創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)校”實施方案

節(jié)約資源美化環(huán)境擔(dān)起你我共同的責(zé)任重慶市南川區(qū)丁家嘴有價證券期望小學(xué)校創(chuàng)立“環(huán)境友好型學(xué)?！睂嵤┓桨附ㄔO(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會是每一個公民、每一個單位義不容辭的責(zé)任。建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校是實現(xiàn)可持續(xù)進展的必定要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體表達。我校堅持引導(dǎo)師生從思想上結(jié)實樹立節(jié)約意識，環(huán)保意識，從我做起，從點滴做起，努力把我校建設(shè)成為資源節(jié)約型學(xué)校和環(huán)境友好型學(xué)校，保證我校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進展，依據(jù)區(qū)教委、區(qū)環(huán)保局統(tǒng)一部署，特制定我?！碍h(huán)境友好型學(xué)?！苯ㄔO(shè)實施方案。一、指導(dǎo)思想十八大精神，以提高資源利用率和工作效率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)約辦公用品為重點，強化節(jié)約意識，標準節(jié)約制度，培育節(jié)約行為。積極創(chuàng)立良好的環(huán)保文化氣氛，增加師生環(huán)境意識，建立科學(xué)的環(huán)境價值觀，并用以影響家庭和其他社會成員，引導(dǎo)師生在社區(qū)和個人生活中自覺留意環(huán)保實踐，自覺遵守公民環(huán)保標準。進一步完善和標準治理制度，把建設(shè)資源節(jié)約型學(xué)校和環(huán)境友好型學(xué)校這項工作落到實處，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出奉獻。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：陳隆平黃洪華 張茜 尤雪梅韋延芬2、工作小組：校長辦公室：全面負責(zé)環(huán)境友好型學(xué)校的創(chuàng)立指導(dǎo)工作。教育處：主要負責(zé)制定創(chuàng)立環(huán)境友好型學(xué)校的方案、打算、制定相關(guān)規(guī)章制度、校園文化建設(shè)工作和開展環(huán)境友好型學(xué)校創(chuàng)立的組織領(lǐng)導(dǎo)。具體負責(zé)環(huán)境友好型教育課程的安排工作和師生環(huán)境友好型教育工作。教科室：主要負責(zé)環(huán)境友好型學(xué)校創(chuàng)立的科研課題工作，教師的資源、環(huán)保學(xué)問培訓(xùn)工作。工會、少先隊：主要負責(zé)開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護活動，校園環(huán)保、美化和環(huán)境友好型學(xué)校建設(shè)的宣傳工作。工作及各項辦公用品的發(fā)放與回收。三、工作內(nèi)容〔一〕節(jié)約資源方面1、節(jié)約用電杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、試驗室、閱覽室、教室、宿舍都要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時順手關(guān)燈；調(diào)整各處辦公桌位置，盡量靠窗戶，承受自然光，少開照明燈；做到公共場全部專人負責(zé)在必要時開燈、關(guān)燈。在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。削減辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機等用電設(shè)備，下班時必需關(guān)閉電源。杜絕在宿舍、辦公室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。2、節(jié)約用水加強用水設(shè)備的日常維護治理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避開長流水現(xiàn)象的發(fā)生。自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，提倡用容器盛水涮洗拖布等，盡量避開使用自來水龍頭直接沖洗。校園綠化用水要承受噴灌等節(jié)水澆灌方式，制止用自來水涌灌。3、節(jié)約辦公用品樂觀推動校園辦公系統(tǒng)，盡快實現(xiàn)無紙化辦公。節(jié)約印刷、復(fù)印以及宣傳用品的印制費用。印刷、復(fù)印材料，校務(wù)辦公室必需嚴格把關(guān)，專人治理，校園內(nèi)部傳送的紙質(zhì)材料，一律實行雙面打印，防止重印、多印，避開鋪張。節(jié)約通訊費用。接打外線做到言簡意賅，不打談天，削減通話時間。辦公室盡量削減長途。把好選購關(guān)，一方面削減重復(fù)和不必要的設(shè)備購入，另一方面以科學(xué)的態(tài)度，貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉。盡可能使用鋼筆書寫，削減一次性簽字筆的使用量。盡量使用陶瓷、玻璃茶杯，逐步淘汰一次性紙杯的使用。準時改造、淘汰耗能大、效率低的設(shè)備；妥當(dāng)處理報損與報廢設(shè)備，可修可用的決不報廢，可用的零部件決不出售，報廢出售力爭最高價格。4、節(jié)約糧食教職工特別是學(xué)生在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕鋪張。5、綜合利用資源科學(xué)地治理、調(diào)整、調(diào)配各種儀器設(shè)備。提高設(shè)備的完好率和使用率，削減閑置設(shè)備，加強設(shè)備的共享使用。加強人力資源培育、引進、使用、治理，堅持人盡其才，增加用人的打算性，但求所用、不求全部。提高工作效率，提倡一專多能，壓縮臨時工使用?！捕趁阑h(huán)境方面1、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度。2、進一步完善校園整體綠化、美化工作。3、進一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。4、開展各種形式的活動，進展教育宣傳發(fā)動，使環(huán)保理念深入人心。