第10課 老人與海（節(jié)選）

語文選擇性必修·上冊第10課*老人與海(節(jié)選)生平海明威(1899—1961)，美國著名作家和記者，也是美國“迷惘的一代”的代表作家。一向以文壇硬漢著稱。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫。曾作為紅十字會車隊司機參加第一次世界大戰(zhàn)，后長期擔任駐歐記者，并曾以記者身份參加第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。1954年獲諾貝爾文學獎。晩年患多種疾病，因?qū)嵲诓荒苋淌軅〉恼勰?，?961年7月2日用獵槍自殺身亡作品長篇小說《太陽照常升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》，短篇小說《打不敗的人》《五萬大洋》，中篇小說《老人與?！吩u價幾乎沒有哪個美國人比海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?！s翰·肯尼迪《老人與?！愤@部小說根據(jù)真人真事所寫。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩特斯搭救了他。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚。1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結(jié)果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上發(fā)表了一篇通訊《在藍色的海洋上》報道這件事。當時這件事就給了海明威很深的觸動，海明威覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它。1950年圣誕節(jié)后不久，海明威產(chǎn)生了極強的創(chuàng)作欲，在古巴哈瓦那郊區(qū)的別墅，他開始動筆寫《老人與?！?起初起名為《現(xiàn)有的?！?，到1951年2月23日就完成了初稿。前后僅用了8周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱，博得一致的贊美。海明威本人也認為這是他“這一輩子所能寫得最好的一部作品”。1．硬漢形象硬漢形象是指海明威作品中出現(xiàn)的一系列人物形象，這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人、漁夫等，他們都具有一種百折不撓、堅強不屈的性格，面對暴力和死亡，面對不可改變的命運，都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力，保持了人的尊嚴和勇氣?！独先伺c?！分械闹魅斯サ貋喐缡呛Ｃ魍髌分斜姸嘤矟h形象里最突出而獨特的一個。圣地亞哥的“硬漢性格”表現(xiàn)為堅定的信心、頑強的意志、樂觀的精神、寬厚的愛心。而這一切優(yōu)秀的品質(zhì)也正是作者自己“硬漢性格”的體現(xiàn)，是作者面對社會的一種生存法則：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@也是作者面對人生命運的基本態(tài)度。2．迷惘的一代“迷惘的一代”是第一次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)在美國的一個文學流派。20世紀20年代初，僑居巴黎的美國作家斯泰因?qū)Ｃ魍f：“你們都是迷惘的一代?！焙Ｃ魍堰@句話作為他的長篇小說《太陽照常升起》的題詞，“迷惘的一代”從此成為這批雖無綱領和組織但有相同的創(chuàng)作傾向的作家的稱謂?！懊糟囊淮弊骷业墓餐c是厭惡帝國主義戰(zhàn)爭，卻又找不到出路。他們在美國政府的蠱惑下，懷著民主的理想，奔赴歐洲戰(zhàn)場。他們目睹人類空前的大屠殺，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭遠不是他們原來設想的那種英雄的事業(yè)，他們在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種苦難，了解到普通士兵身上的反戰(zhàn)情緒。這在他們心中留下了無法醫(yī)治的創(chuàng)傷。這個流派的代表作家有海明威、菲茨杰拉德等。3．冰山理論1932年，海明威在他的紀實性作品《午后之死》中，第一次把文學創(chuàng)作比作漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上?！蔽膶W作品中，文字和形象是所謂的“八分之一”，而情感和思想是所謂的“八分之七”。前兩者是具體可見的，后兩者是寓于前兩者之中的。后來，大家在研究任何文學作品的時候，總是首先要搞清楚水下的“八分之七”，因為這一部分是冰山的基礎。這種創(chuàng)作理論就是所謂的“冰山理論”，即用簡潔的文字塑造出鮮明的形象，并把自己的感受和思想蘊藏在形象中，使情感充沛而又含而不露，讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。構(gòu)成“冰山理論”的四大要素：簡潔的文字、鮮明的形象、豐富的情感和深刻的思想。1．音形識記(1)讀準字音①兩顎()②嘎吱()③吞噬()④麻痹()⑤祈禱()⑥攥住()⑦黏液()⑧褐色()⑨舵柄()⑩摩挲()?