上海中考語文模擬試卷

上海市中考語文質(zhì)量測試（A）（滿分150分考試時間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。 一、文言文（42分）（一）默寫（18分）1．去年今日此門中，。

（《題都城南莊》）2．欲把西湖比西子，。（《飲湖上初晴后雨》）3．青山橫北郭，。（《送友人》）4．，左牽黃，右擎蒼。（《江城子?密州出獵》）5．，不可知其源。（《小石潭記》）6．沙鷗翔集，。（《岳陽樓記》）（二）閱讀下面的曲，完畢第7—8題（4分）HYPERLINK四塊玉·別情關漢卿自送別，心難舍，一點相思幾時絕。憑闌袖拂揚花雪：溪又斜，山又遮，人去也。7．曲中的“楊花雪”是指（2分）8．下列對這首曲理解不對的的一項是（2分）A.本曲描寫了一種感情豐富且多情的女子。B.“心難舍”句刻畫了女子依依不舍的心理。C.“拂”字流露出女子想見愛人的急切心情。D.全曲體現(xiàn)了作者對自己愛人的相思之苦。（三）閱讀下文，完畢第9—11題（8分）HYPERLINK出師表親賢臣，遠小人，此先漢因此興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢因此傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都：此臣因此報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠告，則攸之、依、允等之任也。9．本文的作者是時期政治家、軍事家（人名）（2分）10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（3分）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中11．作者簡介自己經(jīng)歷的目的是（3分）A．向后主提出“親賢臣，遠小人”的提議。B．體現(xiàn)自己“報先帝而忠陛下”的誠摯感情。C．告誡后主形勢危急，要虛懷納諫公正嚴明。D．強調(diào)軍政內(nèi)外職責，提出揮師北伐祈求。（四）閱讀下文，完畢第12—15題（12分）有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇?；h敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻且號且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何認為父？何認為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財？”12.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）籬敗不修(

)

