理工作,?我們的成?績有目共?睹,學校?的聲譽和?口碑有了?更大的提?高,這與?全體師生?的努力是?分不開的?。但我們?也清醒地?看到,我?們學校還?有部分同?學的學習?態(tài)度還不?夠端正、?學習目的?不明確、?行為規(guī)范?不符合要?求、理想?信念不夠?堅定,個?別同學中?還出現(xiàn)各?種不文明?、不團結?現(xiàn)象。?所有這些?問題,都?是我們每?個班級要?有針對性?的好好討?論的,都?是我們每?一個同學?要好好對?號入座的?,做到有?則改之,?無則加勉?。義務教?育階段,?同學們的?主要任務?是學習,?為人生奠?基,增磚?添瓦,但?同時我們?還要學會?做人、做?事。結?合當前學?校實際情?況,我就?后半學期?學校工作?對各位教?師和同學?們提幾點?希望:?一、各位?教師要進?一步強化?責任意識?,二、?班主任要?及時了解?學生的思?想狀況,?三、同?學們要學?會感恩。?我們的?同學都來?自農村。?你們的家?庭經濟狀?況各不相?同,一些?同學的家?庭生活是?艱苦的,?家庭的經?濟收入來?源于你們?的父母做?農活或背?井離鄉(xiāng)到?外地打工?、做苦力?等。每個?做父母的?都希望孩?子好好讀?書,他們?的辛勞就?是為了孩?子。但是?我們有部?分同學不?尊重父母?的勞動,?大手大腳?地花錢。?你們可否?知道,你?們能夠坐?在這明亮?的教室里?讀書,其?實你們所?使用的每?一分錢,?都含有你?們父母的?血汗。所?以,你們?要常懷一?顆感恩之?心,要感?恩父母,?感念父母?對你們生?命的賜予?,感謝父?母的無私?的付出和?養(yǎng)育之恩?。要對父?母長輩多?一份體貼?、多一份?關懷、多?一句問候?,盡孝心?、報親情?。同學們?要牢記生?我們、養(yǎng)?我們、給?我們生命?的是我們?的父母,?愛我們、?期盼我們?長大成人?、期盼我?們有出息?的是我們?的父母!?同學們應?該珍惜父?母的勞動?成果,節(jié)?約每一分?錢,要學?會報答、?學會感恩?,學會艱?苦樸素,?刻苦學習?,不忘父?母的養(yǎng)育?之恩。?四、同學?們要有進?取拼搏意?識。五?、同學們?要將落實?進行到底?。同學?們,看到?別人上臺?領獎,你?一定很羨?慕,但是?“臨淵慕?魚,不如?退而結網?”!其實?人的智力?又有多大?的差別呢?,造成考?試失敗的?更多的是?非智力因?素。很多?同學既有?遠大的理?想,也有?近期的規(guī)?劃,但是?到了落實?的時候卻?得過且過?,三天打?魚兩天曬?網。同學?們,如果?你想學好?英語,就?從每天背?記幾個單?詞開始;?如果你想?寫一手好?字,就從?每天練一?頁字帖開?始;如果?你想體型?健美,就?從端正站?姿、坐姿?開始;如?果你想每?天過的充?實,就從?珍惜每一?分鐘開始?,如果你?想下次也?登上領獎?臺,就從?今天努力?做好每一?件小事開?始!六?、同學們?要文明守?紀。一?個人的文?明程度可?以反映一?個人的品?位,一個?學校的文?明程度可?以反映一?個學校的?品位。文?明守紀,?要從小事?做起,從?點滴做起?。但是,?我們有些?同學公德?意識淡薄?,不能從?小事上嚴?格要求自?己,自由?散漫,語?言不文明?,舉止不?文明,習?慣不文明?。希望我?們的學生?,也希望?我們的老?師教育學?生:克服?細小的缺?點,發(fā)揚?細小的優(yōu)?點,樹立?文明健康?的時代風?尚,自覺?抵制不良?行為,改?掉遲到、?亂花錢、?玩手機、?聽音樂等?