游弋()?咬嚙()?拖累()?啐唾沫()?榫頭()?船舷()答案①è②ɡā③shì④bì⑤dǎo⑥zuàn⑦nián⑧hè⑨duò⑩suō?yì?niè?lěi?cuì?sǔn?xián(2)辨明字形①eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(luǒ（）露,腳huái（）,青kē（）))②eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wéi（）桿,guǐ（）計,guì（）下))③eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食cáo（）,cáo（）雜,zāo（）蹋))④eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(脊zhuī（）,圓zhuī（）))答案①裸踝稞②桅詭跪③槽嘈糟④椎錐2．詞語辨析(1)涌現(xiàn)·呈現(xiàn)[辨詞]涌現(xiàn)：指(人或事物)大量出現(xiàn)。呈現(xiàn)：顯出；露出。[選詞]寧夏回族自治區(qū)人民政府副秘書長張存平在兩會會議上表示，近年來，寧夏區(qū)域特色農(nóng)業(yè)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢，已出一系列的精品農(nóng)業(yè)品牌。答案呈現(xiàn)涌現(xiàn)(2)十足·實足[辨詞]兩者讀音相同，意思相近，但使用對象不同。十足：①成色純，如“十足的黃金”；②十分充足，如“十足的理由”。實足：指確實足數(shù)的，如“分量實足”“實足年齡”“實足200人”。[選詞]聽說要去搞宣傳活動，大家信心，來報名的人數(shù)50人。答案十足實足(3)偶爾·偶然[辨詞]偶爾：指間或，有時候。偶然：除了表示間或、有時候之外，還有“不是必然的”的意思，還可以構(gòu)成“偶然性”。[選詞]8日，科特迪瓦經(jīng)濟首都阿比讓形勢基本平靜，當?shù)鼐用裾f能聽見槍聲。但是8日下午發(fā)生了一個事件，就是法國大使的官邸遭到了炮擊，法國方面指責是巴博武裝干的，但是巴博陣營極力否認。答案偶爾偶然3．根據(jù)語境和括號里面的提示，在下面語段的橫線處填寫恰當?shù)脑~語。我們是在學海里遨游的蕓蕓眾生，常常被分成三六九等，我們的水平①(形容水平不一或很不整齊)，能力高下不等。但是，我們沒有誰愿意輕易放棄，即使那些實力相對較弱的同學也不會放棄。作為青年的我們，不僅要努力學習新的知識與技能，還要提高自身的修為，遇事先從自身找毛病，不能因為我們年輕就可以②(形容不顧一切由著自己的性子胡作非為)，對自己、對家長、對社會不負責任。耳聰目明、頭腦靈活是人們向往的，常常聽人夸贊別人的孩子如何的聰明，長大后如何有出息。但是，人們對那些耍小聰明的人深惡痛絕。這些靠小聰明生存和發(fā)展的人，其實都是些③(指用自己都難以置信的話或手法欺騙別人；既欺騙自己，也欺騙別人)的宵小，未必有好結(jié)果，所謂“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說的就是這個道理。正像戰(zhàn)士平時④(指養(yǎng)足精神，積蓄力量)，嚴陣以待，戰(zhàn)時戰(zhàn)無不勝，攻無不克；在科學研究的道路上，我們需要實事求是的態(tài)度和踏實勤奮、勇于探索的精神，唯有如此，才能擔負起時代的重任。答案①參差不齊②肆意妄為③自欺欺人④養(yǎng)精蓄銳4．梳理本文典型的語言知識，完成后面的題目。比喻修辭[例句講析]例1眼下它正緊閉著大嘴，在水面之下迅速地游著，高聳的背鰭像刀子一般劃破水面，沒有絲毫搖擺?！@里把鯊魚的“背鰭”比作“刀子”，形象生動地寫出了鯊魚兇惡的外貌特征，“劃破水面”則突出了鯊魚的來勢迅猛，渲染了老人看到鯊魚快速游來時的緊張氣氛。例2這和大多數(shù)鯊魚的牙齒不同，不是那種常見的金字塔形，而是像爪子一樣蜷曲起來的人的手指?！@里用“像爪子一樣蜷曲起來的人的手指”比喻灰鯖鯊的牙齒，突出其蜷曲的形狀特點，生動可感。例3它不是食腐動物，也不像某些鯊魚那樣，游來游去只是為了填飽肚子?！@個句子里沒有比喻。“不像某些鯊魚那樣”是比較，不是比喻。比喻中喻體和本體應該是不同類的事物，而這里所說的魚和“某些鯊魚”都是魚，屬于同類事物，不能構(gòu)成比喻。[知識歸納]比喻是一種常用的修辭手法，又叫打比方，用跟甲事物有相似點的乙事物來描寫或說明甲事物。比喻一般由三個部分組成，即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞(比喻關系的標志性詞語)。比喻句不管什么形式種類，喻體一定明確出現(xiàn)。根據(jù)比喻的三個部分的異同和隱顯特征，可分為三種。一是明喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如”等聯(lián)結(jié)。例如：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。二是暗喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“是、成了、變成”等聯(lián)結(jié)。例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。