（2）妻且號且詬(

)13.文中畫線句翻譯對的的一句是（3分）A．恰好將屋子蓋好，卻又不見下雨，這不就是揮霍物資和金錢嗎？B.剛剛將屋子修好，就不再下雨了，這不是白白揮霍許多金錢嗎？C．剛剛將屋子修好，立即就不下雨了，莫非不白白揮霍物資金錢嗎？D．恰好將屋子蓋好，立即就不下雨了，莫非不是白白揮霍了金錢嗎？14.迂公家“屋漏如注”的原因是（用原文回答）（2分）15.這則寓言告誡人們。（3分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完畢第16—20題（22分）HYPERLINK辯證看壓力①人生在世，大都喜歡活得自由自在，恐怕很少有人樂意為他人所逼、受環(huán)境所迫。不過，外界壓力是客觀存在的，一般來說不受人的主觀意愿支配，具有某種必然性。換個角度，用發(fā)展的、辯證的觀點看，外界壓力也有也許是人們獲得發(fā)展與成就的機遇和先導。②從歷史上看，生存壓力帶給人類發(fā)展進步。在惡劣環(huán)境下，有巢氏“構木為巢以避群害”；在病痛之下，燧人氏“鉆燧取火以化腥臊”；在饑餓之下，神農(nóng)氏“制耒耜，教民農(nóng)作”?？梢?，外在壓力迫使人類學會了、、。人類社會能有今天這樣發(fā)達的科學技術、生產(chǎn)方式，在很大程度上與人類克服外來壓力的奮斗過程有關。③對于做學問來說，壓力之下能產(chǎn)生出重大成就。這樣的例子有諸多。史載：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。”曹植的七步詩，更是在以死相逼的巨大壓力下產(chǎn)生的。曹植富于才學，受其父曹操賞識，然而卻遭其兄曹丕忌恨。曹丕稱帝后，一日召曹植，命他于七步之內(nèi)成一詩，否則處死。曹植于悲憤之下，寫成了著名的七步詩：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！边@首面對生死而成就的詩，不僅保住了曹植的性命，也為中國文壇留下一篇千古佳作。④毋庸諱言，假如沒有外界的種種壓力，許多人生活的基本軌跡就是循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)實狀況，而不是變化現(xiàn)實狀況、推陳出新。鐵人王進喜當年說過：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄?！庇辛藟毫?，就有了發(fā)明與發(fā)明的動力，就有了創(chuàng)作和變化的毅力。壓力可以使人明確前進的方向。真正的強者，善于從順境中找到陰影、從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目的。壓力可以讓人生發(fā)出超常的毅力。被動和逆境給人寶貴的磨煉機會，使人更能堅強不屈，體現(xiàn)出堅韌的美德。因此，壓力可以激發(fā)出人們平常難以顯現(xiàn)的智慧和發(fā)明力。⑤不一樣的人面對壓力會有不一樣的態(tài)度，當然成果也就大不相似。同樣面對苦難和不幸，有的奮力抗爭，成了強者、智者、英雄；有的則被壓垮，成了乞丐、懦夫、失敗者。如同巴爾扎克所說“不幸是天才的進身之階、信徒的洗禮之水、能人的無價之寶、弱者的無底深淵”。面對壓力，我們應以積極的態(tài)度去看待，抓住機遇，有效應對，使壓力變動力，從而激發(fā)出發(fā)明美好生活的巨大潛力。16.從上文看，第②段橫線上一次填入詞語對的的一項是（3分）A.蓋房子種糧食煮食物B.蓋房子煮食物種糧食C.種糧食煮食物蓋房子D.煮食物蓋房子種糧食17.第①段畫線句在文中的作用是（1）；（2）（6分）18.第④段運用的論證措施是，其作用是（5分）19.本文的中心論點是（3分）20.根據(jù)文意，談談你是怎樣看待學習壓力的。（5分）（二）閱讀下文，完畢第21—26題（26分）薔薇幾度花①喜歡那叢薔薇。②與我的住處隔了三四十米遠，在人家的院墻上，趴著。我把它當作大自然贈送我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個時節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有但愿很有盼頭地朝前過著。③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有人走得匆忙，有人走得從容；有人只是路過，有人卻是每天來去。④看久了，有某些人，便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子，也絕對像幅舊畫：擔子兩頭各置一匾子，擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當當，當當當。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立jì浮上笑容來。呀!一聲驚呼，本來是賣灶糖的啊。⑤可不是么!匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一種大大的月亮。長遠了啊，它是貧窮年代的甜。那時候，挑糖擔的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們疾馳進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。⑥目前，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁通過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。⑦便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，二分之一為的是看薔薇，二分之一為的是等老人的銅鑼敲響。當當，當當當——好，來了!等待終于落了地。有時，我也會疾馳下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。⑧跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑?！澳悴灰苣敲纯欤易范甲凡簧狭??！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。老人地回我：“別處，也有人在等著買呢?！雹嶙嫔暇褪亲鲈钐堑?。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十數(shù)年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。⑩“這灶糖啊，就快沒了?！崩先苏f，語氣里倒不見得有多愁苦。eq\o\ac(○,11)“此前怎么沒見過你呢?”eq\o\ac(○,12)“此前我在別處賣的?！眅q\o\ac(○,13)“哦，那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當當，當當當。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。eq\o\ac(○,14)一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我規(guī)定道：“和這些花兒合個影吧?！崩先艘汇?，笑看我，說：“長這樣大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢?！彼湍敲刺糁菗?，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛。”詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。eq\o\ac(○,15)人生最佳的狀態(tài)，也當如此罷。21.根據(jù)拼音寫中文：（2分）“臉上立jì浮上笑容。”22.在第⑧段橫線上填入詞語，合適的一項是（3分）A.不緊不慢B.風風火火C.斷斷續(xù)續(xù)D.細聲細語23.聯(lián)絡全文，說說第①段中“薔薇的日子”含義是：⑴⑵（6分）24.下列對文章的理解和分析不對的的一項是（4分）A．第③段在文中起承上啟下的作用，由花引出寫賣糖老人。B．第④段中突出一幅“舊畫”，以喚起對逝去生活的回憶。C．第eq\o\ac(○,14)段中引用南朝柳惲的詩句，贊美了薔薇高貴的品格。D．文中多處描寫老人的“笑”，是為了體現(xiàn)老人開朗的性情。25.文中的“我”喜歡那叢薔薇的原因是（3分）26.第eq\o\ac(○,14)段畫線句：“我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。”那是怎樣的一幀照片呢？請結合文意，簡介這幀照片。（80字左右）（8分）三、寫作（共60分）27、題目：與一起成長規(guī)定：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人有關信息。（3）不得抄襲。上海市中考語文質(zhì)量測試A卷答案一、文言文（42分）（一）（18分。每題3分，錯一字扣1分，扣完為止）1．人面桃花相映紅2．淡妝濃抹總相宜3．白水繞東城4．老夫聊發(fā)少年狂5．其岸勢犬牙差互6．錦鱗游泳（二）（4分）7．（2分）如雪花般飛舞的楊花8．（2分）D（是曲中的女主公，不是作者自己）（三）（8分）9．（2分）三國諸葛亮10．（3分）先帝不因我身世卑微、見識短淺，反而減少自己的身份，三次到草廬里來訪問我11．（3分）B（四）（12分）12.（4分）（1）修造，修繕（2）大聲哭，嚎哭，號啕大哭13.（3分）C14.（2分）籬敗不修，瓦裂不葺15.（3分）要未雨綢繆（要有遠見；要把目光放得遠大）（意對即可）二、現(xiàn)代文（48分）（一）（22分）16.（3分）B17.（6分）（1）引出(中心)論點（2）強調(diào)外在壓力是客觀存在和必然的18.（5分）引用論證有力地論證了壓力可以激發(fā)出人們平常難以顯現(xiàn)的智慧和發(fā)明力19.（3分）(用發(fā)展的、辯證的觀點看，)外界壓力(也)有也許是人們獲得發(fā)展與成就的機遇和先導。20.（5分）答題要點：（1）學習有壓力是必然的。（1分）（2）壓力能使人明確前進的方向，能給人寶貴的磨練機會，使人愈加堅強。（2分）（3）我們應以積極的態(tài)度看待壓力，把壓力變?yōu)閯恿?，從而激發(fā)出學習的潛能，獲得成就。（2分）（二）（26分）21．（2分）即22.（3分）A23.（６分）要點：既指生長在與我的住處隔了三四十米遠的人家院墻上的那一叢薔薇花。又暗喻如那叢薔薇般隨性自然，淡定從容，不奢望，不強求的生活。24.（４分）Ｃ25.（３分）由于那叢薔薇素素淡淡，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求，展現(xiàn)了人生最佳的狀態(tài)。26．（８分）要點：照片的主體——賣糖老人。照片的背景——薔薇花叢。簡介的內(nèi)容可借鑒文中有關的文字。簡介要清晰有序。三、寫作（60分）27.(參照中考核分原則)上海市中考語文質(zhì)量測試（B）（滿分150分考試時間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。 一、文言文閱讀（42分）（一）默寫（18分）1.蜂蝶紛紛過墻去，。（《雨晴》）2.向來枉費推移力，?。ā队^書有感》）3.亂花漸欲迷人眼，。（《錢塘湖春行》）4.，為伊消得人憔。(《蝶戀花》）5.談笑有鴻儒，。（《陋室銘》）6.，思而不學則殆。（《孔孟論學》）(二)閱讀下面的宋詞，完畢7-8題（4分）破陣子·為陳同甫賦壯詞辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！7.詞中“炙”的意思是。（2分）8.對這首詞理解對的的一項是（2分）A.上闋豪情滿懷地寫出了當今的戰(zhàn)事和豐富的軍營生活。B.“破陣子”是本詞的標題，體現(xiàn)詞人了殺敵立功的決心。C.

