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2課時(shí)信息的根本特征及信息技術(shù)的概念、進(jìn)展標(biāo):
1、信息的根本特征2、信息技術(shù)的概念3、信息技術(shù)的進(jìn)展教學(xué)環(huán)學(xué)生教師活動(dòng)節(jié)活動(dòng)上節(jié)課我們已經(jīng)了解了什么是信息?我們來(lái)回憶一下。反響回憶信息是指:利用文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖象等形式回憶作為載體,通過(guò)各種渠道傳播的信號(hào)、消息、情報(bào)或報(bào)點(diǎn):點(diǎn):教學(xué)環(huán)學(xué)生教師活動(dòng)節(jié)活動(dòng)上節(jié)課我們已經(jīng)了解了什么是信息?我們來(lái)回憶一下。反響回憶信息是指:利用文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖象等形式回憶作為載體,通過(guò)各種渠道傳播的信號(hào)、消息、情報(bào)或報(bào)
信息的根本特征;列舉信息技術(shù)的歷史和進(jìn)展趨勢(shì)。理解信息技術(shù)的概念。學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確信息技術(shù)包含的是哪些具體的內(nèi)容。講練結(jié)合1多媒體計(jì)算機(jī)室道等內(nèi)容,都可以稱(chēng)之為信息。一、今節(jié)課我們首先來(lái)爭(zhēng)論一下信息的特征:1、特征一:傳遞性。雅典人大規(guī)模地慶祝馬拉松戰(zhàn)役的成功,派遣參與了反擊戰(zhàn)的士兵菲迪皮茨前往雅典報(bào)捷。他不停留地跑了42公里來(lái)到雅典,向自己的同胞們宣布:“歡快吧,我們成功了!”說(shuō)罷便力盡而死。這個(gè)事例告知我們,信息是可以傳遞的。也就是說(shuō)信息的傳遞性。又如“烽火告急”、“信鴿傳書(shū)”。2、特征二:共享性。思課學(xué)蕭伯納有一句名言:我有一個(gè)蘋(píng)果,你也有一個(gè)蘋(píng)果,考、習(xí)假設(shè)我們相互交換的話,我們各自還是都有一個(gè)蘋(píng)果;做筆但假設(shè)你有一種思想,我也有一種思想,我們?cè)龠M(jìn)展交記換的時(shí)候,我們就會(huì)各自同時(shí)擁有兩種思想。教育學(xué)生,不要老是沉默寡言,而應(yīng)當(dāng)多向朋友溝通,這是培養(yǎng)大家的交際力量。但是呢,也不是全部東西都要拿出來(lái)共享。但并不是全部學(xué)問(wèn)都可以拿出來(lái)共享,比方說(shuō)專(zhuān)利。由于缺乏具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)利技術(shù),消費(fèi)電子產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵部件仍舊把握在外國(guó)大公司手中,使我們?cè)谠擃I(lǐng)域的進(jìn)展受制于人,困難重重。特別是反映當(dāng)今科技最高水平的超大規(guī)模集成電路芯片,絕大局部由西方興旺國(guó)家把握,像DVD激光視盤(pán)機(jī),中國(guó)企業(yè)每生產(chǎn)一臺(tái),就要向國(guó)外公司付出可觀的專(zhuān)利費(fèi),自己的利潤(rùn)空間則小的可憐。在我國(guó),專(zhuān)利分為三種:制造專(zhuān)利、有用型專(zhuān)利和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利。我們也要大家培育專(zhuān)利意識(shí),學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。也有不要專(zhuān)利的,居里夫人?!度髓D》這個(gè)故事是關(guān)于居里夫人的,講的是居里夫人一生中曾經(jīng)擁有過(guò)三克的放射性元素——鐳。第一克鐳是她自己覺(jué)察的,其次克的鐳是美國(guó)總統(tǒng)將公眾捐獻(xiàn)給她的,第三克鐳是居里夫人想在波蘭建立鐳爭(zhēng)論所,用于治療癌癥的時(shí)候,美國(guó)公眾再次獻(xiàn)給她的。