高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字_第1頁
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高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字1她——瘦弱的身影,顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上,上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來很美,她似乎并沒有感覺到……她手中握著一把火柴,用哀求的語氣對(duì)每個(gè)過路的行人說:“先生,請(qǐng)買盒火柴吧……”所有這一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事——《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里,由于賣不掉火柴,生怕父親責(zé)怪,所以不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了,小女孩擦亮了手中的火柴。跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西,恍惚間她見到了慈祥的奶奶,奶奶將小孫女帶到了令人向往的天堂,來到了上帝的身邊。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去。在她的臉上卻仍掛著一抹微笑,因?yàn)榇藭r(shí)此刻的她正與奶奶在一起,與仁愛的上帝在一起,那是多么幸福啊!現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人,你也不用灰心和難過。你可以想象自己手中也有一根火柴,擦亮它,朝著火光的方向前進(jìn),你就一定會(huì)得到快樂,這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。漫漫人生,我們每個(gè)人都擁有這根火柴,賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂,在那里找到了自己的幸福;哥倫布的夢(mèng)想是了解更多的未知世界,發(fā)現(xiàn)了新大陸;而我的夢(mèng)想,則是好好學(xué)習(xí),將來可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生,生死輪回,只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想,就好比鳥兒失去了翅膀,只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天,看著別的鳥兒在天上自由飛翔,自己卻只能羨慕地望著,想想那是多么悲哀的事情。一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想與希望,它是人生的指南針,是每個(gè)有志者的人生燈塔,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。朋友,讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴,尋找屬于自己的夢(mèng)想,為自已插上理想的翅膀,像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥,不斷地學(xué)習(xí)飛行,直到飛上那蔚藍(lán)的天空,飛向成功!高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字2每個(gè)人都有夢(mèng)想,包括剛剛出生的嬰兒也有夢(mèng)想。哪么夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是怎樣形成的?夢(mèng)想代表著什么呢?現(xiàn)在我們一起了解什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是怎樣形成的,這三個(gè)問題。那么現(xiàn)在我們一起了解一下第一個(gè)問題;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種對(duì)未來期望,是一種讓人感到幸福的東西,是一種給人正能量的動(dòng)力,甚至可以說是一種信仰。這就是第一問題的答案。那么我們來了解一下第二個(gè)問題夢(mèng)想是怎樣形成的;夢(mèng)想是我們自己想的,夢(mèng)想呀是這樣形成的;當(dāng)我們開始做某一件事的是時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)自己有了以堅(jiān)定不移的信念時(shí)候夢(mèng)想就自然形成在我們的大腦,夢(mèng)想是就這樣形成的。我們來繼續(xù)了解一下第三個(gè)問題;夢(mèng)想代表著什么呢?夢(mèng)想代表著人的內(nèi)心,代表著人的信念。人總會(huì)有夢(mèng)想的我問一下你的夢(mèng)想是什么?你千萬不要跟我說我沒有夢(mèng)想,即使你說了;我沒有夢(mèng)想我也不信為什么呢?因?yàn)槊總€(gè)人都有夢(mèng)想的所以我不信的我沒有夢(mèng)想這句話。每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣有的人想當(dāng)一名歌手,演員,醫(yī)生。你可以有權(quán)利為自己的將來建樹一個(gè)夢(mèng)想,也可以想夢(mèng)想。但是請(qǐng)不要把夢(mèng)想變成想。高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字3青蛙因?yàn)閴?mèng)想跳出井底,看到了新的世界;小溪因?yàn)閴?mèng)想不斷奔騰,匯入了廣袤的大海;雛鷹因?yàn)閴?mèng)想不斷振翅,最終搏擊長(zhǎng)空!每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想?;蛟S平凡,或許偉大;或許飄渺,或許現(xiàn)實(shí)??伤翢o疑問,成為了前進(jìn)的動(dòng)力!在尋夢(mèng)的路上,讓我們學(xué)會(huì)做人,處事,找到了人生的財(cái)富。夢(mèng)想,讓勇敢之花更加鮮艷。兒時(shí)的約翰·戈達(dá)德夢(mèng)想自己有朝一日成為一位探險(xiǎn)家。在長(zhǎng)大的過程中也沒有在自己的雄心壯志前退縮;在面對(duì)野獸襲擊,海盜射殺,困于流沙,陷入地震······種種生死危機(jī)是他都毫不退縮,他始終懷揣夢(mèng)想。