“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”描寫劇烈的戰(zhàn)斗場景。D.全詞抒發(fā)了詞人建功立業(yè)、實現(xiàn)宏偉理想的一腔豪情。（三）閱讀下文，完畢14—16題（8分）登泰山記（節(jié)選）①余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河、長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子穎由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級七千有余。②泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入。道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。9.上文的作者是（朝代）的（人名）。（2分）10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義。（3分）古謂之天門溪水，余所不至也。11.下列理解不對的的一項是（3分）A．第①段寫從京師到泰山長途跋涉的歷程。B．第②段寫登山過程，描繪山頂壯麗景色。C．“迷霧冰滑，磴幾不可登”寫出登山的乏味。D．“半山居霧若帶然”形象地寫出云霧的情狀。（四）閱讀下文，完畢12-15題（12分）商鞅治秦公孫鞅亡魏入秦，孝公①認為相，封之于商，號曰商君。商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱②強大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅③。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。然刻深寡恩④，特以強服之耳。（選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①孝公：秦孝公（前381—前338），戰(zhàn)國時秦國國君。②諱：回避。③黥劓其傅：黥，qíng，在罪人臉上刺字；劓，yì，割掉鼻子；傅：老師。④刻深寡恩：（為人）刻薄少仁慈。12.解釋下列加點的詞語。（4分）⑴公孫鞅亡魏入秦（）⑵兵革大強（）13.對文中畫線句翻譯對的的一項是（）（3分）A．特意用強硬的措施來壓服人們罷了。B．只是用強硬的措施來壓服人們罷了。C．特意用強硬的措施來使人順服他罷了。D．只是用強硬的措施來使人順服他罷了。14.商鞅治秦后形成良好的民風是。（用文中的句子回答）（2分）15．下列對商鞅的評價不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.公平無私B.善良仁慈C.賞罰分明D.治國有方二、現(xiàn)代文閱讀（48分）（一）閱讀下文，完畢16～20題（22分）

南海：資源的多樣性①南海，又稱南中國海，是許多島嶼、沙洲、礁、暗沙、淺灘和其周圍海面的總稱。它們分布的范圍南北綿（yán）約1800公里，東西分布約900多公里，共有島、礁、沙、灘200多種。南海諸島從北至南，可分為東沙、西沙、中沙和南沙四大群島。②南海獨特的地理和氣候特點形成了當?shù)貪O業(yè)資源與海產(chǎn)資源的多樣性。③南海地處熱帶，海水溫度合適，水質(zhì)未受污染，海洋中自然產(chǎn)生的飼料充足，為魚類的棲息、繁衍和越冬提供了合適的環(huán)境，因此南海的漁業(yè)資源非常豐富。南海目前已經(jīng)探明的魚類有1500多種，具有經(jīng)濟價值的約200多種，重要有石斑魚、馬鲅魚、烏鯧魚、銀鯧魚、紅魚、魷魚、鯊魚等。此外，南海尚有諸多寶貴的海產(chǎn)品種，如海龜、海參、海蜇、海蟹、海馬、龍蝦和海螺等。④除了魚類，南海的熱帶海藻類資源也極其豐富，經(jīng)濟價值較高的有石花菜、麒麟菜、馬尾藻、紫菜等等。由于有這些豐富的漁業(yè)和海產(chǎn)資源，南海成為我國四大漁區(qū)之一，并且漁場面積達182萬平方公里。⑤南海氣候合適、雨量充沛，諸多島嶼上尚有豐富多樣的陸生生物，包括植物和動物。⑥南海諸島上生長著200多種高等植物，其中人工栽培的植物近50種。這些島上植物都具有耐鹽、耐高溫、耐旱、喜鈣、嗜肥的特性。在南海的重要島嶼上，均有茂密的樹林。一般以麻楓桐樹構成的純林為主，稱為熱帶海島型常綠林。麻楓桐樹高10米左右，胸徑30~50厘米，從根部到樹頂都可生長葉子，葉色淡綠帶白。麻楓⑦南海各島嶼還種植有多種熱帶水果、糧食作物和多種蔬菜，如香蕉、番木瓜、菠蘿蜜、龍眼、荔枝、芭蕉、桃金娘、錐栗、橄欖、楊梅、酸豆、油甘子、榴蓮、人心果、腰果、油梨、番石榴、甜蒲桃、芒果、山竹、柑桔、紅毛丹、猴面包和酸豆等。⑧南海諸島棲息著諸多鳥類，共有60多種。比較常見的有白鰹鳥、軍艦鳥、海鷗、藍翡翠鳥、銹眼鳥等等。白鰹鳥是南海諸島最多的鳥類，體形似鴨，成鳥重約二三斤，周身潔白，它們大部分匯集在西沙群島的東島，與麻楓桐樹互相依存。⑨在西沙、南沙和中沙群島海域，尚有豐富多樣的海底資源。⑩南海的海底石油和天然氣儲量巨大，相稱于全球儲量的12%。南沙群島的曾母暗沙盆地是南海石油和天然氣開發(fā)的最佳地區(qū)之一，蘊藏量約200億噸，有“第二波斯灣”之稱。西沙群島、中沙群島的海底也有上千米的新生代沉積物，這些沉積物與我國北部灣、海南島的新生代沉積物有親密的聯(lián)絡，也是大有但愿的海底石油和天然氣產(chǎn)地。eq\o\ac(○,11)南海尚有數(shù)量尚不清晰的可燃冰，蘊藏在水深350~3200米的海底沉積物中。中國國土資源部目前已經(jīng)啟動了對中國海域可燃冰資源精確調(diào)查的專題任務，僅神狐鉆探區(qū)內(nèi)已探明有11個可燃冰礦體，面積約23平方公里，氣體資源量約為194億立方米，控制資源量到達41億噸油當量。

eq\o\ac(○,12)在西沙、南沙和中沙群島海域尚有成千上萬噸含錳、鎳、銅、鈷等多金屬的錳結核礦。當然，南海的波浪能、潮汐能、溫差能等也是潛在的巨大資源。eq\o\ac(○,13)南海，是一種巨大的寶庫，一種永續(xù)的寶庫，一種取之不盡的海底資源寶庫。16.根據(jù)文中的拼音寫出中文（2分）綿yán17.第②段在文中的作用是（4分）18.第③段重要運用的闡明措施是、，其作用是（4分）19.文中圍繞南海豐富多樣的海底資源簡介的內(nèi)容有（8分）（1）（2）（3）（4）20.根據(jù)文意，在第eq\o\ac(○,13)段的空格內(nèi)填入恰當?shù)奈淖郑?分）南海，是一種巨大的寶庫，一種永續(xù)的寶庫，一種取之不盡的海底資源寶庫。（二）閱讀下文，完畢21～26題（26分）①8歲，當多數(shù)孩子還在撒嬌的時候，王璐搓著通紅的小手在井邊費力地洗衣服；14歲，當高中的同學們都全身心地投入到學習中，王璐卻不得不每天中午和傍晚都要“分心”一下，從學校趕回家為躺在床上的母親做飯、擦拭、按摩；17歲，當接到了夢寐以求的大學錄取告知書時，王璐帶著母親一起去上大學。整整9年，王璐用稚嫩的肩膀撐起了母親的生命，撐起了自己的夢，撐起了一種家。

