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文檔簡介
八年級(jí)上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任
核心素養(yǎng)道德修養(yǎng)健全人格責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)主題中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容要求(1)理解中華民族崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。(2)感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí),厚植愛國主義情懷。
我對(duì)誰負(fù)責(zé)
誰對(duì)我負(fù)責(zé)
1.責(zé)任的含義及來源。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.責(zé)任與角色的關(guān)系是怎樣的?(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為。(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。3.為什么每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)?作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。4.作為子女、學(xué)生、社會(huì)的一員、中華兒女分別承擔(dān)哪些責(zé)任?角色責(zé)任子女孝敬父母學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)的一員遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)公共秩序中華兒女做到“位卑未敢忘憂國”,心系祖國的前途和命運(yùn)5.對(duì)他人負(fù)責(zé)的意義和做法。(1)意義:只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。(2)做法:學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。
1.責(zé)任的來源。(1)解放軍的責(zé)任是保家衛(wèi)國。這個(gè)責(zé)任主要來自職業(yè)要求。(2)老師的責(zé)任是教書育人。這個(gè)責(zé)任主要來自職業(yè)要求。(3)父母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任主要來自道德原則和法律規(guī)定。(4)學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任主要來自公民身份。2.對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),有哪些基本要求?(1)在行動(dòng)前對(duì)行為作出最優(yōu)化的選擇。(2)重視在行為過程中及時(shí)調(diào)控,促使行為結(jié)果向積極的預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。(3)對(duì)行為后果及時(shí)自省,自覺承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3.不承擔(dān)責(zé)任的后果。(1)對(duì)自身:失去他人信任,受到道德譴責(zé),甚至?xí)艿椒傻闹撇?,影響個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。(2)對(duì)他人:給他人造成麻煩,損害他人利益,甚至危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全。(3)對(duì)社會(huì):敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)和諧,損害國家和集體的利益。
做負(fù)責(zé)任的人
1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。(1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。(2)回報(bào):既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。2.怎樣無悔地承擔(dān)責(zé)任?(1)面對(duì)可以選擇的責(zé)任:選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估,作出合理的選擇。一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(2)非自愿選擇的責(zé)任:應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。(3)努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。3.不計(jì)代價(jià)和回報(bào)履行責(zé)任的表現(xiàn)及意義。(1)表現(xiàn):在我們的周圍,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。他們擠出自己并不充裕的生活費(fèi),為的是捐給更需要的人;他們把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村,只為那里有孩子們瑯瑯的讀書聲;他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中跳入水中救人,事后卻悄然離去;他們?yōu)楸Wo(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命;等等。(2)意義:正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
1.“我們中學(xué)生年齡還小,只要對(duì)自己負(fù)責(zé)任就行了?!?/p>
觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我們生活的社會(huì)是一個(gè)集體,人們?cè)谏鐣?huì)生活中承擔(dān)著不同的責(zé)任。角色不同,責(zé)任不同,每一種角色都意味著一種責(zé)任,中學(xué)生扮演著多種角色,也應(yīng)該承擔(dān)多種責(zé)任。2.有人說:“承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利,但同時(shí)也必須付出代價(jià)。”你對(duì)此觀點(diǎn)有何看法?這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。(1)“承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利”這句話是錯(cuò)誤的。承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等,而不一定是物質(zhì)的回報(bào)。(2)承擔(dān)責(zé)任必須付出代價(jià)的說法是正確的。承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。
關(guān)愛他人
