班長大三個人工作總結(jié)集合3篇

班長大三個人工作總結(jié)集合3篇在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感激教師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感激那些以往給過我?guī)兔凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自我的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望?；仡欉@個學(xué)期，我們在一齊生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較進(jìn)取，對班級的工作提出可行的意見和提議。同學(xué)之間互相幫忙，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自我的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂進(jìn)取性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自我的知識庫。越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自我的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時最為突出。由于學(xué)分制度的實行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自我，班級管理有了很大的改善。年末考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績優(yōu)秀，獲得教師的好評活動方面：.半年的時間自我班里組織過跳繩活動，很感激組織委員、宣傳委員、文體委員的協(xié)助，跳繩活動辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學(xué)校的歌舞青春雖然成績不太夢想，可是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都進(jìn)取進(jìn)取，為成績出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。在學(xué)校其它社團組織的活動，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的進(jìn)取性，為自我的大學(xué)生活增加了絢麗的色我們班的部分同學(xué)還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務(wù)鮮血。不少同學(xué)在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。思想方面：大多數(shù)同學(xué)進(jìn)取向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自我訂立了一個目標(biāo)，并經(jīng)過不懈地努力去實現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、團體榮譽感強，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請書。班里的不足：有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不進(jìn)取，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不夢想。一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和進(jìn)取性不高，望得到進(jìn)一步的改善。班級里或多或少出現(xiàn)小團體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班團體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要經(jīng)過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的團體。做了半年的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感激大家的支持和幫忙，很感激大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班團體而努力，不會辜負(fù)大家和教師的期望，再次感激大家!轉(zhuǎn)眼間大三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半，回首本學(xué)期以來的班級工作，可謂是酸甜苦辣，各種滋味都有?！墩撜Z》中記載著一句話：不在其位不謀其職。強調(diào)的是人們應(yīng)該循規(guī)蹈矩的做好本職工作，我們本本分分的做我們應(yīng)該做的事，平淡而習(xí)慣著安身立命。只是突然有那么一天，你在一個特定的的時候，站在了一個新的位置之上，即使手足無措，也會稀里糊涂的做著想當(dāng)然對的事情，沒有任何的經(jīng)驗，卻也能有模有樣的完成許多全新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么，也沒有人會教你該怎么去做，我們在黑暗中摸索著前進(jìn)的道路，尋找那一絲足以慰籍自己的光明。社會賦予我們每一個人不同的角色，我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響，使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學(xué)習(xí)的過程，我們所在的位置決定我們的行為方式，同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力?，F(xiàn)在依舊清晰記得當(dāng)初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團隊、實行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、加強班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了，有些進(jìn)行一半就舉步維艱，有些腹死胎中。在這個計劃構(gòu)造、推行、調(diào)整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學(xué)相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要作出總結(jié)。我的總結(jié)從三方面展開：工作匯報、經(jīng)驗教訓(xùn)、一、工作匯報:本學(xué)期主要工作如下：1、暑假以及開學(xué)初期協(xié)助支書完成此次團支部立項活動的策劃2、開學(xué)第一周通過私下動員以及自愿報名的方法，通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊，為班級日后的工作奠定了基礎(chǔ)。3、9月5日至10日，與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動，為每一位授課教師精心準(zhǔn)備了教師節(jié)賀卡以及禮物，同時組織同學(xué)為老師送去包括：詩歌朗誦，歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授，林書記以及輔導(dǎo)員送去了賀卡、禮物以及同學(xué)們的祝福。4、召開第一次班會，以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口來欺騙你自己”同時提出打造o9信管團隊的計劃，征求了大家的意見和建議。5、10月下旬協(xié)助支書完成團支部立項活動交流會活動6、11月初，協(xié)助支書完成團支部立項活動在共青團廣場的展示活動。7、對班級大家的志向和目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)查，并對其分組，制作出了一份分組名單表格，為大家較早初步的確定了方向和目標(biāo)，也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的一步。8、11月中旬召開第二次班會，對分組的事情進(jìn)行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。9、11.11日光棍節(jié)應(yīng)大家的要求，組織了一次班級聚餐，地點在逍客，雖然參加的人數(shù)并不是很多，但是氣氛溫馨，盡興而散。10、12月11日，進(jìn)過一周多的精心安排很準(zhǔn)備，組織一次班級出游，地點在鼓山鱔溪風(fēng)景區(qū)，出游人數(shù)34人，大家一起燒烤，爬山，玩的不亦樂乎，促進(jìn)了班級同學(xué)的交流和了解，加強了班級的凝聚力。此外;包括一些日常工作，如學(xué)院和年級各部門通知的上傳和下達(dá)，班級課堂日常秩序的維護，課后同學(xué)之間矛盾以及問題的解決和幫助等。二、經(jīng)驗和教訓(xùn)：

