花球舞蹈啦啦操成套動作隊(duì)形的編排研

隊(duì)形與空間的變化是突出花球舞蹈啦啦操團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)的重要因素。連續(xù)、流暢、勻稱的隊(duì)形編排可以加快隊(duì)形變化的速度，增加成套操的強(qiáng)度，增強(qiáng)動作的美感和舞蹈效果，更好地體現(xiàn)成套操內(nèi)在的節(jié)奏和韻律。規(guī)則和技術(shù)之間是相互制約相互促進(jìn)的關(guān)系，規(guī)則是技術(shù)發(fā)展必須遵循的規(guī)律，同時技術(shù)的創(chuàng)新和變革也促進(jìn)規(guī)則的不斷演變。隨著花球舞蹈啦啦操運(yùn)動的快速發(fā)展和運(yùn)動員競技水平的提高，花球舞蹈啦啦操競賽規(guī)則得到了不斷的發(fā)展和完善。規(guī)則的制定對項(xiàng)目的創(chuàng)新和發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。本文對《2006—2009年國際全明星啦啦隊(duì)競賽評分規(guī)則》與《2010-2013年全國啦啦操競賽規(guī)則》進(jìn)行了比較分析，指出新規(guī)則的重要變化，對花球舞蹈啦啦操的發(fā)展趨勢進(jìn)行分析。新規(guī)則中將成套評判分為三部分：藝術(shù)編排、完成情況、難度動作。新規(guī)則在編排上，將“成套編排”改為了“藝術(shù)編排”，更強(qiáng)調(diào)了編排的藝術(shù)性。藝術(shù)編排主要分為以下四類：分別為成套總體設(shè)計(jì)（15分）、舞蹈動作的內(nèi)容（15分）、音樂的運(yùn)用（10分）、表演與包裝（10分）。新規(guī)則將成套編排的四個部分內(nèi)容按照評分要求以每小點(diǎn)5分進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，評分點(diǎn)更加細(xì)致清晰，有利于裁判快速，客觀地進(jìn)行評分。研究目的啦啦操成套動作編排要求展示創(chuàng)新性、突然性、合理性，隊(duì)形的合理運(yùn)用和變化在整個編排過程中起著豐富視覺效果、充實(shí)啦啦操內(nèi)容、襯托啦啦操動作的作用。在現(xiàn)代啦啦操競賽中，對于啦啦操隊(duì)形的合理運(yùn)用已成為比賽取勝的關(guān)鍵因素之一。啦啦操隊(duì)形變化的研究可以完善啦啦操成套動作創(chuàng)編，展示創(chuàng)新性、突然性、合理性。通過啦啦操隊(duì)形變化的研究是提高啦啦操人員專業(yè)素質(zhì)的需要，可以充實(shí)啦啦操人員的專業(yè)理論知識、促進(jìn)啦啦操運(yùn)動的發(fā)展。本文通過現(xiàn)場錄像統(tǒng)計(jì)，對福建省第十四屆大學(xué)生運(yùn)動會花球舞蹈啦啦操進(jìn)入決賽的甲（本科院校組）、乙（高職高專院校組）、丙（普通高校獨(dú)立學(xué)院組）三個組別的24套成套動作的隊(duì)形編排情況進(jìn)行了較詳細(xì)的比較分析和研究，指出了福建省高校花球舞蹈啦啦操成套動作隊(duì)形編排存在的問題，并提出了改進(jìn)提高的對策，對花球舞蹈啦啦操成套動作創(chuàng)編提供有價值參考。研究方法2.1查閱文獻(xiàn)資料法筆者通過上網(wǎng)Google學(xué)術(shù)網(wǎng)、中文期刊和碩博論文網(wǎng)檢索等手段查閱了大量的有關(guān)啦啦操研究的文獻(xiàn)資料，初步掌握了啦啦操著作、啦啦操編排和啦啦操規(guī)則等相關(guān)研究的基本狀況和主要方向，將它們聚類、比較、歸納和整理，力求從中得到啟發(fā)和借鑒，為本研究提供理論和方法依據(jù)。2.2觀察錄像分析法分析福建省第十四屆大運(yùn)會啦啦操比賽套路的錄像，對隊(duì)形的數(shù)量、類型等因素進(jìn)行分析。2.3專家訪談法電話訪問我國知名的一些啦啦操界的專家，借助專家的力量和資源，通過他們所積累的經(jīng)驗(yàn)，為本研究提供強(qiáng)有力的支持。訪談的內(nèi)容涉及隊(duì)形變化的形式、不同空間隊(duì)形變化、隊(duì)形變化時場地的利用等方面內(nèi)容。2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法將調(diào)查的有關(guān)數(shù)據(jù)，收集整理，并輸入電腦，應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對問卷所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理統(tǒng)計(jì)。研究結(jié)果3.1問卷的設(shè)計(jì)與評定。根據(jù)本研究的需要，設(shè)計(jì)裁判員、教練員問卷一份，問卷內(nèi)容設(shè)計(jì)圍繞啦啦操成套動作編排各要素進(jìn)行設(shè)問，初步設(shè)立問卷后，將問卷呈送給相關(guān)專家進(jìn)

