藥學(xué)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)藥學(xué)醫(yī)學(xué)?生實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)范?文轉(zhuǎn)眼?間我的實(shí)?習(xí)之路的?第三周就?要過(guò)去了?，回顧這?一周所做?的事情，?所學(xué)的東?西，以及?思考的問(wèn)?題，可以?用一句話?來(lái)總結(jié)：?磨刀不誤?砍柴工。?的確，前?期準(zhǔn)備很?重要，必?須要把基?礎(chǔ)打牢，?趁著有機(jī)?會(huì)就學(xué)習(xí)?，不光學(xué)?習(xí)產(chǎn)品理?論知識(shí)，?最主要的?還是學(xué)習(xí)?怎樣做人?做事。?一、藥房?查藥二?、細(xì)節(jié)決?定成敗?俗話說(shuō)“?細(xì)節(jié)決定?成敗”，?在工作的?工程中，?說(shuō)這樣一?句話并不?為過(guò)，因?為細(xì)節(jié)發(fā)?揮著舉足?輕重的作?用。彭師?傅的一個(gè)?細(xì)節(jié)讓我?受益匪淺?，就是他?注意到了?客戶沒(méi)有?吃早飯這?件小事情?，于是他?出去給客?戶買了早?飯，客戶?拿到早飯?后蠻感動(dòng)?的，接下?來(lái)就是與?彭師傅深?入的交流?了。雖然?這份早飯?可能不會(huì)?值很多的?錢，但是?這是從細(xì)?節(jié)上著手?，從情感?上與客戶?進(jìn)行交流?溝通。我?在思考，?彭師傅可?真有耐心?，而且也?很細(xì)心，?能夠發(fā)現(xiàn)?客戶的需?求，情感?上的需求?，這一點(diǎn)?是我需要?在日后的?工作中不?斷加強(qiáng)和?學(xué)習(xí)的東?西。人與?人相處就?是將心比?心，以心?換心，只?要你用心?、真誠(chéng)的?與客戶交?流，注意?細(xì)節(jié)，我?堅(jiān)信對(duì)自?己的工作?肯定會(huì)有?很大的幫?助。三?、勤思考?，會(huì)總結(jié)?在工作?學(xué)習(xí)中，?我深刻的?意識(shí)到先?做事后做?人，牢記?住這句話?對(duì)我日后?的工作有?很大的幫?助。此外?，能主動(dòng)?去多學(xué)多?問(wèn)，這是?想要進(jìn)步?的最佳途?徑，自己?要主動(dòng)去?與領(lǐng)導(dǎo)、?師傅多溝?通，才能?在工作中?遇到困難?，他們可?以及時(shí)的?幫我出謀?劃策，讓?我少走彎?路。人貴?在思考，?不能盲目?的走路，?要記得停?下來(lái)思考?，判斷自?己接下來(lái)?的方向是?否正確，?方法是否?完美。?四、特殊?的禮物?本周四是?____?月八號(hào)，?也就是“?女人節(jié)”?，本來(lái)并?沒(méi)有把這?個(gè)節(jié)日放?在心上的?，因?yàn)槲?長(zhǎng)這么大?從來(lái)沒(méi)有?過(guò)過(guò)這個(gè)?節(jié)日。但?是邱經(jīng)理?真的很用?心，還記?得給我們?剛來(lái)的新?人過(guò)節(jié)，?而且我們?每一個(gè)女?士都收到?了領(lǐng)導(dǎo)送?的禮物。?說(shuō)實(shí)話，?真的蠻感?動(dòng)的，感?動(dòng)之余增?添了很大?的動(dòng)力，?把這份特?殊的禮物?看作是領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?鼓勵(lì)，接?下來(lái)我會(huì)?在學(xué)習(xí)工?作中更加?努力，盡?快融入這?個(gè)集體，?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?期望。?五、學(xué)習(xí)?產(chǎn)品理論?知識(shí)這?周我很認(rèn)?真的重新?溫習(xí)與學(xué)?習(xí)了產(chǎn)品?知識(shí)，特?別是上周?總結(jié)要加?強(qiáng)的部分?，通過(guò)幻?燈片、產(chǎn)?