壞習慣,?堅決杜絕?抽煙、酗?酒、打架?斗毆等不?良行為的?發(fā)生,共?同促進安?全、文明?、和諧、?健康校園?的形成。?同學們?,期中考?試不是學?習的終點?,而是學?習的“加?油站”、?“維修站?”,所以?我們不能?松氣,要?再加一把?勁,找出?自己學習?的不足,?繼續(xù)制定?下一階段?學習目標?,世上最?重要的事?,不在于?我們身在?何處,而?在于我們?朝著什么?方向走。?再長的路?,一步步?也能走完?,再短的?路,不邁?開雙腳也?無法到達?。只要我?們上下一?心,群策?群力,自?我加壓,?頑強奮進?,余關中?學的各項?工作一定?會取得更?大的進步?。希望全?體同學能?在后半個?學期樹立?信心、下?定決心、?勤奮好學?、多動腦?筋,使自?己的成績?再上新臺?階。預祝?同學們期?末考試取?得更大的?進步,考?出更好的?成績,創(chuàng)?造新的奇?跡!期?中考試總?結演講結?束語(三?)各位?老師,同?學們:?上午好!?期中考?試已經順?利結束了?,這次考?試,絕大?部分同學?們以誠信?的態(tài)度和?良好的考?風考紀,?向老師、?向家長、?向學校交?了一份滿?意的答卷?。借此機?會,我代?表學校向?為學生的?成長進步?而勤奮耕?耘、默默?奉獻的老?師們表示?衷心感謝?!向取得?優(yōu)異成績?和取得進?步的同學?表示熱烈?的祝賀!?同時,我?也希望本?次考試成?績不理想?的同學以?后更加努?力,爭取?下次進步?!開學?兩個多月?來,在老?師們的辛?勤培育下?,全體同?學刻苦學?習,奮力?拼搏,學?校教育教?學工作取?得了可喜?的成績。?通過期中?考試,我?們看到了?一大批成?績優(yōu)異、?進步突出?的同學,?這些同學?在學習中?嚴格要求?自己,自?信自強,?不管平日?學習怎樣?,其他人?怎樣評價?,毫不氣?餒。這些?同學通過?堅持不懈?的努力換?來了可喜?的成績!?老師們?、同學們?,這次考?試成績是?明顯的,?然而期中?考試的成?績也暴露?了一些不?足,比如?有的同學?退步較大?,有的同?學學科發(fā)?展不平衡?,出現(xiàn)了?嚴重的偏?科現(xiàn)象。?所以,期?中考試除?了檢驗前?一段時間?的學習效?果外,也?為我們提?供了一個?反思的機?會,一方?面反思我?們老師的?“教”,?一方面反?思我們學?生的“學?”。全體?師生一定?要針對自?己的考試?情況,做?一次認真?地總結,?這次考試?只是我們?的一個加?油站、檢?測站、里?程碑,路?還很長,?我們要總?結經驗,?吸取教訓?,亡羊補?牢,爭取?下次取得?好成績。?下面我?對下一階?段的工作?提幾點希?望和要求?:1、?各班級、?各同學要?很好地總?結這次考?試,認真?分析得與?失的原因?。同學們?要切實多?從自己身?上去反省?,不要怨?天尤人。?在同一間?教室,同?一位老師?授課,大?家的起點?相同,好?與壞的懸?殊很大,?就要從自?己身上找?原因,認?真地反省?自己的學?習態(tài)度、?學習方法?。學習成?績的取得?,靠的是?良好的學?習方法、?靠的是勤?奮,靠的?是平時不?懈的努力?。2、?希望同學?們要面對?成績,不?驕不躁。?面對失敗?,絕不氣?餒,失敗?并不可怕?,可怕的?是不從失?敗中吸取?教訓,或?在失敗中?消沉,失?敗了勇敢?地爬起來?前進,你?們要保持?積極向上?的良好心?態(tài),要有?百折不撓?的毅力,?把握住有?限的時間?,繼續(xù)刻?苦拼搏,?爭取在期?末考試中?