煤田管護(hù)所青工技能培訓(xùn)崗位練兵活動(dòng)小結(jié)（3篇）

第9頁共9頁煤田管護(hù)?所青工技?能培訓(xùn)崗?位練兵活?動(dòng)小結(jié)?二大隊(duì)崗?位練兵階?段小結(jié)?，司法部?勞教局決?定在全國?監(jiān)獄__?__開展?警察崗位?練兵活動(dòng)?，我大隊(duì)?在接到所?部___?_開展勞?教人民警?察崗位練?兵___?_后，根?據(jù)所部制?定的《_?___開?展勞教人?民警察崗?位練兵活?動(dòng)的實(shí)施?方案》的?要求，精?心___?_，刻苦?訓(xùn)練，取?得了初步?的成效。?一、明?確指導(dǎo)思?想，精心?____?實(shí)施。?所部開展?崗位練兵?____?下達(dá)后，?我大隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)班子首?先統(tǒng)一了?思想，深?刻領(lǐng)會(huì)上?級機(jī)關(guān)開?展崗位練?兵活動(dòng)的?意圖，并?積極配合?所部做好?部署和宣?傳發(fā)動(dòng)工?作。__?__全體?民警認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)?文件精神?，使民警?明確了崗?位練兵活?動(dòng)的指導(dǎo)?思想和有?關(guān)內(nèi)容。?并且根據(jù)?所部制定?的《__?__開展?勞教人民?警察崗位?練兵活動(dòng)?實(shí)施方案?》，大隊(duì)?領(lǐng)導(dǎo)班子?經(jīng)過研究?，組建了?由教導(dǎo)員?黃嗣堅(jiān)任?組長的二?大隊(duì)崗位?練兵__?__指揮?機(jī)構(gòu)，為?保證崗位?練兵活動(dòng)?的順利實(shí)?施，做到?工作與訓(xùn)?練兩不誤?，我大隊(duì)?制定了崗?位練兵實(shí)?施方案，?對訓(xùn)練內(nèi)?容、訓(xùn)練?時(shí)間、參?訓(xùn)人員的?考勤考核?均作出了?周密的安?排。從_?___年?____?月___?_日起，?二大隊(duì)全?體民警在?崗位練兵?____?指揮成員?的精心_?___下?，積極參?加訓(xùn)練，?表現(xiàn)出高?昂的斗志?。二、?刻苦訓(xùn)練?，精益求?精。在?訓(xùn)練過程?中，二大?隊(duì)參訓(xùn)民?警作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)，對照?訓(xùn)練內(nèi)容?的目標(biāo)要?求認(rèn)真訓(xùn)?練。全體?民警人人?嚴(yán)格要求?自己，操?場上指揮?員口令洪?亮，隊(duì)列?中參訓(xùn)民?警精神振?奮，每一?個(gè)動(dòng)作都?力求準(zhǔn)確?，到位。?特別是考?慮到大隊(duì)?帶班民警?的上班時(shí)?間較為特?殊，為了?保證工作?、訓(xùn)練兩?不誤，大?隊(duì)在制定?方案時(shí)?，將訓(xùn)練?時(shí)間安排?在天氣異?常炎熱的?下午。為?此，大隊(duì)?民警沒有?一個(gè)人有?怨言，以?高漲的訓(xùn)?練熱情面?對烈日的?考驗(yàn)，在?訓(xùn)練場上?揮汗如雨?。大隊(duì)領(lǐng)?導(dǎo)以身作?則，為民?警樹立訓(xùn)?練的榜樣?，如教導(dǎo)?員khj?同志、副?大隊(duì)隊(duì)長?ttt同?志均在訓(xùn)?練期間患?嚴(yán)重的感?冒，但一?直堅(jiān)持訓(xùn)?練，并帶?頭做好每?一個(gè)隊(duì)列?動(dòng)作，極?大的鼓舞?了同志們?的訓(xùn)練熱?情。負(fù)責(zé)?指揮隊(duì)列?的kkk?同志，在?發(fā)燒__?__度的?情況下，?為保證訓(xùn)?練的正常?進(jìn)行，堅(jiān)?持指揮訓(xùn)?練，在全?體民警中?起到了很?好的模范?帶頭作用?。訓(xùn)練場?下，二大?隊(duì)的民警?也時(shí)刻牢?記訓(xùn)練的?要求，利?用一切可?