老年人健康管理工作計劃

老年人健康管理工作計劃【篇一】20xx年老年人健康管理工作計劃響應(yīng)國家衛(wèi)生部的號召，為增進公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實行老年人健康管理服務(wù)項目，為老年人提供疾病防止，自我保健及傷害防止的指導(dǎo)，減少健康危險原因，有效防止和控制慢性病。根據(jù)《國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》制定我轄區(qū)65歲以上老年人健康管理計劃。服務(wù)對象：我轄區(qū)65歲以上的老年人。服務(wù)內(nèi)容；為65歲以上的老年人每年進行一次免費的體檢，體檢的時間視狀況詳細(xì)安排，體檢項目完全根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》進行，并盡量增長某些必要的項目，詳細(xì)環(huán)節(jié)如下：1、組織開展小區(qū)65歲的老年人每年一次的健康體檢，體檢前先由各居委會告知各家需要體檢的人員，到小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行體檢，此外對行動不便、臥病在床的老人提供預(yù)約上門為其健康體檢。2老年人健康體檢與慢病體檢及建立健康檔案相結(jié)合。3體檢的內(nèi)容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查4健康狀況評估包括：吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的癥狀，既往病史、遺傳病史、現(xiàn)病史及臨床體現(xiàn)、治療和目前用藥狀況。5體格檢查方面具有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心肺聽診、腹部與否有包塊、下肢與否水腫、呼吸、體溫、脈搏。輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應(yīng)加上血常規(guī)、尿常規(guī)、b超、心電圖、x光片。6告知老年人健康體檢的成果，發(fā)放健康體檢手冊，并進行對應(yīng)的健康干預(yù)。（1）、對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入對應(yīng)的慢病管理。（2）、對存在危險原因不過尚未納入慢病的居民定期隨訪。（3）對所有的老年人進行慢病危險原因高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育重要工作目的1、掌握轄區(qū)65歲以上老年人的花名表及數(shù)據(jù)，規(guī)范管理率≥50??、體檢率≥50%;2、健康體檢表完畢率≥95％?！酒扛鶕?jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合我院實際狀況，制定本實行方案。一、項目目的(一)通過實行老年人健康管理服務(wù)項目，對轄區(qū)老年人進行健康危險原因調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病防止、自我保健及傷害防止、自救等健康指導(dǎo)，減少重要健康危險原因，有效防止和控制慢性病和傷害，逐漸使老年人享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。(二)開展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到201x年，老年人健康檔案建檔率達(dá)85%以上。健康檔案做到及時更新并實行計算機動態(tài)管理，動態(tài)管理率>85%。(三)在20xx年項目年度實行期內(nèi)老年人健康建檔登記率達(dá)85%。201x年終前老年人健康規(guī)范管理率達(dá)85%。每1年為管理的65歲以上老年人做1次健康檢查。二、項目范圍及內(nèi)容(一)項目范圍：覆蓋我院轄區(qū)內(nèi)所有65歲以上老人。(二)項目內(nèi)容對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險原因調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病防止、自我保健及傷害防止、自救等健康指導(dǎo)。1、每年進行1次老年人健康管理。2、健康生活方式和健康狀況評估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥狀況。3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。4、輔助檢查：每年免費檢查1次以上血糖、心電圖。有必要時增長血常規(guī)、尿常規(guī)、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。5、告知居民健康體檢成果并進行對應(yīng)干預(yù)。(1)對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入對應(yīng)的慢性病患者管理。(2)對存在危險原因且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪。(3)告知居民一年后進行下一次健康檢查。6、對所有老年人進行慢性病危險原因、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松防止及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。三、項目組織與實行1、由我院公衛(wèi)科全面負(fù)責(zé)項目的組織實行工作。2、我院公衛(wèi)科對下屬村衛(wèi)生室開展老年人保健工作進行技術(shù)指導(dǎo)和督查，并及時向上級部門匯報，并根據(jù)反饋意見進行整改。3、原則上項目由轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室詳細(xì)執(zhí)行，院公衛(wèi)科負(fù)責(zé)對其技術(shù)指導(dǎo)，鑒于目前村衛(wèi)生室人員、技術(shù)水平等實際狀況，實行以我院公衛(wèi)科為主導(dǎo)，以村衛(wèi)生室為幫手，對老年人保健實行規(guī)范管理。年小學(xué)健康教育工作計劃篇一一、深入貫徹貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，讓健康教育工作在學(xué)校工作中得到普遍重視。二、健全學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)分工明確，做到工作有人抓，責(zé)任有人負(fù)；同步加大行政管理力度，統(tǒng)一思想，形成共識，各部門齊抓共管，形成整體效應(yīng)。三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)，各學(xué)校定期組織健康任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，制定教學(xué)計劃，堅持集體備課，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，互相交流，努力提高課堂教學(xué)有質(zhì)量。四、深入貫徹健康教育課，要做到“五有”規(guī)定，即教師，有教材，有教案，有課表，有考核，保證書本擁有率達(dá)100%，開課率到達(dá)100%。五、加大宣傳力度，辦好學(xué)校健康教育專欄櫥窗，每季出一期；運用學(xué)校廣播陣地，宣講健康基礎(chǔ)知識，開展專題衛(wèi)生講座；普及開展好健康教育講座，內(nèi)容要將生理、心理衛(wèi)生知識相結(jié)合。六、通過多種形式組織全體教職工學(xué)習(xí)防病知識，常常性發(fā)放宣傳資料，從而提高健康水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；校醫(yī)要針對學(xué)生的狀況和季節(jié)的特點進行有特色的宣傳教育，以保證教育的效果。七、認(rèn)真做好新生入學(xué)健康體檢工作。八、按照《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督措施》、《生活飲用水管理措施》等法律法規(guī)規(guī)定，強化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出對應(yīng)措施，防止食物中毒的發(fā)生和傳染病的爆發(fā)流行。配合衛(wèi)生部門重點抓好學(xué)校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督管理，保證師生用餐、飲水安全。