三是借喻。不出現(xiàn)本體和比喻詞，直接用喻體代替本體。例如：最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。另外，還有一種情況，連用幾個喻體共同說明一個本體。例如：一枝巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。這種叫“博喻”。構(gòu)成比喻必須具備的條件：本體和喻體必須有相似點，且是本質(zhì)不同的事物，否則，就不能構(gòu)成比喻。一個句子是不是比喻，不能只看有沒有“像、似、是”之類的詞語。[跟蹤練習](1)下列句子里沒有運用比喻修辭手法的一項是()A．他能看見鯊魚那又寬又扁、像鏟子一樣尖利的腦袋，還有尖端呈白色的寬闊的胸鰭。B．它的血都流盡了，又經(jīng)受著海浪拍打，看上去像鏡子的銀白色背襯，身上的條紋依然可見。C．他看見城市燈光的倒影，肯定是在夜里10點鐘左右。起初只是依稀可見，就像月亮升起之前的微弱天光。D．它肚皮朝上，撲打著尾巴，嘴巴嘎吱作響，像一艘快艇似的破浪前進，尾巴在海上濺起白色的浪花。答案C解析C項是比較，不是比喻?！俺鞘袩艄獾牡褂啊焙汀霸铝辽鹬暗奈⑷跆旃狻倍际恰肮狻?，是同類事物，不能構(gòu)成比喻。(2)閱讀下面的文字，完成后面的題目。圍棋的勝負也和其他棋類不同。其他棋類大多是斬盡殺絕或把帝后抓走才算勝，但圍棋中盤勝也是贏，贏半目也是贏，體現(xiàn)了一種和諧、中庸的思想。另外，圍棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨畫，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的審美趣味。下列各項中，和文中畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()A．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。答案B解析文中畫波浪線句使用了比喻的修辭手法。本體是“棋形”，喻體是“水墨畫”，比喻詞是“像”。A項，“絲竹”代指音樂，“案牘”借代繁雜公務，該項使用了借代的修辭手法。B項，以梨花喻雪，運用了比喻的修辭手法。C項，一個“怒”字，寫出了秋風的猛烈，運用了比擬的修辭手法。D項，“誰無死”是反問，“汗青”借代史冊，運用了反問和借代的修辭手法。(3)閱讀下面的文字，完成后面的題目。如果說海洋是臺風的制造者，陸地可能就是臺風的終結(jié)者，因為陸地地形的摩擦力對于臺風來說，就像一把銼刀。如果臺風登陸以后，遭遇凹凸地形或山地起伏較大的地形，那么這把銼刀對臺風結(jié)構(gòu)的破壞就是毀滅性的。文中畫波浪線處使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。答：答案①文中把陸地地形的摩擦力比作銼刀，表現(xiàn)陸地地形對臺風結(jié)構(gòu)的破壞力；②運用比喻的手法，使表達形象生動，易于理解。結(jié)構(gòu)圖示主旨歸納本文節(jié)選的這一部分內(nèi)容，通過老人圣地亞哥不屈不撓勇斗鯊魚的故事，表現(xiàn)了老人勇敢、堅韌、頑強的斗爭精神，塑造了一個打不敗的“硬漢形象”，表達了人要勇敢地面對困難的主題。文中老人的魚被鯊魚吃光，看似失敗了，但老人并沒有在噩運面前屈服，而是與之殊死搏斗，表現(xiàn)出無與倫比的勇氣和力量，雖敗猶榮，說明人可以暫時戰(zhàn)敗，但是人的精神和意志是永遠也打不垮的。1《老人與?！?節(jié)選)講述了老人圣地亞哥為了把捕獲的一條大馬林魚帶回家，在離岸很遠的灣流中與鯊魚頑強搏斗的歷程。請依據(jù)文本內(nèi)容，填寫下表。搏斗次數(shù)攻擊者作戰(zhàn)工具作戰(zhàn)結(jié)果第一次灰鯖鯊①鯊魚被殺死；大魚被咬掉約四十磅肉；他的手受傷第二次兩條鏟鼻鯊(加拉諾鯊)綁在船槳上的刀子、船槳的槳片②第三次鏟鼻鯊③鯊魚被殺死；刀刃被折斷；他從骨子里累了第四次兩條鏟鼻鯊(加拉諾鯊)④⑤第五次群鯊⑥鯊魚被打散；大魚只剩下殘??；他被擊垮，累答案①漁叉、繩子②鯊魚被殺死；大魚被咬掉四分之一；他的手流血③綁在船槳上的刀子④短棍⑤兩條鯊魚傷得不輕；大魚的一半身子被毀了；他的雙手感到活生生的疼痛⑥短棍、舵柄2老漁夫把灰鯖鯊殺死，為什么覺得是一種“罪過”？答：答案在老漁夫看來，灰鯖鯊跟自己一樣靠著吃活魚過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物，也不像有些鯊魚似的，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的、崇高的，無所畏懼，也是一條硬漢子。把強大的對手打敗，是樂在其中的，也是可惜的，所以把灰鯖鯊殺死他覺得是一種罪過。3一部優(yōu)秀的小說不僅僅通過故事情節(jié)講述一個精彩的故事，還要通過象征表達一定的道理。那本文中的四個描寫對象——老人、大馬林魚、大海、鯊魚分別象征了什么？答：答案(1)老人象征了一種英雄氣概，象征了完美的人格，象征了一切有信仰的人們都將經(jīng)受多災多難的命運，而最終在精神上獲得永生。(2)大馬林魚則象征了人的理想，人的最高境界。馬林魚很美，但得而復失，喻示理想的遙不可及，象征理想和現(xiàn)實的反差。理想在現(xiàn)實中的毀滅，象征人在追求理想過程中遭受種種艱難險阻，最終落空的失落感。