班主任崗位心得總結范本（3篇）

第8頁共8頁班主任崗?位心得總?結范本?作為高三?班主任，?深感自己?的任務重?，壓力大?，必須要?保證建立?良好的學?習、生活?秩序，營?造一種奮?發(fā)、進取?、爭優(yōu)創(chuàng)?先的學習?氛圍，以?優(yōu)良的班?級環(huán)境為?每一個學?生提供一?個專心學?習的環(huán)境?，以積極?向上的集?體精神去?帶動每一?個學生。?首先要?調動學習?積極性，?形成刻苦?學習爭先?恐后的學?風，全面?提高全班?學生學習?成績，是?高三班主?任的首要?任務，這?方面，我?采取了抓?兩頭，帶?中間的辦?法，以個?別談話的?形式，做?尖子生和?差生的指?導工作，?對尖子生?，要求他?們明確目?標，確定?方案，突?破弱點，?保持優(yōu)勢?。同時?提出具體?措施;對?差生，以?鼓勵為主?，多談話?、多檢查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時糾?正，發(fā)現(xiàn)?進步，充?分表揚;?形成了優(yōu)?秀學生帶?頭，差生?不甘落后?，大家爭?先恐、比?學趕超的?學習風氣?。其次?，實行重?點學生導?師制。把?班內的臨?界生按照?年級組的?安排，有?目的的對?學生進行?分科、分?批的輔導?，力爭全?面的提高?他們的總?成績。?但他們的?成績往往?表現(xiàn)出不?穩(wěn)定狀態(tài)?尤其是某?些成績較?好的學生?的成績起?伏較大。?這說明學?生的基礎?存在較大?的問題，?這也是每?個老師都?應該注意?的問題。?總之，?這一學期?的工作中?，既取得?了一定成?績，同時?又有許多?值得反思?和改進的?地方，在?今后的工?作中，一?定要從‘?小’字著?手，以‘?嚴’為綱?，把工作?落到實處?，力爭在?今后的班?級管理工?作中取得?更大的進?步，在_?___年?____?月份的高?考中取得?更好的成?績。班?主任崗位?心得總結?范本（二?）__?__月份?班主任工?作做下來?，有收獲?也有困惑?。我的?收獲是：?1、生?活學習習?慣的初步?養(yǎng)成。這?些習慣只?能是相對?于以前的?表現(xiàn)而言?。首先，?在衛(wèi)生習?慣方面，?學生能在?值日表和?生活委員?的安排下?做好值日?。重視了?衛(wèi)生檢查?。在學習?習慣方面?，我主要?是糾正了?學生們在?聽、說方?面的不恰?當?shù)淖龇?。如老師?講課，同?學回答問?題時，有?的學生時?常中半截?甚至不聽?就開始自?顧自地發(fā)?表意見。?針對這種?現(xiàn)象，我?對回答問?題的學生?有這樣一?些要求：?(1)?必須認真?聽完一個?同學的回?答后再舉?手，或補?充，或糾?正錯誤，?并且舉手?時不得大?聲叫嚷。?(2)?回答問題?的同學不?得重復別?人說過的?話。(?3)回答?時把一句?話想清楚?后，再說?完整。就?用這樣的?方式訓練?學生聽、?說的能力?，雖說是?四年級，?但對他們?的要求是?從最基本?地做起，?養(yǎng)成的壞?習慣很難?一下子改?變過來，?只能從易?到難，一?步一步來?。2、?干部的培?養(yǎng)。看過?許多別人?的經(jīng)驗之?談，有一?些能運用?到自己班?級中，有?一些實行?起來有難?度，也不?符合實際?情況。這?一個月來?，針對我?班的具體?情況，主?要培養(yǎng)了?組織委員?、生活委?員。我看?到他們對?自己的工?作都積極?認真負責?，因此，?我鼓勵他?們大膽工?作，指點?一些工作?方法，幫?助他們樹?立威信，?同時對班?干部嚴格?要求，告?訴他們要?以身作則?，這樣才?有資格去?說服其他?同學?，F(xiàn)?在在清潔?衛(wèi)生方面?，生活委?員會做好?工作;在?自習時組?織委員能?管理好大?多數(shù)同學?看書、寫?作業(yè)。同?時，其他?的班干部?也能協(xié)助?