九、做好健康教育評價工作，要實事求是，在自評過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題、提議要及時反饋。十、抓好師生的健教知識的學(xué)習(xí)，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔；定期檢查各處室的控?zé)煿ぷ鳌Ｊ?、努力完畢愛衛(wèi)會及教育局以及鎮(zhèn)政府所布置的有關(guān)健康教育的工作任務(wù)。篇二1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按書本講課，備好教案，周課時0.5節(jié)。（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理征詢室，開展心理征詢活動，培養(yǎng)少年小朋友提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有防止心理障礙和保持心理健康的能力，具有友好的人際關(guān)系、良好的合作精神。（3）提高防止疾病的意識和能力，讓學(xué)生理解艾滋病的傳播途徑和防止措施，理解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和防止措施，理解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和防止措施。（4）控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強教職工及家眷行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的*。（5）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，理解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的規(guī)定，能設(shè)置簡樸的營養(yǎng)配餐處方。2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均到達(dá)國標(biāo)。在軟件上，政策貫徹，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，防止在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提高綠色環(huán)境保護理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。（3）學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸潔凈；衣服鞋帽整潔、無異味，規(guī)定學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐漸形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，運用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當(dāng)日整改。打提成果公布。3．衛(wèi)生服務(wù)，健康監(jiān)測。(1)做好常見病的防治工作。深入加強對常見病的防止和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學(xué)生及家長進行指導(dǎo)，規(guī)定改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增長動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平。（2）加強學(xué)生視力保護工作以“防近”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。（3）做好傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，貫徹好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射有關(guān)疫苗等防止措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。篇三一、工作目的1、增進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生具有旺盛的精力、快樂的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參與體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生對的的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定期定量，不偏食，懂得暴飲暴食的危害。3、積極開展課題研究，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，增進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。4、充足發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，運用健康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課。5、保證我校健康教育開課率達(dá)100%。6、配合保健所完畢體質(zhì)監(jiān)測工作。二、詳細(xì)實行（一）開展多種形式的健康教育活動1、充足運用學(xué)校的廣播、板報、國旗下的發(fā)言等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國小朋友防止接種日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展有關(guān)宣傳活動。2、運用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。3、積極參與省級十二五重點課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中重視培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學(xué)生進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學(xué)會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要積極給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要積極拾遺；不亂寫亂畫，要積極愛惜公共環(huán)境；不隨意揮霍糧食，要學(xué)會節(jié)??；以此來開展學(xué)生良好行為形成的養(yǎng)成教育。4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。（二）上好健康教育課1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五貫徹”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病防止、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。保證開課率到達(dá)100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。2、認(rèn)真進行健康教育的學(xué)科滲透，在各學(xué)科中故意識滲透健康教育知識，保證100%的學(xué)生健康教育。3、充足發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課，并制定教學(xué)計劃。（三）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病防止工作。1、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的規(guī)定，采用有效措施，切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體防止和矯治。（四）認(rèn)真做好健康教育的建檔工作健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文獻(xiàn)、材料、照片等及時進行搜集、整頓、歸檔，保證健康教育檔案的完整與精確。新的學(xué)期，新的起點，我校師生共同努力，將*完畢健康教育各項工作。