行審核，并根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后確立正式問卷。7位專家對問卷的內(nèi)容及總體設(shè)計(jì)的效度評定：平均效度分為8.4分。表1專家情況表專家姓名工作單位職稱啦啦操裁判等級邱建鋼成都體育學(xué)院副教授國際A級李育林河海大學(xué)教授五星唐文玲廈門大學(xué)教授高級吳蓉蓉華僑大學(xué)副教授中級邱小燕福建師范大學(xué)副教授高級鄧壁娟福建師范大學(xué)副教授中級郭萍英福建醫(yī)科大學(xué)副教授中級表2問卷回收情況教練員問卷裁判員問卷發(fā)放數(shù)2624回收數(shù)2423有效回收數(shù)2322有效回收率88.40%91.60%3.2隊(duì)形變化情況表3隊(duì)形變化情況統(tǒng)計(jì)

固定隊(duì)形個流動隊(duì)形個組別名次數(shù)數(shù)重復(fù)隊(duì)形個數(shù)有效隊(duì)形隊(duì)形總數(shù)11242141621442161831354141849531114甲組51643132061532131871952172481952172418631114210641216315521820415421719乙組513311415613331013718331821817441721116561521216521921313521618415621921丙組511341014612421416715521720819351722合計(jì)34310567359444

均值14.294.372.7914.95均值14.294.372.7914.9518.50規(guī)則要求，花球舞蹈啦啦操成套動作中隊(duì)形變化不得少于8次，其中流動隊(duì)形不得少于3次。流動隊(duì)形指的是成套動作中以穩(wěn)定的隊(duì)形進(jìn)行位置的移動而產(chǎn)生的新隊(duì)形變化，重復(fù)隊(duì)形，只算一種隊(duì)形變化，不能算有效隊(duì)形。從表3中可以看出，1、每支隊(duì)伍流動隊(duì)形都在3次以上，最多的達(dá)到了6次，平均每支隊(duì)伍流動隊(duì)形的個數(shù)是4.37個，成套操的流動性較好，表演較流暢。2、固定隊(duì)形平均每支隊(duì)伍達(dá)到了14.29個，隊(duì)形變化豐富多彩，但重復(fù)隊(duì)形較多，平均每支隊(duì)有將近3個隊(duì)形是重復(fù)的，缺乏新穎性?；ㄇ蛭璧咐怖膊訇?duì)形的變化應(yīng)迅速、自然流暢、巧妙而有規(guī)律，盡量取得表演者移動的位置小而全場隊(duì)形變化大的效果。3.3隊(duì)形變化的類型情況分析花球舞蹈啦啦操隊(duì)形的變化遵循對稱、均衡、比例、統(tǒng)一多樣化等形式美原則，注意各種點(diǎn)、線、面、形自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)隊(duì)形，并力求創(chuàng)新突破，各場隊(duì)形特點(diǎn)鮮明，給人以更高的藝術(shù)享受?；ㄇ蛭璧咐怖膊俚年?duì)形千變?nèi)f化，概括起來有直線型、斜線型、三角形、圓形、人字形、六邊形、菱形、十字形、梯形。不同隊(duì)形圖案之間的變換，要求運(yùn)動員在完成成套動作的過程中要兼顧不同站位、跑位而在場地中形成了不同的隊(duì)形圖案。隊(duì)形的變換對運(yùn)動員的要求很高，不僅要求運(yùn)動員在同一時間同時跑位、默契配合，還要所有隊(duì)員要有很好的空間定位感。運(yùn)動員只有在同一時間內(nèi)同時到位，才能將最完美圖案展現(xiàn)給觀眾和裁判。表4隊(duì)形變化的類型統(tǒng)計(jì)組別名次直線型斜線型三角形圓形人字形六邊形菱形十字形梯形甲組1213021101222302110231240211114112011101

5002010004610502000070051000018030401001乙組11030011012203200101330400000444050010045604200001640400000270110163118220124211丙組12040321122316000102331500011245051001035203002012650311010072040000078412022003合計(jì)55158012192316647均值2.290.633.330.500.790.960.670.251.96從表4中可以看出，各高校在隊(duì)形的編排上，三角形、直線型、六邊形的形狀運(yùn)用運(yùn)用的較多，主要以規(guī)則圖形編排為主。規(guī)則圖形在變化時便于運(yùn)動員找到準(zhǔn)確的位置，易于成型，且在完成動作的過程中，隊(duì)形容易清晰地保持。菱形、六邊形和十字形的能充分的利用舞臺的四個角和中心，運(yùn)用也較多。隊(duì)伍在流動時多選擇圓形，流動隊(duì)形的變化方式簡單而重復(fù)。編排者在隊(duì)形設(shè)計(jì)時要根據(jù)表演人數(shù)及在場上所站的行數(shù)與排數(shù)，科學(xué)而合理地予以安排。在所選擇的隊(duì)形中，應(yīng)將場上表演人員合理地包容進(jìn)去，而不應(yīng)該出現(xiàn)在某個隊(duì)形變化后有多余人員散落在隊(duì)形之外的現(xiàn)象，這將有損于畫面的完整性，并影響表演效果。因此要解決好人與隊(duì)形變化的關(guān)系，以及隊(duì)形與隊(duì)形之間的關(guān)系。3.4場地空間的利用情況分析規(guī)則中規(guī)定在完成成套動作的過程中必須有效地利用比賽場地，不僅僅是比賽場地的各個角落還包括賽場的所在的全部空間。把場地