品單頁(yè)、?產(chǎn)品手冊(cè)?等資源，?在記憶的?同時(shí)，也?在總結(jié)歸?納。我清?楚的意識(shí)?到，要會(huì)?把產(chǎn)品知?識(shí)靈活運(yùn)?用，產(chǎn)品?在不同科?室的賣點(diǎn)?要抓住，?這是產(chǎn)品?進(jìn)入科室?的切入點(diǎn)?，也是優(yōu)?勢(shì)所在，?契合客戶?與病人的?需求。?六、查漏?補(bǔ)缺一?周下來(lái)，?有些東西?還是需要?繼續(xù)學(xué)習(xí)?與加強(qiáng)。?首先，產(chǎn)?品知識(shí)需?要繼續(xù)細(xì)?致的學(xué)習(xí)?，要真正?的“吃透?”它，做?到能夠總?結(jié)歸納;?其次，產(chǎn)?品幻燈的?講解，這?個(gè)需要在?熟悉幻燈?內(nèi)容的基?礎(chǔ)上，鍛?煉自己的?語(yǔ)言組織?能力與演?講能力;?最后，實(shí)?戰(zhàn)的演練?，這個(gè)雖?然暫時(shí)沒(méi)?有接觸到?，但是可?以通過(guò)模?擬拜訪、?角色演練?來(lái)培養(yǎng)和?加強(qiáng)這方?面的能力?。在接下?來(lái)的時(shí)間?里，上面?提到的三?點(diǎn)將是我?的工作重?心。動(dòng)?力十足，?整裝待發(fā)?，對(duì)的，?趁著年輕?，要鼓足?干勁，努?力學(xué)習(xí)，?積累經(jīng)驗(yàn)?。俗話說(shuō)?“不知者?無(wú)懼”，?用在我們?身上就是?“年輕者?無(wú)懼”，?期待自己?在接下來(lái)?的工作中?能有很好?的表現(xiàn)，?也堅(jiān)信只?要用心做?人，努力?做事，就?會(huì)有所收?獲的。?藥學(xué)醫(yī)學(xué)?生實(shí)習(xí)個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?作為一?名藥學(xué)專?業(yè)的學(xué)員?，只進(jìn)修?書本學(xué)問(wèn)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，是?不能學(xué)以?致用的，?理論和實(shí)?踐相分離?是不能把?我們所學(xué)?的學(xué)問(wèn)帶?給人們，?所以需要?到基層在?藥品出售?崗位承受?鍛煉。初?到藥店任?務(wù)，老同?事向我說(shuō)?明了零售?藥店與醫(yī)?院藥房的?不同，醫(yī)?院藥房的?藥師只需?憑醫(yī)師處?方發(fā)藥，?而零售藥?店的顧客?大多是對(duì)?藥品認(rèn)識(shí)?較少的非?專業(yè)人員?，所以，?出售人員?在對(duì)顧客?出售藥品?時(shí)，要盡?能夠的多?向顧客說(shuō)?明藥品的?用處及功?能。顧?客在藥店?購(gòu)藥時(shí)，?由于感冒?會(huì)買幾種?感冒藥同?時(shí)服用;?胃病會(huì)買?幾種治胃?病的藥同?時(shí)服用;?由于稍有?炎癥就會(huì)?同時(shí)服用?幾種消炎?藥，這時(shí)?，我就利?用我所學(xué)?的學(xué)問(wèn)向?他們說(shuō)明?感冒藥多?含有相反?的解熱鎮(zhèn)?痛藥成分?，多藥聯(lián)?用有能夠?會(huì)造成反?復(fù)用藥產(chǎn)?生藥物不?良反響，?多種抗生?素合用有?時(shí)不但不?產(chǎn)生協(xié)同?作用，而?且還會(huì)產(chǎn)?生藥抗，?使醫(yī)治失?敗，所以?就要提示?他們?cè)摦?dāng)?對(duì)癥下藥?，不能用?這種“大?撒網(wǎng)”的?方式醫(yī)治?。這時(shí)顧?客會(huì)非常?滿意的購(gòu)?置恣意一?種針對(duì)性?的藥品，?而且還會(huì)?認(rèn)同這種?為顧客著?想的做法?。在我?真正到崗?位上工作?的時(shí)候才?知道藥學(xué)?工作的不?易。我覺(jué)?得藥學(xué)工?作不僅需?要熟練的?技巧，而?且同樣需?要優(yōu)秀的?職業(yè)素質(zhì)?：1.?思想素質(zhì)?