幼稚園健康教育工作計劃篇一一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要構(gòu)成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期，根據(jù)《幼稚園教育綱要》，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識.二、目的：我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為重要目的，使幼兒可以在幼稚園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護自己。1、生活習(xí)慣：懂得盥洗的次序，初步掌握洗手、洗臉的對的措施；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼稚園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；懂得飯前洗手；愛吃幼稚園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；積極飲水，按規(guī)定取放茶杯。3、人體認(rèn)識與保護：深入認(rèn)識身體的重要外部器官，懂得名稱；樂意接受疾病防止與治療。4保護自身安全：理解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動作；學(xué)習(xí)簡樸體育器材的使用措施；形成活潑開朗的性格。6、基本體操演習(xí)：保持對的的身體坐、立、行姿勢；學(xué)習(xí)一種跟著一種走；練習(xí)模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的快樂。三、詳細(xì)措施：（一）樹立對的的指導(dǎo)思想1、教師要樹立對的觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一種"快樂"、"積極"、"大膽"、"自信"、"樂于交往"、"不怕困難"的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充足發(fā)揮幼兒自身的積極性和積極性，努力將幼兒的愛好與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起多種良好的健康行為。（二）設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑1、幼稚園健康教育應(yīng)與平常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。2、教師要盡量多與家庭、小區(qū)親密合作，綜合運用多種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展發(fā)明良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和積極參與，并積極支持、協(xié)助家長提高教育能力。3、重視到幼稚園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和運用，有效地增進幼兒的發(fā)展。4、在幼兒健康教育實行中，不僅要重視幼稚園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并且應(yīng)重視幼稚園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。理解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。（三）實行合適的教育措施。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在快樂的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同步讓孩子擁有健康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒積極作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，防止了幼兒安全事故的發(fā)生。（四）、詳細(xì)活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，全面按照"五有規(guī)定"（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核）上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。不一樣年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不一樣年齡階段幼兒的特點，實行如下內(nèi)容：適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛上幼稚園、老師喜歡我、學(xué)會交朋友、衣家親、關(guān)懷爺爺奶奶等2、開展健康知識宣傳活動：充足運用家園聯(lián)絡(luò)欄、幼稚園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病防止知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼稚園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等有關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼稚園衛(wèi)生、健康教育工作；充足運用多種節(jié)日如"3.3"愛耳日，"5?20"營養(yǎng)日活動、"9?20"愛牙日活動、"12?1"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，增進幼兒生長發(fā)育有最效的措施，我們將嚴(yán)格遵守《幼稚園教育綱要》規(guī)定，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與平常逃生演習(xí)相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，規(guī)定各班級在規(guī)定期間內(nèi)按規(guī)定路張抵達(dá)集合地點，積極熟悉疏散路線。戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定原則手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。篇二一、工作思緒與方向由于高中教學(xué)方式原因，我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認(rèn)識還存在一定的偏差。怎樣消除同學(xué)們對心理健康教育的不對的認(rèn)識，加強對心理健康的理解;怎樣讓的同學(xué)認(rèn)識心理健康，積極地參與到心理健康教育活動之中，是本年我班重點和優(yōu)先處理的問題。1、對的認(rèn)識心理健康教育一提起心理健康教育，人們的腦海中就出現(xiàn)出*、神經(jīng)病、心理治療等字眼，內(nèi)心極不舒適，導(dǎo)致其下意識地排斥。其實心理健康教育的范圍很廣，心理治療只是其中的一種方面。心理健康問題的防止、心理健康的培養(yǎng)，更為普遍和重要。因此，使同學(xué)們普遍地、自覺地對的認(rèn)識心理健康，理解心理健康教育，進而積極學(xué)習(xí)心理健康知識，形成健康的心理狀態(tài)，是本年的工作重點。2、對的處理大學(xué)生常見心理問題難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等，是目前大學(xué)生心理問題的重要體現(xiàn)。心緒抑郁，對生活缺乏信心，對前途失去但愿，對處境無能為力，更有甚者覺得生存沒故意義――這些恐驚、焦急、煩躁隨時有也許打破同學(xué)們的心理平衡。這就規(guī)定我們要注意掌握心理學(xué)知識、防止和處理心理健康問題;重視參與校園文化建設(shè)活動、發(fā)明良好的心理社會環(huán)境;加強自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài)。3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來對于我們來說，心理健康教育仍然是一種抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在活動、游戲和生活中，才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此，本年我班將充足發(fā)揮自身的優(yōu)勢，運用一切可以運用的條件，讓心理健康教育深入人心。二、工作措施和措施怎樣更好