高考往年命題作文5篇

高考往年命題作文5篇高考往年命題作文1寫出“人”字，只需簡單的撇捺兩筆;寫好“人”字，卻并不容易，僅僅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆鋒起筆，再中鋒運筆，接著停滯迂回、緩緩出頭。做人也是如此，我們落地便已為人，而做好大寫的“人”何談容易?欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當(dāng)在逆境謀出路，在順境隱鋒芒?！渡倌臧唷防镉羞@么一句話：“不要在命運需要你逆風(fēng)飛翔時，選擇隨風(fēng)而去?！弊鳛榍嗄耆?，我們要有“初生牛犢不畏虎”的精神，要無懼苦難，不畏艱險，要拿出一往無前的姿態(tài)、風(fēng)雨兼程的狀態(tài)、風(fēng)雨無阻的心態(tài)，在逆境中謀出路，將那布滿荊棘的泥濘小路變成鋪滿鮮花的原野。而當(dāng)鮮花遍布原野時，也萬萬不可急著向世人炫耀花的美艷與芳香，只是默默積攢力量，靜待結(jié)果。老英雄張富清不正是如此?逆境中他勇于沖鋒，一往無前，順境中他急流勇退，深藏功與名，終其一生，始終默默奉獻、不改本色。欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當(dāng)堅持正確原則，不偏不倚地向前奔進。恰如斯邁爾斯所言，一個沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會隨著風(fēng)的變化而隨時改變自己的方向，我們只有行得端、走得正，才能行得穩(wěn)、走得遠。面對人生路上接連不斷的誘惑，我們必須堅守本心，萬不可讓屠龍少年成為龍，在種種誘惑下，忘卻初心，長出獠牙。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子不為“萬鐘”而折腰，坦言“萬鐘于我何加焉”的高潔;應(yīng)該像莊子一樣不為名利所惑，寧“曳尾于涂”，也要堅守自己向往的那一份簡單的快樂，唯有如此，我們才能過上理想的生活、去往美好的未來。欲書寫精彩人生，描紅美好未來，當(dāng)時刻保持一種謙遜冷靜、斗志不減的心態(tài)。當(dāng)你認為自己即將獲得巨大成功而沾沾自喜時，請戒驕戒躁，繼續(xù)埋頭耕耘，畢竟你自以為的巨大碩果實際上或許只是才露尖尖角的小荷罷了，能否完美盛開還需看造化。王澤山院士一甲子與火炸藥為伴，坐著冷板凳，研究著熱學(xué)問，而當(dāng)大家尊稱他為“火藥王”時，他卻自謙地說：“那是因為我姓王?！比绱私艹龅脑菏繀s這般謙虛，我們怎可驕傲自滿?行百里者半九十，越靠近成功，我們越要拿出謙遜冷靜的態(tài)度、不驕不躁的風(fēng)度、踏實勤勉的氣度，如此才能跨過“滿溢”之危，遠離“驕狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未來。愿吾輩青春兒女都能寫好端正的“人”字，做好史懷哲筆下“有雄心壯志的青年‘人’”，于風(fēng)浪中成長，在正道上成才，堅守本心、砥礪前行，用雙手去描紅屬于自己的美好未來!高考往年命題作文2我是一只猼訑，《山海經(jīng)》說我“狀如羊，九尾四耳，其目在背，佩之不畏”。確實不懂什么叫畏懼，千年來跟狩獵我的人捉迷藏，我對“人”漸漸生了興趣，也想做上一回人。我投胎在耕讀人家，兩臂雙足，似模似樣，可父母說，我還算不得一個人，要讀書識禮。不算就不算吧，反正當(dāng)人類孩童果真有趣。八歲開蒙，先生教我寫字，天地人，要我學(xué)寫“人”，這有何難!左一劃，右一劃，齊活兒!先生戒尺敲在手背上，火辣辣地疼：“猢猻!這人字最講究，要如此這般…”我懂?！澳驿h起筆，藏而不露?！毕壬遣湃A橫溢的舉子，卻因鋒芒太露得罪了權(quán)貴，屢試不第，只得在鄉(xiāng)野教我這猢猻如何夾著尾巴做人。“中鋒用筆，不偏不倚?！钡橇吠ㄅ校惠呑觿?wù)求清白做人，獨善其身。不敢抱府尹大腿，也不敢得罪提督，在權(quán)力斗爭中早早被汰換下來，買了些地當(dāng)個富貴員外，也算是得了善終。他總說做人，最重要就是中庸之道，不偏不倚?！巴鼗兀従彸鲱^。”我最喜歡大哥，文武雙全，意氣風(fēng)發(fā)，如白鶴一般的少年。前些年中了狀元，擇婿車風(fēng)動簾動，大哥卻始終不肯離棄嫂嫂與京中高門結(jié)親，仕途無望。他回鄉(xiāng)辭官經(jīng)商，小有所成。我握著筆，畫著三人小像，卻遲遲不去描那個人字。“淘氣，還不快描紅!先生說的話到底聽沒聽進去?”一雙手揪著我的耳朵，拎起來擰?！安?”