三年級上冊音樂教學(xué)設(shè)計-小斑鳩對我說 （7）｜花城版

三年級上冊音樂教學(xué)設(shè)計-小斑鳩對我說（7）｜花城版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解小斑鳩對人們的叫聲中所傳達(dá)的訊息；了解小斑鳩這種鳥類的基本特征，以及它的生活習(xí)性；了解一些簡單的樂曲，如《小白菜》、《兩只老虎》等。2.技能目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：能夠用正確的發(fā)聲方法唱出《小斑鳩對我說》這首歌曲；通過演唱歌曲，表達(dá)出小斑鳩傳達(dá)給人們的訊息。3.情感目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動物、愛護(hù)生態(tài)的意識；培養(yǎng)學(xué)生合作、分享的習(xí)慣和興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：通過進(jìn)行唱歌、動作等活動，讓學(xué)生更好的理解小斑鳩對人們所傳達(dá)的訊息；教學(xué)難點：正常的經(jīng)驗基礎(chǔ)不足，尤其是涉及到動物的科學(xué)知識方面。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、音響設(shè)備等；《小斑鳩對我說》的歌詞及曲譜；《小白菜》、《兩只老虎》等樂曲的歌詞及曲譜。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)在進(jìn)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容前，教師先讓學(xué)生表演唱一首與動物有關(guān)的歌曲，如《兩只老虎》、《小白菜》等，以激發(fā)學(xué)生對動物的興趣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.新課講解在導(dǎo)入環(huán)節(jié)后，教師介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容——小斑鳩的故事和歌曲《小斑鳩對我說》。教師用圖文并茂的方式，介紹小斑鳩這種鳥類的基本特征、生活習(xí)性，并結(jié)合視頻、音頻等多媒體資源，讓學(xué)生了解小斑鳩在自然界中的地位和作用。3.歌曲演唱接下來，教師為學(xué)生帶來歌曲《小斑鳩對我說》，并演示正確的發(fā)聲方法和唱法。教師讓學(xué)生邊聽邊跟唱，并將歌曲的歌詞、曲譜等相關(guān)資料分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)，更好的掌握歌曲的演唱方法。4.活動實踐在學(xué)生對歌曲的演唱已經(jīng)初步掌握之后，教師為學(xué)生設(shè)計了一些活動，以幫助學(xué)生更好的理解小斑鳩對人們的訊息。比如，教師可以讓學(xué)生分組合作，模擬小斑鳩之間的對話，分別扮演小斑鳩與對方交流。另外，教師還可以通過讓學(xué)生繪制小斑鳩的畫像等方式，使學(xué)生更加深入地了解這種動物。5.課堂總結(jié)在活動實踐結(jié)束后，教師通過回顧本節(jié)課所涉及到的知識點、技能點、情感點等內(nèi)容，對本節(jié)課的重點、難點進(jìn)行總結(jié)，并布置相關(guān)的作業(yè)，以便幫助學(xué)生更好的掌握所學(xué)的知識和技能。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在唱歌方面的表現(xiàn)都比較好，但對于動物的相關(guān)知識還有些欠缺。學(xué)生參與課堂活動的熱情較高，但有些學(xué)生參與度不夠。通過多種教學(xué)手段的運用，學(xué)生對小斑鳩的認(rèn)知有了較大的提升。針對以上問題，我會在下一節(jié)課中加