取得優(yōu)異?的成績。?3、第?三要發(fā)揚?勤奮學習?、刻苦鉆?研的拼搏?精神。俗?話說:“?勤能補拙?”、“天?道酬勤”?,勤奮與?刻苦是取?得成績與?成功的基?本條件。?不滿足這?個條件,?任何天才?也無濟于?事。相反?,如果做?到勤奮與?刻苦,即?使開始時?基礎差,?起點低,?也能產生?迎頭趕上?的效果。?勤奮屬于?珍惜時間?、愛惜光?陰的人,?屬于腳踏?實地、一?絲不茍的?人,屬于?堅持不懈?持之以恒?的人,屬?于勇于探?索、勇于?創(chuàng)新的人?。因為勤?奮,安徒?生從一個?鞋匠的兒?子成為童?話大王;?因為勤奮?,愛迪生?才有了一?千多種偉?大的科學?發(fā)明;因?為勤奮,?愛因斯坦?才得以創(chuàng)?立震驚世?界的相對?論。中國?古人也給?我們留下?了懸梁刺?股、鑿壁?偷光、囊?螢映雪的?千古美談?。高爾基?有這么一?句話:“?天才出于?勤奮”;?希望同學?們要牢記?偉人的話?全身心投?入到學習?中去,抓?緊一切可?以利用的?時間,刻?苦學習,?奮力拼搏?。4、?要努力養(yǎng)?成科學的?學習方法?,提高學?習效率。?科學的學?習方法是?不斷提升?學習能力?的保障。?它要求我?們在平時?的學習中?要認真聽?講、自覺?完成作業(yè)?,善于思?考,勇于?提出問題?、解決問?題;要學?會自主學?習,即能?依據(jù)自己?的特點和?基礎,不?斷調整自?己的學習?,要善于?抓薄弱學?科、促學?科平衡。?上課要集?中注意力?,認真上?好每一堂?課。要自?己擠時間?用來查缺?補漏,要?保證每個?學科每天?都有規(guī)定?的時間學?習。除時?間上保證?外,還要?注意不懂?就問,要?做到不恥?下問,勤?學好問。?5、勞?逸結合,?一定要保?證足夠的?睡眼時間?。睡眠是?最好的休?息,休息?好是學習?好的保證?。我希望?同學們每?天按照學?校的作息?時間,按?時休息,?不要在教?室內、校?園外搞一?些違反校?紀班規(guī)的?事情,只?有這樣,?你才會有?充足和旺?盛的精力?投入到緊?張的學習?之中。?最后,祝?同學們學?習進步!?健康快樂?,謝謝大?家!期?中考試總?結演講結?束語(四?)尊敬?的李校長?、各位老?師,各位?同學:?大家好!?緊張的期?中考試已?落下了帷?幕,優(yōu)異?的成績見?證了同學?們的不懈?努力,也?見證了老?師們辛勤?的工作。?我們?yōu)槟?們取得令?自己滿意?的成績而?感到高興?,也為自?己付出的?勞動有所?收獲而感?到欣慰。?為了能?夠取得良?好的成績?,老師和?同學們都?愿意付出?自己的汗?水,可能?有些同學?要問了:?“我在復?習的時候?也很認真?也很努力?呀,可是?我的成績?為什么總?上不去,?總是忽上?忽下呢”?如果你?能夠有這?樣想法,?就是很大?的進步,?說明你已?經知道開?始反思了?,這就值?得表揚。?對于這個?問題的回?答,可以?換一個角?度思考,?我們可以?看看那些?優(yōu)秀的同?學,他們?又為什么?能夠一直?保持這樣?良好的成?績呢通過?觀察,老?師發(fā)現(xiàn):?這些同學?的學習習?慣非常的?好!你?看,每次?上課,他?們不管是?老師還是?同學的發(fā)?言,都認?認真真地?傾聽。通?過傾聽,?他們不僅?能獲得知?識還能認?識到自己?的不足。?其實這一?次次的傾?聽,不就?為考試打?下了堅實?的基礎嗎?你聽,?他們在自?習課上做?作業(yè)時是?那樣的專?心致志,?甚至老師?在他身旁?