②在靠里的一張床上，躺著王璐的母親，她癱瘓在床已經(jīng)9年了。王璐坐在床邊，給母親僵直的身體按摩……

③王璐剛上小學三年級，從家里步行到鎮(zhèn)上的學校要花45分鐘，為了母親的一日三餐，小王璐需要每天四次來回穿梭在路上。母親每天要準時吃藥，病情嚴重時還要打點滴，白天家里沒有旁人，打點滴就安排在王璐放學后。小王璐做完作業(yè)，就坐在床前看著母親打點滴，等她幫母親拔掉針頭，常常已是深夜。

④，王璐考上了離家30公里遠的固鎮(zhèn)二中。母親離不開她，于是她決定帶著母親一起上學。她在學校對面找了間10多平方米的小屋，把母親接了過去。假如說在家里的時候，尚有左鄰右舍互相幫襯著照顧母親，那么從14歲的這一天起，她必須真正獨自撐起一種家了。這對于王璐，則是一種巨大的挑戰(zhàn)。

⑤早上6點，王璐準時起床。先幫母親大小便、刷牙、洗臉，然后自己洗漱，做早飯，給母親喂飯。

⑥7點20分，準時趕到學校，開始早自習、上課。

⑦11點30分，下課鈴響。王璐毫不躊躇，第一種沖出教室。從教室所在的四層樓，王璐一路小跑，穿過學校中心的廣場，出了校門，再穿過馬路，拐進那個熟悉的院子。這段路大概要花10分鐘左右的時間。

⑧中午一共只有50分鐘的休息時間。為了節(jié)省時間，王璐和母親從周一到周五的午餐、晚餐，每一頓都是吃面條。王璐在15分鐘之內(nèi)煮好掛面，面條上再放些咸菜或是青菜。然后，先是王璐自己吃，吃完之后，王璐再給母親喂飯。母親的身體狀況一天不如一天，此前能靠著枕頭坐半個小時，目前只能坐10分鐘。王璐費力地支撐起母親，并服侍母親吃完午飯。假如還剩余一點時間，王璐就會拿出書來背一會兒。

⑧下午上完課之后時間更緊張，從16點30分放學到上晚自習，中間只有40分鐘的時間。和中午同樣，王璐必須以最快的速度趕回家做飯。

⑨學校的晚自習在9點半結束，王璐準時離開教室?；氐郊液?，她先幫母親擦拭身體，然后開始替母親按摩。聽說按摩可以緩和母親的病痛，因此從初中開始，王璐就堅持每天替母親按摩，上課時每天按摩一種小時，假期里則每天要按摩三個小時。為了抓緊時間，王璐一只手給母親按摩，另一只手會拿著一本政治書或者歷史書看。

⑩晚上11點鐘，王璐終于坐在了書桌前。完畢老師布置的作業(yè)后，她會給自己額外加作業(yè)——先做一張數(shù)學卷子，再做一張文科綜合卷。高中三年時間里，王璐每天在午夜1點鐘左右才睡覺。有時候?qū)嵲谔Я?，一邊洗著腳，一邊坐著就睡著了。王璐忍不住“胡思亂想”：“要是一天有48個小時，該多好！”三年最辛勞的日子就這樣熬了過來。⑾今年高考，王璐以固鎮(zhèn)二中文科第一、總分578分的成績被安徽農(nóng)業(yè)大學錄取。在一位好心記者的協(xié)助下，王璐在安徽農(nóng)業(yè)大學的校園內(nèi)，為母親找到了新的棲身之所。她很快將把母親接到合肥，開始自己嶄新的大學生活。21．第①段畫線句運用的修辭措施是，其體現(xiàn)效果是（3分）22．用簡潔的語言概括第⑤~⑩段的內(nèi)容。（3分）23．第⑩段畫線句運用的描寫措施，其作用是（3分）24．本文的思緒構造是（3分）A．順敘B．倒敘C．插敘25．請為本文擬一種標題，并簡述理由。（5分）標題：理由：（1)（2)26．讀了王璐的事跡，請就一種方面寫出你的感受。（80字左右）（8分）三、寫作（60分）27．題目：那一次，我真的很棒！

