開國(guó)大典第二課時(shí)（課件+一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案+練習(xí)）

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開國(guó)大典

第二課時(shí)

語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)部編版

2023

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，突出人物英雄氣概的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)課文既關(guān)注群體，又聚焦個(gè)體的寫法，體會(huì)這樣寫的好處。結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句，感受五位壯士愛(ài)護(hù)群眾、仇視敵人、為祖國(guó)和人民勇于獻(xiàn)身的精神。

學(xué)習(xí)任務(wù)一

復(fù)習(xí)回顧，銜接新課

1.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。(縮句)

__________

廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。

2.城樓檐下，八盞五彩繽紛的大紅宮燈分掛兩邊。(修改病句)__________

城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。

“宣告”“宣布”

【相同】都有把事情告訴別人讓人知道的意思。

【區(qū)別】“宣告”多用;于重大事情，帶有莊重嚴(yán)肅的色彩?！靶肌倍嘤糜谝恍?qiáng)制性或約束性強(qiáng)的事情，可大可小，適用范圍較廣。

詞語(yǔ)辨析

例句：

①三峽水庫(kù)一期宣告竣工。

②老師在課堂上宣布了期中考試成績(jī)。

詞語(yǔ)辨析

學(xué)習(xí)任務(wù)二

共學(xué)典禮過(guò)程，體會(huì)情感

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

開篇交代了舉行典禮的時(shí)間、地點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。

參加開國(guó)大典的，有中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)，總數(shù)達(dá)三十萬(wàn)人。觀禮臺(tái)上還有外賓。

參加典禮的人來(lái)自各行各業(yè)，人數(shù)很多，表現(xiàn)了開國(guó)大典的隆重和人民對(duì)典禮的重視和期待。

會(huì)場(chǎng)在天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。

以“丁字形”為基點(diǎn)，按先橫后豎的順序，詳細(xì)介紹了會(huì)場(chǎng)的布置情況。特意交代旗桿，為后文的升旗儀式做鋪墊。

主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?，八面紅旗迎風(fēng)招展。

將開國(guó)大典的主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上，并在城樓檐下掛上大紅宮燈，在兩邊的石欄上插上紅旗，可見(jiàn)這次大典很莊嚴(yán)，而紅燈、紅旗又顯示出了熱烈。

進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。

寫遠(yuǎn)方的工人不辭勞苦參加大典的情形。“老遠(yuǎn)”說(shuō)明距離很長(zhǎng)，暗示著工人們來(lái)到會(huì)場(chǎng)的難度比較大;“直奔”表現(xiàn)出心切之情，參與大典的激動(dòng)心情。

郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

寫郊區(qū)農(nóng)民起早參加大典的情形。雖然早起很苦，但是積極性很高。展現(xiàn)會(huì)場(chǎng)人山人海的狀態(tài)。“海洋”表明很多人聚集在一起，數(shù)量很多?！昂Ｉ系牟ɡ恕眲t顯出紅旗飄動(dòng)的恢弘場(chǎng)面，表現(xiàn)出大典開始前的盛況。

下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共;和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。

展示群眾望主席的情景。“一齊”說(shuō)明群眾對(duì)毛主席有一種熱切的期盼。

這一段中，為什么三十萬(wàn)人中唯獨(dú)重點(diǎn)寫了毛澤東主席？

因?yàn)槊飨I(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)〉昧烁锩膭倮?，他是開國(guó)大典的主要人物。他就是最具代表性的“點(diǎn)”。選“點(diǎn)”就要選典型。

從哪里可以看出現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛？這一段中運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用呢？

從“排山倒海的掌聲”和“一齊投向”可以看出現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，表現(xiàn)了群眾對(duì)毛澤東的敬愛(ài)之情。“排山倒海的掌聲”運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象生動(dòng)地表達(dá)出人們急切想見(jiàn)到毛主席的心情。

中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂(lè)隊(duì)奏起了《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”

用簡(jiǎn)潔的話寫了毛主席向世界宣告新中國(guó)成立的情景。一個(gè)感嘆號(hào)包含了主席的深情。

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。

寫了毛主席的宣告?zhèn)鬟f到各地的情景，帶有一種聯(lián)想的色彩。“一齊歡躍”表達(dá)出中國(guó)人民慶祝新中國(guó)成立的自豪感。

從哪些詞可以看出人們的什么心情？這是運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用呢？

從“歡呼”“歡躍”等詞語(yǔ)可以看出人們非常激動(dòng)、興奮。運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，使感情逐步遞進(jìn)，渲染了當(dāng)時(shí)莊嚴(yán)、熱烈的氣氛，寫出了群眾在聽(tīng)到宣告后，歡欣鼓舞的心情和激動(dòng)的場(chǎng)面。