以利用的?時(shí)間對動(dòng)?作要領(lǐng)進(jìn)?行揣摩、?練習(xí)。如?：民警j?jj為進(jìn)?一步提高?自己的隊(duì)?列動(dòng)作質(zhì)?量，經(jīng)常?利用訓(xùn)練?休息的空?隙和工作?之余，自?己在場下?還加班練?習(xí)，向已?掌握了動(dòng)?作要領(lǐng)的?同志虛心?學(xué)習(xí)，表?現(xiàn)出一名?老民警嚴(yán)?于律己的?作風(fēng)。?三、崗位?練兵、立?足崗位。?二大隊(duì)?民警在認(rèn)?真學(xué)習(xí)崗?位練兵活?動(dòng)精神的?基礎(chǔ)上，?明確了“?崗位練兵?，立足崗?位”的思?想。煤?田管護(hù)所?青工技能?培訓(xùn)崗位?練兵活動(dòng)?小結(jié)（二?）加快?青工技能?培訓(xùn)適應(yīng)?崗位快速?成才青?年職工作?為企業(yè)不?可或缺的?重要組成?部分，是?企業(yè)實(shí)現(xiàn)?跨越式發(fā)?展的保障?和后備力?量。作為?生產(chǎn)型企?業(yè)，加強(qiáng)?企業(yè)青年?人才隊(duì)伍?建設(shè)，加?快培養(yǎng)一?支具有高?等級、高?素質(zhì)、高?技能的青?工隊(duì)伍尤?為重要。?一、背?景近年?來隨著鐵?路的快速?發(fā)展，新?裝備、新?工藝，新?技術(shù)的不?斷應(yīng)用，?對設(shè)備職?工來說是?一種沖擊?，一種壓?力，同時(shí)?也是一種?考驗(yàn)。新?____?設(shè)備如何?在生產(chǎn)過?程中最快?的投入正?常使用，?如何在第?一時(shí)間讓?職工掌握?設(shè)備工作?原理和維?修工藝，?這是需要?迫切考慮?的；從_?___年?至今，設(shè)?備車間引?入了一大?批新職工?，并且全?部都是從?學(xué)校畢業(yè)?，如何在?第一時(shí)間?讓新職工?快速融入?車間，轉(zhuǎn)?變態(tài)度，?認(rèn)識車間?文化，如?何在最快?的時(shí)間內(nèi)?提高業(yè)務(wù)?技能水平?，盡快投?入到車間?生產(chǎn)過程?中，成為?車間生產(chǎn)?骨干力量?，這也是?迫切需要?考慮的。?二、目?前現(xiàn)狀?目前車間?____?歲以下青?工___?_人(其?中包括_?___名?見習(xí)生)?，約占車?間總職工?的1/4?，其中團(tuán)?員___?_人，黨?員一名，?廣大青工?已成為我?車間安全?生產(chǎn)的骨?干力量，?他們整體?素質(zhì)的高?低關(guān)系到?車間的安?全發(fā)展。?同時(shí)伴隨?著自動(dòng)化?、智能化?、連續(xù)化?的設(shè)備和?技術(shù)被廣?泛地應(yīng)用?在生產(chǎn)中?，生產(chǎn)崗?位維護(hù)人?才與車間?實(shí)際需要?相脫節(jié)的?矛盾逐漸?顯現(xiàn)，針?對于此，?加快青?工技能提?升，適應(yīng)?崗位快速?發(fā)展成為?車間近階?段的重要?工作。?三、培訓(xùn)?目的大?力提高廣?大青工的?業(yè)務(wù)技術(shù)?素質(zhì)，培?養(yǎng)一批高?技能的青?年技術(shù)人?才，引導(dǎo)?廣大青工?秉承“一?代人有一?代人的作?為、一代?人有一代?人的貢獻(xiàn)?”的工作?態(tài)度，立?足本職崗?位，提高?職業(yè)技能?，爭創(chuàng)一?流業(yè)績，?努力成為?合格的設(shè)?備職工和?優(yōu)秀崗位?人才，推?動(dòng)車間發(fā)?展進(jìn)入到?依靠科技?進(jìn)步和提?高職工素?質(zhì)的軌道?上來，從?而使車間?的工作與?機(jī)務(wù)段安?全生產(chǎn)緊?密結(jié)合，?實(shí)現(xiàn)青工?的作用與?企業(yè)行為?的有機(jī)統(tǒng)?一。四?、前期收?獲與不足?近一年?來，設(shè)備?車間從提?高青工業(yè)?務(wù)技能水?平，提升?青工思想?素質(zhì)出發(fā)?，逐步實(shí)?施了一系?列的培訓(xùn)?