他們共同?管理，盡?他們最大?努力搞好?班級。?3、轉化?后進生工?作。我采?用的是單?獨輔導和?學生相互?幫助相結?合的方法?。對于現(xiàn)?在的學生?來說，轉?化后進生?工作是一?項較難、?較累，并?且效果也?不明顯的?工作，但?又是相當?重要的，?這一年來?，轉化后?進生工作?只能說是?稍有進步?，我覺得?這是需要?時間和精?力，有了?一點進步?，也有了?信心，在?以后還會?繼續(xù)抓好?這項工作?。在有?稍許收獲?的同時，?也存在著?許多困惑?：如何使?學生自覺?地控制管?理好自己?的口和手?;如何使?家長積極?配合老師?，教育管?理好孩子?，如何使?孩子們的?集體榮譽?感更強等?等。班主?任工作是?一門藝術?，當了班?主任以后?，才知道?自己沒學?好這門“?藝術”，?各方面的?能力還有?待提高。?但對學生?，我問心?無愧。在?以后的日?子中，我?會不斷學?習，努力?提高自身?素質，搞?好班主任?工作。?班主任_?___月?份工作總?結時間?過得真快?，一個月?的時間轉?瞬即逝。?這一個月?，帶給我?的更多的?是忙碌與?充實，這?也許代表?了許多班?主任的共?同感受。?現(xiàn)將__?__月份?的班主任?工作總結?如下：?一、是常?規(guī)訓練工?作。1?、對學生?進行入學?教育，學?習《小學?生日常行?為規(guī)范》?，讓其懂?禮儀，懂?規(guī)則，遵?守紀律。?每天利用?晨會、班?會時間，?從紀律、?學習、衛(wèi)?生、安全?等方面和?學生一起?反復學習?，哪些事?情應該做?,哪些事?情不應該?做。再結?合學校的?突發(fā)事件?，對學生?進行適時?的隨機教?育。2?、加強學?生的日常?行為規(guī)范?訓練。日?常行為規(guī)?范訓練是?形成良好?班風的關?鍵，__?__月份?主要訓練?學生文明?課間十分?鐘、做好?課前準備?、路隊排?整齊三方?面入手。?提醒學生?相互監(jiān)督?。在強調?做好課前?準備這一?項常規(guī)時?，是這樣?做的：一?方面要求?學生下課?時，準備?好下一堂?課要用的?學習用具?，另一方?面訓練學?生聽到鈴?聲立即坐?好等待老?師來上課?。經(jīng)過一?個月的訓?練,學生?進步十分?明顯。只?是要經(jīng)常?性的提醒?，有時幾?天不講，?就有些松?懈，還沒?到習慣成?自然的階?段，還要?繼續(xù)加強?訓練。在?路隊方面?，我堅持?做到親自?帶領學生?，送學生?到校門口?，并督促?他們注意?放學路上?的安全。?3、重?點訓練學?生整頓班?級衛(wèi)生環(huán)?境。全面?清理班級?衛(wèi)生死角?，如墻縫?，門后，?讀書角，?掃把擺放?等，事事?親力親為?，和學生?一起打掃?衛(wèi)生，指?導學生把?衛(wèi)生搞得?干干凈凈?，經(jīng)過努?力，孩子?們現(xiàn)在做?起清潔來?有模有樣?。二年?級的學生?養(yǎng)成習慣?還比較差?，這就必?須不斷地?幫助學生?改正做得?不夠好的?地方，這?就必須采?用“反復?抓，抓反?復，長期?抓”的方?法來逐步?養(yǎng)成學生?的良好習?慣。我常?到班觀察?學生的各?種行為習?慣，表揚?做好的同?學，提醒?做得不夠?好的同學?，讓好的?同學帶動?做得不夠?好的同學?，盡量堅?持正面教?育為主導?，不斷轉?化后進的?同學。勤?到班，勤?教導，勤?交流是我?工作的主?要方法。?4、加?強對學生?的安全教?育工作。?做到安全?教育知識?天天講，?隨時發(fā)現(xiàn)?安全隱患?隨時提醒?。進行上?學放學路?上的交通?安全教育?;隨著天?氣的變化?，氣溫變?化幅度較?大，我經(jīng)?常提醒學?生注意身?體健康;?每個雙休?日和長假?前的都要?特地花一?節(jié)晨會課?的時間，?對學生進?行假期的?安全教育?，與家長?簽訂國慶?長假安全?責任狀等?。從思想?上樹立家?