1.關(guān)愛的含義及表現(xiàn)。(1)含義:關(guān)心愛護(hù)。(2)表現(xiàn):在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;在老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心;同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴;等等。2.關(guān)愛他人的意義。(1)對(duì)他人:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對(duì)社會(huì):關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(3)對(duì)自己:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。3.怎樣關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人;當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì),就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。(3)關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對(duì)復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善即與人為善,要求人們善待親友、他人、社會(huì)、自然。善待親人以和諧家庭關(guān)系,善待朋友以凝結(jié)牢固的友誼,善待他人以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,善待自然以形成和諧的自然生態(tài)。友善是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的道德紐帶,更是維護(hù)健康良好社會(huì)秩序的倫理基礎(chǔ)。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,友善是對(duì)公民維系良好人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的基本道德規(guī)范。
服務(wù)社會(huì)
1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)對(duì)自身而言有什么意義?(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。2.怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?(1)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
(2)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式;無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果。(3)熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
參加公益活動(dòng)的意義。(1)對(duì)自己:有利于了解社會(huì)、開闊視野;有利于增長知識(shí),鍛煉實(shí)踐能力;有利于學(xué)會(huì)分享與合作,培養(yǎng)親社會(huì)行為;有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,讓生命更有意義;有利于提升自己的道德境界;等等。(2)對(duì)社會(huì):有利于營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神;有利于推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);等等。
只有名人偉人才能服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì),達(dá)到這一最高境界。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。人生的真正價(jià)值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會(huì)中得到承認(rèn)和滿足,更重要的是在于我們能為他人、為社會(huì)作出什么樣的貢獻(xiàn)。一個(gè)人服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),最主要的就是踏踏實(shí)實(shí),立足本職,做好自己應(yīng)做的事。平凡的人,在自己的平凡的崗位上,依然能為社會(huì)作出重要的貢獻(xiàn)。
1.角色不同,責(zé)任不同。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。3.我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。4.關(guān)愛傳遞溫暖。生命需要相互關(guān)愛。關(guān)愛他人是一門藝術(shù),要做到心懷善意、盡己所能。5.服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值。
1.一屋不掃,何以掃天下。解讀:引申義是從一點(diǎn)一滴的小事開始積累,才能做成一番大事業(yè)。告訴我們承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。2.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。解讀:意思是說,我孝敬家里的長輩,也會(huì)像孝敬我家長輩一樣,去孝敬其他沒有血緣關(guān)系的老人,我愛我家里的孩子,我也會(huì)像愛我的孩子一樣也愛護(hù)別的孩子!3.君子莫大乎與人為善。解讀:意思是說,一個(gè)正人君子所能做到最大的事情,或是所要祈求的最大事情,就是與人為善。4.送人玫瑰,手有余香。解讀:意思是說,送給別人玫瑰花,自己的手里還留有香氣。告訴我們關(guān)愛他人,收獲幸福的道理。5.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。解讀:意思是說,承擔(dān)責(zé)任既有辛苦的地方,也有快樂之處。告訴我們承擔(dān)責(zé)任既有代價(jià),也有回報(bào)。我們要不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任。6.天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。解讀:天地造人,只要有一個(gè)人那就有這個(gè)人該做的事情;人活在世上,活著一天就要盡一天自己的義務(wù)。人生下來就有天職,所以要恪盡本分,做好自己分內(nèi)的事。示例:“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤?!边@蘊(yùn)含的道理是(
D
)A.追求自由,體味美好人生B.與人為善,學(xué)會(huì)換位思考C.改進(jìn)規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序D.認(rèn)清角色,積極承擔(dān)責(zé)任D
(一)安徽真題解1.(2022·安徽)(節(jié)選)★講奉獻(xiàn)
重踐行強(qiáng)國復(fù)興,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。學(xué)校利用周末時(shí)間組織學(xué)生開展留守兒童“關(guān)愛行動(dòng)”、助殘“陽光行動(dòng)”、助老“金暉行動(dòng)”等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加。學(xué)校決定今后常態(tài)化開展此類活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示贊同。如何將志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化有效開展?請(qǐng)你向?qū)W校提兩條建議。(4分)【解析】
本題考查奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行。要求學(xué)生立足學(xué)校,抓住志愿服務(wù)活動(dòng)的常態(tài)化進(jìn)行思考,圍繞學(xué)校要合理安排志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮集體主義精神,講究策略和方法,保證活動(dòng)的實(shí)效性和長期性等角度提出合理化建議即可?!敬鸢浮堪l(fā)揮集體(班級(jí)、團(tuán)組織)的作用;從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果;講究方法與策略。(4分,答出兩點(diǎn)即可)2.