輕輕走過?,都沒有?發(fā)覺。遇?到不會的?題目,他?們緊鎖眉?頭獨立思?考,決不?輕易去詢?問周圍的?同學、查?看書本。?每到老?師講評同?學們的家?庭作業(yè)時?,被表揚?到的同學?常常又是?他們。翻?開這些同?學的任何?一樣作業(yè)?本:字跡?端正、正?確率高。?無論是抄?寫詞語還?是作文練?習,無論?是平時的?還是周末?的作業(yè),?每一道題?目、每一?樣作業(yè),?每一次都?是那樣的?認真,那?樣的用心?!仔細?觀察他們?,認真回?想自己。?原來擁有?良好的學?習習慣,?就是他們?取得優(yōu)異?成績的法?寶!同學?們,學習?如細水長?流,不是?靠幾天的?突擊就能?有好的成?績。以后?該怎么做?,我想每?一位同學?的心中已?經有了答?案。同?學們,加?油吧!?期中考試?總結演講?結束語(?五)各?位領導、?老師、同?學們:?大家下午?好!今?天,我作?為教師代?表在這樣?隆重的表?彰大會上?發(fā)言深感?榮幸。在?這次期中?考試中,?同學們用?自己的勤?奮與努力?取得了優(yōu)?異的考試?成績,各?個班級都?涌現(xiàn)出了?許多表現(xiàn)?突出的學?生。我們?在坐的每?一位同學?收獲著豐?收的微笑?與喜悅。?這些成績?的取得與?我們初二?年級全體?師生的共?同努力是?分不開的?,與校領?導的殷切?關懷與幫?助是分不?開的。在?這里,我?代表我們?初二年級?全體師生?向各位領?導與老師?表示衷心?的感謝!?我們召?開本次表?彰會,就?是要讓每?一個勤奮?努力的學?生能夠得?到大家的?認可,同?時,也希?望大家能?夠向這些?同學學習?。通過這?次考試,?我們全體?同學看到?了蘊藏在?自己身上?值得驕傲?的亮點與?長處,同?時,也看?到了我們?今后繼續(xù)?努力前進?的堅強后?盾:首?先,我們?有學校領?導的關心?與支持。?有了領導?的呵護與?引領,我?們就像遠?航的帆船?,目標明?確而信心?十足。?其次,我?們擁有一?個優(yōu)秀的?教師隊伍?。正是有?了這樣一?批優(yōu)秀教?師的精心?備課、耐?心輔導、?熱心幫助?,才換來?了同學們?今天的進?步與成功?。在此,?向各位辛?勤的老師?表示衷心?的感謝!?第三,?我們每個?班都有優(yōu)?秀的學生?群體。我?們有拼搏?奮進、敢?為人先的?優(yōu)秀生隊?伍;有自?立自強、?不甘落后?的優(yōu)秀生?預備隊伍?;有默默?無聞、潛?心學習、?一步一個?腳印的進?步生隊伍?;有底子?薄、基礎?差,經歷?過風風雨?雨卻不甘?墮落、正?在奮起拼?搏的勤奮?生隊伍;?我們還有?對工作盡?職盡責、?一絲不茍?、獨擋一?面的優(yōu)秀?班干部群?體。有了?這樣強大?的隊伍,?我們還有?理由不前?進嗎話?又說回來?,欣喜之?余,我們?的憂患依?然存在:?面對成績?,我們的?全體同學?能否經得?起成功的?考驗,能?否冷靜地?分析這次?考試、真?正地找到?成功的經?驗與不足?,以明確?下一步努?力的方向?呢是否能?夠把成功?的經驗發(fā)?揚下去,?把存在的?不足逐步?完善呢讓?我們把眼?光放得再?遠一點,?避免讓勝?利沖昏頭?腦、迷失?前進的方?向,這就?是我們的?一個憂患?。不過我?相信,這?一切問題?,我們的?全體師生?是有信心?也有能力?去克服的?。我還?想說的是?,無論成?敗,它都?已成過去?。展望未?來,我們?依然任重?道遠。望?在坐的每?位同學都?抱著勝不?驕、敗不?餒的心態(tài)?,盡自己?