(3)大海象征了神秘莫測的命運，有的時候命運既施恩于人又捉弄于人，象征了人生戰(zhàn)場、人生存的環(huán)境，象征了人與自然既對立又和諧的關系。(4)鯊魚象征了與人對立的邪惡勢力、不可知的自然力量，包括厄運、劫難等。4理解“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話在文中的含意，并指出對我們的啟示意義。答：答案(1)這句話是老人圣地亞哥與鯊魚搏斗第一回合之后的內(nèi)心獨白，也是此小說的核心精神，它生動地揭示了圣地亞哥的內(nèi)心世界、人生追求和生命理念。整句話可以分為兩部分來理解，前半句指老漁夫圣地亞哥最終沒能保住大馬林魚，這告訴我們，人生活在自然與社會當中，必然要面臨一些坎坷、磨難，面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn)，也許這些挑戰(zhàn)強大到足以造成人的肉體消亡。后半句指在與鯊魚搏斗的過程中，老漁夫表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。(2)這句話啟示人們：面對挫折，要保持旺盛的斗志、樂觀的精神，擁有堅強的心靈和不屈服的精神。5分析下列句子的語言特點和效果。(1)這條鯊魚的出現(xiàn)并不是一個偶然。當那一大片暗沉沉的血漸漸下沉，擴散到一英里深的海水里的時候，它就從深處游了上來。鯊魚莽莽撞撞地一下子沖過來，劃破了藍色的水面，豁然出現(xiàn)在太陽底下。答：(2)兩條鯊魚一齊緊逼而來，他一看見離他最近的一條張開嘴，咬住了大魚銀色的體側(cè)，就高高舉起棍子，重重地落下去，打在鯊魚寬闊的腦袋頂上。棍子敲上去的時候，他覺得像是打在堅韌的橡膠上，但他也感到了堅硬的骨頭。趁鯊魚從大魚身上往下溜的時候，他又狠狠地打在鯊魚的鼻尖上。答：答案(1)這段描寫鯊魚剛出現(xiàn)時的情景，語言平實自然，只借助一系列的動詞，就把鯊魚來勢的兇猛快捷、形勢的緊迫立刻展現(xiàn)在讀者面前，使人讀來有身臨其境之感。(2)這段文字寫老人與鯊魚搏斗的情景，多用動詞，鮮明生動，給人以驚懼、緊張感，但這種感情不直露，而是凝結(jié)在簡單迅速的動作中，蘊含在自然的行文中，由讀者自己去體會，增強了語言的表現(xiàn)力。6文章的結(jié)尾是老人拖著一副巨大的魚骨回到了家，你認為老人是成功了還是失敗了？老人的成敗到底應該如何衡量？答：答案(1)在世俗的眼光看來，圣地亞哥也許是一個失敗者，但深入一層去看，圣地亞哥卻是勝利者。(2)衡量標準：①圣地亞哥始終沒有向大海、沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降，無論在怎么險惡的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。②雖然大馬林魚沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，讓我們看到他那永不言敗的精神。他是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。概括分析小說的主題課內(nèi)鏈接考點解讀課文描寫了老人五次與鯊魚搏斗的場景，運用一個個富有活力的細節(jié)推動情節(jié)的發(fā)展，并運用大量的獨白，來展示人物形象，揭示小說的主題概括作品主題，指從整體上把握文章，對具體內(nèi)容加以概括、對抽象的內(nèi)容加以闡發(fā)、對含蓄的內(nèi)容加以解說等。作品主題的概括要從作品實際出發(fā)，注意時代氛圍、社會環(huán)境和作者的思想感情。小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題小說的主題就是小說通過對現(xiàn)實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想，它是小說的靈魂，欣賞小說必須理解、分析并歸納小說的主題。小說的主題寓于小說的情節(jié)、環(huán)境和人物形象之中，概括小說主題時應綜合考慮這些因素。常見的設問方式：(1)這篇小說的主題是什么？請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。(2)結(jié)合全文主題，談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。答題思路：主要把握主題與情節(jié)、人物、背景或構(gòu)思的關系，多角度思考問題，分點回答。要結(jié)合文本，并聯(lián)系現(xiàn)實生活加以闡述，回答要能夠自圓其說。解題模板：小說通過展現(xiàn)……(情節(jié))，塑造了……形象(人物形象)，表達了(揭示了)……(主題)。誤區(qū)警示：沒有對小說進行整體把握，只從局部某一點草率作答，導致片面理解甚至誤解小說主題；不聯(lián)系文本具體分析，而是居高臨下作架空分析；對主題的分析不到位，不能自圓其說。閱讀下面的文字，完成問題。面包①沃爾夫?qū)げ┬獱柼丌谒蝗恍褋?。兩點半。她尋思，為什么會突然醒了。哦，原來是這樣！廚房里有人碰了一下椅子。她仔細地聽著廚房里的聲音。寂靜無聲。太安靜了，她用手摸了一下身邊的床，發(fā)現(xiàn)是空的。這就是如此特別安靜的原因了——沒有他的呼吸聲。她起床，摸索著經(jīng)過漆黑的房間來到廚房。在廚房兩人相遇了。表針指著兩點半。她看到櫥柜邊上有個白的東西。她打開燈，兩人各穿襯衣相對而立。