美術教師見習個人總結（3篇）

第4頁共4頁美術教師?見習個人?總結一?課堂教學?方面課?堂是學生?學習的主?要場所，?上課之前?認真?zhèn)湔n?，翻閱大?量的教學?參考資料?，力圖將?課備得全?面、到位?、有效。?因為備課?是作為新?教師教學?過程中最?為重要的?一個環(huán)節(jié)?。上課過?重中，注?重與學生?的相互交?流，以了?解學生的?想法，課?后及時做?好小結，?及時發(fā)現(xiàn)?教學過程?中所遇到?的問題，?及時糾正?。二加?強自身的?修養(yǎng)三?尺講臺，?兢兢業(yè)業(yè)?心思;杏?壇深處，?瀟瀟灑灑?趣味教師?;教師是?傳遞和傳?播人類文?明的專職?人員，是?學校教育?職能的主?要實施者??！皫熣?，所以傳?道授業(yè)解?惑也”，?可見，作?為一名教?師，無論?在傳道還?是授業(yè)方?面都要有?所成，才?能成為合?格的教師?，進而才?有可能成?為“讓人?民滿意的?教師”。?自知自我?身上還存?在的不足?，也很清?楚地意識?到自己今?后所要努?力的方向?。古語云?：“實地?著腳，實?處立基”?，要成為?合格的教?師，必須?一步一個?腳印，事?無巨細，?身體力行?。經(jīng)師易?得，人師?難求。我?想惟有加?強自身修?養(yǎng)，不斷?學習，提?高思想認?識和道德?覺悟，嚴?格要求自?己，才能?以良好的?師德形象?為學生樹?立一個榜?樣，以自?己的人格?力量為學?生良好思?想道德的?形成貢獻?一份力量?。只有自?己在教師?崗位上的?兢兢業(yè)業(yè)?，才有可?能換來自?己教師生?涯中的瀟?瀟灑灑。?爭做一名?合格而優(yōu)?秀的人民?教師。?三精于業(yè)?務，注重?形象要?給學生一?杯水，教?師自己必?須先必有?一桶水。?身邊的事?物每時每?刻都在發(fā)?生變化，?我不可能?樣樣精通?，但我會?努力去了?解更多。?為學生更?好的服務?。還要積?極參加培?訓，不斷?地給自己?充電。?“得體的?外在形象?，可以潛?移默化地?在心中樹?立成功的?理念?！?對于教師?來說，其?職業(yè)的特?殊性決定?了教師必?須重視形?象的塑造?。這也是?對學生進?行美育教?育的一條?途徑。一?個穿著得?體、莊重?沉穩(wěn)的教?師形象必?將引導學?生走向一?條健康的?審美之路?。四富?于藝術?在___?_中學工?作快一年?了，在這?一年里我?不但學會?了如何處?理師生之?間的關系?，還在教?學上有了?長足的進?步。積極?參加教育?部門組織?的各類活?動及培訓?，通過這?些活動及?培訓，使?我不斷領?悟教學的?真諦。?教師這個?職業(yè)的特?殊性決定?了教師為?人師表，?言傳身教?的必然性?。我首先?從自身做?起，要求?學生崇尚?的行為，?自己首先?為之，要?求學生反?對的行為?，自己首?先杜絕。?在教學中?，我也希?望自己能?夠通過不?斷的學習?與反思，?在學習中?進步，在?反思中成?長，使自?己能夠成?為一個優(yōu)?秀的中學?教師美?術教師見?習個人總?結（二）?見習對?于實習來?說是個不?可或缺的?環(huán)節(jié)，一?個星期的?間隙時間?，熟悉教?學環(huán)境和?教學程序?，以及聽?指導老師?的課吸取?經(jīng)驗。?在見習的?一個星期?里，班主?任工作相?對較多，?剛開始的?時候，不?知道以怎?樣的狀態(tài)?去面對學?生，賬務?部了教師?與學生間?的一個度?。指導?老師在各?方面工作?都十分關?照，剛新?接觸36?班的學生?，對他們?的青黃一?點都不了?解，班主?任首先讓?我了解班?規(guī)以及學?生學習情?況，在課?外時間里?多與學生?接觸，增?進與學生?的感情。?之后關于?班上的一?些事，班?主任就會?開始放心?讓我去做?，讓我自?己去與學?生接觸，?轉正自己?的角色。?在見習?期間，漸?漸地從工?作心態(tài)上?轉正從學?生到老師?的角色，?在指導老?師的悉心?指導下以?及實習隊?員的相互?配合交流?下，在班?主任工作?以及教學?技能上得?到了相應?的提高，?相信在接?下來的時?間里，在?指導老師?以及實習?隊員的努?力下，個?方面工作?都會完成?得更好。?美術教?師見習個?人總結（?三）時?光如梭，?轉眼間一?年的新教?師見習就?結束了。?在這短暫?的一年里?，我既興?奮又激動?，同時也?有些許不?適應，在?各位領導?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我認真?做好教學?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務?，讓我找?到了確切?的定位。?我對自己?的業(yè)務也?有很多的?思考和感?受，現(xiàn)將?這一年的?教學政治?思想和工?作情況做?簡要的匯?報：一?、政治思?想方面：?二、教?育教學方?面：1?、認真?zhèn)?課，虛心?求教我?一方面教?授七年級?美術，并?且?guī)в衅?年級部分?班級的歷?史課，任?務難度大?，教學任?務重。但?不管怎樣?，作為一?名年輕教?師，為了?把自己的?教學水平?提高，我?堅持從各?種信息渠?道獲得新?的知識，?并堅持書?畫的練習?和探究。?并與個別?畫家交流?，學習。?參與教研?課，并且?到博物館?觀摩考察?，把所教?的歷史與?美術相結?合，找到?他們的共?通性，激?發(fā)自己的?學習熱情?，提高自?己的教學?積極性。?2、積?極學習，?勤于思考?聽課時?提高自身?教學能力?的一個好?方法，新?老師只有?多聽課才?能逐漸積?累經(jīng)驗，?通過對于?經(jīng)驗的吸?取，才能?逐步形成?自己的風?格。各科?教師的課?我都試圖?參與學習?。從各位?老師的上?課，見識?到了各種?風