一學(xué)期的班級工作，感覺做了很多的事情，又感覺很多事情沒做好，很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話：“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家，但是當(dāng)我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議，那么我就會認(rèn)為自己做的是對的事情，并一直堅持下去，我希望自己所做的是你們真正想要的，而不是因為遷就我做你們不喜歡的事?！憋@然一學(xué)期以來的工作我做了很多無關(guān)緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨，工作上也沒之前那么積極了?？偨Y(jié)了一些工作中的錯誤和不足。1、做事比較獨斷，幾乎很少征求班級同學(xué)的意見。2、與班委配合不夠，很少與班委進(jìn)行交流，無論是工作上還是生活中。3、對班級同學(xué)的交流和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。4、與搭檔支書的配合與交流不夠

5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用

6、做事情比較浮躁，往往缺乏考慮。7、工作中遇到困難，挫折易產(chǎn)生焦躁，厭煩情緒。8、沒有很好的融入集體，融入班級同學(xué)當(dāng)中

9、對班級工作的熱情和負(fù)責(zé)態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退，工作上開始出現(xiàn)被動。10、不能很好的將班級融合成一個融洽，團結(jié)，有愛，和睦的大集體。三、

在過去的這些日子里，于公于私，從來不敢對工作有所懈怠，也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。一學(xué)期的時光很短暫也很漫長，做過很多吃力不討好的事，也錯失了許多該做卻沒有做的事，沒有為班級爭取到什么榮譽，好歹也算沒給班級惹上什么麻煩，平平凡凡卻也相安無事。記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事，我當(dāng)時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上，她很嚴(yán)肅的回了我一句話，她說大三的班長是毀不掉班級的?，F(xiàn)在回頭再看這句話，有種恍然大悟的感覺。大三的我們很難被別人改變，也很難對什么事情上心。所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近，也很遙遠(yuǎn)，虛幻飄渺的如同浮云，雖然看的見它，卻觸不到它。所謂的紀(jì)律，所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文，很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。所謂的同學(xué)之情、友情、愛情也不再那么的單純，我們少了很多單純的為別人付出，多了不少精心的為自己打算。我不知道這樣說算不算刻薄，大三的我們確實在改變，我們長大了，也成熟了不少，但在收獲人生閱歷的同時，也遺失了許多純真的美好。競選時寫下過許多規(guī)劃，也有過許多想法，想做很多的事情——為大家，為班級?？勺罱K有很多的事情沒有去做，有很多的事情沒有做成。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當(dāng)我知道一件事做與不做大家都無所謂的時候;我便會動搖自己的決心，不知道該不該堅持下去......縱觀過去的一學(xué)期自己總是想的比做的多，擔(dān)心和操心的事情多了，煩惱過，也疲憊過。即使是這樣也很榮幸也很慶幸能夠成為______班的班長，因為自己獲得一次磨煉心智，鍛煉自己的機會，無論是自己的語言表達(dá)能力、交際能力、還是心智都有極大的提高，更重要的是學(xué)會了認(rèn)真做事，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度。這是一份彌足珍貴的財富，也是一段美好難忘的記憶。不知不覺中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了大半，大三上學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據(jù)我們大學(xué)生活大部分時間的文體活動，我們只有安安穩(wěn)穩(wěn)地生活，踏踏實實的學(xué)習(xí)，以取得更好的成績?，F(xiàn)從以下各個方面總結(jié)我這一個學(xué)期的情況。一、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定對于我們這樣一個大三的團體來講，如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話，其實也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個關(guān)系，對于這點，真的不需要再提醒我們什么了，所以對于此，我在這里不想在多更多的補充。因為我們都是最棒的。二、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)對于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對于我們這樣一個大三的團體來講，我們還能說什么呢，說到這的時候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅持。因為這是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對于這學(xué)期，一個成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點名壓力，不少同學(xué)還是報著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時間里，對于到課率的提高上很多同學(xué)確實也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點東西，能安靜的學(xué)點東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出;我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個學(xué)期還是批評要多于表揚。一個衛(wèi)生弄的我們真的是有點頭疼，經(jīng)過好長時間的整頓才稍有好轉(zhuǎn)。總體來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，但是細(xì)的方面來講，女生方面是要好于男生方面的。三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)正好謂：“此時不博更待何時“。這個學(xué)期是一個學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動員起來了，考考各種各樣的證的，四六級和計算機二