哪里是“點(diǎn)”？哪里是“面”？

“毛澤東主席宣布……”是“點(diǎn)”；“三十萬(wàn)人”“全中國(guó)人民”的反應(yīng)是“面”。

接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。

“一齊脫帽肅立”“一齊抬起頭”描寫了三十萬(wàn)人一起觀看升國(guó)旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面，表現(xiàn)了人民對(duì)國(guó)旗的尊重和對(duì)中華人民共和國(guó)的熱愛(ài)。

讀了這幾句話你感受到了什么？從哪里感受到的？

我感受到了人們對(duì)五星紅旗的尊重和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。從“一齊脫帽肅立”“一齊抬起頭”“瞻仰”中感受到的。“站”字，淋漓盡致地寫出了中國(guó)人民當(dāng)家做主的姿態(tài)。中國(guó)人民終于不再受壓迫和剝削，終于自己當(dāng)家做主了。

這幾句話同樣也是場(chǎng)面描寫。哪里是“點(diǎn)”？哪里是“面”？

“毛主席親自按動(dòng)……”是“點(diǎn)”；“三十萬(wàn)人”的反應(yīng)是“面”。

起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

描寫了升國(guó)旗時(shí)從肅靜到熱鬧起來(lái)的場(chǎng)景。“雷鳴般的掌聲”把掌聲當(dāng)成一種雷鳴，表現(xiàn)出人們當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分的心情。

從這句話中你感受到了什么？這句話運(yùn)用了什么修辭手法？

從“肅靜”一詞可以感受到當(dāng)時(shí)的氣氛很莊重；從“雷鳴般的掌聲”可以感受到人們激動(dòng)、興奮的心情。這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。

你如何理解“臉上露出勝利的喜悅”？他們當(dāng)時(shí)可能在想些什么？

“臉上露出勝利的喜悅”表現(xiàn)了五壯士為能保護(hù)群眾和部隊(duì)主力而感到自豪和欣慰。他們當(dāng)時(shí)可能在想——僅靠我們五個(gè)已經(jīng)殺死了很多的敵人，足夠本了！雖然我們無(wú)路可走，但是卻讓部隊(duì)主力和群眾平安轉(zhuǎn)移，我們已經(jīng)完成了使命，我們勝利了！

他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。

寫了群眾為毛主席鼓掌的情景，表達(dá)出人們對(duì)毛主席的熱切擁戴?！盁釔?ài)領(lǐng)袖”屬于直接抒情，沒(méi)有任何掩飾。“熱烈的歡呼"表達(dá)出人們的歡喜之情。

這里的場(chǎng)面描寫，說(shuō)明毛主席是人民心中敬愛(ài)的領(lǐng)袖，體現(xiàn)出了人民對(duì)毛主席的愛(ài)戴。哪里是“點(diǎn)”？哪里是“面”？

“他用強(qiáng)有力……這一句的時(shí)候”是“點(diǎn)”；人們的反應(yīng)是“面”。

毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國(guó)人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮。朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊(duì)，然后朱總司令回到主席臺(tái)，宣讀中國(guó)人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊(duì)就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。

“先……然后……”的句式詳細(xì)介紹了閱兵式的流程，條理清晰。

接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。

寫車輛前行的情景和戰(zhàn)士們的狀態(tài)。“整整齊齊”頗顯隊(duì)伍訓(xùn)練有素，“像鋼鐵巨人"則表現(xiàn)出戰(zhàn)士們剛強(qiáng)、英勇的精神風(fēng)貌。

接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。

表達(dá)了人們?nèi)f分激動(dòng)的心情?！皻g呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲”說(shuō)明歡呼聲很大，表達(dá)出人們迎合主席招手的那種難以抑制的熱烈情緒。

你從哪些地方體會(huì)到了閱兵式的莊嚴(yán)？

著裝統(tǒng)一、齊步行進(jìn)、一字型前進(jìn)；整齊前進(jìn)、挺胸站立、六馬并行；飛機(jī)人字形飛過(guò)……

哪里是“點(diǎn)”？哪里是“面”？

“受檢閱的部隊(duì)……由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)”“以上這些部隊(duì)……經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前”“群眾看見(jiàn)了……飛機(jī)的隆隆聲”是“面”。