深夜。兩點半。在廚房里。在廚房餐桌上是一個盛面包的盤子。她知道，他切過了面包。小刀還放在盤子旁邊。桌布上留下了面包屑。每晚他們就寢時，她總把桌布弄干凈的。每天晚上如此。然而現(xiàn)在桌布上有面包屑，而且小刀還在那里。她感到地上的涼氣慢慢地傳到她身上。她轉(zhuǎn)過頭來不再看盤子了?！拔疫€以為這里出什么事了?！彼f，并環(huán)視一下廚房四周?！拔乙猜牭搅耸裁??！彼卮?，這時她發(fā)現(xiàn)，他夜晚穿著襯衣看起來真是老了。跟他年齡一樣老了，六十三歲。白天他看起來還年輕些。她看起來已經(jīng)老了，他在想，穿著襯衣的她看起來相當老了。不過也許是頭發(fā)的原因。夜里女人顯老總是表現(xiàn)在頭發(fā)上。頭發(fā)使人一下變老了?！澳銘摯┥闲拥?。這樣光著腳在冷地上你會著涼的?！彼龥]有注視他，因為她不愿意忍受他在撒謊。他們結(jié)婚三十九年之后他現(xiàn)在撒謊了?！拔以詾檫@里有什么事?！彼终f了一遍，又失去了自制，把視線從一個角落移到另一個角落?！拔乙猜牭搅耸裁?。于是我想，這里出了什么事了?！薄拔乙猜犚娏恕２贿^，大概什么事也沒有?！彼龔淖郎夏闷鸨P子，并用手指彈去桌布上的面包屑?！皼]有。大概沒什么事?！甭牭剿话驳卦谡f。她趕緊幫他說：“過來，大概是外面有什么事?！薄白?，睡覺去。站在冷地上你會著涼的?！彼虼皯敉??！笆堑?，一定是外面出了點什么事。我還以為是在這里?！彼咽稚煜螂姛糸_關。我必須現(xiàn)在就關燈，否則我必定還會去瞧盤子的，她想。我不能再去瞧那個盤子?！斑^來，”她說，同時把燈關滅?！斑@大概是外面有什么事，刮風時檐槽常常碰墻壁。這肯定是檐槽之故。刮風時它總是嘩嘩亂響?！眱扇嗣哌^黑黢黢的過道來到臥室。兩雙光腳在地板上拍擊作響?！笆怯酗L，”他說，“已經(jīng)刮了一整夜了?！碑斔诖采蠒r，她說：“是的，刮了一夜的風。剛才大概就是檐槽在響?！薄笆茄?，我剛才還以為是在廚房里。大概就是檐槽吧?！彼f著話，仿佛已沉入半睡中。她注意到，當他撒謊時，聲音多假?！罢胬?，”她說，并輕聲地打著哈欠，“我可鉆被窩了，晚安?！薄巴戆??！彼卮?，又說了一句，“是呀，可真冷啊?！彪S后就是寂靜無聲。許多分鐘后她聽到，他在小心、輕聲咀嚼。她故意深沉又均勻地呼吸，使他不致發(fā)覺，她尚未入睡。然而他的咀嚼節(jié)奏均勻，倒使她慢慢進入了夢鄉(xiāng)了。當他第二天晚上回家時，她分給他四片面包；平時他只有三片?！澳憧梢月?，吃四片?！彼f著離開了餐桌。“我吃這面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好?！彼⒁獾?，他把頭深深埋在盤子上。他沒有抬頭。就在此刻她對他非常同情?！澳憧刹荒苤怀詢善姘??！彼麑χP子在說?！皦蛄?。晚上我吃面包消化不好。你多吃吧。吃吧！”過了一會兒，她才又坐在桌旁的燈下。(節(jié)選自《外國短篇小說百年精華》，包智星譯)[注]①小說《面包》寫的是二戰(zhàn)后人們在饑荒處境中的生活。②沃爾夫?qū)げ┬獱柼兀何鞯聫U墟文學的先驅(qū)和重要代表作家。小說的主題是什么？請結(jié)合全文分析。答：答案小說通過饑荒中妻子維護丈夫尊嚴并為他省下口糧的故事，表現(xiàn)了夫妻患難與共的真情，也歌頌了二戰(zhàn)后饑荒中，人們互相理解、寬容、尊重，并無私奉獻的精神。解析這篇小說的主題可以通過情節(jié)來把握：①在深夜的廚房，結(jié)婚三十九年的夫妻突然都發(fā)現(xiàn)對方“老了”，表現(xiàn)出相互之間的愛憐之情。②丈夫偷吃面包后撒謊，是不想增加妻子的精神負擔。③妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷吃面包，本可以當場“揭露”，但為了維護丈夫的尊嚴而幫丈夫圓謊。④第二天晚餐時，妻子善意撒謊，多分給丈夫一片面包，進一步傳達了對丈夫的愛，丈夫深感愧疚?！鹤x寫能力』寫好人物內(nèi)心獨白《老人與?！?節(jié)選)中有很多獨白，這些獨白如實地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，作者通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。這些內(nèi)心獨白不僅深刻揭示了老人內(nèi)心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。內(nèi)心獨白，在文學作品中指人的自思、自語等內(nèi)心活動。通過人物內(nèi)心獨白來揭示人物隱秘的內(nèi)心世界，能充分地展現(xiàn)人物的思想、性格，使讀者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。寫好人物內(nèi)心獨白應注意落實以下“三原則”和“三要求”。1．三原則：(1)應寫特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動，不能簡單地為了心理描寫而進行心理描寫。如大雪寒天里，一般人想的是驅(qū)寒取暖，可是特定的人物在特定的環(huán)境中，就不一定如此想。(2)寫心理活動，要防止左一個心理活動，右一個心理活動。最好只在關鍵的情節(jié)、動作等出現(xiàn)時，才伴之以心理描寫。(3)寫心理活動，要努力寫人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程。