這三克鐳充分地表達(dá)了一位科學(xué)家的宏大人格。3、特征三:依附性和可處理性。依附性:紅綠燈、光盤(pán)。話筒內(nèi)有一堆碳粉,碳粉內(nèi)埋一導(dǎo)線,碳粉蓋一張膜。同樣,當(dāng)你對(duì)話筒大喊大叫時(shí),膜對(duì)碳粉造成忽緊忽松的壓力,碳粉之間時(shí)緊時(shí)松,引起其電阻的大小變化,最終忽大忽小的電流傳到對(duì)話的聽(tīng)筒。聽(tīng)筒內(nèi)有一電磁鐵隨電腦大小而磁性不同,它對(duì)埋有金屬絲薄膜時(shí)吸時(shí)放,薄膜便發(fā)出了你的聲音。你我都已經(jīng)永久地失去了制造的電唱機(jī)或的時(shí)機(jī)了……宏大的先驅(qū)們是那么的聰明,懂得將一種不便于存儲(chǔ),不便于傳播的信號(hào)轉(zhuǎn)換為另一種便于存儲(chǔ),便于傳播的信號(hào),從而有了宏大的制造。電腦〔計(jì)算機(jī)〕要治理各種信息,首先它必需能存儲(chǔ),傳載這些信息,所以,在這一點(diǎn)上,它的本質(zhì)和電唱機(jī)或沒(méi)有區(qū)分,必需實(shí)現(xiàn)各種信息以某種方法,轉(zhuǎn)換為另一種信息。這就是計(jì)算機(jī)的第一條本質(zhì)原理:將各類(lèi)信息以某種信號(hào)進(jìn)展存儲(chǔ)。數(shù)字信號(hào)與二進(jìn)制??商幚硇裕号臄z。拍攝出來(lái)的視頻要通過(guò)后期的編輯才有更好的效果。比方說(shuō)“夜宴”、“英雄”、“功夫”等影片。4、特征四:價(jià)值相對(duì)性。信息是否有價(jià)值是因人而異的。比方說(shuō),教師現(xiàn)在所說(shuō)的東西,有的人覺(jué)得教師說(shuō)得很好,這說(shuō)明信息是有價(jià)值的。但也有人會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的東西全都是廢話,這說(shuō)明我的信息是沒(méi)有價(jià)值的。例如“讀書(shū)以明理”,這是說(shuō)明信息可以讓你有學(xué)問(wèn),能知道一些道理,所以“學(xué)問(wèn)”是有價(jià)值的。在中國(guó)古代,對(duì)價(jià)值相對(duì)性利用得最充分、最奇異的,可能應(yīng)當(dāng)首推春秋末期鄭國(guó)的鄧析了。鄧析是名家學(xué)派的先驅(qū),擅長(zhǎng)辯說(shuō),是當(dāng)時(shí)著名的訟師。史載他專(zhuān)門(mén)教給人怎么打官司,能把“是”說(shuō)成“非”,也能把“非”說(shuō)成“是”,職業(yè)類(lèi)似今日的收費(fèi)律師。《呂氏春秋·離謂》記有他的一個(gè)典型事例:有一年,流經(jīng)鄭國(guó)的洧河發(fā)大水,有個(gè)富翁失足落水淹死了,尸體被一個(gè)人覺(jué)察撈了上來(lái)。富翁家里人聽(tīng)到后,提出花錢(qián)贖回尸體。打撈者了解到死者家里很有錢(qián),就把價(jià)碼要得很高。雙方討價(jià)還價(jià),相持不下。富翁家人便找鄧析幫助出方法。鄧析說(shuō):“你不要焦急,也不要給他那么多錢(qián)。由于他撈上來(lái)的是一具尸體,除了你們家,誰(shuí)也不會(huì)花錢(qián)去買(mǎi)尸體。尸體又不能長(zhǎng)期存放,他沒(méi)方法了就不能不把價(jià)碼降低?!蹦俏淮驌普呗?tīng)到這個(gè)信兒以后,心里格外焦急,也去求鄧析幫助。鄧析也給他出方法說(shuō):“你別焦急,安心等著富翁家人來(lái)高價(jià)買(mǎi)尸體吧。別人雖然不會(huì)花錢(qián)來(lái)買(mǎi),但是他們家肯定要把尸體買(mǎi)回去,由于死者是他的家長(zhǎng)。”鄧析的論說(shuō)實(shí)際上提醒了尸體對(duì)不同主體的價(jià)值差異。關(guān)于信息相對(duì)性的論述,有一篇文章很好,有興趣的同學(xué)可以點(diǎn)擊以下網(wǎng)址去掃瞄:5、特征五:時(shí)效性。最簡(jiǎn)潔的例子是:通知。中了南粵風(fēng)采500萬(wàn),但超過(guò)30天不去領(lǐng)取,500萬(wàn)就不是你的了?!凹t燈停,綠燈行”。6、特征六:真?zhèn)涡?。周幽王烽火戲諸侯。特別在網(wǎng)絡(luò)上,留意不要輕易信任網(wǎng)戀。