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統(tǒng)編版五年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案20.“精彩極了”和“糟糕透了”(1課時)【素養(yǎng)目標(biāo)】文化自信:感受語言文字及作品的獨(dú)特價值。語言運(yùn)用:認(rèn)識7個生字,想想父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法。思維能力:通過描寫人物動作、語言和心理活動的語句,體會巴迪是怎樣逐漸理解了父親和母親兩種不同評價中飽含的愛的。審美創(chuàng)造:聯(lián)系生活實際,說說你如何看待巴迪父母表達(dá)愛的方式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識7個生字,想想父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法。難點(diǎn):通過描寫人物動作、語言和心理活動的語句,體會巴迪是怎樣逐漸理解了父親和母親兩種不同評價中飽含的愛的?!局R梳理】一、字詞句:我會讀下面的字,并標(biāo)注拼音。篇()版()歧()謹(jǐn)()譽(yù)()二、詞語理解通過聯(lián)系上下文或查閱工具書,理解下面詞語:得意揚(yáng)揚(yáng): 歧途: 靦腆: 三、內(nèi)容了解:.課文講了一件什么事?.父親和母親對巴迪的詩為什么會有不同的看法?.練習(xí)生活實際,你如何看待巴迪父母表達(dá)愛的方式?、質(zhì)疑問難:我有以下疑惑要與老師同學(xué)交流【自主練習(xí)】一、在加點(diǎn)的字的正確讀音下畫“V”謹(jǐn)慎(jTngjTn)譽(yù)寫(t6ngten)歧途(qizhi)???慈祥(xianxiang)出版(bmngban)鼓勵(lini)???二、讀文題,知評價.題目中有一對反義詞:-;有一對近義詞:.題目中“精彩極了”是的評價,“糟糕透了”是 的評價。三、抓描寫,談感受1.判斷對錯,對的打“J”,錯的打“X”?!澳赣H一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著。”這句話抓住了母親的動作來寫,表現(xiàn)了母親激動的心情。()“我看這首詩糟糕透了?!边@句話描寫了父親的語言,說明父親不愛“我”,所以才不表揚(yáng)“我”。()“七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。”這三句話表明“我”特別盼望父親能快點(diǎn)回來看到“我”寫的詩。()2.父親和母親之所以給出完全相反的評價,是因為( )A.父親關(guān)注的不是“我”寫詩的行為而是詩本身的質(zhì)量,嚴(yán)厲的父親并沒有考慮八九歲的“我”內(nèi)心的承受能力;而母親只是被“我”寫詩這件事感動,并不是在評價詩本身的質(zhì)量如何,慈愛的母親認(rèn)為“我”需要鼓勵。B.父親怕“我”驕傲,所以才打擊“我”;母親不懂得評價詩的好壞。C.母親比父親更愛自己的孩子。!1!.幾年后,當(dāng)“我”再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的,那的確是 O.母親的作用:母親還是因此“我”還一直在o父親的作用:根據(jù)“我”學(xué)著.“我”的成功:現(xiàn)在“我”已經(jīng)有了出版了五、按要求寫句子。.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句).難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句).我的詩寫得很糟糕。母親一直鼓勵我。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)六、課外閱讀最幸福的一晚(節(jié)選)邱紅波那一晚猶在眼前,那時的我十二歲。媽媽爸爸帶著我和妹妹一路上緊趕慢趕,就是為了在除夕前到達(dá)老家??傻降讻]趕上最后一■班長途客車。住旅社一晚需要十四塊錢,爸爸羞愧地摸著荷包,媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似平領(lǐng)會到了什么.拿出我小小男子漢的勇氣說:“媽,我們不住店。”就在那個寒風(fēng)凜冽的夜晚,我們?nèi)因榭s在車站的長亭下,期待著天亮。冷風(fēng)中飄來抄手(餛飩)的香氣。媽媽興奮地說,反正我們已省了一筆錢,索性去大吃一頓暖暖身子。我和妹妹當(dāng)然是拍手叫好,爸爸則舔舔嘴唇,把幾張票子數(shù)給媽媽后堅守原地。兩毛錢一碗的抄手我們共吃了七碗,辣得我們渾身淌汗,媽媽扳著指頭計算說:“我們才花了一塊四,以后當(dāng)家就要這樣,既不要奢侈也不要對不起自己?!边^癮之后,我們開始犯困。爸爸脫下他的軍大衣,媽媽脫下她的外套,給我和妹妹做了一個最舒適的地鋪,我們很快就睡著了。閉上眼之前,我看見爸爸媽媽哈出的白氣在夜晚的燈光下急速升騰……我和妹妹感覺這真是我們在童年過的最幸福的一個夜晚,新奇、有趣又美妙。很多年后,我們又談起那晚時,媽媽無意中說:“那晚,是我一生中最冷的晚上?!蔽彝蝗挥浧穑麄兌紱]有地鋪睡,爸爸甚至沒吃過抄手,他們都穿著單衣,哆嗦在寒亭的燈光下,守護(hù)著他們的兩個小天使。他們將寒冷隱藏在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。.寫出下列詞語的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z羞愧——( ) 舒適——( )守護(hù)——( ).讀畫線句子,理解并填空。爸爸的“羞愧”可能是因 媽媽的“猶豫不決"是因 因此,“我“做的決定是 。.對于“最幸?!钡倪@一晚,孩子和父母有什么不同的感受呢?.讀了這篇文章,你有什么感想呢?你從中懂得了什么?【知識梳理】一、篇(pian)版(ban)歧(qi)謹(jǐn)(jT)譽(yù)(teng)二、得意揚(yáng)揚(yáng):形容非常得意的樣子。歧途:錯誤的道路。靦腆:害羞,不敢見生人。一如既往:完全跟過去一樣。三、1.課文主要寫了作者小時候?qū)懥艘皇自?,母親對此表示贊揚(yáng),父親則對此提出了嚴(yán)厲的批評,作者在這兩種評價中成長為一名大作家的事。.“精彩極了”是母親對“我”的評價,因為母親為了鼓勵子女會說些與事實并不符合的話,想借此機(jī)會贊賞“我“糟糕透了”是父親對“我”的評價,給孩子一些警告,更有利于他的健康成長。.父親這句“糟糕透了”聽起來好像對于七八歲的巴迪來說很苛刻,但實際上這里面飽含著父親對兒子的一種深沉的愛。母親本來知道巴迪寫的詩并不怎么樣,但她覺得巴迪是個孩子,應(yīng)該鼓勵,這樣巴迪才更有信心?!緟⒖即鸢浮俊Tntengqixiangbanli二、1?精彩一糟糕透一極2.母親父親三、1.(1)x(2)x(3)V2.BL—首相當(dāng)糟糕的詩.一如既往地鼓勵“我” 寫作父親的批語進(jìn)行修改.很多作品一部部小說、戲劇和電影劇本五、1.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,只得承認(rèn)父親是對的。.世界上糟糕的詩夠多了。.雖然我的詩寫得很糟糕,但是母親一直鼓勵我。六、1.慚愧舒服守衛(wèi).他沒有足夠
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