2．三要求：(1)人物的心理活動要符合人物的性格；(2)要符合文章表達和表現(xiàn)中心的需要；(3)要配合人物的動作、語言、神態(tài)描寫?！横槍毠P』請運用心理描寫的手法將下面一段話續(xù)寫成150字左右的文段。語文課開始了，老師把批改好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前……答：答案(示例)我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我動彈不得，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我不停地在心里念叨：“老天保佑！我再也不看電視，不打網(wǎng)游了。唉！都怪自己，老想著打游戲，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格?！眅q\x(10分鐘基礎練)1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①它隨即又落入海水，捕捉到血腥味。然后就順著小船和魚的一路追蹤而來。②這種魚天生就把海里所有的魚作為捕食對象，它們游得那么快，體格那么，而且還全副武裝，這樣一來就所向無敵了。③趁它溜走把肉吞下去的當兒，老人再一次掄起棍子朝它打去，卻只打在橡膠一般厚實的地方。A．蹤跡強勁堅忍B.蹤影強勁堅韌C.蹤影強健堅忍D.蹤跡強健堅韌答案D解析①句，“蹤跡”和“蹤影”都有“行蹤”的意思，但“蹤影”一般指尋找的對象，多用于否定式，前面有“捕捉”一詞，應用“蹤跡”。②句，“強勁”和“強健”都有“剛強”的意思，“強勁”強調(diào)的是力量的強大，“強健”指強壯而健康，一般與身體相搭配，前面有“體格”一詞，應用“強健”。③句，“堅忍”和“堅韌”，都有“堅強”的意思，“堅忍”強調(diào)的是“能忍耐”，主語一般是人，“堅韌”強調(diào)的是“有韌性”，這里說的是魚的身體，應用“堅韌”。2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A．只有一次，我在游泳的時候一腳踩在一條海鰩魚上面，腳后跟被它刺了一下，當時我的小腿就麻木了，痛得忍無可忍。B．《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍有呢蠝y地把多層含義整合在一個簡單的故事里，而我們則從這個故事里讀出了一個完整的人生哲學。C．張成不幸被敵人抓獲，投入監(jiān)獄，雖然被打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。D．歷史總是以這樣一種令人啼笑皆非的方式，為后世提供各種茶余飯后的談資，讓我們在感慨聽天由命的同時不免想窺視命運的玄機。答案C解析A項，忍無可忍：忍受到再也無法忍受下去，形容忍耐達到極限。多指對某人或某事的態(tài)度。此句指生理上的疼痛，不合語境。B項，居心叵測：指存心險惡，不可推測。貶義詞，應改為“煞費苦心”，意思是費盡心思。D項，聽天由命：形容聽任事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力。根據(jù)語境“感慨”，應該感慨的是命運捉弄人，望文生義。應改為“造化弄人”，意思是命運捉弄人。C項，遍體鱗傷：滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷，形容傷勢非常重。使用正確。3．下列各句中，沒有語病的一項是()A．雖然人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，但是我們也應該堅信只有戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點。B．《老人與?！芬詫憣嵉氖址ㄓ涗浟死先耸サ貋喐绲娜^程，塑造了一個在重壓下仍然堅強勇敢的老人形象。C．他知道，鯊魚每次猛撞上去，都會撕去一塊肉，而且大魚在海里給所有的鯊魚留下了一道有公路那么寬的蹤跡。D．《老人與?！愤@篇小說鼓勵人們勇敢地面對失敗，做精神上的勝利者，同時它也奠定了海明威在世界文壇中的突出成就。答案C解析A項，不合邏輯、關聯(lián)詞搭配不當，“只有……就”改為“只要……就”。B項，成分殘缺，可在“圣地亞哥”后面加“捕魚”。D項，搭配不當，“奠定……成就”改為“奠定……地位”。4．在下面文段中的橫線上填入恰當?shù)奶撛~。老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。①，從另外一種意義上來說，他②是一個勝利者。③他不屈服于命運，④環(huán)境多么艱苦，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。這樣一個“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說人物。答案①但是(然而)②又③因為④無論(不管)解析①處，前后是轉(zhuǎn)折關系，可填“但是”或“然而”。②處，根據(jù)上文“從另外一種意義上來說”，說明上下句為并列關系，可填“又”。③處，前后為因果關系，此處表原因，可填“因為”。④處，與下文“多么”“都”相搭配，應填“無論”或“不管”。eq\x(30分鐘提升練)一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1～3題。