應(yīng)用數(shù)學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

Word第第頁應(yīng)用數(shù)學專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃前言

高校是一個新的環(huán)境，為我們每個同學供應(yīng)了一個熬煉自己和提高力量的舞臺，應(yīng)用數(shù)學專業(yè)高校生職業(yè)規(guī)劃

。將來的路在我們腳下，怎樣走好人生之路，剛進高校的我們做好自己的人生規(guī)劃是特別必要的。結(jié)合自己的抱負和目標，讓自己的生活更加充實，〔學習〕更加有效。

自我評定：我們要全面了解自己，結(jié)合自身條件和自己所處的環(huán)境，做一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，明白自己前進的方向，使自己人生更有價值。

一、自我盤點

我的愛好愛好：聽音樂、打球、閱讀

喜愛的〔文學〕作品：《千年之嘆》《三重門》《福爾摩斯探案集》

心中的偶像：翟墨

自己的優(yōu)勢：樂觀的面對生活，主動地去感受生活，能很快的適應(yīng)新環(huán)境。能吃苦耐勞，關(guān)心家里做事。也能面對困難和挫折。

自己的劣勢：馬虎大意，做事沒有條理，自制力很差，社會實踐力量欠缺，組織力量有待提高

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

在平常的學習生活當中，仔細認真地處理好每一件事，多參與一些社會實踐活動，提高自己的綜合力量。

三、社會就業(yè)現(xiàn)狀

當前高校生就業(yè)形勢分析：

有利條件："十一五'期間我國人才需求進一步增添，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，社會進展進入學問經(jīng)濟時代，資料共享平臺《應(yīng)用數(shù)學專業(yè)高校生職業(yè)規(guī)劃》(https://.)。

不利條件：高校年年擴招，就業(yè)生數(shù)量增長過快，畢業(yè)生的學問結(jié)構(gòu)和力量素養(yǎng)與用人單位的需求存在差異，畢業(yè)生就業(yè)供需的結(jié)構(gòu)性沖突越來越突出。

四、職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)評定與分析

專業(yè)分析：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學〔教育方向〕

數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)培育把握數(shù)學科學的.基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學學問，使用計算機解決問題的力量，受到科學討論的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事討論、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)討論和管理工作的高級特地人才。

高校期間的目標

大二的時候過計算機二級，英語過四級，考到老師職格證，也可以去考一下會計從業(yè)證，學一點經(jīng)濟類學問，為自己的就業(yè)多留幾條路。

五、評估與反饋

職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個書面形式，關(guān)鍵在于自己能根據(jù)規(guī)劃上的要求，在平常的學習生活當中付諸行動。