大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(9篇)_第1頁
大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(9篇)_第2頁
大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(9篇)_第3頁
大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(9篇)_第4頁
大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(9篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃(集錦9篇)大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第1篇高中的時候總在幻想著各種上大學(xué)的情形,各種自由舒暢,無憂無慮,卻沒想到真正到了大學(xué)的時候經(jīng)過確是完全不同的,現(xiàn)在終究體會到,沒有人知道大學(xué)你會走一條怎樣的路,除非你親自經(jīng)過,我們正在摸索著一條未知的,充分無限可能的大學(xué)之路。走過了茫然的大一,開始發(fā)覺很多本應(yīng)當(dāng)完成的事情都揮霍在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律也沒有規(guī)劃。幸好現(xiàn)在還不算晚,從現(xiàn)在開始,給本身一個清楚的將來,并一步一步的走下去,祝本身的大同學(xué)活將會充實(shí)而美好!一、大一,在娛樂中發(fā)覺本身的道路大一的時候,對這個陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充分了未知的古怪,我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),在各種活動中都會顯現(xiàn)我們的身影,真正學(xué)到了多少只有我們本身知道,假如有機(jī)會的話,我想我的大一應(yīng)當(dāng)這樣過!(一)在剛進(jìn)大學(xué)的時候給本身訂立一個日常生活計(jì)劃,并按計(jì)劃按時作息.(二)去諳習(xí)圖書館的整體情況,找到對本身有用的書,訂立認(rèn)真的讀書計(jì)劃.(三)選擇一個本身喜愛的社團(tuán),積極參加社團(tuán)活動.(四)多聽一些演講,不斷增長本身見識.(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽課,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后打下良好的基礎(chǔ)。(六)挖掘一項(xiàng)本身的愛好,并進(jìn)展成為本身的強(qiáng)項(xiàng)。(七)多給本身一些磨練的機(jī)會,提升本身各方面的本領(lǐng)。二、大二,讓本身開始進(jìn)入狀態(tài)大二了,我們已經(jīng)對整個學(xué)校諳習(xí)了,也建立了屬于本身的伙伴圈子,對本身的專業(yè)也有了相對的了解。對那些社團(tuán)組織不在那么熱衷了,不在對全部活動積極自動?,F(xiàn)在正是我們開始找到屬于本身的方向開始進(jìn)入狀態(tài)的時候了。(一)選擇本身將來的職業(yè)進(jìn)展方向,確定本身是否考研或公務(wù)員,還是選擇就業(yè)。(二)開始準(zhǔn)備將來職業(yè)需要的各類證書,如計(jì)算機(jī)二級證書,會計(jì)證書等(三)訂立每天的作息計(jì)劃,讓本身的生活有規(guī)律。(四)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語。(五)發(fā)覺本身的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn),并持續(xù)完善本身的優(yōu)點(diǎn)。(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長本身的見識。(七)搜集和把握本身相關(guān)的專業(yè)學(xué)問,獲得更多的學(xué)問積累。(八)堅(jiān)持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。(九)有機(jī)會的話,在假期多出去走走,去一些本身想去的地方,增長閱歷。(十)保持本身的閱讀量,和寫作量。三、大三,該為將來著想了大三了,真正的大同學(xué)活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來越少,讓本身在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓本身不留任何缺憾。(一)認(rèn)真學(xué)好本身的專業(yè)課程,課余時間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,對本身的專業(yè)學(xué)問達(dá)到精通(二)明確本身的職業(yè)進(jìn)展方向,對本身的將來有一個清楚的規(guī)劃。(三)合理布置本身的假期時間,參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),多參加一些課外或課堂的實(shí)踐活動。(四)準(zhǔn)備一分完善的個人簡歷,瀏覽一些聘請網(wǎng)站,看本身哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。(五)參加學(xué)校舉辦的學(xué)校聘請會,或者其他的聘請會。(六)去本身將來憧憬的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為本身就業(yè)做好準(zhǔn)備。(七)開始培育本身的個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),完善個人形象。四、大四,最后的日子里綻放光彩沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最后還是要離開這個充分了美好回憶的地方,感謝那些同學(xué)、那些老師、那些伙伴,在最美的時間陪伴你。(一)留給本身充分的時間寫畢業(yè)論文(二)珍惜本身的實(shí)習(xí)機(jī)會,在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),把握必備工作技能。(三)和本身相處四年的同學(xué)伙伴多多溝通。(四)多多參加聘請的面試,加添本身的面試閱歷。(五)對本身的職業(yè)有明確的目標(biāo),對本身的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。有人說,大學(xué)是一生中最美的時間。在這個譽(yù)為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下本身的腳跡和回憶。將來的某天當(dāng)我們再次回想起這段美好時間時,有的只是懷念而不是缺憾。從現(xiàn)在開始,趁時間正好,趁青春未老,讓本身的生活開始與眾不同。將來的命運(yùn),只把握在本身手中。大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第2篇大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感懊悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù),提高本身的組織本領(lǐng)和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將本身的專項(xiàng)變化的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使本身學(xué)問多元化。多參加有益的社會實(shí)踐,義工活動,嘗試到與本身專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培育本身的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的學(xué)問重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的學(xué)問點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)當(dāng)達(dá)到老師的層次,教學(xué)本領(lǐng)應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以大四要進(jìn)行為期兩個月的實(shí)習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗(yàn),必需搞好這次的實(shí)習(xí),積累好的閱歷為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍聘請活動,多到校外參加實(shí)踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)楸旧淼那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行本身計(jì)劃的,信任大四就是我的收獲的季節(jié)。