學(xué)生寒假社會實(shí)踐運(yùn)動規(guī)劃

學(xué)生寒假社會實(shí)踐運(yùn)動規(guī)劃一、運(yùn)動目的學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng)度祥和節(jié)日”的精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐運(yùn)動中增長文化知識，雕琢道德品質(zhì)，晉升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)楚天學(xué)子的精神，吸取前進(jìn)動力，匆匆進(jìn)知行合一，盡力為我們的城市供獻(xiàn)力量。二、主題詞“故國在我心中”“閱讀伴我發(fā)展”、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們在行動”三、特色運(yùn)動( 一)“故國在我心中”實(shí)踐運(yùn)動寒假是我們進(jìn)行念書的最佳光陰，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多念書，讀好書，在進(jìn)行閱讀的根基上進(jìn)行以“故國在我心中”為主題的征文、書畫、攝影、手抄報(bào)、情景劇等富厚多彩的展示運(yùn)動。( 二)“我們的節(jié)日”實(shí)踐運(yùn)動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的成長，我們得到許多，也使失去很多。作家馮驥才曾疾呼： “年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊沒有年意了!沒有年味了!生怕這是現(xiàn)代中國人一種很深的掉，一種文化的掉?！爆F(xiàn)在的孩子們對付春節(jié)的理解加倍膚淺了，春節(jié)的由來、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的成長，生活質(zhì)量的進(jìn)步，讓他們無從體會曩昔的困難生活;多渠道的信息接受，讓他們不再溺愛書本里充溢魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感到。過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人感覺毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和掩護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)任起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的?！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。寫春聯(lián)——鼎力弘揚(yáng)故國傳統(tǒng)文化，提倡手書春聯(lián)，禁止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓勤學(xué)生書法教導(dǎo)，進(jìn)步傳統(tǒng)文化意識。書法教導(dǎo)是一項(xiàng)繁雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生看重支持和共同。剪貼窗花——窗花來源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)氣漸漸遍及，人們用剪紙表達(dá)本身慶賀春回大地的歡暢心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，促進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的感情和興趣，進(jìn)步學(xué)生著手才能。學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易?系辭》載：“上2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/5古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純摯的文化精髓，富含富厚的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的進(jìn)步學(xué)生著手才能，促進(jìn)家庭協(xié)調(diào)。( 三)“閱讀伴我發(fā)展”實(shí)踐運(yùn)動(開學(xué)上交作品)書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘運(yùn)動。結(jié)合中小學(xué)書法教導(dǎo)，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘，加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、觀賞和書寫歷程中，潛移默化地接收中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。( 四)“手抄報(bào)”實(shí)踐運(yùn)動 (開學(xué)上交作品)1 、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日 --春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。、八年級學(xué)生以“文明上”為主題做一份手抄報(bào)。( 五)社會調(diào)研運(yùn)動(參考主題如下，也可自選主題 )社會參看運(yùn)動參看、訪問、考察(革命遺址、科技館、豪杰表率人物、精彩人物、今世化扶植成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技巧財(cái)產(chǎn)運(yùn)作環(huán)境等 )，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為查詢訪問研究的工具和內(nèi)容，可以“物業(yè)治理” 、“商業(yè)點(diǎn)”、“文2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5化娛樂”、“教導(dǎo)設(shè)施”、“交通路線”等為研究偏向。社會調(diào)研運(yùn)動。(參考主題如下，也可自選主題)*掩護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染環(huán)境查詢訪問關(guān)于生活節(jié)能狀況查詢訪問研究農(nóng)村子經(jīng)濟(jì)成長狀況查詢訪問關(guān)于生活垃圾分類處置懲罰的可行性查詢訪問途徑狀況及改進(jìn)看法查詢訪問初中生對壓歲錢出入的查詢訪問與研究了解父母工作的企業(yè)的成長與變更科技小作品觀一次科普影視、讀一本科普冊本、撰寫一個發(fā)現(xiàn)提案或制作一件小發(fā)現(xiàn)作品。將本身平時所控制的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友， 鼓吹勤儉資源、掩護(hù)情況、平安生產(chǎn)、康健生活的科學(xué)知識， 提倡崇尚科學(xué)、廢止迷信，否決偽科學(xué)和 xx。濟(jì)困助學(xué)行動介入愛心捐贈。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，勤儉零費(fèi)錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用東風(fēng)般的關(guān)愛來贊助暫時貧困的學(xué)友。社會調(diào)研以社會調(diào)研申報(bào)的形式來上交書面作品四、學(xué)生寒假實(shí)踐運(yùn)動要求以上運(yùn)動學(xué)生任選 2到3項(xiàng)，開學(xué)時以班級為單位集體2016全新精品資料-全新公文范文-全