高效能人士的八種習(xí)慣-中華講師網(wǎng)

全球銷量超億冊———高效能人士的八種習(xí)慣史蒂芬．柯維找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺由內(nèi)而外全面造就自己與成功有約你希望獲得信任嗎？你希望在工作上享有更多的自主嗎？惟有反求于己，從思維與品德做起由內(nèi)而外的全面造就自己才能使你在人生各個(gè)層面表現(xiàn)出眾找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺思維轉(zhuǎn)變與成功有約

建立全新的觀點(diǎn)

我們每個(gè)人都守著一扇自內(nèi)開啟的“改變之門”除了自己，沒有人能為你開門.

只要你愿意敞開心靈拋卻原有思維把良好的原則化為習(xí)慣成功的圓滿就在掌握之中找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺與成功有約思想決定行為行為決定習(xí)慣習(xí)慣決定性格性格決定命運(yùn)。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣與引力與成功有約

宇宙飛船在起飛時(shí)需要極大的努力，然而一旦脫離重力的牽絆，我們就可以享受前所未有的自由；另一方面，宇宙萬物只有在引力的作用下，才能各循軌道運(yùn)行，彼此保持一定的秩序。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣的建立與成功有約知識（Knowledge）：做什么（whatto）技巧（

skill）：如何做（howto）意愿（Desire）：想要做（wantto）知識技巧意愿習(xí)慣找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺互賴期獨(dú)立期依賴期知彼解己要事第一以終為始7564312公眾成功個(gè)人成功不斷更新統(tǒng)合綜效雙贏思維主動積極TheMaturityContinuum七個(gè)習(xí)慣與三個(gè)成長階段的關(guān)系找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺成長三層次與成功有約(生理情感心智）

?成長的三層次

依賴(dependence)：圍繞“你”的概念---你照顧我；你為我的成敗負(fù)責(zé)；事情若有差錯(cuò)，我便怪你。

獨(dú)立(independence)：著眼“我”的觀點(diǎn)---我可以自立；我為自己負(fù)責(zé)；我可以自由選擇。

互賴(interdependence)：從“我們”的觀念出發(fā)---我們自主，合作，集思廣益，共同開創(chuàng)偉大的前程。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺七大習(xí)慣與三大成長層次與成功有約?七大習(xí)慣個(gè)人的成功

主動積極

以終為始

要事第一

大家的成功

雙贏思維

知彼解己

統(tǒng)合綜效

均衡發(fā)展

不斷更新依賴獨(dú)立互賴找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺產(chǎn)出&產(chǎn)能與成功有約效率兩要素（產(chǎn)出與產(chǎn)能）產(chǎn)出與產(chǎn)能必須平衡范例：1．鵝；金蛋（財(cái)主的故事）

2．物質(zhì)資產(chǎn)（機(jī)器；產(chǎn)品）

3．金融資產(chǎn)（本金；利息）44.學(xué)校呢？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺個(gè)人的成功

從依賴到獨(dú)立與成功有約找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣一：主動積極

BeProactive與成功有約習(xí)慣一：主動積極客觀條件受制于人，并不足懼。重要的是，我們有選擇的自由，可以對現(xiàn)實(shí)環(huán)境積極回應(yīng)，為生命負(fù)責(zé)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會，做一個(gè)真正“操之在我”的人個(gè)人愿景的原則找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺基本原則與成功有約習(xí)慣一：主動積極個(gè)人擁有選擇的自由且為自己的選擇負(fù)責(zé)?依價(jià)值觀來回應(yīng)?接受責(zé)任找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺主動積極的行為與成功有約習(xí)慣一：主動積極消極被動的行為：刺激————回應(yīng)主動積極的行為：刺激——用價(jià)值觀做自由的選擇——回應(yīng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺主動積極與被動消極的語言與成功有約習(xí)慣一：主動積極主動積極我選擇去．．．．我能．．．．我打算．．．．試試看有沒有其他可能性我可以控制自己的情緒

被動消極我必須去．．．．我無能為力他就是這樣一個(gè)人除非．．才能．．他們是不會接受的找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺人類最終的自由與成功有約習(xí)慣一：主動積極