規(guī)定：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得抄襲。上海市中考語文質(zhì)量測試B卷答案一、文言文閱讀(42分)（一）（18分。每題3分，錯一字扣1分，扣完為止）1．卻疑春色在鄰家2.此日中流自在行3.淺草才能沒馬蹄4．衣帶漸寬終不悔5.往來無白丁6.學而不思則罔（二）（4分）7．（2分）烤肉8．(2分)C（三）（8分）9．（2分）清代（1分）姚鼐（1分）10．(3分)古時候叫東谷為天門溪水，是我沒有到過的地方。11．（3分）C（四）（12分）12．（4分）（1）逃亡（2分）（2）兵器，武器（2分）13．(3分)D14．（2分）道不拾遺，民不妄取15．（3分）B二、現(xiàn)代文閱讀(48分)（一）（22分）16．（2分）延17．(4分)承接上文所簡介的南海獨特的地理與氣候引出下文南海漁業(yè)資源與海產(chǎn)資源的多樣性18．(4分)列數(shù)字舉例子（2分）精確詳細地闡明了南海的漁業(yè)資源非常豐富（2分）19．（8分）（1）海底石油和天然氣儲量巨大（2）有數(shù)量尚不清晰的可燃冰（3）成千上萬噸多金屬的錳結核礦（4）波浪能、潮汐能、溫差能等20．（4分）漁業(yè)海產(chǎn)陸生生物（二）（26分）21．（3分）排比（1分）突出了王璐以堅忍不拔的毅力獨立支撐(扛）起了家庭的重任（或“突出了王璐用自己所有的力量和意志，照顧癱瘓的母親，并刻苦學習獲得優(yōu)秀成績實現(xiàn)自己的人生追求”）（如答與“能干”一致的內(nèi)容亦可）（2分）22．（3分）王璐每天往來奔走于家和學校之間照顧母親，抓緊學習。23．（3分）心理描寫（1分）詳細生動地寫出了王璐強烈地但愿有更多的時間照顧母親、有更多的時間讀書學習的愿望（2分）24．（3分）B25．（6分）標題（2分）例如：她撐起母親的生命與自己的夢/小小的年齡撐起大大的家/了不起的王璐理由（4分）規(guī)定：其一有關母親的生命、家庭瑣事或自己的夢；其二有關王璐的精神品質(zhì)26．（8分）要點：圍繞一種感點展開；語言通順三、寫作（60分）27．（參照評分原則）上海市中考語文質(zhì)量測試（C）（滿分150分考試時間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（42分）（一）默寫（18分）1.人生自古誰無死，。（《過零丁洋》）2.，洪波涌起。（《觀滄?！罚?.黃鶴一去不復返，。（《黃鶴樓》）4.僵臥孤村不自哀，。（《十一月四日風雨大作》）5.虎見之，……（《黔之驢》）6.，并怡然自樂。（《桃花源記》）（二）閱讀下面的詩，完畢第7—8題（4分）天凈沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。7．“一點飛鴻影下”中“鴻”指的是（2分）8．對本曲理解不對的的一項是（）（2分）A.和馬致遠的《秋思》曲牌名同。B.所描寫的時間是秋天的傍晚。C.所寫的秋景由蕭瑟變?yōu)槊骼省.寄情感于景物體現(xiàn)“愁”緒。（三）閱讀下文，完畢第9—11題（8分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。9．本文選自《》，作者是（朝代）的（人名）（3分）10．朗誦“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時停止對的的一項是（2分）A．予獨愛/蓮之出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖B．予/獨愛蓮之/出淤泥而不染，濯清漣/而不妖C．予/獨愛蓮之出淤泥/而不染，濯清/漣而不妖D．予獨愛/蓮之/出淤泥而不染，濯/清漣/而不妖11．本文以一種“”字貫穿全文，贊頌了“蓮”的品質(zhì)是。（3分）（四）閱讀下文，完畢第12—15題（12分）高祖時，嚴甘羅①，武功②人。剽劫，為吏所拘。上謂曰：“汝何為作賊？”對曰：“饑寒交切，所認為盜?！鄙显唬骸拔釣槿昃?，使汝窮之，吾之罪也?！鄙庵??！咀ⅰ竣俑咦妫杭刺聘咦胬顪Y。嚴甘羅：人名。②武功：地名，今在陜西境內(nèi)。12.解釋文中加點的詞語（4分）（1）為吏所拘為：（2）使汝窮之窮：13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。上謂曰：“汝何為作賊？”14.嚴甘羅“為盜”的原因是。（2分）15.下列選項對唐高祖評價不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.從“赦之”可以看出唐高祖是個通情達理的國君。B.從“赦之”可以看出唐高祖是個勇于擔當?shù)膰?。C.從“赦之”可以看出唐高祖是個體察民情的國君。D.從“赦之”可以看出唐高祖是個開明包容的國君。二、現(xiàn)代文（共48分）（一）閱讀下文，完畢第16-20題。（22分）學會轉身董建昌①一種木匠丟了一塊手表，幾種熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一種口袋都翻爛了也沒有找到，成果卻讓一種孩子找到了。木匠很驚訝，問那孩子是怎么找到的。孩子說：“很簡樸?。∧愣?，手表是有聲音的，我只是在你們都安靜下來的時候坐到刨花旁聽，然后沿著聲音的方向走過去，就找到了?！雹趯嶋H上，在碰到困難時只要稍稍轉個身，我們看到的就會是一種嶄新的天空，就像丟失在刨花里的那塊表，大人們翻爛了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都沒能找到，而那個孩子只是換了一種尋找的角度，即憑借手表指針“嘀嗒、嘀嗒”的走動聲就輕易地找到了。③換個角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡?？突f：“一種人要想讓自己的生活快樂、自在，在事業(yè)上獲得重大的成就，學會變通是很重要的?！币淮?，愛迪生讓助手協(xié)助自己測量一下一種梨形燈泡的容積。助手接過后，立即開始了工作，他一會兒拿游標卡尺測量，一會兒在稿紙上計算，后來甚至還動用了某些復雜的數(shù)學公式。可幾種小時過去了，他忙得滿頭大汗，還是沒有算出成果。就在助手搬出大學里學過的知識，準備再一次計算燈泡的容積時，愛迪生進來了。愛迪生看到助手面前擺滿了多種工具書和身旁的那一堆稿紙，立即就明白了怎么回事。于是，他拿起燈泡，朝里面倒?jié)M水，遞給助手說：“你去把燈泡里的水倒進量杯里，就會得出我們所需要的答案。”這時，忙得滿頭大汗的助手才恍然大悟：自己想的太復雜了。看來，學會變通，善于讓自己的思維轉身是很重要的。④是的，我們諸多人就像愛迪生的助手同樣，做事不懂得變通，成果是花費了諸多力氣，到頭來卻一事無成。碰到看似難解的問題，學會換一種思維，從不一樣角度看，這樣，“無法處理”的問題就變得簡樸化了，而這，才是真正的大智慧。⑤19，美國猶他州的小鎮(zhèn)準備修建一座銀行。鎮(zhèn)長買好了地，備好了建筑圖紙，可最終在磚頭上出現(xiàn)了問題。