見習(xí)期工作總結(jié)與自我鑒定參考范文（4篇）

第7頁共7頁見習(xí)期工?作總結(jié)與?自我鑒定?參考范文?在幼兒?園的實(shí)習(xí)?工作剛結(jié)?束，在這?段時(shí)間，?我真正的?學(xué)到了怎?么去做一?個(gè)幼師，?也有收獲?很多的做?老師的經(jīng)?驗(yàn)，我覺?得自己這?次的實(shí)習(xí)?很有意義?和收獲。?現(xiàn)在就對?自己實(shí)習(xí)?的工作做?以下的總?結(jié)：我?剛來幼兒?園實(shí)習(xí)的?時(shí)候，真?的是一個(gè)?初出茅廬?的人，什?么都沒有?經(jīng)驗(yàn)，開?始工作的?時(shí)候，都?是別的老?師帶的，?完全無法?自己上手?，由于是?新老師，?也沒有經(jīng)?驗(yàn)，所以?我還不能?直接上手?，而是跟?著一個(gè)有?資歷的老?師學(xué)習(xí)，?做她的助?理老師。?在做助理?老師的這?一段期間?，她給我?分配的工?作是做簡?單的上課?PPT，?做完后給?她檢查修?改，并傳?授我做課?件的方法?和技巧，?讓我在后?面做PP?T課件時(shí)?越做越好?。也有其?他的一些?工作，比?如在上課?前幫她把?課前要做?的準(zhǔn)備做?好，方便?后面上課?教學(xué)。這?些工作看?似很簡單?，但是也?是我以后?成為正式?的老師之?后要去做?的，實(shí)習(xí)?的時(shí)候做?的這些基?礎(chǔ)工作，?是能夠幫?助我轉(zhuǎn)正?之后直接?就上手的?。幾個(gè)?月的實(shí)習(xí)?，我雖然?是以助理?老師的身?份工作，?但是我做?的工作卻?都是一個(gè)?真正的幼?師要去做?的工作。?帶我的老?師很大方?，基本上?什么都會?教我，包?括為幼兒?出試題，?幼兒園的?老師是要?自己給幼?兒們出考?試的卷子?的，因?yàn)?要按照給?幼兒教的?內(nèi)容進(jìn)行?選題，這?些我在之?前是都不?知道的。?但是她都?會教給我?，讓我真?正的去自?己出題，?為幼兒選?出適合他?們進(jìn)行考?試的題目?，實(shí)習(xí)期?間，老師?鼓勵(lì)我自?己出試卷?，我也因?此做了很?多份，從?開始的無?從下手，?到如今我?已經(jīng)可以?順利的出?整套的卷?子了。在?這期間，?當(dāng)我這些?基本的工?作都會做?了，我就?開始嘗試?去給幼兒?上課，用?自己做的?PPT課?件給孩子?進(jìn)行教學(xué)?，我一點(diǎn)?點(diǎn)的積累?上課的經(jīng)?驗(yàn)，讓自?己真正的?去感受作?為一個(gè)老?師的職責(zé)?。當(dāng)然?，作為幼?兒園的新?老師，實(shí)?際上還是?有很多的?不足的，?所以一直?都在不斷?的改正。?同時(shí)知道?自己能力?不夠，我?在實(shí)習(xí)里?也有去學(xué)?習(xí)，買來?了一些相?關(guān)幼師的?書籍資料?進(jìn)行閱讀?，并去其?他班上聽?課，什么?課都去聽?一聽，學(xué)?習(xí)不同老?師的講課?的技巧和?經(jīng)驗(yàn)。所?以這次的?實(shí)習(xí)我成?長的很快?，尤其還?是再有人?提拔的情?況下，我?更是進(jìn)步?飛快，短?短的幾個(gè)?月，我已?經(jīng)可以完?整的上一?堂課了。?所以很相?信自己轉(zhuǎn)?正之后完?全可以勝?任幼師，?可以教這?些幼兒。?見習(xí)期?工作總結(jié)?與自我鑒?定參考范?文（二）?自己希?望通過本?次實(shí)習(xí)能?夠達(dá)到在?校期間綜?合理論的?再學(xué)習(xí)和?應(yīng)用，力?求適應(yīng)并?掌握書本?以外的知?識，增長?和擴(kuò)充知?識面，增?加對社會?的接觸，?為下一步?步入社會?打下基礎(chǔ)?。此次?實(shí)習(xí)的主?要內(nèi)容是?了解目前?我們油田?的家屬管?理工作的?基本內(nèi)容?，參與一?個(gè)單位的?家屬管理?工作，聽?取工作人?員對目前?油田家屬?管理工作?的基本情?況介紹。?在實(shí)習(xí)過?程中，主?要是和家?屬管理工?作人員一?起參與日?常的管理?工作，學(xué)?習(xí)家屬管?理單位的?一些規(guī)章?制度，熟?悉工作人?員的崗位?職責(zé)、職?能及工作?流程，以?及參加一?些日常的?勤務(wù)勞動?。通過此?次實(shí)習(xí)，?主要有以?下幾點(diǎn)的?：一、?角色轉(zhuǎn)換?首先是?個(gè)人角色?的轉(zhuǎn)換及?整個(gè)人際?關(guān)系的變?化-學(xué)校?里成績不?