我疼得渾身的毛都立起來，臉側(cè)又長出兩只耳朵，身后展開九尾，背上張開雙目，沖天而起，“不!我不要描這個人字!”好端端一只神獸，天地生養(yǎng)，無畏無懼，豈能為了一個字描來描去，畫地為牢?瞧那王羲之的蘭亭，張旭的狂草，哪一個字藏頭露尾了?我來做人，是想學(xué)列子御風(fēng)而行，學(xué)屈原上下求索，學(xué)竹林七賢的風(fēng)骨，學(xué)李白謫仙的浪漫，學(xué)東坡一蓑煙雨任平生，學(xué)文山留取丹心照汗青!我偏要鋒芒畢露、狂放不羈地過“人”這一生!誰敢攔我!山中歲月長，人間數(shù)十載一晃而過。夫子去了，兄長老了，爹爹臨終前一直喚我名字，夜里無人，我到他塌前跪下，爹爹摸著我的頭，說：“你出生那日瑞光大現(xiàn)，爹爹便知你生而不凡，不愿拘束你。我隱退，你兄辭官，不是無能怕事，是為了守著你的平安。這“人”字，先生沒給你講明白，那些起承轉(zhuǎn)合描描畫畫從來不是重點，一撇一捺相依相扶、彼此支撐，才是“人”的根本?！薄暗鋈苏骐y，這人字，我做了一遍，寫了一遍，描了一遍，還是沒學(xué)會?！蔽铱蘖恕！澳悴辉缸鋈?，遁走去了也好，爹爹怕啊，總是怕，娘胎里怕生不下，生下來怕養(yǎng)不活，養(yǎng)大了怕你不懂畏懼，闖下禍來爹爹擋不住，護不了你周全?！钡裥r候那樣搓搓我的耳朵：“你是猼訑吧?生而無畏。兒啊，“畏”不是壞事，有所敬才有所畏，有所愛才有所怕。爹爹要走了，這人世間再沒人能護著你，回去吧!再別回來了!”我的心，好痛好痛，活這么久，也流過淚傷過心，但是另一種更痛的情緒彌漫上來，我搓著爹爹越來越冰涼的手，使勁喊他。兄長沖進來撐住我，“莫哭，還有哥哥。”我靠在他的肩膀上，“哥，我怕?！睈蹌e離苦求而不得，酸甜苦辣樣樣嘗過，才知人的鋒芒個性都是外在，彼此之間的信任、扶持才是根基。描紅只是模仿個樣子，最后還是要自己親手去寫好這一生為“人”。高考往年命題作文3若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠;如果是小鳥，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂;如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山間自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成了畫界的二座無法逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學(xué)步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動那一紙清波;徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅只是表現(xiàn)出自己，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會途中美景，何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫天黃沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井;龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹;阿里山日月潭秀山麗水的風(fēng)光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云。只要我們敢于展現(xiàn)自己，只要我們敢于在自己的藍天下振翅高飛，生命就會煥發(fā)出奪目的光彩。作家屠格耶夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己，你不比一顆星暗，不比一棵樹矮。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏志，我們也可擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上比較出色的麥子。是啊，不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現(xiàn)出真實的自己，你就是比較棒的。也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會誕生這樣一位足球天才了。