由于，從鹽湖城用火車運磚過來，每磅要2.5美元。這個價格遠遠超過了鎮(zhèn)里的預算。后來，大家又想了許多種貨運方式，甚至包括空運都不行。就在人們束手無策的時候，不知誰說了句，郵寄磚啊！成果是，包裹每磅郵費是1.05美元，比火車廉價了二分之一多。⑥這樣，小鎮(zhèn)的居民很驕傲地擁有了他們的第一家銀行。更為有趣的是，這個故事后來還被西點軍校作為案例選入了教材，用來詮釋一條校訓：要保持“頭腦簡樸”，勇于去干所謂“辦不到”的事情。⑦通過郵局郵寄貨品，這無疑是最常見的運送方式，然而，就是這樣一種常見、簡樸而又便捷的方式，諸多人就是想不到。為何呢？他們就是將簡樸問題復雜化了。把最復雜的變成最簡樸的，才是最高明的（達芬奇語）。細想，我們生活中我們?nèi)狈Φ?，不正是達芬奇說的這種將問題簡樸化的思維嘛。⑧同一件事，假如根據(jù)同樣的習慣思維去運作，肯定不會有新的變化。但能變化一下固有的思維方式，轉個身，用不一樣的措施去開拓，會結出不一樣的碩果。學會轉身，學會換一種角度看問題，從而把看似復雜的事情簡樸化，你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡樸，成功其實離你也并不遠。16.第③段“轉身”在文中的意思是（2分）17.第⑧段兩個橫線上填入的關聯(lián)詞語對的的一項是（3分）A.只要就一定B.假如就也許C.只有才D.只要就18.根據(jù)第③段文意，完畢下表。（10分）提出論點（1）分析論證（2）論證措施：引證法愛迪生指導助手測量燈泡容積論證措施：（3）直接論證了：（4）得出結論（5）19.下列對上文內(nèi)容理解對的的一項是（3分）A.那個孩子找到手表是由于他換了一種尋找的角度。B.愛迪生的助手在測量燈泡容積時將復雜的問題簡樸化了。C.西點軍校的校訓告訴我們只要保持頭腦簡樸就會把事情做好。D.人們常常想不到用簡樸的方式處理問題，是由于不懂得堅持。20.明代宋濂幼時家貧，努力克服困難，刻苦求學，終于成為“明初詩文三大家”之一。宋濂的這個事例能否作為本文的論據(jù)？為何？（4分）答：（二）閱讀下文，完畢第21—26題（26分）她是一種人陪伴兒子成長的，生活雖然艱難，卻沒有阻擋她將兒子培養(yǎng)成才的決心。兒子４歲半時，她便將兒子送進音樂學校學習鋼琴，由于開銷大，自己工資又低，她不得不縮衣節(jié)食。有一段時間，甚至晚上要帶著兒子睡在教室的課桌上。等兒子稍大時，看到學校其他同學都穿名牌，心里便也開始癢癢。一次，兒子把她帶進商場里，指著一件價格不fěi的衣服，說，媽媽，幫我買下它吧，我看中它很久了。她心頭一震，暗想，懂事的兒子難得朝她開口要東西，要是直接拒絕肯定會傷了他的心，不過家里的狀況又確實不容許。冷靜之后，她認真地問兒子：“穿了這件衣服不能表達你很有本領、長能力?！眱鹤颖凰脑拞栕×?，然后說，媽媽我懂了。④在她的悉心照顧下，兒子在鋼琴上的進步很快，10歲時便獲得省級藝術人才比賽第一名，13歲又以第一名的好成績考入一所著名的音樂學校。⑤1997年香港回歸，兒子代表省里被邀請去香港參與迎回歸全國鋼琴演奏大賽，她懂得，這對兒子是一種千載難逢的好機遇，無論怎樣都要參與。由于去香港的費用很貴，她把家里當時僅有的5000塊錢，所有都給兒子帶上了。她懂得，以兒子的水平，拿一種大獎肯定沒有問題。⑥可比賽結束的當日，她卻遲遲沒有接到兒子的電話，直到第二天，她才懂得兒子徹底失敗了，一種獎都沒有拿到！這是一種無法接受的事實，她開始有些生氣，但很快就清醒了過來——這場失敗對兒子的打擊肯定更大，他一定會因此背上了沉重的心理承擔，不敢面對自己。⑦也就在那一刻，她決定在兒子回來的那一天，親自去機場，她要把失敗的兒子當英雄同樣接回來！⑧可是，等她從家出發(fā)時，才發(fā)現(xiàn)口袋里僅有95塊錢，打的去機場是不也許的。她先花了一塊錢坐公交車，然后等下車后做出了一種驚人的決定——走上機場高速公路，步行去接兒子！機場高速有30里的旅程，由于年輕時，她右腳被汽車壓傷過，別說是走那么遠的路，就連站久了也會痛得受不了！但她似乎已經(jīng)忘掉了這一切，仍然艱難地沿著高速走到了機場。⑨可等到了機場，才懂得兒子所乘坐的飛機由于起霧而推遲起飛。接機的人要等，等多久誰也不懂得。當時她已經(jīng)兩頓沒吃了，可她不敢買些吃的，機場里的食品，對她來說太貴了。⑩７個小時后，兒子乘坐的飛機終于落地了，兒子見到她的那一刻愣住了——他怎么也沒想到媽媽會來迎接慘敗而歸的自己！并且還餓著肚子等了7個小時！而她，則非常堅定地告訴兒子——媽媽不怪你，媽媽幫你找找敗北的原因，我們好重新振作起來！eq\o\ac(○,11)1998年，16歲的兒子收到世界著名音樂家卡琳娜波波專家的邀請，前去烏克蘭國立敖德薩音樂研究所深造。eq\o\ac(○,12)雖然身處異地，她都時刻保持著與兒子互通情報，每周她都要花六塊八毛錢給兒子去一封信，把自己在報刊上看到的某些勵志文章，郵寄給兒子去看，鼓勵兒子不屈向上！而她自己每天的生活費則只有四塊錢！eq\o\ac(○,13)但雪上加霜的是，三年后，她由于沒有什么文憑下崗了。無奈之下，她求援于在國外的兒子。兒子在電話里對她提出了兩個規(guī)定，一是不要隱瞞，兒子永遠是忠實的聽眾。二是不要絕望，你身后尚有一座19歲的山！在兒子的鼓勵下，她重新找回了信心。eq\o\ac(○,14)此后幾年里，兒子一口氣拿下了16項國際鋼琴大獎，成為烏克蘭乃至整個前蘇聯(lián)家喻戶曉的人物。eq\o\ac(○,15)兒子又應邀擔任李赫特國際鋼琴比賽評委，成為當時最年輕的國際比賽評委，次年又以總分第一的成績考入德國漢諾威音樂與戲劇學院，順利進入克萊捏夫大師班學習，成為一名博士生！如今，兒子已歸國報效祖國和自己的母親。eq\o\ac(○,16)她就是吳章鴻，而她用辛勞和智慧培養(yǎng)出來的兒子，則是被國外音樂權威部門譽為“中國鋼琴天才”的吳純。21.根據(jù)文中“價格不fěi”的拼音寫中文對的的一項是（2分）A菲B斐C誹D緋22.第段中母親“甚至晚上要帶著兒子睡在教室的課桌上”是為了（1）（2）（3分）23.第段的畫線句的句式是，請把它改為反問句：（3分）24.第eq\o\ac(○,13)段畫線句“你身后尚有一座19歲的山”的含義是（4分）25.請根據(jù)文意，完畢吳純學習經(jīng)歷的表格。（6分）時間學習經(jīng)歷4歲半進音樂學校學鋼琴13歲1998年考入德國漢諾威音樂與戲劇學院，成為一名博士生26.請你為文中母親吳章鴻寫一段80字左右的頒獎詞。（8分）三、寫作（60分）27.題目：捧出一顆心來規(guī)定：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人有關信息。（3）不得抄襲。上海市中考語文質(zhì)量測試C卷答案一、文言文(42分)（一）（18分。每題3分，錯一字扣1分，扣完為止）1.留取丹心照汗青2.秋風蕭瑟3.白云千載空悠悠4.尚思為國戍輪臺5.龐然大物也6.黃發(fā)垂髫（二）（4分）（2分）大雁(2分)D（三）（8分）9.（3分,每空1分）愛蓮說北宋（宋）周敦頤10.（2分）B11.（3分）愛高潔（四）（12分）12．（4分，各2分）