圣地亞哥是一個典型的“硬漢”形象，是海明威塑造的一系列拳擊師、斗牛士、獵人、戰(zhàn)士等“硬漢”形象的發(fā)展與升華。他面對浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚和兇惡的鯊魚、惡劣的氣候和多舛的命運，表現(xiàn)出頑強的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境的斗爭中，圣地亞哥是一個失敗的英雄。()。他身上具有非凡的人格力量，他是。無論是八十四天的“背運”，還是在與大馬林魚搏斗“感覺到自己要垮下去的時候”，他“還要試它一試”，還要“忍住一切的疼痛，抖擻當年的威風，把剩余的力氣統(tǒng)統(tǒng)拼出來”。在與鯊魚群進行的境況中，老人在的情況下，仍然拖著傷殘的身軀，與殘暴的鯊魚展開了一場、注定失敗的戰(zhàn)斗。雖然圣地亞哥在與暴力世界的較量中失敗了，但他堅信：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！弊罱K，他雖然只帶回來巨大的一副魚骨架，然而小孩還在陪伴著他，他也正在夢見獅子。這是對未來勝利的向往，是對人的精神力量的進一步肯定。1．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．因此在對待失敗的風度上，他贏得了勝利B．然而在對待輸贏的風度上，他贏得了勝利C．然而在對待失敗的風度上，他贏得了勝利D．然而在對待勝利的風度上，他贏得了勝利答案C解析根據(jù)語境可知，括號中的內(nèi)容與前文是轉(zhuǎn)折關系，不構(gòu)成因果關系，排除A項；B項說的是“輸贏”，但結(jié)合語境，圣地亞哥應該是面對失敗；D項，“對待勝利”不符合語境。故選C。2．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?)A．無冕之王聲嘶力竭精神抖擻眾寡懸殊B．無冕之王殊死搏斗精疲力竭眾寡懸殊C．冠冕堂皇殊死搏斗精神抖擻四面受敵D．冠冕堂皇聲嘶力竭精疲力竭四面受敵答案B解析①無冕之王：指沒有權威的名義而影響、作用極大的人。冠冕堂皇：形容表面上莊嚴或正大的樣子。含貶義。此處是想贊揚圣地亞哥，應用“無冕之王”。②殊死搏斗：進行事關生死的斗爭。聲嘶力竭：聲音嘶啞，氣力用盡，形容拼命地叫喊。此處強調(diào)圣地亞哥在行動上與鯊魚較量，應用“殊死搏斗”。③精疲力竭：精神非常疲勞，力氣消耗殆盡，形容極度疲乏。精神抖擻：形容精神振奮，情緒飽滿。此處用來形容疲憊的圣地亞哥，應用“精疲力竭”。④眾寡懸殊：形容雙方人力相差極大。四面受敵：各個方面受到敵對勢力的威脅或攻擊。后者可形容形勢，不可形容“戰(zhàn)斗”，故此處應用“眾寡懸殊”。故選B。3．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．雖然他只帶回來巨大的一副魚骨架，然而小孩還在陪伴著他B．雖然他只帶回來一副巨大的魚骨架，然而小孩還在陪伴著他C．他雖然只帶回來一副巨大的魚骨架，然而小孩還在陪伴著他D．雖然他只帶回來一副巨大的魚骨架，然而小孩還在看守著他答案B解析原句有兩處語序不當?shù)恼Z?。阂皇菑途渲?，主語不同時，分句主語應該放在關聯(lián)詞之后，應將主語“他”放在關聯(lián)詞“雖然”之后，據(jù)此排除C項；二是數(shù)量短語“一副”應該放在形容詞性短語“巨大的”之前，據(jù)此排除A項。由于老人和小孩是朋友關系，故而D項中的“看守”一詞使用不當。故選B。4.請你結(jié)合學過的《老人與?！?節(jié)選)一文中塑造的圣地亞哥這一形象，描述右圖中的海明威頭像。要求：①所寫內(nèi)容要能體現(xiàn)海明威的“硬漢子”精神、氣質(zhì)；②要有適當?shù)淖h論或抒情；③運用比喻、反問兩種修辭手法；④不少于100字。答：答案(示例)白發(fā)像雪花一樣覆蓋在他的頭上，歲月也在他的額頭上刻滿了年輪，可是，一點不見他頹靡的表情、憂傷的神態(tài)。你看，他那兩只眼睛炯炯有神，猶如黑暗中的燈塔，可以照亮一切角落；目光犀利且深邃，仿佛一把青鋒寶劍，足以穿透一切障礙；他的鼻梁高高挺起，就連那絡腮胡子也是那般剛毅。是啊，海明威一生經(jīng)歷的事情太多太多，但他從不言敗。這不正是這個“硬漢”的真實寫照嗎？解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對名著中人物形象的把握的能力。題目要求結(jié)合《老人與?！?節(jié)選)一文中塑造的圣地亞哥這一形象，描述海明威頭像。作答時，要仔細觀察海明威的頭像，從不同的角度進行描繪，如頭發(fā)、眼睛、鼻梁、胡須等。同時，也要注意題干中的要求，體現(xiàn)海明威的“硬漢子”精神、氣質(zhì)，如目光犀利且深邃，仿佛一把青鋒寶劍，足以穿透一切障礙等。二、閱讀素養(yǎng)培優(yōu)閱讀下面的文字，完成5～8題。潛流海明威“你很不專一，你從來沒耐心做完一件事，你不能堅持到底?！焙糜讯嗵}西的話一直縈繞耳邊。在斯托伊弗桑特·賓的潛意識里，一條河不斷地往前涌去，而清風只在河面上激起白色的浪花，使得看上去河流仿佛在流向另一個方向，但白色的浪花僅僅是在水面上，而在水下，潛流奔涌向前，總是這樣，我必須要有所證明。“我必須當上拳擊冠軍，山姆。”斯托伊弗桑特·賓認真地說?！澳侨菀?！”山姆說，“你在尼匹貢湖上用假繩釣魚，沒人能比得上你?！