“開頭是海軍……藍(lán)制服”是“點(diǎn)”。

“接著是步兵一個(gè)師……齊步行進(jìn)”是“點(diǎn)”。

“接著是炮兵一個(gè)師……橫列前進(jìn)”是“點(diǎn)”。

“接著是一個(gè)戰(zhàn)車師……像鋼鐵巨人一樣”是“點(diǎn)”。

“接著是一個(gè)騎兵師……馬腿的動(dòng)作完全一致”是“點(diǎn)”。

“當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)……飛過(guò)天空”是“點(diǎn)”。

“毛主席首先向空中招手”是“點(diǎn)”。

大典過(guò)程中前三個(gè)場(chǎng)面和閱兵式中的“點(diǎn)”“面”描寫，有什么不同的地方？

前三個(gè)場(chǎng)面中“點(diǎn)”不是集中描寫，而閱兵式中的“點(diǎn)”描寫得很集中。原來(lái)在點(diǎn)面結(jié)合的寫法中，不僅“點(diǎn)”的選擇要有典型性，點(diǎn)面的組合方式也可以有變化。

學(xué)習(xí)任務(wù)三

共學(xué)典禮后，感受壯觀

閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。天安門廣場(chǎng)上的燈籠火把全都點(diǎn)起來(lái)，一萬(wàn)支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。

這幾句話是什么描寫？表現(xiàn)了什么？

這幾句話是場(chǎng)面描寫，描寫了禮花表演的熱鬧情景，寫出了大典結(jié)束后盛況依舊，表現(xiàn)了人們?nèi)猿两谙矏偟臍夥绽?，可?jiàn)當(dāng)家做主后人們激動(dòng)、幸福、喜悅的心情。

群眾游行就在這時(shí)候開始。游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”“中央人民政府萬(wàn)歲！”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走到正對(duì)天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲！”“同志們?nèi)f歲！”

這里抓住群眾和主席的哪些方面進(jìn)行了描寫？有什么作用呢？

抓住群眾和主席的動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行了描寫，烘托了當(dāng)時(shí)熱烈的氣氛。

晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。思考：說(shuō)說(shuō)你對(duì)“紅流”“光明”的理解。

兩股“紅流”指的是人民群眾的隊(duì)伍，舉著燈籠火把游行，游行隊(duì)伍一片火紅，用“紅流”代表游行隊(duì)伍，表現(xiàn)了游行聲勢(shì)浩大、場(chǎng)面壯觀。“光明充滿了整個(gè)北京城”中的“光明”除了講光亮外，還象征著人民解放了，擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，前途一片光明。

學(xué)習(xí)任務(wù)四

課堂總結(jié)，課堂演練

課文主旨：《開國(guó)大典》記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。

回顧總結(jié)：作者運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法手法為我們展現(xiàn)了讓億萬(wàn)人民群眾欣喜若狂的大典盛況，讓我們感受到了大典那激動(dòng)、喜慶的氣氛，感受到了人民對(duì)毛主席的無(wú)比愛(ài)戴。

開國(guó)大典

大典前群眾入場(chǎng)

大典中

聲勢(shì)浩大

激動(dòng)自豪

宣布成立

升旗鳴炮

宣讀公告

閱兵式

大典后群眾游行

反義詞：

挺立——匯集——雄偉——

近義詞：

肅靜——活潑——啟動(dòng)——

聳立

匯合

宏偉

喧嘩

文靜

停止

詞語(yǔ)搭配

（）的宣告（）的聲音（）的掌聲（）的歡呼

（）的掌聲

莊嚴(yán)

雄偉

雷鳴般

熱烈

排山倒海

快樂(lè)語(yǔ)文快樂(lè)課堂

謝謝

（)

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一、讀一讀，寫一寫。

píngtǎnlóngzhònghuìjílángānyuèbīng

（）（）（）（）（）

查字典，完成練習(xí)。

“幟”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。用部首查字法，應(yīng)先查______畫，再查______畫，可以組詞為______。

選詞填空。

挺立豎立

1.校園的操場(chǎng)上（）著一個(gè)電動(dòng)旗桿。

2.一棵棵白楊樹像一位位哨兵（）在戈壁灘上。

奔向投向

三十萬(wàn)人的目光一齊（）主席臺(tái)。

4.部隊(duì)接到指揮部的命令后，立即（）戰(zhàn)場(chǎng)。

四、按要求寫句子。

1.三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭。（用加點(diǎn)的詞造句）

2.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）