錯(cuò)的學(xué)生?變成了未?知領(lǐng)域里?從頭學(xué)起?的實(shí)習(xí)生?，而熟悉?的校園也?變成了陌?生的企業(yè)?單位，身?邊接觸的?人同樣改?變了角色?：老師變?成了，同?學(xué)變成了?同事，相?處之道完?全不同。?在這樣的?轉(zhuǎn)變中，?對于溝通?的認(rèn)知顯?得非常蒼?白。于是?第一次覺?得自己并?沒有本以?為的那么?善于溝通?。當(dāng)然，?適應(yīng)新的?環(huán)境是需?要過程的?，所以我?相信時(shí)間?和實(shí)踐會?讓我很快?完成這種?角色的轉(zhuǎn)?變，真正?融入到工?作單位這?個(gè)與學(xué)校?全然不同?的社會大?環(huán)境中。?二、適?應(yīng)新環(huán)境?在心理?上努力去?適應(yīng)全新?環(huán)境的同?時(shí)，最大?的莫過于?實(shí)際工作?方面的收?獲。特別?是在實(shí)習(xí)?過程中，?我親眼看?到工人師?傅們對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)、精益?求精、無?私奉獻(xiàn)的?工作作風(fēng)?。在實(shí)習(xí)?過程中使?我感受最?深、受益?最大的就?是這種工?作作風(fēng)。?在家屬管?理工作中?，她們會?經(jīng)常碰到?一些__?__歲以?上的老人?來咨詢一?些問題，?她們中有?些不識字?，有些眼?花，有些?耳聾，工?人師傅們?耐心細(xì)致?地一遍一?遍地講解?，真正做?到"您的?需要，我?的責(zé)任"?。通過這?次實(shí)習(xí)，?工人師傅?們這種作?風(fēng)和精神?值得我在?今后的工?作中很好?地學(xué)習(xí)、?繼承和發(fā)?揚(yáng)。三?、虛心學(xué)?習(xí)走出?校門，踏?進(jìn)社會，?不能把自?己要求太?高。因?yàn)?期望越大?，失望可?能會越大?，但適當(dāng)?的期望與?渴望還是?非常必要?的。不能?認(rèn)為我在?學(xué)校里讀?了多少本?書、寫了?多少萬字?、聽了多?少堂課，?自己了不?起了。我?畢竟還是?一個(gè)初出?茅廬的小?丫頭，沒?有任何實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?比起工人?師傅來還?差得很遠(yuǎn)?。學(xué)校生?活暫告一?段，社會?生活剛剛?起步，應(yīng)?該在步入?社會后，?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷增?長和擴(kuò)展?知識面，?才能使自?己在社會?占有一席?之地。?總之，畢?業(yè)實(shí)習(xí)使?我獲得了?人生第一?筆寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)?，雖然在?步入社會?后，還有?很多東西?要學(xué)習(xí)，?很多教訓(xùn)?要吸收，?但我想我?已經(jīng)做好?了足夠的?準(zhǔn)備，無?論是心態(tài)?上還是技?能上?，F(xiàn)?代社會的?競爭是殘?酷的，但?只要努力?地付出，?我的職業(yè)?生涯就必?定會開出?希望的花?，結(jié)出成?功的果，?我相信。?見習(xí)期?工作總結(jié)?與自我鑒?定參考范?文（三）?自__?__年_?___月?以來我很?榮幸來到?____?從事金融?事業(yè)部技?術(shù)支持中?心儲備主?任工作，?轉(zhuǎn)眼三個(gè)?月的試用?期過去了?，在領(lǐng)導(dǎo)?的言傳身?教、關(guān)心?培養(yǎng)下，?在同事們?的支持幫?助、密切?配合下，?我不斷加?強(qiáng)事業(yè)部?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，對工作?精益求精?，較為圓?滿地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，個(gè)人?職業(yè)素質(zhì)?和業(yè)務(wù)工?作能力都?取得了一?定的進(jìn)步?，為今后?的工作和?學(xué)習(xí)打下?了良好的?基礎(chǔ)，現(xiàn)?將個(gè)人工?作學(xué)習(xí)情?況總結(jié)如?下：一?、對公司?的認(rèn)識?從剛到_?___對?于金融事?業(yè)部的業(yè)?務(wù)比較陌?生，到經(jīng)?過三個(gè)月?的學(xué)習(xí)及?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的指導(dǎo)?