但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑;也許柏拉圖的雅典學(xué)院，再也不會有這樣一位杰出的思想家，但是在那里依然可以有更多脈脈耕耘的學(xué)者，以捍衛(wèi)真理為快樂。雖然沒有翅膀，依然可以在自己的一方晴空下飛翔。高考往年命題作文4成長似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。在這個階段，我們總是很激動，很叛逆，很迷茫。我們會偷偷關(guān)注身邊人的言行;我們開始狂躁，不再是父母身邊聰明的天使;我們失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣，成了唯一的諾諾。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時，就像千千成千上萬的中學(xué)生一樣，我們開始了漫長的學(xué)習(xí)之路。走進教室，我找不到小時候踩在這里的喜悅，反而很壓抑?？粗吧拿婵?，我的心里又升起一絲惆悵。過去熟悉的面孔早已消失。從小到大，各種迷茫都像石頭一樣吵，我很迷茫，無法躲閃。我不得不獨自品嘗全身傷痕累累的身心痛苦。幸運的是，上帝及時照顧了我，給了我一個知己。遇見她后，成長似乎不再那么糟糕。心里的惆悵，像冰川一樣，遇到了溫暖的太陽，漸漸融化。原本陌生的臉，因為她的到來，沒有石化，變得如此燦爛。她的名字叫賽爾號。就是這個人給我原本索然無味的中學(xué)生活增添了華麗的光環(huán)。她笑起來很美很燦爛，仿佛世界上什么都沒有，只是笑容僵硬;她的聲音很飄渺，仿佛風(fēng)中沒有任何雜質(zhì);她的頭發(fā)卷曲，可愛，充滿了成長的活力。我經(jīng)常向他傾訴很多煩惱。比如今天的試卷為什么這么難?老師今天說的真沒意思。為什么我爸一直跟我說這種扯淡的問題?預(yù)料到這一點，范竟然如此健談，用搞笑的邏輯給我解釋那些廢話連篇的問題，最不尋常的解釋恰恰一個個填補了我的疑惑。感覺帆就像一個大口袋，大到可以裝下我所有的煩惱。和帆談了很久，感覺變了一個人。我也開始學(xué)會為自己成長的煩惱定制一個樂觀的解釋。漸漸的，我的笑聲越來越大，我也不會再覺得它不矜持了。我會多說，不會覺得這不是淑女的行為。我變了。自信和樂觀是我最生動的話語!其實長大是一顆美味的糖果，你的嘴唇和牙齒的味道會回味我們無盡的遐想。然而，如果我們不克制，我們就不會嘗到原來的甜味。反而會有陣陣痛苦。所以，在我成長的過程中，我要學(xué)會排解煩惱，保護我們的“牙齒”。這樣才能嘗到更多的甜蜜和幸福!其實我們每個人都可以驕傲的大聲說:我不擔(dān)心我的成長!高考往年命題作文5漫畫中，第一個孩子得到100分的親吻獎勵，然后得到98分的耳光;第二個孩子得到了55分的手印，然后是61分的吻?？赐曷嫞唤钏?。僅僅因為分數(shù)一瞬間的漲跌，就獎勵或者懲罰，真的是有失偏頗。其實孩子就像一棵正在生長的樹，他的成就就像樹葉。沒有必要因為孩子的樹上長了一片美麗的葉子而欣喜若狂，也沒有必要因為長了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗爭。不要因為一片葉子而盲目。孩子長大了，不僅要學(xué)習(xí)，不僅要分數(shù)，還要有“詩與遠方”。但在唯分數(shù)論的語境下，要求孩子拼命追求分數(shù)的提高，不能有任何退步，甚至每次都要要求滿分。這和養(yǎng)速溶雞有什么區(qū)別?讓雞不生病，而是在激素和飼料的作用下快速生長是違法的。孩子的成長需要經(jīng)歷快樂，也需要經(jīng)歷困難和挫折。在學(xué)習(xí)的過程中，要懂得付出汗水，不要每努力一次就立刻進步，要知道進步不一定馬上體現(xiàn)在成績上，要知道成績的起伏是正?，F(xiàn)象。只有不斷努力，不斷積累力量，才能成就更好的自己，從而綻放生命的花朵，結(jié)出生命的果實。作為孩子生命中最重要的人，父母怎么能只是隨意打分而忽略對孩子的綜合評價呢?孩子像樹，成績像樹葉。父母不應(yīng)該一葉障目。同樣，在中國，有升學(xué)壓力的中小學(xué)往往被成績蒙蔽了雙眼。比如對老師的評價是片面的，老師往往只以自己上的課在某個學(xué)期結(jié)束時的成績來評判，卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水，更難以理解大部分掙扎在教學(xué)第一線的老師們的疾苦。同樣，教師的教學(xué)不僅要有分數(shù)，還要有理解和欣賞，還要有“詩與遠方”。老師像樹，成績像樹葉。學(xué)校不應(yīng)該