組織全體教師、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)立環(huán)境友好型學(xué)校的有關(guān)文件及評價標準。利用櫥窗樂觀開展宣傳，營造良好的氣氛。各班以創(chuàng)立環(huán)境友好型學(xué)校為主題開好主題班會、出好黑板報。開展簽名活動，各班確定承諾口號及宣傳標語。開展有關(guān)征文活動。5、做好自查與自評工作四、工作要求1、認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，增加節(jié)能環(huán)保意識組織全體師生員工要認真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)境學(xué)問、相關(guān)法律、法規(guī)，明確環(huán)境友好型學(xué)校的內(nèi)含和創(chuàng)立意義。加強節(jié)能環(huán)保學(xué)問培訓(xùn)，增加感性生疏，提高理論水平。重視教學(xué)方法的改革與創(chuàng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)的教育作用，全力開發(fā)全體教職員工的制造力。要充分發(fā)揮學(xué)校整體德育功能，利用班級黑板報、主題班會、國旗下的講話等教育載體的廣泛宣傳和教育，樹立可持續(xù)進展的觀念，提高參與節(jié)能環(huán)保工作的主動性和樂觀性。創(chuàng)立良好的文化氣氛，增加師生節(jié)能環(huán)境意識，建立科學(xué)的環(huán)境價值觀，樂觀提倡環(huán)保生活方式，引導(dǎo)師生在社區(qū)和個人生活中自覺留意節(jié)能環(huán)保實踐。2、健全制度，責(zé)任到位，加強“環(huán)境友好型學(xué)?！苯ㄔO(shè)治理〔１〕學(xué)校各項治理措施有力，要表達環(huán)境保護概念，節(jié)約和回收資源，節(jié)能等環(huán)保措施取得明顯效果。力求與德育工作結(jié)合，與素養(yǎng)教育結(jié)合，與創(chuàng)文明學(xué)校結(jié)合。努力做到行政工作有措施表達，學(xué)科教學(xué)有內(nèi)容表達，社會活動有收獲表達?！玻病辰⒍讲橹贫龋I(lǐng)導(dǎo)小組不定期督查，每次督查、檢查都要做好具體記錄，作為獎懲的重要依據(jù)。建立群眾監(jiān)視舉報制度，設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校公開和電子信箱，隨時承受群眾對鋪張現(xiàn)象的舉報，對每次舉報都要照實記載，反響相關(guān)狀況，并責(zé)令其整改。建立輿論監(jiān)視制度，準時曝光鋪張現(xiàn)象和治理漏洞，準時宣傳環(huán)境友好型學(xué)校的好人好事。〔３〕不斷總結(jié)閱歷，逐步完善各項規(guī)章制度，做好環(huán)境友好型學(xué)校檔案工作，長期積存，分類清楚，形式多樣，文件完整。３、認真組織，開展活動，豐富節(jié)能環(huán)保內(nèi)容組織觀看環(huán)境教育的電影，開展世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀念日全校性主題宣傳活動。開展環(huán)保節(jié)能環(huán)保征文等活動。開展創(chuàng)立環(huán)境友好型學(xué)校的簽名活動，各班確定承諾口號及宣傳標語。開設(shè)環(huán)境教育公開課，開展?jié)B透環(huán)境教育教案評比、環(huán)保學(xué)問測試、環(huán)保社會調(diào)查等活動。培育學(xué)生的探求精神、全球意識、仆人翁意識，以及對人類和人類可持續(xù)進展的責(zé)任心，樹立正確的價值觀，增加寵愛和保護環(huán)境的自覺行為。４、多方輻射，爭取支持，壯大節(jié)能環(huán)保隊伍轉(zhuǎn)變觀念，把節(jié)能環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)中。樂觀發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)立活動的主體作用，鼓舞學(xué)生在校內(nèi)成立學(xué)生節(jié)能環(huán)保小組，做到全員參與。在培育全體學(xué)生參與意識的同時，還要利用學(xué)生與家庭的親熱關(guān)系，通過學(xué)生將節(jié)能環(huán)保意識帶入家庭，培育家庭成員的節(jié)能意識和環(huán)保行為，逐步壯大節(jié)能環(huán)保隊伍。。5、生態(tài)環(huán)境教育走進校園，生態(tài)環(huán)保深入人心。要以課堂為環(huán)保教育主陣地，其它學(xué)科有機滲透相結(jié)合的方法，開展好環(huán)境友好型學(xué)校的建設(shè)工作。五、保障措施1、強化宣傳，營造氣氛。建設(shè)環(huán)境友好型學(xué)校是實現(xiàn)可持續(xù)進展的必定要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體表達。寬闊師生要深刻生疏“環(huán)境友好”型學(xué)校創(chuàng)立的重大意義，結(jié)實樹立環(huán)境建設(shè)無小事的思想，樹立人人都是進展環(huán)境、事事關(guān)乎丁家嘴小學(xué)形象的觀念。2、堅持與德育工作相結(jié)合，增加學(xué)生環(huán)保意識和社會責(zé)任感加強環(huán)保宣傳，喚醒師生的環(huán)保意識。開展主題活動，深化環(huán)保教育。重視指導(dǎo)訓(xùn)練，培育學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。3、堅持與教學(xué)工作相結(jié)合，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用挖掘教材中環(huán)保教育因素，有針對性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育。以綜合實踐課為依托，開展環(huán)保小課題爭論活動。4、堅持與實踐活動相結(jié)合，引領(lǐng)師生踐行環(huán)保理念從垃圾分類回收做起。從環(huán)保自愿者做起。從學(xué)生的寒暑假做起。5、堅持與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生安康成長的育人環(huán)境6、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立“環(huán)境友好型學(xué)校”創(chuàng)立活動領(lǐng)導(dǎo)小