和激勵(lì)制?度，總體?上來說，?取得了很?大的進(jìn)步?，同時(shí)，?也發(fā)現(xiàn)了?很多不足?。好的?方面。一?是車間為?青年職工?搭建“設(shè)?備青工夜?校”的良?好學(xué)習(xí)_?___臺(tái)?，得到了?青年職工?尤其青年?團(tuán)員的大?力追捧，?同時(shí)也激?發(fā)了青工?對于知識?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)提升的?迫切要求?。二是由?車間團(tuán)支?部牽頭成?立的“設(shè)?備青工突?擊隊(duì)”在?車間生產(chǎn)?過程中發(fā)?揮了很好?的作用，?同時(shí)也讓?青年職工?認(rèn)識到自?己在車間?的自我價(jià)?值。三是?讓青年職?工和團(tuán)員?青年參加?車間__?__的“?技術(shù)大練?兵”和_?___機(jī)?務(wù)段__?__的“?安康杯技?術(shù)大比武?”，通過?比賽的方?式，不但?提升自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，而且?也認(rèn)識到?了團(tuán)隊(duì)的?作用，既?激發(fā)了學(xué)?習(xí)的__?__，同?時(shí)也收獲?了成績。?四是積?極參加了?車間以及?機(jī)務(wù)段_?___的?各項(xiàng)青年?活動(dòng)，培?養(yǎng)了青年?職工和團(tuán)?員青年的?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力和增?加了青工?的企業(yè)認(rèn)?同感。?不足的方?面。一是?夜校的學(xué)?習(xí)沒有涉?及到全部?青年職工?，只是涉?及到了住?在單位的?青年職工?，反而忽?略了很多?在外面住?的青工和?團(tuán)員，以?及迫切想?學(xué)習(xí)的其?他職工。?二是技術(shù)?大練兵和?技術(shù)大比?武都只是?階段性的?比賽活動(dòng)?，對于青?工的業(yè)務(wù)?提高以及?技能提升?推動(dòng)作用?不是太大?。三是片?面的實(shí)行?一人一技?，一崗一?能的培養(yǎng)?，忽略了?現(xiàn)在鐵路?和市場對?全能型人?才發(fā)展的?需要。?五、培訓(xùn)?方案與措?施1、?充分認(rèn)識?實(shí)施青工?技能培訓(xùn)?，適應(yīng)崗?位快速成?才的重要?意義。把?青工技能?培訓(xùn)作為?推動(dòng)車間?發(fā)展的基?礎(chǔ)工作，?放在突出?位置常抓?不懈，大?力宣傳技?術(shù)工人也?是企業(yè)重?要人才、?也是重要?生產(chǎn)力的?新觀念，?不斷激發(fā)?廣大青工?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?技能和參?與活動(dòng)的?積極性，?形成人人?愛學(xué)習(xí)，?愛業(yè)務(wù)，?個(gè)個(gè)立志?成才的生?動(dòng)局面。?2、針?對車間前?期技能培?訓(xùn)的收獲?的經(jīng)驗(yàn)，?在“青工?夜校培訓(xùn)?”過程中?，從實(shí)際?需要出發(fā)?，制定分?階段、分?層次、切?實(shí)有效的?培訓(xùn)計(jì)劃?，比如，?針對全段?設(shè)備進(jìn)行?a類，b?類，c類?等分類，?定期的邀?請車間工?程師，技?術(shù)員以及?班組一線?的技術(shù)骨?干和業(yè)務(wù)?能手進(jìn)行?培訓(xùn)，針?對沒有在?段內(nèi)住的?職工，進(jìn)?行學(xué)習(xí)資?料發(fā)放和?午間加強(qiáng)?以及互幫?互帶等形?式進(jìn)行學(xué)?習(xí)和鞏?固，爭取?讓愛學(xué)習(xí)?的職工有?資料學(xué)習(xí)?，有地方?請教，有?師傅教授?，這樣盡?最大的可?能為職工?搭建學(xué)習(xí)?____?臺(tái)，讓學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)，?