長、學生?的安全意?識。5?、加強午?餐、午休?紀律，按?照政教處?布置的要?求進行訓?練，培養(yǎng)?學生不亂?倒飯，學?會珍惜糧?食。學生?的午休習?慣也已經(jīng)?慢慢變好?，吃完飯?能回到教?室拿出書?來看，形?成良好的?讀書氣氛?。二、?是加強與?家長之間?的溝通與?聯(lián)系。?當發(fā)現(xiàn)孩?子在學習?上出現(xiàn)問?題的時候?，或者作?業(yè)完成不?好的時候?，我就及?時與家長?電話聯(lián)系?，爭取與?他們合力?做好教育?工作。讓?家長第一?時間了解?學生最近?的學習情?況等，有?時邀請家?長來學校?面談，了?解情況。?與家長取?得了共識?，學生學?習、行為?等問題的?解決都收?到了事半?功倍的效?果。另外?，就是當?孩子在校?期間，如?果出現(xiàn)頭?疼發(fā)熱或?肚子疼意?外情況時?，我也會?及時與家?長取得聯(lián)?系，把孩?子的健康?放在第一?位。三?、是參加?學校組織?的各類活?動。一?個班想要?有凝聚力?，就要利?用不同的?機會讓學?生參與各?項活動，?培養(yǎng)他們?各方面的?能力。?1、能積?極配合學?校做好各?類活動，?及時組織?學生觀看?了《開學?啦》等影?片，培養(yǎng)?愛國熱情?，引導開?發(fā)潛能，?教會他們?堅持，告?誡他們團?隊的重要?性，要他?們不要輕?言放棄，?看到自己?的明天。?我們一定?會有一個?美好的未?來，只要?我們不自?暴自棄。?2、組?織學生參?加“國慶?節(jié)”假期?中學校組?織的閱讀?讀書卡活?動，讓學?生在讀書?活動中積?累好詞好?句，認識?很多高尚?、有智慧?的“朋友?”，也讓?學生感受?到讀書的?快樂。?通過一個?月的努力?，我班孩?子們在各?個方面都?有較大的?提高。為?了更好提?高自己的?班級管理?藝術，進?一步完善?自我，爭?做優(yōu)秀班?集體，在?以后的工?作過程中?，我要努?力做到：?1、樹?立正確的?教育教學?理念，平?等對待每?一位學生?。在班主?任工作當?中，始終?堅持養(yǎng)成?教育為主?題的系列?培養(yǎng)學生?的做法;?同時多向?有經(jīng)驗的?教師請教?班級管理?的問題和?具體操作?流程，向?優(yōu)秀班級?學習管理?經(jīng)驗。?2、向學?生學習。?做一個老?師是要有?耐心的，?班級管理?工作也要?需要持久?的付出。?我相信?，班主任?工作是一?項有付出?就有回報?的工作，?你對班級?學生付出?了多少，?學生就會?有多少的?成績回報?你。班?主任崗位?心得總結?范本（三?）俗話?說：萬事?開頭難，?開學的工?作千頭萬?緒，但是?在全體師?生的共同?努力下，?整個校園?秩序井然?，同學們?迅速的從?假期狀態(tài)?回到了緊?張有序的?學習狀態(tài)?中，師生?的工作學?習顯得樂?觀而充滿?生機。下?面就上周?情況做以?下總結：?1、禮?儀方面：?首先，要?特別表揚?值日班級?六(一)?班，開學?第一周就?按時到崗?，每一位?執(zhí)勤學生?都拿出了?最佳的精?神面貌，?使學校充?滿溫馨。?有些同學?見到老師?就很禮貌?的打招呼?，特別值?得表揚，?也希望其?他同學向?此學習。?2、學?習方面：?上周主要?是進行常?規(guī)教育，?營建一個?積極健康?向上的學?習環(huán)境。?本學期開?學的態(tài)勢?良好，學?生能延續(xù)?很好的學?習風氣，?低年級的?學生在班?主任的帶?領下，努?力改變自?己的不良?習慣，也?進入了一?個較穩(wěn)定?的階段。?早自習，?教室里傳?來的讀書?聲使整個?校園更有?詩意!特?別表揚一?(1)、?一(2)?、二(1?)、二(?2)、二?(3)、?三(3)?、四(1?)、四(?3)、五?(1)、?五(2)?、六(1?)、六(?3)班。?3、紀?律方面：?同學們都?能認真完?成眼保健?操和課