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軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表資料軟件學(xué)院專業(yè)軟件工程年級 201x級姓名XXX學(xué)號XXX實習(xí)單位XXX公司實習(xí)起止時間自 201x年9 月1日――201x 年12 月30日共18周個人鑒定年X月我們開始了為期X天的畢業(yè)實習(xí),這次實習(xí)的地點是:XXXX.在短短的XX天里通過學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識,為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。同時短短的實習(xí)生活令我感慨頗多:自從走進(jìn)這個公司,我告別了在校的時代,學(xué)會了去探索自己所需要的知識;擺脫了內(nèi)向的性格,學(xué)會了如何與他人溝通和交往,因此我變得開朗、活潑了;身邊結(jié)交了很多好友,擁有了無價“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵;我學(xué)會了用樸實、親切、準(zhǔn)確的言語表達(dá)自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理問題;我學(xué)會了忍耐、堅強、獨立的面對一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;學(xué)會了如何認(rèn)識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我”.畢業(yè)實習(xí)鑒定總結(jié):回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我不僅進(jìn)一步提高對 XXXXX認(rèn)識,樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。雙方指導(dǎo)教師評定意見該同學(xué)在實習(xí)期間,態(tài)度端正,工作積極進(jìn)取,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,很好的完成了實習(xí)期間的各項工作任務(wù)。實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字: 張三(企業(yè)指導(dǎo)教師)201x 學(xué)院軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表 201x學(xué)院軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表該生在實習(xí)期間,遵守實習(xí)單位和學(xué)院的紀(jì)律,完成了各項實習(xí)任務(wù)。本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷(學(xué)校指導(dǎo)教師) XX年XX 月XX日實習(xí)評語及成績該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際問題, 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。初評成績60雙方指導(dǎo)教師簽字:張三成少雷
XX年
X月X日備注:本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 1所列指標(biāo)體系評定。社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)評語 及成績本方案設(shè)計合理,切實可行,具有一定的實際價值。201x 學(xué)院軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表文章 201x學(xué)院軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表出自初評成績13本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷
XX年X 月
X日備注:本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表
2所列指標(biāo)體系評定。個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃) 評語及 成績該生能夠客觀的對自己進(jìn)行評價,對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。初評成績12本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷 XX年X月X日備注:本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 3所列指標(biāo)體系評定。行為表現(xiàn)評語及 成績該生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,態(tài)度認(rèn)真,工作積極,團(tuán)結(jié)同事,能高效完成所承擔(dān)的各項任務(wù)。初評成績10本校指導(dǎo)教師簽字:成少雷 XX年X月X日備注:本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 4所列指標(biāo)體系評定。實習(xí)單位審核意見該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,踏實肯干,能很好的完成單位安排的各項任務(wù)。實習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字(公章):張三(此處需加蓋實習(xí)單位公章)201x年X月XX日201x 學(xué)院軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表實習(xí)報告 實習(xí)總結(jié)學(xué)院綜合評定成績實習(xí)成績社會調(diào)查(創(chuàng)新改革方案)成績個人職業(yè)生涯規(guī)劃(創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃) 成績行為表現(xiàn)成績實習(xí)綜合評定成績備注:本欄為實習(xí)綜合評定成績。學(xué)院對實習(xí)生進(jìn)行復(fù)查驗收,逐項評定后記分。6013121095學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字(公章): 年月日注:本表一式二份,一份學(xué)院存檔,一份存入學(xué)生檔案。[ 軟件學(xué)院大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表資料 ]相關(guān)文章:大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表關(guān)
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