大會(huì)國際接待組擬招募國際接待志愿者,擔(dān)負(fù)為外國來賓接待、接送站、大會(huì)行程引導(dǎo)和翻譯的工作。說說要成為本次大會(huì)的志愿者應(yīng)具備哪些基本條件。(4分)【解析】
本題考查服務(wù)社會(huì)。積極參與志愿服務(wù)是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的體現(xiàn)。作為大會(huì)接待外賓的志愿者要具有責(zé)任心、文明禮儀、掌握外語等基本素質(zhì)和條件。【答案】有奉獻(xiàn)意識(shí),有責(zé)任心,懂禮儀;身體健康;能熟練使用一門外語等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(二)提升素養(yǎng)練一、選擇題1.(2022·廣西賀州)2022年4月,北京昌平區(qū)一男子得知自己是新冠肺炎確診病例的密切接觸者后,立即向所在街道、社區(qū)報(bào)備,并獨(dú)守車內(nèi)、幫助社區(qū)第一時(shí)間排查疫情。14小時(shí)后,小區(qū)即解封。該男子的行為(
B
)①體現(xiàn)了對(duì)他人的負(fù)責(zé)②是依法行使權(quán)利的表現(xiàn)③具有高度的社會(huì)責(zé)任感B④自覺履行了疫情防控的義務(wù)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2.
“時(shí)代楷?!睆埞鹈?,心系貧困山區(qū)教育事業(yè),傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒,創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是(
D
)①生命無價(jià),承認(rèn)別人的生命更重要②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利③服務(wù)社會(huì)會(huì)限制我們?nèi)姘l(fā)展④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任A.①②B.②③C.①④D.②④D3.2021年4月26日,海口市突降暴雨,一名小學(xué)生蹚水觸電倒在水里,周圍路人紛紛伸出援手,科學(xué)施救。下列關(guān)于這一事件的評(píng)價(jià)中,最貼切的是(
B
)A.平等待人,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.關(guān)愛他人,彰顯城市友善C.關(guān)愛他人,勝過珍愛自己D.奉獻(xiàn)社會(huì),履行合同義務(wù)B①在積極履行法律規(guī)定的義務(wù)②在奉獻(xiàn)中傳播了社會(huì)正能量③發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),尋求社會(huì)認(rèn)可④服務(wù)社會(huì),不言代價(jià)與回報(bào)A.①②B.①③C.②④D.③④4.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國實(shí)名注冊(cè)志愿者已超過1.9億人。他們?cè)诜鰵堉?、文化文藝、衛(wèi)生環(huán)保等領(lǐng)域,各盡其能,各展所長,舍小家為大家。由此可見,志愿者(
C
)C二、非選擇題5.(2022·廣東)閱讀材料,回答問題。
2022年5月,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并指出,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽,當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇爭先。材料一:時(shí)代各有不同,青春一脈相承。中國共青團(tuán)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,把光榮鐫刻在歷史行進(jìn)的史冊(cè)里。新民主主義革命時(shí)期廣大團(tuán)員青年踴躍投身革命運(yùn)動(dòng),打倒軍閥,抗日救亡,推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治,在槍林彈雨中經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期廣大團(tuán)員青年喊出“把青春獻(xiàn)給祖國”的響亮口號(hào),向困難進(jìn)軍,為改變祖國“一窮二白”的面貌,艱苦創(chuàng)業(yè),忘我勞動(dòng)
改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期廣大團(tuán)員青年發(fā)出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音,在現(xiàn)代化建設(shè)中解放思想,奮發(fā)圖強(qiáng),勇立潮頭,敢闖敢干中國特色社會(huì)主義新時(shí)代廣大團(tuán)員青年在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)摸爬滾打,在科技攻關(guān)崗位奮力攀登,在保衛(wèi)祖國哨位威武守護(hù),在各條戰(zhàn)線上砥礪前行材料二:1922年5月,在中國共產(chǎn)黨直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。一百年來,由先進(jìn)青年組成的共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的后備力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身到黨和人民的事業(yè)中。黨有號(hào)召
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