我們這些生活在集中營的人，總記得那經(jīng)常走動于茅屋中安慰別人的人。他們也許只是少數(shù)，但是他們提供了足夠的證明：你可以取走一個(gè)人的所有，但你無法取走“人類最終的自由”，即在任何環(huán)境中，人有能力自由選擇自己的態(tài)度及回應(yīng)方式。

——————ViktorFrankl找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺與成功有約習(xí)慣一：主動積極

人性本質(zhì)是主動而非被動的，不僅能消極選擇反應(yīng)，更能主動創(chuàng)造有利環(huán)境； 采取主動并不表示要強(qiáng)求、惹人厭或具侵略性，只是不逃避為自己開創(chuàng)前途的責(zé)任。公司主管與員工、印度圣雄甘地等（79頁）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺名言與成功有約習(xí)慣一：主動積極?不管對方做什么來傷害我們，往往是我們所選擇的回應(yīng)傷害了自己?如果你認(rèn)為問題都是外界造成的，那么這樣的思維就是問題的所在．?你可以選擇你的行動，但你不能選擇后果．后果是被自然法則或原則所主宰．?除非你同意，任何人都不能傷害你；?若非拱手讓人，任何人無法剝奪我們的自尊；（甘地）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣二：以終為始

Beginwiththeendinmind與成功有約習(xí)慣二：以終為始童話故事：艾麗斯與烏鴉許多人埋頭苦干，卻不知所為何來到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了邊卻為時(shí)以晚因此，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)并擬訂目標(biāo)的過程澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺基本原則與成功有約習(xí)慣二：以終為始我可以選擇自己的未來及創(chuàng)造一個(gè)愿景選擇生活重心，發(fā)掘人生終極目標(biāo)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺選擇不同的生活重心與成功有約習(xí)慣二：以終為始一．以配偶為重心六．以享樂為重心二．以家庭為重心七．以朋友為重心三．以金錢為重心八．以敵人為重心四．以工作為重心九．以宗教為重心五．以名利為重心十．以自我為重心以原則為重心找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺以原則為重與成功有約習(xí)慣二：以終為始

所謂正確的生活重心，也就是以原則為依歸。原則是恒久不變、歷久彌新的，不像其他重心依靠的是善變的人或物。所以原則值得信賴，更可以增加安全感。同時(shí)它是理智而非感情用事的，能帶給你“雖千萬人，吾往矣”的信心。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺以原則為重的人所做出的選擇一般具有以下三個(gè)特征：與成功有約習(xí)慣二：以終為始

我的選擇是主動而非被動的選擇；

這是經(jīng)過通盤考慮的決定，而不是一時(shí)的沖動；

根據(jù)原則所作的決定，能提高自我價(jià)值。就拿加班來說，為金錢而加班，與真心為企業(yè)的福祉著想而加班，結(jié)果雖相同，意義卻大相徑庭。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺使命宣言的益處與成功有約習(xí)慣二：以終為始

鼓勵(lì)更深入地思考你的人生

澄清什么對你是真正重要的

將自我抉擇的價(jià)值觀及目的牢記心中

提供方向及價(jià)值

協(xié)助你向長期目標(biāo)進(jìn)展找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺個(gè)人使命宣言與成功有約習(xí)慣二：以終為始

我究竟是什么樣的人？

我最強(qiáng)的才能及天賦是什么？

當(dāng)....,我感到真正的快樂。

我想成為什么樣的人？

有哪些品格是我想擁有的？

有哪些東西是我覺得重要并想擁有的？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺一個(gè)企業(yè)主管的個(gè)人使命宣言與成功有約習(xí)慣二：以終為始我的使命是正正當(dāng)當(dāng)?shù)纳?，并且對社會有所貢獻(xiàn)。為達(dá)成這一使命：我有慈悲心——擁抱人群，不分貴賤，熱愛每一個(gè)人。我愿犧牲——為人生使命奉獻(xiàn)時(shí)間、精力、金錢及才華我以身作則——以身教教導(dǎo)人為萬物之靈長，可以克服一切困難。我有影響力——所作所為會使他人的生活達(dá)到改善。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺在達(dá)成人生使命的過程中的角色扮演：與成功有約習(xí)慣二：以終為始