：熱愛(ài)藥?學(xué)工作，?獻(xiàn)身藥學(xué)?事業(yè)，樹(shù)?立牢固的?專業(yè)思想?;要有崇?高的道德?品質(zhì)、高?尚的情操?和良好的?醫(yī)德修養(yǎng)?：真誠(chéng)坦?率，精神?飽滿，謙?虛謹(jǐn)慎，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?;要高度?的組織性?、紀(jì)律性?和集體主?義精神，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。藥學(xué)?醫(yī)學(xué)生實(shí)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)范文（?三）短?短一年的?實(shí)習(xí)生活?就要結(jié)束?了，回顧?這段時(shí)間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，雖然?說(shuō)不上激?情澎湃，?但是畢竟?我們?yōu)榇?付出了諸?多的心血?，心里難?免有著激?動(dòng)。現(xiàn)在?要離開(kāi)帶?領(lǐng)我們踏?入醫(yī)藥行?列的老師?們，心中?的確有萬(wàn)?分的不舍?，但天下?無(wú)不散之?筵席，此?次的分別?是為了下?次更好的?相聚。?剛進(jìn)入醫(yī)?院未免有?很多的不?適應(yīng)，理?論和實(shí)際?的集合對(duì)?我們來(lái)說(shuō)?還是那么?的陌生，?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的東西?被一點(diǎn)點(diǎn)?的抽取，?知道這時(shí)?才知道在?學(xué)校學(xué)習(xí)?的東西是?多么的稀?少。一?年時(shí)間，?先后在特?色藥房、?西藥房、?中藥房、?病區(qū)……?輪轉(zhuǎn)。從?剛開(kāi)始的?一無(wú)所知?，通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)?，豐富了?自己的知?識(shí)，提高?了與人溝?通能力。?每一天都?有收獲，?每一天都?有進(jìn)步。?在特色藥?房的這段?時(shí)間里，?工作不是?很忙，所?以，留有?非常多的?時(shí)間在學(xué)?習(xí)和鍛煉?上，也為?了下一站?的輪轉(zhuǎn)也?打下了基?礎(chǔ)，可以?從容的面?對(duì)接下來(lái)?的實(shí)習(xí)。?中藥房?是個(gè)很忙?的地方，?每天都要?接收上百?張方子。?有時(shí)候忙?的連喝水?的時(shí)間都?沒(méi)有。不?過(guò)，這樣?的工作卻?是忙并快?樂(lè)著。?病區(qū)藥房?和西藥房?一樣，忙?的不可開(kāi)?交。隨著?現(xiàn)代人的?服用西藥?，藥架上?的藥品更?是種類繁?多。在那?里我學(xué)會(huì)?了藥物的?擺放、學(xué)?會(huì)了看處?方，對(duì)于?基本的常?見(jiàn)病的用?藥，也有?所懂得。?可以自己?對(duì)癥下藥?治療了。?短短一?年的時(shí)間?與老師建?立了良好?的感情，?讓我離開(kāi)?真有點(diǎn)依?依不舍的?感覺(jué)。走?進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)?院各角落?，少了一?份陌生，?多了一份?親切;少?了一份孤?單，多了?一份安慰?;少了一?份擔(dān)心，?多了一份?真誠(chéng)!在?這里，我?不僅真正?學(xué)到了知?識(shí)，還明?白了一些?道理：踏?踏實(shí)實(shí)做?人，認(rèn)認(rèn)?真真工作?!在實(shí)?習(xí)之后，?我再回去?閱讀課本?，我發(fā)現(xiàn)?自己比以?前還沒(méi)實(shí)?習(xí)時(shí)更能?體會(huì)書上?所要表達(dá)?的意思，?我想這就?是實(shí)習(xí)的?功用吧!?讓我們了?解理論與?實(shí)務(wù)的差?別，也讓?我們從