鄙侥返耐纫琅f擱在桌上，大禮帽往后推在后腦勺上，他給自己又斟了一杯酒，當斯托伊伸手去拿酒瓶時，他一把緊抓住酒瓶?！安?，哥兒，你不能喝了，這幾年，酒把你泡成什么樣子了。這玩意兒不可能把你培養(yǎng)成冠軍，只會讓你貪杯上癮?！薄澳阒郎洗卧诰銟凡咳瓝魰r道森是怎么評價你的嗎？‘要是賓先生愿意參加拳擊賽，眼下在154磅級不可能有任何拳擊選手能擊敗他?！瓝舯荣愂鞘澜缟献钇D苦、最骯臟、最糟糕的運動，斯托伊，我的小賓子?！鄙侥窇馈Ｋ雇幸琳酒饋?，擺出一個拳擊的架勢?！吧矫芨?山姆昵稱)，斯蘭·賓(猛擊的意思)聽上去像個拳擊家的化名嗎？瞧，小子，站在你面前的是斯蘭·賓，未來的世界中量級拳王。”斯托伊令人印象深刻地說。“先生們，這位是斯蘭·賓，霍伯肯(霍伯肯城位于新澤西州東北部，與紐約市的曼哈頓島隔哈得孫河相望)恐怖之神?！鄙侥伏c點頭，將酒杯斟得滿滿的。最初的八個月是可怕的。他在初賽中徹底擊敗了那幾名跟他對抗的拳擊手，不久便名聞遐邇。山姆·霍恩與曾經(jīng)是菲茨西蒙斯(曾經(jīng)的拳擊冠軍)陪練的道森一直陪他在一起，斯托伊將要迎戰(zhàn)麥吉本斯——斯托伊所在的量級中的冠軍，是個矮胖子，長著一張猴子般的臉龐，猩猩一般頎長的手臂，他的左右拳都具有置人于死地的力量。一個月后的美國南部路易斯安那州東南部一港口城市的比賽場館里，斯托伊將要與麥吉本斯進行二十回合的拳擊賽。他們沿著一條長長的坡道走向拳擊臺，整個場子內(nèi)掌聲雷動，其中夾雜著一聲聲高叫：“嗨，你這拳擊大師！”“你會擊敗他的吧，賓！”“把猿人宰了！”介紹選手后，裁判將兩名拳擊手叫到拳擊臺中央，吩咐了幾句，接著便響起了鑼聲，拳擊賽正式開始。一排排弧光燈照在拳擊臺的帆布地上，一片晃眼的白光。他們握手之后一往后挪步，猿人就左右開弓，直逼過來，斯托伊用一下左直拳來迎擊，像用一根兩英寸長、四英寸寬的木材往他臉上捅了一下，使他猛怔了一下。猿人重新?lián)浯蜻^來，斯托伊側(cè)身躲閃，上前一步，從大腿邊撩起右拳猛揍猿人的下巴。這是老菲茨西蒙斯的謀略。猿人昏昏沉沉地搖晃著，仿佛就要倒地的樣子。他雙手下垂。斯托伊趁勢用左拳倏地擊向他的腦袋，往前一沖，準備用右勾拳將他擊倒在地，這時，他自己感到挨到劇烈的一擊，耳中隱隱約約聽見敲鑼的聲音。山姆和道森把他拖到拳擊臺一角的凳子上，他鼻子聞到氨水的芳香味兒，重新振作了起來，山姆往他身上潑水，一個他從未見過的助手用一條大毛巾在把大股空氣扇進他吃力地喘著氣的肺部?！霸谀憧隙軗舻顾?，別靠近他！別靠近他！用緩兵之計來掩護自己！”這時鑼聲又響起來。猿人向他猛撲過來，像陣雨般一拳拳痛擊他，而他則竭盡全力保護自己的下巴。他隱約感到一生還從未見過如此多的拳擊手套。他感到鼻子發(fā)脹，知道鼻子正在大出血，淌向他的胸部。這時要退出比賽該多么容易??！一個回合到底要打多久？只三分鐘嗎？它已經(jīng)延續(xù)快三小時啦。這時兩人正抱作一團，猿人正往他后腰猛擊腎部勾拳。每一下都仿佛心口被人痛擊了一般。裁判將兩人分開。他的絲綢襯衣上沾著血跡。斯托伊再一次掩護自己，躲進守勢的軀殼之中。猿人連連猛擊。要退出比賽是多么輕而易舉！那樣的話，他就可以得到安寧，向這一切告別。不，在什么地方有一股潛流。他必須隨這股潛流而行。這正是癥結(jié)之所在，這股不斷流著的潛流。正是這潛流使一切都動起來了。好友多蘿西也在這兒。他納悶為了什么？這時，他頭腦清醒起來，想出了一個辦法。鑼聲響起，他踉踉蹌蹌邁著醉漢的歪歪斜斜的步子走向拳擊臺角落。道森俯在他身上，讓他聞氨水。道森在揉搓他那被打裂的鼻子、用海綿將他眼睛中的血吸干時，斯托伊從發(fā)腫的嘴唇間嘟嘟噥噥地說著話。“我沒事兒，道森。兩人都能玩這騙人的把戲。在下一回合，我要戰(zhàn)勝他！”鑼聲響起，這是最后一個回合了，他仍然像上一回合那樣跌跌撞撞地走上前去，在猿人凌厲的攻勢下向后退卻。他這時只能用一只眼睛看了，但他不想反擊。只要盡量藏匿在守勢的軀殼之中，保護好下巴就可以了。觀眾狂呼要求拳手擊倒對方。在猿人一陣可怕的進擊之后，他坍倒下去，雙膝著地，聽見裁判在數(shù)數(shù)。當數(shù)到七時，他站了起來，兩手在身側(cè)晃動著。猿人沖將過來，臉色猙獰，希冀一拳定局。他這一拳剛出手，斯托伊的右拳像一道電光般從腰下飛將出來，以打樁般的偉力猛擊在猿人的下巴上。猿人的臉抽搐起來，身子搖搖晃晃，正當他要倒下去時，斯托伊又掄起能將骨頭擊碎的一拳，打個正著。裁判數(shù)到了十，反正他要數(shù)到一百也可以；接著他將斯托伊戴拳擊手套的右手舉過了頭。長時間以來，斯托伊第一次咧嘴笑了。全場一片狂叫。山姆用一臂抱住了他，湊著他耳朵高聲嚷嚷。道森正瘋狂地敲打他的脊背。5．下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．“用假繩釣魚，沒人能比得上你”一句可以看出，山姆以戲謔的口吻回應了斯托伊的想法，流露出他對斯托伊現(xiàn)狀的不滿。B．小說通過描寫斯托伊剛?cè)雸鰰r的場面，渲染了賽場熱烈的氛圍，并通過觀眾對斯托伊的期待，預示了斯托伊贏得比賽的必然結(jié)果。C．斯托伊在比賽中嚴格按照老菲茨西蒙斯的謀略，竭力保護自己的下巴并在關鍵時刻用重拳擊中對手，這是他贏得比賽的重要原因。D．斯托伊和圣地亞哥雖然人生處境不同，但都能直面困境，迎難而上，百折不撓，體現(xiàn)了海明威式“硬漢”的形象特點。答案B解析本題考查對文本內(nèi)容及藝術特色的分析鑒賞能力。B.“預示了斯托伊贏得比賽的必然結(jié)果”錯誤，原文“嗨，你這拳擊大師”“你會擊敗他的吧，賓”“把猿人宰了”