生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地布置作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育磨練和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄認(rèn)真的筆記,最重要是學(xué)會如何自學(xué),提高本身的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在大學(xué)期間,我并不期望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問,而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的培育上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道本身應(yīng)當(dāng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校供給的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我本身應(yīng)當(dāng)更清楚本身的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所布置,另外選學(xué)一些對本身有價值、有好處的課程……這將更具個性化更能挖掘本身的潛力。大學(xué)同樣是一個呈現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!很多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入同學(xué)會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機(jī)會充分磨練本身的工作本領(lǐng)。我們應(yīng)當(dāng)多點(diǎn)參加工作和活動,加強(qiáng)培育我們的本領(lǐng),充分發(fā)揮我們的潛能。大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第3篇討論生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。辭別大學(xué)本科時代,走進(jìn)討論生學(xué)習(xí)新階段,我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、討論,自動學(xué)習(xí)各方面學(xué)問,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,希望討論生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富。通過討論生三年的學(xué)習(xí)時間,在學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,努力把握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問體系,全面提高本身的綜合本領(lǐng)水平。同時,與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,健康的身體情形是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,堅(jiān)持磨練身體,提高身體素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)生活供給強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃:第一學(xué)年()努力學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,爭取各科成績優(yōu)秀;學(xué)習(xí)英語必修課,堅(jiān)持積累英語學(xué)問,爭取英語水平有新的突破,提高英語口語水平;多去圖書館閱覽書籍,閱讀專業(yè)必讀書目,并做好筆記;每周或每月都訂立一個認(rèn)真的計(jì)劃,擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并依照計(jì)劃爭取實(shí)現(xiàn)目標(biāo);積極自動地與導(dǎo)師聯(lián)系,聽取導(dǎo)師的建議;擅長利用各種學(xué)習(xí)資源,吸取精華,為選題工作打好基礎(chǔ);閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作,爭取發(fā)表一篇論文。研一學(xué)習(xí)階段重要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài),嚴(yán)格要求本身完成每一步。第二學(xué)年()在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)論文做好學(xué)問儲備工作;連續(xù)對英語本領(lǐng)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,并研修一門除英語以外的外語語言;分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo),各個階段分別訂立認(rèn)真計(jì)劃,并努力實(shí)現(xiàn);發(fā)掘本身的專業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在,并努力進(jìn)展本身所擅長的方向,提高實(shí)踐工作本領(lǐng),彌補(bǔ)本身某些方面的不足,培育本身的愛好點(diǎn),充實(shí)本身,積極生活;盡量找單位實(shí)習(xí),提高綜合實(shí)踐水平,為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備;有計(jì)劃地考一些有用的證書,并一一計(jì)劃,妥當(dāng)布置,實(shí)現(xiàn)目標(biāo);畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績,并按時通過畢業(yè)論文開題報(bào)告;發(fā)表一篇符合要求的論文。研二階段側(cè)重提高實(shí)踐本領(lǐng)與人際交往本領(lǐng),深度討論專業(yè)學(xué)問,為畢業(yè)論文答辯工作和將來事業(yè)進(jìn)展供給剛強(qiáng)后盾。第三學(xué)年()按時完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí),爭取成績優(yōu)秀;按時完成畢業(yè)論文,順當(dāng)通過畢業(yè)論文答辯,并獲得碩士學(xué)位;各方面都達(dá)到要求,爭取做優(yōu)秀畢業(yè)生;在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上,找到一份充足的工作,盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向進(jìn)展;培育獨(dú)立、自強(qiáng)的品質(zhì),為即將進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。討論生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)變點(diǎn),培育獨(dú)立思考、解決問題的品質(zhì)非常關(guān)鍵,學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收變化為自動式學(xué)習(xí)。本身的實(shí)踐本領(lǐng)、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大變化。好好利用討論生這個進(jìn)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高本身,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油!大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第4篇一、合理布置時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,細(xì)心布置好每天的學(xué)習(xí)時間,在課后抽出1小時去學(xué)習(xí),在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握必要的學(xué)習(xí)技能。四、多向老師和同學(xué)請教。碰到難題,不能不懂裝懂,要適時向老師請教,或問同學(xué),尋求輔導(dǎo)和幫忙。五、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)問,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽有關(guān)本身專業(yè)的學(xué)問,以便適時調(diào)整本身的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),努力提升本身。六、加強(qiáng)英語本領(lǐng)本身的英語比較差,所以我要在這三年里好好提高本身的英語本領(lǐng),力爭順當(dāng)通過英語四六級考試,提高本身的口語本領(lǐng),突破語言難關(guān)。七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)為了加強(qiáng)綜合素養(yǎng),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷的加強(qiáng)與本身的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實(shí)本身,提高分析和處理工作的本領(lǐng),重視總結(jié)閱歷,來完善自我。