因此他被稱為“當(dāng)代印第安納·瓊斯”。兒時(shí)的夢(mèng)想,讓約翰·戈達(dá)德學(xué)會(huì)勇敢,成為了真正的探險(xiǎn)家。夢(mèng)想,讓執(zhí)著的光芒更加璀璨。舞臺(tái)上美麗溫柔的“喜兒”竟是以為年過半百的大男人。他是氣場(chǎng)強(qiáng)大的企業(yè)老板———李秋成。因?yàn)閴?mèng)想,他堅(jiān)持不懈。盡管家人在剛開始是對(duì)其反串行為不理解,但他一直沒有放棄對(duì)藝術(shù)的追求。最終,感動(dòng)了所有人。不被理解的夢(mèng)想,讓李秋成學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著,站上了舞臺(tái)。夢(mèng)想,讓堅(jiān)守的青松更加挺拔。“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”的辛棄疾一直以“洗雪國恥,收復(fù)失地”作為他醫(yī)生最大的夢(mèng)想。他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守自己的祖國。他傾訴壯志,心系統(tǒng)一;他皮甲上陣,會(huì)灑熱血。因?yàn)樯矸莸奶厥?,無法得到統(tǒng)治者的重用,但他依然堅(jiān)守。難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,讓辛棄疾痛苦了一生,堅(jiān)守了一生。理想讓他的人生更有價(jià)值。魯濱遜因?yàn)閴?mèng)想,克服了一次一次的困難遭遇;鄧亞萍因?yàn)閴?mèng)想,成功地奔走于體壇和政壇;愛迪生因?yàn)閴?mèng)想,發(fā)明了電燈,造福了人類······夢(mèng)想讓我們成為了鉆石,發(fā)出了閃耀的光芒。有一些夢(mèng)想確實(shí)遙不可及,就像天空中的星星,不管你如何去抓卻怎么也抓不到??墒菍?mèng)之路,正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù),每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā),無限延長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo),卻從沒想過放棄,勇敢去接近自己的夢(mèng)想。我們也應(yīng)如此,只要沖出起點(diǎn),就不應(yīng)在中途折斷字飛翔的翅膀。在茫茫人剩的海洋里,夢(mèng)想一定是最美好的!高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字4作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè),總覺得自己太平凡了,太渺小了。站在人來人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣,我堅(jiān)信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢(mèng)。我是一個(gè)不折不扣的愛做夢(mèng)的人,從小我就有太多太多的夢(mèng)想,可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡,也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫面很美,真的??粗约旱膲?mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長(zhǎng)的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀?,盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑?,只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來的,夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽從那里升起,感受太陽跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……我的夢(mèng)是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)是寂寞的,但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……高三關(guān)于夢(mèng)想的議論文800字5迎著明媚的冬日暖陽,我的心在創(chuàng)網(wǎng)中暢游。高三是一個(gè)承載著金色的夢(mèng)的季節(jié),而我在燦爛的陽光下閱讀著一段相似的生命的旅途。高三是一道且簡(jiǎn)且繁的證明題。高三的過程是一次旅游,想像蟲。魚。草。木一樣逆著地球引力的方向往上抗?fàn)?,幻想著脫離束縛,尋找夢(mèng)想的自由。我過著煉獄一般的生活,但在高三我的目標(biāo)只有一個(gè);去理想的國度-----向往的大學(xué),以另一種生命形式生活。腳步踏著夢(mèng)底兒節(jié)拍,心里跳動(dòng)著化碟的夢(mèng)想,擎著信念,背著理想,懷著希望,一步一步地走向高考。金風(fēng)細(xì)細(xì),葉葉梧桐墜,我盼望著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻來臨。那時(shí)之前,在這個(gè)冬季之后,池塘水清,風(fēng)微暖,楊柳風(fēng)輕展黃金絲,我將高三的情化作一種夢(mèng)的渴望。我相信我們高嗩吶的每一位同學(xué)都有著“任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)強(qiáng),有著沖天鳥的毅力。博擊高三,我們用信念的張力去表達(dá)對(duì)高三的滿腔熱情。要哭哭出眼淚,要笑笑出性格,高三賦予我們這樣的權(quán)利。我們可能面對(duì)失敗,我們的心有時(shí)也會(huì)像下了一場(chǎng)雨那么潮濕,但我們可以抱之以微笑。我們相信春天花會(huì)開,我們相信明天會(huì)更好,我們相信六月輝煌七月燦爛。于是我們堅(jiān)強(qiáng)著去印證“父母給你姓名,自己打造平牌“的豪言壯語。防著寒風(fēng)與霜凍的侵蝕,風(fēng)如冰刀,張狂。凌厲破空而過,而窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。高三,我們同舟共濟(jì)的日

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