工程畢業(yè)實習總結(jié)

工程畢業(yè)實習總結(jié)

工程畢業(yè)實習總結(jié)篇1中北大學學生實習報告學院：化工與環(huán)境學院實習類別：畢業(yè)實習實習單位：太原華衛(wèi)藥業(yè)有限公司太原制藥廠山西新天源醫(yī)藥化工有限公司專業(yè)：制藥工程班級：學號：姓名：1.實習簡述在即將畢業(yè)的大四業(yè)同時被山西省經(jīng)貿(mào)委、醫(yī)藥行辦推選為“山西紅花產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟分設綜合辦公室、生產(chǎn)部、物料部、銷售部、質(zhì)量部、設備部、財務部等七部，固體制劑、粉針栓劑、水針三個制劑車間；逐步完成了物流供應、生產(chǎn)運作、營銷服務、技術質(zhì)量保障、人力資源等管理體系。公司將秉承“重振太藥雄威，造福全民健康”的企業(yè)宗旨，本著“品質(zhì)至上，服務看競爭對手的產(chǎn)品定位如何，目標市場上足夠數(shù)量的顧客的欲望的滿足程度如何及確實還需要些什么，企業(yè)在這種市場環(huán)境下可以做什么。在進行了正確的市場定位后，新天源醫(yī)藥化工有限公司進行了產(chǎn)品研發(fā)并組織了產(chǎn)品的生產(chǎn)?？茖W的生產(chǎn)觀念十分重要。我們知道生產(chǎn)觀念是基于這樣一種假設：消費者喜歡可以隨處購買得到價格低廉的產(chǎn)品。新天源醫(yī)藥化工有限公司就是認清了這個問題，于是進行了規(guī)模性的生產(chǎn)，極盡所能的降低自己的生產(chǎn)成本，實現(xiàn)規(guī)模效益，這也是企業(yè)自身所應該追求的'。在產(chǎn)品觀念中，消費者喜歡質(zhì)量高、性能好、特色多的產(chǎn)品，對于新天源醫(yī)藥化工有限公司來說主要就是樹立正確的醫(yī)藥產(chǎn)品觀念，提高自己醫(yī)藥產(chǎn)品的質(zhì)量和科技含量，做出自己的特色產(chǎn)品和產(chǎn)品特色，同時注重產(chǎn)品的多元化是相當重要的。在我們的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)新天源醫(yī)藥化工有限公司對科研的重視力度是十分大的，然而科研人員依然不夠充足，高級人才不夠多，直接影響到產(chǎn)品和企業(yè)的競爭力。我們知道一個產(chǎn)品的生命周期形態(tài)為引入期、成長期、成熟期、衰退期，產(chǎn)品生命周期理論揭示了產(chǎn)品更新?lián)Q代是市場發(fā)展變化的一種必然結(jié)果。只要存在市場競爭,只要存在商品交換,就必然要出現(xiàn)新產(chǎn)品。如果新產(chǎn)品的功能對原來的產(chǎn)品具備替代性,它就會替代老產(chǎn)品,這是一種必然。這種必然告訴我們,不管你如何運作,任何產(chǎn)品最終都要退出市場,只不過有的存在于市場的時間長一些,有的短一些。作為企業(yè),只有不斷地掌握這種規(guī)律性,及時地開發(fā)出顧客所需要的新產(chǎn)品,才能不斷地贏得競爭優(yōu)勢。因此,市場生命周期理論是企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)的重要理論基礎,必須給予足夠的重視。對于新天源醫(yī)藥化工有限公司來說，雖然目前主營產(chǎn)品是HO-EPCPEPCP4-乙基-2，3-雙氧哌嗪、二苯甲酮腙、2-氨基噻唑啉等。其中HO-EPCP、雙氧哌嗪的生產(chǎn)規(guī)模居國內(nèi)前列，生產(chǎn)技術比較領先，但是這些產(chǎn)品的也會經(jīng)歷上述生命周期，如果企業(yè)固守于此的話，是難以長遠生存的。這就要求新天源醫(yī)藥化工有限公司不斷地創(chuàng)新，發(fā)明更多自己的專利，在原有產(chǎn)品未進入衰退期時就把更新的產(chǎn)品推向市場。我們在新天源醫(yī)藥化工有限公司的實習過程中并沒有參觀到產(chǎn)成品，亦無從知道他們?nèi)绾翁幚懋a(chǎn)成品，又沒有進行產(chǎn)品的精包裝。產(chǎn)品包裝，是消費者對產(chǎn)品的視覺體驗，是產(chǎn)品個性的直接和主要傳遞者，是企業(yè)形象定位的直接表現(xiàn)。好的包裝設計是企業(yè)創(chuàng)造利潤的重要手段之一。策略定位準確、符合消費者心理。工程畢業(yè)實習總結(jié)篇2交通工程崗位工作實習期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)交通工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。在交通工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合交通工程崗位工作的實際情況，認真學習的交通工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。在交通工程崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在交通工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對交通工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)交通工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成交通工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學校門跨入到交通工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的`價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題。幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對交通工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點工程畢業(yè)實習總結(jié)篇3XX級制藥工程1-5班的部分學生以及制藥工程1班(高職)的部分學生于XX年3月13日～3月31日在湖北襄樊隆中藥業(yè)有限公司進行了畢業(yè)實習，通過實習師生的共同努力以及實習廠方的積極配合，圓滿地完成了畢業(yè)實習任務。畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生綜合運用所學的各種基礎知識和專業(yè)基礎知識，去了解和觀察醫(yī)藥生產(chǎn)實際問題的重要環(huán)節(jié)，這對學生走上工作崗位或是進一步深造是相當有利的。為此，我們進行了細致充分的準備，并采取了具體指導，嚴格考核的方式進行畢業(yè)實習的教學。首先做好實習前的準備工作。實習前，由系領導及教研室對學生進行了實習動員，要求學生必須遵守實習紀律，明確實習目的，任務，使學生對整個實習教學過程有一個全面的了解，從而認識到畢業(yè)實習的重要意義，樹立圓滿完成畢業(yè)實習的信心。其次是做好實習指導工作。實習過程當中，我們著重注意發(fā)揮學生的主觀能動性?，F(xiàn)場指導采取多次提問和抽查筆記，檢查圖紙等方法，及時了解和解答學生在實習過程當中的疑問，要求學生在現(xiàn)場應多看，多想，多學，多問，多記。引導學生自覺運用所學理論知識了解和分析實際生產(chǎn)過程。結(jié)合車間現(xiàn)有設備，現(xiàn)有管線，車間，現(xiàn)場講解主要的常見化工制藥設備的工作原理，操作方式，適用場合，以達到教學與實踐相結(jié)合的目的。同時也重溫了藥廠反應設備與車間工藝設計一書的教學內(nèi)容，該教學方法也深受學生好評，加深了學生對制藥車間的感性認識。在實習中期和末期，指導教師對學生實習質(zhì)量進行了嚴格的考核，考核內(nèi)容包括現(xiàn)場提問，檢查原始筆記，檢查圖紙。對學生在實習過程當中的組織紀律，實習成果，實習報告，以及對實習車間的生產(chǎn)工藝，技術管理等方面的主要問題給出的評價，提出的改進意見等。為學生走向工作崗位或進一步深造學習奠定了必要的實踐與理論基礎。關于畢業(yè)實習環(huán)節(jié)尚待解決的問題，主要是實習地點的落實。目前現(xiàn)有的實習地點主要是襄樊科興醫(yī)化有限公司。XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業(yè)學生實習基地的協(xié)議。這對畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的穩(wěn)定性發(fā)展是非常有利的。但是隨著我校招生規(guī)模的`擴大與優(yōu)化，現(xiàn)有的實習基地不能完全滿足教學要求，學生人數(shù)太多，一個藥廠往往容納不了那么多學生。而且由于制藥行業(yè)競爭激烈，實習公司的生產(chǎn)極不飽和，很多車間都處于停產(chǎn)狀況，這樣能容納的學生數(shù)量進一步縮減。為此，指導老師只有安排做畢業(yè)論文的學生到中藥車間進行實習。因此，增加實習基地的數(shù)量或容量是亟待解決的一大難題。其次是實習經(jīng)費問題。實習要保證一定的時間，而現(xiàn)有實習經(jīng)費僅能保持二分之一不到的時間。為保證實習時間，目前實習過程當中的來往交通費(全額)，住宿費(部分)基本由學生支付。這對于家庭條件較差的同學是一個不小的負擔。這些問題有待各級領導及有關方面共同協(xié)商解決，以保證實習教學環(huán)節(jié)的順利進行。化工與制藥學院制藥工程學部XX年4月5日工程畢業(yè)實習總結(jié)篇4作為一個土木的學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結(jié)構?？傁脒M去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。因此生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，希望能通過這次實習提高我們的專業(yè)知識和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎。根據(jù)學院的安排，我們進行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實習。我們組被分到____，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的.工作，還能看到一些構造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現(xiàn)場旁邊以方便工人作業(yè)。無論做什么，都有很多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀，理論知識很豐富，但實踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會，讓我們在畢業(yè)前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學習。回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場的短期學習也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：1.通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