比例應(yīng)用綜合練習(xí)

黑林學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案§比例尺應(yīng)用(練習(xí))授課教師學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)正確分析數(shù)量關(guān)系，能敘述解題思路，確定解決問(wèn)題的步驟和方法。2．能提高判斷推理能力、分析能力和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系，能敘述解題思路，確定解決問(wèn)題的步驟和方法學(xué)法指導(dǎo)細(xì)心相伴。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)1.填一填。（1）三角形底一定，它的高和面積成（）比例。（2）用、6、30、1這四個(gè)數(shù)組成兩個(gè)比例式是（）和（）。（3）如果3a=2b，那么a：b=（）：（）。（4）我國(guó)《國(guó)旗法》規(guī)定，國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比是3：2，學(xué)校的國(guó)旗寬是128厘米，長(zhǎng)應(yīng)該是（）厘米。2.判斷題。（1）把一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大2倍，后項(xiàng)縮小2倍，這個(gè)比的比值不變。（2）由2、3、4、5四個(gè)數(shù)，可以組成比例。（）（3）汽車的速度一定，所行路程和時(shí)間成正比例。（）（4）圓的半徑和它的面積成正比例。（）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題情況，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。合作探究交流展示1.一種注射用藥水，用藥粉和葡萄糖水按1：500配制而成。要配制這種藥水克，需要藥粉多少克？現(xiàn)在有3克藥粉和1250克葡萄糖水，最多能配制多少克這樣的藥水？星期天，小明在家將一根木頭鋸成3段用10分鐘，如果要鋸成6段，要用多少分鐘？對(duì)學(xué)組學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)1.選一選。（1）把一個(gè)直徑4毫米的手表零件，畫在圖紙上直徑是8厘米，這幅圖紙的比例尺是（）。：2：1：20：1（2）如果A×2=B÷3，那么A：B=（）。：3：2：6D.6：1（3）體積和高都相等的圓柱體和圓錐體，它們底面積的比是（）。：3：1：6：12.甲、乙兩車由A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲、乙兩車的速度比是2：3，已知甲走完全程用小時(shí)，求兩車幾小時(shí)后在途中相遇？※量出下圖中學(xué)校到汽車站和學(xué)校到。商場(chǎng)的圖上距離，再根據(jù)比例尺算出實(shí)際距離。學(xué)校學(xué)校汽車站公園小河商場(chǎng)