丈夫——老伴是我這一生中最重要的人，我們同甘共苦，攜手前行。

父親——我要幫助子女體驗(yàn)到樂趣無窮的人生。

兒子/兄弟——我不忘父母、手足的親情，隨時(shí)對他們出手相援。

基督徒——我信守對上帝的誓言，并為他的子民服務(wù)。

鄰居——我要發(fā)揮基督徒之愛對待他人。

鼓舞人心者——我是激發(fā)群體優(yōu)異表現(xiàn)的媒介。

學(xué)者——我每日都要求取新知。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺對于團(tuán)隊(duì)的使命宣言來說：與成功有約習(xí)慣二：以終為始惟有參與，才有認(rèn)同。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣三：要事第一

PutFirstThingsFirst與成功有約習(xí)慣三：要事第一勤奮，運(yùn)氣或靈活的手段固然重要，卻非關(guān)鍵惟有掌握重點(diǎn)才是成功的不二的法則辨別事情的輕重緩急急所當(dāng)急，充分授權(quán)是個(gè)人管理的鑰匙個(gè)人管理的習(xí)慣找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺基本原則與成功有約習(xí)慣三：要事第一重要的事絕不應(yīng)被不重要的小事所牽絆我將焦點(diǎn)放在事情的重要性而非緊急性上找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺時(shí)間管理理論的四個(gè)時(shí)代：與成功有約習(xí)慣三：要事第一第一代理論著重利用便條與備忘錄，在忙碌中調(diào)配時(shí)間和精力；第二代理論強(qiáng)調(diào)行事歷和日程表，反映出時(shí)間管理已經(jīng)注意到未來的重要；第三代是目前正流行的、講求優(yōu)先順序的觀念。也就是依據(jù)輕重緩急設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日制定實(shí)行目標(biāo)的計(jì)劃，將優(yōu)先的時(shí)間、精力加以分配，爭取最高的效率。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺時(shí)間管理理論的四個(gè)時(shí)代：與成功有約習(xí)慣三：要事第一第四代理論目前還屬于“新生事物”，與以往截然不同之處在于，它根本否定“時(shí)間管理”這個(gè)名詞，主張關(guān)鍵不在于時(shí)間管理，而在于個(gè)人管理。與其著重于時(shí)間與事物管理，不如把重心放在維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡上。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺與成功有約習(xí)慣三：要事第一跟時(shí)間有關(guān)的兩個(gè)概念：重要：個(gè)人覺得有價(jià)值及對你的使命、價(jià)值觀及達(dá)到目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的活動。緊急：你或別人認(rèn)為需要立刻處理的活動。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺時(shí)間管理矩陣圖與成功有約習(xí)慣三：要事第一

重要不重要

緊急不緊急

危機(jī)

急迫的問題

有限期的任務(wù)，會議，準(zhǔn)備事項(xiàng)

準(zhǔn)備及預(yù)防工作

計(jì)劃

關(guān)系的建立

培訓(xùn)，授權(quán)，創(chuàng)新

干擾，一些電話

一些會議

一些緊急*事件

湊熱鬧的活動

細(xì)瑣的工作*

浪費(fèi)時(shí)間的閑聊

不關(guān)緊要的信件

看太多的電視找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺偏重第一類事務(wù)與成功有約習(xí)慣三：要事第一Ⅰ

結(jié)果：

壓力

筋疲力竭

危機(jī)處理

忙于收拾殘局ⅡⅣⅢ找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺偏重第三類事務(wù)與成功有約習(xí)慣三：要事第一Ⅰ

結(jié)果：

短視近利

缺乏自制力，怪罪他人

危機(jī)*處理

輕視目標(biāo)與計(jì)劃ⅡⅣⅢ找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺偏重第三、四類事務(wù)與成功有約習(xí)慣三：要事第一Ⅰ

結(jié)果：

全無責(zé)任感

依賴他人或社會機(jī)構(gòu)維生

危機(jī)處理

忙于收拾殘局ⅡⅣⅢ找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺著重第二類事務(wù)與成功有約習(xí)慣三：要事第一ⅠⅡ結(jié)果：

有遠(yuǎn)見，有理想

平衡，紀(jì)律，自制

少有危機(jī)

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺時(shí)間管理要?jiǎng)?wù)與成功有約習(xí)慣三：要事第一?焦點(diǎn)放在真正重要的事上，對不重要的事說“不”?參照你的使命宣言、目標(biāo)，規(guī)劃時(shí)間