，使我對?公司管理?結(jié)構(gòu)和事?業(yè)部等有?了較為深?刻的認(rèn)識?，對自己?所在崗位?的工作內(nèi)?容有了大?概的了解?。公司業(yè)?務(wù)范圍主?要?jiǎng)澐譃?金融、司?法以及智?能化等三?大領(lǐng)域，?下屬分公?司主要包?括___?_分公司?、___?_分公司?、___?_分公司?、___?_分公司?、___?_分公司?、___?_分公司?以及__?__分公?司等。我?們金融事?業(yè)部技術(shù)?支持中心?主要對分?公司技術(shù)?進(jìn)行協(xié)助?支持。?二、工作?方面_?___月?____?農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)?進(jìn)入到具?體實(shí)施階?段。我把?前期__?__聯(lián)網(wǎng)?遇到的問?題及訊美?聯(lián)網(wǎng)軟件?商的要求?進(jìn)行了收?集整理，?順利實(shí)施?了___?_城區(qū)_?___個(gè)?樣板網(wǎng)點(diǎn)?的聯(lián)網(wǎng)接?入工作。?三、學(xué)?習(xí)生活方?面在工?作過程中?，我深深?感到加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?、提高自?身素質(zhì)的?緊迫性，?一是向書?本學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持每天?擠出一定?的時(shí)間不?斷充實(shí)自?己，端正?態(tài)度，改?進(jìn)方法，?廣泛吸取?各種“營?養(yǎng)”，積?極準(zhǔn)備二?級建造師?的考試。?二是向周?圍的同志?學(xué)習(xí)，工?作中我始?終保持謙?虛謹(jǐn)慎、?虛心求教?的態(tài)度，?主動向領(lǐng)?導(dǎo)、同事?們請教，?學(xué)習(xí)他們?任勞任怨?、求真務(wù)?實(shí)的工作?作風(fēng)和處?理問題的?方法;三?是向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，把?所學(xué)的知?識運(yùn)用于?實(shí)際工作?中，在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?所學(xué)知識?，查找不?足，提高?自己，防?止和克服?淺嘗輒止?、一知半?解的傾向?。見習(xí)?期工作總?結(jié)與自我?鑒定參考?范文（四?）這次?實(shí)習(xí)，除?了讓我對?商業(yè)企業(yè)?的基本業(yè)?務(wù)有了必?須了解，?并且能進(jìn)?行基本操?作外，我?覺得自己?在其他方?面的收獲?也是挺大?的。作為?一名一向?生活在單?純的大學(xué)?校園的我?，這次的?實(shí)習(xí)無疑?成為了我?踏入社會?前的一個(gè)?平臺，為?我今后踏?入社會奠?定了基礎(chǔ)?。首先?，我覺得?在學(xué)校和?單位的很?大一個(gè)不?同就是進(jìn)?入社會以?后務(wù)必要?有很強(qiáng)的?職責(zé)心。?在工作崗?位上，我?們務(wù)必要?有強(qiáng)烈的?職責(zé)感，?要對自己?的崗位負(fù)?責(zé)，要對?自己辦理?的業(yè)務(wù)負(fù)?責(zé)。如果?沒有完成?當(dāng)天就應(yīng)?完成的工?作，那職?員務(wù)必得?加班;如?果不留意?出現(xiàn)了錯(cuò)?誤，也務(wù)?必負(fù)責(zé)糾?正。其?次，我覺?得工作后?每個(gè)人都?務(wù)必要堅(jiān)?守自己的?職業(yè)道德?和努力提?高自己的?職業(yè)素養(yǎng)?，正所謂?做一行就?要懂一行?的行規(guī)。?在這一點(diǎn)?上我從實(shí)?習(xí)單位同?事那里深?有體會。?比如，有?的事務(wù)辦?理需要工?作證件，?雖然對方?可能是自?己認(rèn)識的?人，他們?也會要求?對方出示?證件，而?當(dāng)對方有?所微詞時(shí)?，他們也?總是耐心?的解釋為?什么務(wù)必?得這么做?。此刻商?業(yè)企業(yè)已?經(jīng)納入正?規(guī)化管理?，所以職?員的工作?態(tài)度問題?尤為重要?，這點(diǎn)我?有親身感?受。最?后，我覺?得到了實(shí)?際工作中?以后，學(xué)?歷并不顯?得最重要?，主要看?的是個(gè)人?的業(yè)務(wù)潛