（1）被（2）貧窮13．(3分)皇上問他（對他說）：“你為何要做盜賊呢？”14．（2分）饑寒交切15．（3分）C二、現(xiàn)代文（48分）（一）（22分）16.（2分）轉換方式（角度）17.（3分）B18.（10分，每空2分）（1）換個角度看問題，往往可以化難為易、化繁為簡（2）引用卡耐基的話（3）舉例論證（4）學會變通，善于讓自己的思維轉身是很重要的。（5）善于讓自己的思維轉身是很重要的19.（3分）A20.（4分）不能，本文論述的觀點是碰到困難時要換個角度看問題，而所給事例側重體現(xiàn)勤奮刻苦，因此不能作為本文的論據(jù)。（二）（26分）21．（2分）A22．(3分)（1）省錢（1分）（2）艱難的生活阻擋不了兒子成長的道路（讓兒子從小懂得，困難是可以克服的）（2分）23．（3分）陳說句(1分）莫非穿了這件衣服就表達你很有本領、長能力了嗎？（2分）24．（4分）19歲的兒子已經(jīng)長大成人（2分）成人了的兒子是母親堅實的依托，能給媽媽鼓勵和信心（2分）25．（6分）時間學習經(jīng)歷考入一所著名的音樂學在烏克蘭國立敖德薩音樂研究所深造26．（8分）規(guī)定：概括母親的事跡。提煉母親的精神；語言富有感染力（感召力）示例：當生活的艱難壓在母親身上時，她沒有畏懼，沒有退縮。她以母親的堅強，教會了孩子怎樣克服困難；以博大的母愛，催生著孩子的智慧和卓越。母親不是天才，但卻成為了一種天才的母親！三、寫作（60分）27.(參照中考核分原則)上海市中考語文質(zhì)量測試（D）（滿分150分考試時間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文(共42分）（一）默寫（18分）1．竹徑通幽處，___________。（《題破山寺后禪院》）2．___________，匹馬戍梁州。（《訴衷情》3．去年元夜時，___________。（《生查子·元夕》）4．___________，蓮動下漁舟。（《山居秋暝》）5．屠乃奔倚其下，___________。（《狼》）6．蓋一歲之犯死者二焉，___________。（《捕蛇者說》）（二）閱讀下面一首詞，完畢第7—8題（4分）望岳岱宗夫怎樣？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。7．“造化”的意思是_________。（2分）8.下列理解不對的的一項是（2分）A.“齊魯青未了”，寫出齊魯大地版圖廣闊。B.“陰陽割昏曉”，寫出了泰山的巍然矗立。C.“蕩胸生層云”，寫出見山中的云氣而心胸蕩漾。D.詩的尾聯(lián)，寫出了由望岳而生的攀登頂峰的豪情。（三）閱讀下文，完畢第9—11題（8分）曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績，公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉；吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．本文選自《》。（2分）10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）小大之獄，雖不能察，必以情。_11．下列理解不對的的的一項是（3分）A．曹劌請見是由于他認為當權者淺陋無知。B．曹劌認為戰(zhàn)爭取勝的關鍵是要取信于民。C．魯國是憑借勇氣獲得了長勺之戰(zhàn)的勝利。D．論戰(zhàn)體現(xiàn)了曹劌的政治遠見和軍事才能。（四）閱讀下文，完畢第12—15題（12分）張齊賢家宴，一奴竊銀器數(shù)事于懷，齊賢自簾下熟視不問。后齊賢為相，門下皆得班行，而此奴竟不沾祿。因乘間泣請曰：“某事相公最久，乃獨相遺何也？”齊賢憫然曰：“爾憶盜吾銀器乎？我懷之三十年不以告人，雖爾亦不知也。吾為相宜激濁揚清，敢以盜薦？念事吾久，與錢三百千，汝去別擇所安。蓋既發(fā)汝平日，汝宜自愧而不可留也?！迸瘃?，拜泣而去。12．解釋下列句中加點詞（4分）（1）后齊賢為相為：____________（2）因乘間泣請曰間：____________13．對文中畫線句意思理解對的的一項是（3分）A．我侍候您時間最長，您單獨給我留下了什么？B．我侍候您時間最長，您為何唯獨遺忘了我呢？C．某人侍候您時間最長，您單獨給他留下了什么？D．某人侍候您時間最長，您為何唯獨遺忘了他呢？14．齊賢“與錢三百千”的目的是___________（用原文的語句回答）（2分）15.從本文看，不符合張齊賢這個人物形象的一項是（3分）A．激濁揚清B．廉潔奉公C．寬以待人D．知人之明二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完畢第16—20題（22分）轉基因技術①所謂轉基因技術，就是把具有特定遺傳信息的基因從一種生物中提取出來，然后轉移到受體生物中去，使后者產(chǎn)生遺傳變化，并形成新的品種的技術。②基因的轉移過程，在自然界就有。自從人類耕種作物以來，我們的祖先就從未停止過對作物的遺傳改良。老式育種技術重要通過有性雜交和自然界產(chǎn)生的突變，通過人工選擇培育出新的品種。例如我們目前吃的小麥，就具有燕麥草和黑麥的成分。不過，老式種植技術的目的性不強，基因的轉移也只能在物種內(nèi)進行。轉基因技術目的性強，可以實現(xiàn)跨物種之間的特定基因轉移，以便簡捷。例如，目前我國已經(jīng)培育成功的抗鱗翅目害蟲水稻，水稻是不具有抗鱗翅目害蟲特性的，但通過轉基因技術，跨物種加入了抗蟲的基因片段，它就不怕稻螟了。③伴隨世界人口的增長，糧食需求逐年增長，但世界的糧食種植面積是基本恒定的，有時還會減少。轉基因技術的發(fā)明，為人類改良農(nóng)作物品種，提高生產(chǎn)效率，提供了更為廣闊的途徑。目前在國外，大豆、油菜、玉米都廣泛使用了轉基因技術，轉基因大豆，已占世界大豆種植總面積的二分之一以上。④轉基因技術自身是中性的。看一種轉基因食品的風險，要看轉到受體物種上的是什么基因，對受體物種有什么影響。假如轉的基因是毒素基因，當然對人類有危害。假如轉的基因是降解植物自身具有的毒素，這個轉基因食品就減少了對人類的風險。每天食用打農(nóng)藥的食物，比食用品有抗蟲基因的食物，哪一種更安全？假如有一種西紅柿具有多種保健物質(zhì)，你是花費上千元買保健品，還是吃廉價的西紅柿？⑤轉基因技術有著很嚴格的技術規(guī)范，安全性是有保證的。培育轉基因品種，事先要通過科學的設計，品種培育出來之后，要通過中間試驗、環(huán)境釋放、生產(chǎn)性試驗的監(jiān)測、評估。每個階段都需要兩年左右的時間，由專業(yè)人員按照一定的原則進行。三個階段完畢之后，還要把成果送交農(nóng)業(yè)部審批，由農(nóng)業(yè)部組織各方專家進行綜合評估，獲得商業(yè)化許可證后，方可進行大面積推廣。⑥對于轉基因食品，要由國家有關權威部門對食品成分、食品毒性、過敏反應等進行全方位檢測，其全面、嚴格程度，超過了任何食品。在美國，有90％的玉米、大豆、甜菜都是轉基因產(chǎn)品。美國民眾認為，轉基因作物跟老式作物沒有什么不一樣。在這方面進行知識普及，是治療基因恐驚癥的主線措施。⑦目前廠商對轉基因食品不敢標識，尚故意強化非轉基因標識，這間接散布了轉基因恐驚思想。標識轉基因，對消費者、對商家都是有利的。使用轉基因技術生產(chǎn)出特殊功能的食品，例如富含維生素A的大米，為糖尿病人、心血管病人等特殊人群開發(fā)出的食品，標識出轉基因成分及其特殊功能，會便于消費者按需選擇，這也是給消費者開具治療轉基因恐驚癥的心理藥方。⑧轉基因食品管理部門的管理者應多向?qū)＜覍W習，對轉基因食品的人體試驗成果應公開化，不要保密。當公眾認識到轉基因食品可認為他們帶來巨大福利的那一天，轉基因恐驚癥就會成為新技術推廣應用過程中有趣的插曲。16.請將第①段的內(nèi)容進行縮寫。（橫線上填入的文字在25字以內(nèi)）（3分）轉基因技術是一種___________的技術。17.第②段加點詞“重要”不能刪去的理由是（3分）18.第②段畫線句運用了的闡明措施是____、，其作用是_______（4分）19.從第④～⑥段看，轉基因技術的特點依次是：(1)_________；(2)________；(3)________。（6分）20.本文提出消除轉基因恐驚癥的措施有：(1)_________；(2)________；(3)________。（6分）（二）閱讀下文，完畢第21—26題（26分）來學校的父親

