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文檔簡介
2021部編版三(上):期中測試卷1
班級一一姓名一一分?jǐn)?shù)一
本次試卷120分,時間為90分鐘
一、我能把字寫美觀(2分)
金秋的陽光,灑在樹葉上。
二、看拼音寫詞語。(8分)
zhaoyinfuzhuangguTzeshijin
()()()()
guanchayouquzhunbeipailie
()()()()
三、根據(jù)加點字的意思給它注音(6分)
()假裝()假日()
幾乎()幾百()M()
中毒()中獎()中間()
處罰()處分()處理()
四、換部首,組新字,再組詞。(6分)
服一一-()()扮——()()
徑一--()()猜——()()
睜——-()()漂——()()
五、補充詞語,并選擇合適的詞語填空(9分)
張()舞()秋高氣()眼()手快
春()秋實提()吊()面紅耳()
手()腳亂百()百順()林盡()
六、句子大本營
(一)修改句子中出現(xiàn)的錯誤。(5分)
1、李老師以經(jīng)走了。
2、他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。
3、經(jīng)過老師的講解,使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。
4、只要你虛心接受別人的意見,才能改正自己的缺點。
5、家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜。
(二)按要求完成下列句子。(10分)
1、每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨貼地、平整地粘在水
泥道上。一一修辭方法是:()
2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。一一修辭方法是:()
2
3、農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。改為被字句。
4、小燕子這樣機(jī)靈,我們都很喜歡它。一一改為反問句。
5、我想更多的了解螞蟻隊長的故事。一一縮句
七、積累運用(13分)
1、寫出含有身體部分的詞語二個:_______________________________________
2、寫出描寫秋天的詞語二個___________________________________________
3、寫出帶有數(shù)字的成語二個:________________________________________
4、燈不撥不亮,_____________________
5、一時強弱在于力,o
6、人心齊,______________________
7、,頂個諸葛亮。
8、生活中,我們離不開別人的幫助,正如有句俗語所說:“一個籬笆三個樁,
9、爸爸經(jīng)常教育我",",讓我做一個凡
事講理的人。
七、閱讀
(一)古詩閱讀山行【杜牧】
3
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
1、解釋下列詞語的意思(4分)。
寒山:。生:
坐:o紅于:
2、說說下面詩句的意思(2分):
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
3、這首詩寫的是什么季節(jié)的景色?你從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?(2分)
4、你還能寫出這個季節(jié)的兩句古詩嗎?(2分)
(二)課內(nèi)閱讀
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃
的葉子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的O它把紅色
給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚,飄哇飄哇,郵來里秋天
的O金黃色是給田野的,看,田野像金黃色的海洋。橙紅色是給果
樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透?/p>
了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
1.在文中的橫線上填上合適的詞語。(4分)
2.“五彩繽紛”這個詞語的近義詞有,我能通過選文中
4
的、、等詞語來體會這個
詞語的意思是o(5分)
3.用--"國出文中的中心句。(1分)
4.從文中的省略號你體會到了(2分)
三、課外閱讀
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zazha)根,還要‘出人
頭地',讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來一一我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,
還有晨露dulou)滴落花瓣的喜悅?!庇谑牵ο蛏仙L。
第二顆種子說:“我沒你那么堅強。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若
用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,逑(nAnnAn)保不會
被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)(jiejie)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。
我還是等情況安全些再做打算吧?!庇谑牵^續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,
一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
1、文中帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
2、在()里填上合適的詞。(3分)
()的泥土()的莖葉()的春天
3、文中誰去冒險了?它為什么要冒險?(2分)
4、你喜歡哪一顆種子?為什么?(2分)
5
八、寫作。(30分)
題目:我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)
習(xí)作要求:
1.生活中你一定有熟悉的人,選擇你最熟悉的一個人。
2.抓住外貌、語言、神態(tài)等,通過一件事寫出他(她)的特點,注意把事情
寫清楚,寫具體。
3.字?jǐn)?shù):300字以上。
參考答案
一、略。二、招引
服裝
規(guī)則
使勁
觀察有趣
準(zhǔn)備
排列
—??.、
二、Jia
??V
Jia
..、
Jia
ji
***
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zhong
zhong
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chu
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四
“艮
份
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幾
份
經(jīng)
常
經(jīng)
情
情
況
掙
掙
扎
飄
飄
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五、牙
爪
爽
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疾
華
心
赤膽
忙
依
層
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六
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藍(lán)色
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、“戴
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時節(jié)的
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3、寫
紅艷。
花還要
月春
比二
染過,
經(jīng)秋霜
。
霜枝
有傲
菊殘猶
雨蓋,
票
熱郵
子炎
1、扇
(二)
六色
五顏
2、
涼爽
黃
的、金
、紅紅
黃黃的
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…(都
雪白…
淡黃、
紫紅、
紅色、
色、橙
美麗。
多,很
顏色很
顏料
紛的
彩繽
盒五
,有一
天的雨
3、秋
資源
學(xué)習(xí)
教學(xué)、
多優(yōu)質(zhì)
獲得更
語文,
名師教
眾號:
微信公
紛。關(guān)注
彩繽
是五
,真的
種顏色
有很多
4、還
資源
學(xué)習(xí)
學(xué)、
優(yōu)質(zhì)教
得更多
文,獲
師教語
號:名
信公眾
關(guān)注微
7
a
1、zh
(三)
lu
麗
弱美
沃脆
2、肥
jie
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種子
一
溫馨提示
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