重要的事絕不應(yīng)被極不重要的事情所牽絆。

———————歌德

人在各種領(lǐng)域中努力經(jīng)營，百分之八十的結(jié)果是來自百分之二十的活動。（帕累托法則）

—————20/80法則找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

公眾的成功

從獨(dú)立到互賴與成功有約找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺你不是一座孤島與成功有約圓滿的人生不僅限于個(gè)人的獨(dú)立還須追求公眾的成功維系人與人之間的情誼最重要的不是技巧而在于誠信找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺“我不說話”?。。∨c成功有約

德國神父馬丁的一句話，被鐫刻在美國波士頓大屠殺紀(jì)念碑上：“起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我不是共產(chǎn)主義者，我不說話；接著他們追殺猶太人，我不是猶太人，我不說話；此后他們追殺天主教徒，我不是天主教徒，我不說話；最后他們奔我而來，再也沒有人站起來為我說話了?！闭抑v師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺喪鐘為誰而鳴？！與成功有約

英國詩人約翰·堂恩寫到：“誰都不是一座島嶼，自成一體；每個(gè)人都是那廣袤大陸的一部分。如果海浪沖刷掉一個(gè)土塊，歐洲就少了一點(diǎn)；如果你朋友或你自己的莊園被沖掉，也是如此。任何人的死亡都會使我受到損失，因?yàn)槲野性谌祟愔小Ｋ詣e去打聽喪鐘為誰而鳴，它為你敲響?！闭抑v師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺感情帳戶

E．B．A．與成功有約存款（信賴與安全感）提款首先了解對方要求對方先了解自己遵守承諾違背承諾有禮貌不禮貌道歉傲慢，自負(fù)，高傲接受回饋抗拒回饋找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺存入感情存款與成功有約一．了解別人四．闡明期望二．注意小節(jié)五．誠懇正直三．信守承諾六．勇于道歉找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣四：雙贏思維

ThinkWin-Win與成功有約習(xí)慣四：雙贏思維一般人看事情多持二分法非強(qiáng)即弱，非勝即敗其實(shí)世界之大人人都有足夠的立足空間他人之得不必視為自己之失人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺基本原則與成功有約習(xí)慣四：雙贏思維相互的利益能建立有效長久的人際關(guān)系我尋求自己的利益也照顧別人的利益要得到更佳的成果，我以互賴合作代替獨(dú)立競爭找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺人際交流的六種思維與成功有約習(xí)慣四：雙贏思維一．利人利己（贏贏）四．兩敗俱傷（輸輸)二．損人利己（贏輸）五．獨(dú)善其身（獨(dú)贏）三．損己利人（輸贏）六．好聚好散（無交易）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺什么是雙贏與成功有約習(xí)慣四：雙贏思維

是不是

是有勇氣的努力

扮演“好人”

達(dá)到互賴人際關(guān)系

每次都辦得到的最好方法

一種以富足心態(tài)為

操縱的技巧基礎(chǔ)的生活哲理

以品格為基礎(chǔ)

以做人技巧為基礎(chǔ)的人際交流的思維模式

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺雙贏品格與成功有約習(xí)慣四：雙贏思維正直：正直的人忠實(shí)于他們的感受、價(jià)值觀及承諾成熟：成熟的人用勇氣去表達(dá)自己的想法及感受，用體諒的心態(tài)看待他人的想法及感受富足心態(tài)：有富足心態(tài)的人相信世間有足夠的資源，人人得以分享。

世界不是一張大餅，

堅(jiān)信人生不是一場零和游戲。

找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺習(xí)慣五：知彼解己

Seekfirsttounderstand,thentobeunderstood

與成功有約習(xí)慣五：知己解彼聽人說話，很簡單；設(shè)身處地的傾聽，卻非易事去了解別人需要經(jīng)過深思熟慮，而想讓別人了解你則需要勇氣?；奶频难劭漆t(yī)生（Ｐ１８０）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺基本原則與成功有約習(xí)慣五：知己解彼

我需要去傾聽因?yàn)槲也煌耆私狻?/p>

如果我先通過傾聽來了解他人，那他人才會更深入的去了解我。同理心傾聽的技巧找講師，