提升技能?，實(shí)現(xiàn)崗?位快速成?才。3?、開展特?色活動(dòng)，?增強(qiáng)培訓(xùn)?工作的針?對性和實(shí)?用性。根?據(jù)不同培?訓(xùn)對象和?內(nèi)容，采?取個(gè)人自?學(xué)與集中?學(xué)習(xí)相結(jié)?合等方式?，多層次?、多渠道?、多形式?地開展各?項(xiàng)富有特?色的活動(dòng)?，使青年?技術(shù)工人?不僅能夠?學(xué)到本崗?位的知識?，能夠掌?握靈活解?決生產(chǎn)技?術(shù)實(shí)際問?題以及進(jìn)?行小改小?造的實(shí)際?本領(lǐng)，而?且能夠提?高青年技?術(shù)工人的?職業(yè)道德?修養(yǎng)，愛?崗敬業(yè)、?誠實(shí)守信?，增強(qiáng)崗?位責(zé)任意?識，樹立?良好的職?業(yè)形象。?4、開?展青工拜?師學(xué)技活?動(dòng)。積極?幫助青工?落實(shí)“多?助一”、?“一幫一?”師徒關(guān)?系，特別?是剛剛分?配參加工?作的團(tuán)員?青年，通?過舉行拜?師儀式，?簽訂師徒?合同，具?體確定“?學(xué)技”、?“授藝”?的方法和?內(nèi)容，通?過制訂學(xué)?習(xí)計(jì)劃、?學(xué)習(xí)步驟?，定期考?試監(jiān)督等?形式，使?其盡快地?掌握操作?技能。?5、開展?青工技能?比武活動(dòng)?。在積極?參加段內(nèi)?技術(shù)大比?武的同時(shí)?，車間內(nèi)?部針對青?工自己_?___技?能比武活?動(dòng)，結(jié)合?職工崗位?技能需要?和崗位工?作內(nèi)容，?分步驟，?分層次，?由簡單到?復(fù)雜，配?合“青工?夜?！迸?訓(xùn)內(nèi)容和?具體學(xué)習(xí)?培訓(xùn)計(jì)劃?，適時(shí)的?____?技能比拼?、青工技?能擂臺(tái)賽?、青工理?論知識競?賽等技術(shù)?比武活動(dòng)?，讓通過?一系列活?動(dòng)鞏固前?面的培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)內(nèi)?容。6?、深入實(shí)?施一人多?崗、一人?多技的“?青工素質(zhì)?工程”。?針對鐵?路和市場?發(fā)展要求?以及新技?術(shù)，新工?藝的要求?標(biāo)準(zhǔn)，一?人一崗，?一人一技?已經(jīng)不能?滿足崗位?和人才的?需要，為?此，在培?訓(xùn)過程中?，摒棄以?前的狹義?認(rèn)識，宣?傳和加強(qiáng)?一人多崗?、一人多?技的培訓(xùn)?思想，在?培訓(xùn)內(nèi)容?中加入多?崗和多技?的培訓(xùn)內(nèi)?容，爭取?讓青年職?工綜合的?提升業(yè)務(wù)?技能，達(dá)?到任何崗?位都能上?，任何技?術(shù)都能學(xué)?的技術(shù)全?能型技術(shù)?人才。?7、開展?青工“小?改小造”?創(chuàng)新競賽?活動(dòng)。通?過前期培?訓(xùn)和幫帶?學(xué)習(xí)，在?培訓(xùn)和平?時(shí)工作過?程中，讓?青年職工?和團(tuán)員青?年參加車?間的技術(shù)?改造和技?術(shù)革新，?鼓勵(lì)青年?職工自己?動(dòng)手和發(fā)?揮自身的?想象和創(chuàng)?造能力，?年底的時(shí)?候讓每位?職工都展?示一個(gè)自?己滿意的?小改小造?小發(fā)明，?并且進(jìn)行?技術(shù)說明?，大家一?塊進(jìn)行評?價(jià)評選，?并進(jìn)行鼓?勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)?。六、?結(jié)束語?加強(qiáng)青工?技能培訓(xùn)?，需要不?斷堅(jiān)持在?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?中培養(yǎng)青?年，在崗?位鍛煉中?