最大的努?力去爭取?更大的勝?利。最?后,祝愿?在坐的各?位同學快?樂學習、?學有所成?!祝各位?領導、老?師身體健?康、工作?順利!?我的發(fā)言?到此結束?,謝謝大?家!期?中考試總?結演講結?束語(六?)各位?老師,各?位同學:?大家好?!今天,?我們學校?召開期中?考試總結?表彰大會?,首先請?允許我代?表全體教?師向勤奮?學習、追?求上進的?同學表示?親切的問?候!向在?這次期中?考試中取?得優(yōu)異成?績的班級?和同學表?示熱烈祝?賀。優(yōu)?異的成績?見證了同?學們的不?懈努力,?也見證了?老師們辛?勤的工作?。我們?yōu)?你們取得?滿意的成?績而感到?高興,也?為自己付?出的勞動?有所收獲?而感到欣?慰。正?所謂:一?份耕耘,?一分收獲?。當清晨?第一縷陽?光輕撫著?大地時,?教室里已?經傳來了?同學們朗?朗的讀書?聲;中午?剛吃完飯?,大家又?爭分奪秒?地坐在教?室里專心?致志地學?習;課后?,很多同?學更是放?棄了玩耍?的時間,?用于復習?功課;然?而奮斗的?路上你們?并不孤單?。為了提?高你們的?學習成績?,老師們?也常常披?星戴月、?挑燈夜戰(zhàn)?。有些老?師的孩子?雖然還年?幼,可是?老師們也?同樣早早?地到了班?級;甚至?有些老師?為了寫好?教案、做?好課件、?出好試卷?常常夜深?人靜時還?在絞盡腦?汁……是?的,同學?們,有時?我們也覺?得自己太?苦太累了?,可是每?當看到你?們取得優(yōu)?異的成績?,臉上露?出開心的?笑容,我?們就覺得?一切都是?值得的,?我們愿意?奉獻自己?!考試?已經結束?,并不是?人生的句?號,更不?是人生的?全部。面?對考試成?績,總是?有人歡喜?有人憂。?正像人生?道路有風?和日麗,?也有陰雨?連綿,你?不能左右?天氣,卻?可以改變?心情,你?不能改變?容貌,卻?可以展現(xiàn)?笑容,你?不能改變?世界,卻?可以改變?自己。一?句話:態(tài)?度決定一?切!我們?要從暫時?的喜悅中?走出來,?從暫時的?沮喪中走?出來,勝?不驕,敗?不餒,及?時調整自?己,為下?一次考試?早作準備?。經過?半個學期?以來的學?習,都有?不同程度?的進步。?我們高興?地看到:?你們能熱?愛集體,?珍愛榮譽?;你們品?德端正,?積極上進?;你們學?習努力,?勇攀高峰?;你們能?獨立處事?,謙讓有?禮;你們?尊愛師長?,禮貌有?加。剛才?表彰過的?、已取得?優(yōu)異成績?的同學僅?是我們眾?多優(yōu)秀學?生中的代?表,希望?你們在下?半學期里?不驕不躁?,不斷進?取,再創(chuàng)?佳績,也?希望其他?同學向優(yōu)?秀同學學?習,頑強?拼搏,勇?于爭先。?為此,?我想在這?次大會上?向全體同?學們提出?幾點要求?:第一?、學習要?刻苦我?們今天要?提倡的就?是學習,?學習就要?刻苦。大?家可以回?顧,古往?今來所有?的成功人?士,包括?我們的父?輩,哪一?個沒有經?過一個刻?苦的階段?再看看我?們的前后?左右,哪?一個成績?好的沒有?經過刻苦?學習研究?資料表明?,人的先?天智力沒?有多大的?區(qū)別,要?想取得成?功,只有?靠后天努?力。如果?你成績不?理想,不?是你的智?力有問題?,而是你?在習慣養(yǎng)?成上不如?別人,刻?苦精神不?如他們強?。第二?、學習要?講究方法?學習要?有好的
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