①上課的時候，父親來了。穿過長長的走廊，父親站在教室外的窗門邊，他側著身子朝教室里張望，他在努力搜尋著他熟悉的那張臉。

②父親的頭發(fā)有點亂，汗?jié)竦陌l(fā)絲粘膠著，他的臉黑油油的，泛著亮光，父親穿著件粗布衣，左肩上，貼了塊補丁，腳上是一雙解放鞋。父親的腿褲卷著，他勞動時都是這樣卷的。

③父親在眾多的人頭里找到了屬于他的，笑了，這傻兒子，父親心里罵了聲。父親的笑似菩薩的笑，誠懇善良，且?guī)еc小朋友的天真。

④下課鈴響了，兒子跑出教室，站到父親面前。父親的眼光在兒子的身上上上下下打量，一邊呵呵地笑，傻笑，眼兩邊的皺紋擠在一起。兒子的臉忽然紅了，由于好多同學在看著他們。兒子拉拉父親的衣服說：“到那邊去吧?！?/p>

⑤那邊是學校操場，只有稀稀拉拉的幾種人在走動。在一棵老槐樹下站定，父親伸出右手，一只粗糙寬敞的手，這只手撫摸著兒子的頭，繼而又撫摸兒子的臉。兒子的臉上感到一陣糙辣辣的，似有塊毛板子磨過，不過兒子心里很抒暢很激動，父親很久沒有這般撫摸過