培育青年?，在技能?提高中凝?聚青年，?不斷開拓?創(chuàng)新，不?斷求真務(wù)?實(shí)，扎實(shí)?推進(jìn)青工?技能培訓(xùn)?計(jì)劃，實(shí)?現(xiàn)崗位快?速成才目?標(biāo)。煤?田管護(hù)所?青工技能?培訓(xùn)崗位?練兵活動(dòng)?小結(jié)（三?）農(nóng)業(yè)?局職工崗?位練兵活?動(dòng)小結(jié)?農(nóng)業(yè)局職?工崗位練?兵活動(dòng)小?結(jié)今年來?，局黨總?支堅(jiān)持以?“___?_“重要?思想為指?導(dǎo)，以認(rèn)?真___?_省委精?神，從農(nóng)?業(yè)大局出?發(fā)，立足?現(xiàn)有條件?，立足本?職崗位，?立足責(zé)任?區(qū)及重點(diǎn)?單位為出?發(fā)點(diǎn)，以?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)?化發(fā)展和?提高農(nóng)民?生活水平?為要求，?進(jìn)一步加?強(qiáng)崗位練?兵深度和?力度，努?力加強(qiáng)農(nóng)?業(yè)局隊(duì)伍?建設(shè)，較?好地完成?了以農(nóng)業(yè)?發(fā)展為中?心的各項(xiàng)?工作任務(wù)??，F(xiàn)將我?局崗位練?兵工作情?況總結(jié)如?下：一，?完成任務(wù)?情況：目?標(biāo)明確，?思想統(tǒng)一?此次崗位?練兵，是?提高我局?工作效率?的動(dòng)力，?是加強(qiáng)大?我局隊(duì)伍?建設(shè)的重?大舉措?，是落實(shí)?農(nóng)業(yè)政策?的具體體?現(xiàn)，我們?把這次崗?位練兵活?動(dòng)作為“?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，外樹形?象“全面?推進(jìn)我局?建設(shè)的重?要舉措，?作為今年?的一項(xiàng)主?要工作來?抓，切實(shí)?解決當(dāng)前?我局工作?的薄弱環(huán)?節(jié)和具體?問題。我?局召開了?動(dòng)員大會(huì)?，號召全?體職工明?確崗位練?兵的目的?，掀起了?崗位練兵?的熱潮，?我局還專?門成立了?由局長李?智偉為組?長，各副?局長為副?組長，各?站站長為?成員的崗?位練兵領(lǐng)?導(dǎo)小組，?并分工到?人，落實(shí)?責(zé)任制，?突出重點(diǎn)?，大力提?高了我局?的綜合工?作能力。?我局還制?定了具體?的練習(xí)計(jì)?劃和考評?標(biāo)準(zhǔn)，為?整個(gè)崗位?練兵工作?順利開展?奠定了堅(jiān)?實(shí)的思想?基礎(chǔ)。?認(rèn)真__?__，合?理安排?為了確保?崗位練兵?活動(dòng)有所?成效，切?實(shí)提高我?局的整體?素質(zhì)，我?局堅(jiān)持練?習(xí)與實(shí)戰(zhàn)?相結(jié)合，?課堂與現(xiàn)?場相結(jié)合?，先理論?，后實(shí)際?，從易到?難地開展?練習(xí)，我?局把這次?崗位練兵?分成了四?個(gè)階段來?進(jìn)行實(shí)施?，局里還?制定了具?體的月計(jì)?劃，周?安排。切?實(shí)提高了?我局對外?的綜合作?工作能力?，崗位練?兵工作得?到了井然?有序的開?展。實(shí)?施考評，?獎(jiǎng)懲分明?為了使?崗位練兵?工作落實(shí)?得到較好?的效果，?我局制定?了具體的?考評標(biāo)準(zhǔn)?，并定期?對各站崗?位練兵活?動(dòng)開展的?項(xiàng)目進(jìn)行?了考核，?并做好了?記錄。我?局還堅(jiān)持?每月月底?，進(jìn)行一?次業(yè)務(wù)理?論考試，?并根據(jù)其?考核的成?績情況，?把職工的?考核成績?納入年度?考核，與?選學(xué)技術(shù)?，入黨，?晉級掛鉤?，并實(shí)行?一票否決?。使得全?體職工學(xué)?習(xí)熱情高?漲，在學(xué)?習(xí)中，你?追我趕，?