南平市政和縣八年級下學期物理期末考試試卷

第第#頁共11頁南平市政和縣八年級下學期物理期末考試試卷姓名: 班級: 成績: 一、選擇題（共16題；共32分）（2分）（2020九上?長沙開學考）下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）A.用力把鉛球推出B.進站的火車受阻力作用，速度逐漸減慢C.蘋果受重力作用加速下落D.把橡皮泥捏成不同造型（2分）（2016?達州）善于歸納總結(jié)是學習的好習慣，下列四組連線是小李同學的學習筆記，歸納完全正確的是（ ）A.力與運動的解釋同一物體的速度越快-受到的慣性越大當浮力等于物體自身重力時-物體一定靜止在水中勻速運動的物體——受到了平衡力B.物理問題與科學探究方法探究同一直線上的二力合成——控制變量法認識電壓-類比法研究電流跟電壓，電阻的關(guān)系-等效法C.裝置與工作原理彈簧測力計-在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比電動機-通電線圈在磁場中要受到磁力的作用天平-等臂杠桿D.生活現(xiàn)象與物理知識用手機接打電話-電磁波傳遞能量夜間行車，駕駛室內(nèi)不宜亮燈-漫反射使用高壓鍋-沸點與氣壓的關(guān)系（2分）（2019九上?花都期中）如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持A.兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B.兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個鉤碼D.在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼（2分）人站立在磅秤上，下面幾對力中，屬于平衡力的是（ ）A.人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力B.人的重力與磅秤對人的支持力C.磅秤的重力與磅秤對人的支持力D.磅秤對人的支持力和磅秤受到的支持力（2分）（2020八下?忻州期中）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（ ）甲 ZA.容器對桌面的壓力：F甲二F乙B.容器對桌面的壓強：p甲＞p乙C.液體的密度：P甲二P乙D.液體對容器底部的壓強：p甲/二p乙‘（2分）（2017八下?鄂州期末）有三個完全相同的容器，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器水中懸浮著一個小球，此時三個容器內(nèi)的水面剛好齊平（如圖所示），則下列分析中正確的是（ ）尊 二 置A.三個容器對水平桌面的壓力相等B.三個容器中丙容器底部受到水的壓強最大C.若向乙容器中加入鹽水，木塊靜止后受到的浮力變大D.若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變（2分）（2019九下?廣州月考）掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低，如圖是小球彈跳的頻閃照片，下列選項中說法正確的是（ ）A.小球每次跳到最高點時處于平衡狀態(tài)B.小球從接觸地面到離開地面時，主要是重力勢能和動能之間在轉(zhuǎn)化C.當小球在某次跳到最高點時，若外力突然全部消失，則小球?qū)⑺较蛴易鰟蛩僦本€運動D.小球在每次跳到同一高度時的速度大小都相同（2分）木塊從粗糙斜面頂端勻速滑到底端的過程中（ ）

A.木塊的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.木塊的動能增大，重力勢能減小C.木塊有一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.木塊的機械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（2分）（2016九下?雞西期末）工廠為了搬運一個笨重的機器進車間，某工人設(shè)計了圖示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面），其中最省力的方案是（ ）10.（2分）生活中許多實例應(yīng)用到物理知識.下列說法錯誤的是（ ）A.用吸管從瓶中吸飲料一一液壓技術(shù)B.用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正一一重力方向豎直向下c.紙飛機離開手以后，還會繼續(xù)飛行一一慣性D.從紙條上方沿紙條吹氣時，紙條向上飄起—-流體壓強與流速的關(guān)系（2分）《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理，如圖中“標”“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力，以下A.“權(quán)”小于“重”時，“標”一定小于“本”B.“權(quán)”小于“重”時，A端一定上揚C.增大“重”時，應(yīng)更換更小的“權(quán)”