在大學(xué)期間,我要做到愛本身,珍惜本身所做過的努力,充分發(fā)揮本身的優(yōu)點(diǎn),樹立對本身的肯定的信念,同時也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,激勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的缺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持本身學(xué)習(xí)第一的原則。大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第5篇一年之計(jì)在于春,一個學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充分了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下將來三年大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作計(jì)劃如下:1:大學(xué)三年肯定不能談戀愛,只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有缺憾。大學(xué)就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及愛好喜好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應(yīng)本身很簡單但要做到本身活的高興同時別人也歡樂是一件特別困難的事。假如我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必需要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,留的自由身。2:學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問。學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問是每個大同學(xué)必需要做的,只有具備嫻熟的專業(yè)學(xué)問才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當(dāng)今社會是人才的社會,假如在大學(xué)混上三年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到了工作是依舊是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃本身的將來,最起碼的要求是不能讓本身餓死。3:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。身為文秘,肯定要打好語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。加添文化素養(yǎng),提升自身本領(lǐng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵。反思本身有哪些方面做到不足,反思本身該如何改善、反思本身連續(xù)努力的方向方法,并且反思本身有哪些反面值得確定,只有不斷地反省,才能為將來的路指明方向。4:捉住時間,充分利用。常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。5:培育良好的學(xué)習(xí)愛好。俗話說:愛好是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、自動的學(xué)習(xí)。漸漸把本身帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使本身愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的啟程點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公正,公正,人心就平,心平了就和,和諧安泰由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。以上各項(xiàng)內(nèi)容便是大學(xué)三年的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第6篇大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)本身的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù),提高本身的組織本領(lǐng)和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在學(xué)校逛逛,回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個報(bào)告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩本身情緒,又可以廣交伙伴,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些緊要的高班級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使本身學(xué)問多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與本身專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培育本身的吃苦精神和社會責(zé)任感。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會閱歷道義后社會上去培育也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)本領(lǐng)的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言本領(lǐng),我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際本領(lǐng)特別杰出了么?很少有!即使我們平常一直在培育的東西尚且如此,更何況工作本領(lǐng)呢?它常需要肯定呢?就是這個道理,我們應(yīng)當(dāng)把握大學(xué)里這個機(jī)會充條件,肯定時間空間的。大三:奮起直追揚(yáng)帆千里。自動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),大三是到了快要把本身拋向社會的時候,因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的閱歷,并在假期開始為本身心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。現(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。同時,在為本身的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),要對本身負(fù)責(zé),不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。信任假如大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行本身的計(jì)劃,大三就是我收獲的季節(jié)了!大學(xué)三年的目標(biāo)計(jì)劃第7篇一、初步了解本身的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,徹底更改高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)。二、學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問,認(rèn)真對待每個科目。學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。三、嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,最好能在課余時間后長時間從事與本身將來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高本身的愛好和本領(lǐng)。大一,打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)本身的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù),提高本身的組織本領(lǐng)和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。大二,承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些緊要的高班級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使本身學(xué)問多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與本身專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培育本身的吃苦精神和社會責(zé)任感。大三,大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把本身拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的閱歷,并在假期開始為本身心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。奮起直追。自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論