小結(jié):我們現(xiàn)在處于一個(gè)信息社會(huì),每天我們都會(huì)承受到很多的信息,其中有些信息對(duì)我們是有益的,有些則對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不利,因此我們要學(xué)會(huì)甄別信息的真?zhèn)?、利弊,要學(xué)會(huì)取舍,另外在公布信息的時(shí)候我們要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,不要公布垃圾信息、有害信息。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),更好地利用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取、處理和傳遞信息,讓計(jì)算機(jī)更好地為我們的學(xué)習(xí)和生活效勞。二、信息技術(shù)的概念1、什么是信息技術(shù)?信息技術(shù)≠計(jì)算機(jī)技術(shù)???·息技術(shù):有關(guān)信息的收集、識(shí)別、提取、變換、存儲(chǔ)、處理、檢索、檢測(cè)、分析和利用等的技術(shù)——公眾科技網(wǎng)·做筆如何產(chǎn)生、獵取、傳??輸、變換、識(shí)別和應(yīng)用的科學(xué)技記術(shù)。???????·通訊手段獵取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示信息和安排信息的技術(shù)?!度A字典》2、信息技術(shù)的構(gòu)成信息技術(shù)主要包括:計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感技術(shù)等方面三、信息技術(shù)的進(jìn)展1、信息技術(shù)的進(jìn)展歷程五次信息技術(shù)的重大進(jìn)展歷程語(yǔ)言的產(chǎn)生和應(yīng)用文字的制造和使用造紙術(shù)和印刷術(shù)的制造和應(yīng)用電報(bào)、、電視?及其他通訊技術(shù)的制造和應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用2、信息技術(shù)的進(jìn)展趨勢(shì)多元化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化探究:試查閱資料,估算信息技術(shù)的五次進(jìn)展歷程發(fā)生在什么年月小資料:19世紀(jì)中葉以后,隨著電報(bào)、的制造,電磁波的覺(jué)察,人類(lèi)通信領(lǐng)域產(chǎn)生了根本性的變革,實(shí)現(xiàn)了金屬導(dǎo)線上的電脈沖來(lái)傳遞信息以及通過(guò)電磁波來(lái)進(jìn)展無(wú)線通信。1837年,美國(guó)人塞繆爾.莫爾斯研制成功世界上第一臺(tái)電磁式電報(bào)機(jī)。1844524了“用導(dǎo)線傳遞消息”的公開(kāi)表演,接通電報(bào)機(jī),用一連串點(diǎn)、劃構(gòu)成的“莫爾斯”碼發(fā)出了人類(lèi)歷史上第一份電報(bào):“上帝制造了何等的奇跡!”實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)途電報(bào)通信。1864年,英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋建立了一套電磁理論,預(yù)言了電磁波的存在,說(shuō)明白電磁波與光具有一樣的性質(zhì),都是一光速傳播的。1875年,蘇格蘭青年亞歷山大.貝爾制造了世界上第一臺(tái)機(jī),1878年在相距300千米的波世頓和紐約之間進(jìn)展了首次長(zhǎng)途試驗(yàn)獲得成功。電磁波的覺(jué)察產(chǎn)生了巨大影響,實(shí)現(xiàn)了信息的無(wú)線電傳播,其他的無(wú)線電技術(shù)也如雨后春筍般的涌現(xiàn):1920年美國(guó)無(wú)線電專(zhuān)家康拉德在匹茲堡建立了世界上第一家商業(yè)無(wú)線電播送電臺(tái),從今播送事業(yè)在世界各地蓬勃進(jìn)展,收音機(jī)成為人們了解時(shí)事聞的便利途徑。1933年,法國(guó)人克拉維爾建立了英法之間的第一條商用微波無(wú)線電線路,推動(dòng)了無(wú)線電技
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