D.增大“重”時，應(yīng)把“權(quán)”向A端移（2分）（2017九上?儀征期中）四位同學周末去儀征捺山地質(zhì)公園進行登山比賽，如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（A.時間最短的一個B.做功最快的一個C.做功最多的一個D.速度最大的一個13.（2分）（2018九上?揚州期末）下列圖中所示的工具，在使用過程中省距離的是（ ）A.13.（2分）（2018九上?揚州期末）下列圖中所示的工具，在使用過程中省距離的是（ ）A.用羊角錘起釘子B.用手捏開夾子C.用起子起瓶蓋D.用釣魚竿釣魚（2分）（2018八下?龍華期末）下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是（ ）A.物體受到的力越大，力對物體做功就越多B.在相同的時間內(nèi)做功越多，功率就越大C.功率更大的機器做功時間一定短D.機械做功越快，機械效率就越大（2分）（2016?濱州）小明學習慣性的知識之后，在探究跳遠成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s.關(guān)于跳遠成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（于跳遠成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（A.因為人有慣性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好B.因為人的慣性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好C.因為跳起后，地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利有提高成績D.因為人和地球都有慣性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無論向哪跳對成績都沒有影響二、實驗題（共5題；共24分）（7分）如圖是研究牛頓第一定律的實驗.請回答:(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在水平面上開始運動的速度.(2)實驗為了讓小車受到不同的阻力，采用的做法是：.(3)實驗結(jié)論是：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，速度減小得越.(4)根據(jù)實驗結(jié)論，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做運動.(5)牛頓第一定律是建立在： ^A.日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上B.科學家猜想的基礎(chǔ)上C.直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上.(4分)(2018?吉林模擬)在探究斜面的機械效率與傾斜程度關(guān)系的實驗中，將重5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端，移動1m(如圖所示)，改變斜面傾斜程度進行多次實驗，記錄數(shù)據(jù)如上表。(1)實驗時，應(yīng)控制斜面的程度不變。(2)實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為fF(選填“〉”、“二”或“<”)。(3)通過實驗得出的結(jié)論是：同一斜面的傾斜程度越大，機械效率越，越省力。請舉出一個應(yīng)用斜面省力的實例：。(6分)(2016九下?重慶開學考)小剛同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受至帕勺,此實驗操作的正確順序是，由a、b兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為N；被排開液體受到的重力為N；如果關(guān)系式成立，就可得到著名的阿基米德原理.請你舉出生產(chǎn)或生活中應(yīng)用阿基米德原理的一個實例.（3分）（2019?許昌模擬）隨著校園環(huán)境的提升，塑膠跑道鋪進了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以（選填“增大”或“減小”）摩擦力。小強同學在操場上踢足球時，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有，同時他也感到腳疼，這說明物體間力的作用是 的。（4分）（2020八下?吉林期末）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在位置平衡，這是為了便于測量 。（2）圖甲中杠桿已經(jīng)水平平衡，如果將杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。（3）如圖乙所示，在食堂打飯時，你若要展示自己是個大力士一一單手端餐盤，為了使手用的力小一些，應(yīng)將所盛食物放在餐盤中離手較（選填“遠”或“近”）的地方。三、計算題（共2題；共25分）（15分）（2017?羅平模擬）為提高車輛通行質(zhì)量，福州交警在市區(qū)一些道路某些時段推出“綠波通行”，即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h?55km/h范圍內(nèi)行駛，一路綠燈.在綠波時段，質(zhì)量是1.2X103kg的汽車，經(jīng)過綠波路段上相距2.7X103m的兩個路口，用時180s,問：（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？（2）若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2,汽車靜止時對水平地面的壓強是多少？（g取10N/kg）（10分）（2017?高密模擬）隨著城市交通堵塞、汽車尾氣排放污染，越來越多的城市提倡利用自行車出

行.如圖是重慶某廠設(shè)計的自行車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如表:車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）某市民的質(zhì)量為70kg他在騎該自行車行駛時自行車對地面的壓強為多少？（2）該市民在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他的騎行功率？四、開放題（共1題；共8分）（8分）（2019?昆明）圖是表演“睡釘床、砸石板”的節(jié)目：一個人躺在若干釘子做成的“床”上，身上蓋一塊石板，旁邊一個人用大錘去砸石板結(jié)果石板被砸爛了，而人安然無恙。老師為此做了幾個模擬實驗。（1）探究人睡在釘床上為什么不受傷：實驗一：在大小相同的兩塊平板上，用約100顆釘子做成了釘床甲，6顆釘子做成了釘床乙，如圖所示（釘子規(guī)格相同）。將一個塑料袋裝滿水封好（代表人體），先后放到兩個釘床上，發(fā)現(xiàn)它放到釘床甲上未被扎破，而放到釘床乙上卻被扎破了。所以睡在釘床上的人不受傷，是由于接觸面積，壓強的緣故。（2）探究石板的作用：實驗二：如圖中的兩個雞蛋，其中一個的蛋黃和蛋白己經(jīng)被取出，只剩下一個空殼，質(zhì)量是7g,另一個完把它們并排放在好無損，質(zhì)量是66g。桌子上，然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下，發(fā)現(xiàn)空殼立刻轉(zhuǎn)動了起來，而另一個幾乎不動。說明質(zhì)量大的物體，慣性;而慣性的物體，運動狀態(tài)。實驗三：如圖，將釘床甲放在地面上，在釘床上放裝滿水并封好的塑料袋，再在上面放一塊石板，質(zhì)量為1657g,然后用錘子敲石板上面的核桃，結(jié)果核桃被敲碎了，塑料袋完好：將石板換成一塊木板，質(zhì)量為142g,用幾乎一樣的力敲核桃，結(jié)果核桃未碎而塑料袋破了。綜合以上兩個實驗，你認為石板為什么會有這樣的保護作用。(3)下面三個事例中與實驗二、三所探究的問題不一樣的是( )。A.籃球比鉛球擲得遠B.乒乓球離開球拍后還能繼續(xù)運動C.同一輛自行車，一個人騎比兩個人騎更容易剎車選擇題（共16題；共32分）1-1、答案：略2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、15-1、16-1、二、實驗題（共5題；共24分）17-1、【第1空】相同17-2、【第1空】使水平面的粗醺程度不同17-3、［第1空］小【第2空】慢17-4、【第1空】勻速直線17-5、18-1、【第1空】粗稿參考答案18-2、【第1空】小18-3、任3小集1空】重力【第注】鼻ab,?喙J、2上G［第彳空］0-5【第4空】0.5［第運］格二G挑19-1、叼綸獷【第1史］1S大【第2空】情性20-1、 為㈠戶【第1空】水平21-1、 0;小二度21-2、 可】左削‘降21-3、 上山運三、計算題（共2題；共25分）解：汽車行裝的平均逋度：v五上二2.-1科打二15皿%二54km，h.『 180r因為湫m/h=v=54knVM<雙Wh.22-1、父與一母Q=髀：汽車的率引力做的功：W=Fs=3000N?2,7*103m=8Jl?10fiJT則汽車的輸出功率；P=■史二M：L1=45n10^W22-2、 1解:汽車的重力:G=rrg=1,2*10^leg?10N/kg=1.2*lO4Nr因為汽車靜止在水平地面，所以汽主對水平地面的壓力：F壓三GEGkIFN.則直車靜止時對水平地面的壓強；x金二 =2?10+pa22-3、 : 二'6冠