正方體的認(rèn)識_第1頁
正方體的認(rèn)識_第2頁
正方體的認(rèn)識_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

正方體的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：課本20頁，正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作等活動，認(rèn)識正方體，掌握正方體的特征。通過觀察和比較弄清長方體和正方體的聯(lián)系與區(qū)別。通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和空間概念。教學(xué)重點：認(rèn)識正方體的特征。教學(xué)難點：理解長方體和正方體的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入回憶長方體的特征方體進(jìn)行研究？（面、棱、頂點）長方體有什么特征？請你說說。（拿已準(zhǔn)備好的長方體來說）二、探索新知1.想一想。正方體具有什么特征呢？我們在研究時應(yīng)從哪幾方面去思考？（從面、棱、頂點這三個方面去考慮正方體的特征）2.合作學(xué)習(xí)老師先收集學(xué)生研究的相關(guān)的問題并板書。正方體有幾個面？面的大小有什么不同？面的形狀有什么特點？（2）正方體有幾條棱？棱的長短怎樣？（3）正方體有幾個頂點？學(xué)生小組合作，討論研究，老師巡視聆聽。（以書本20頁的做一做為研究方向）集體交流學(xué)生總結(jié)，老師板書：正方體

有6個面

都是正方形

6個面面積都相等

有12條棱

12條棱長都相等

8個頂點

3.探索長方體和正方體的關(guān)系。“通過觀察，你能根據(jù)長方體、正方體的特征，發(fā)現(xiàn)它們之間有什么樣的關(guān)系嗎？（正方體都具備了長方體的全部特征，正方體是特殊的長方體，長方體包含著正方體。）出示集合圖4.看書質(zhì)疑三、鞏固練習(xí)1.一個正方體，它的棱長是8厘米，這個正方體的棱長總和是多少厘米？一個長方體，它的長是6厘米，寬是5厘米，高是3厘米，這個長方體棱長總和是多少厘米？全課小結(jié):今天你有什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論