部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案

PAGEPAGE1/#182398部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教1165這23、使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。一、導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興1、同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎?你能說(shuō)一說(shuō)你看過(guò)的漫畫嗎?(學(xué)生介紹)那么你們知道三毛的故事嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)漫畫家張樂(lè)平筆下三毛形象幽默《雨后春筍二、欣賞漫畫，理解圖意三、逐幅講解，相機(jī)識(shí)字分析：筍n、出示生字“欲”①你有什么好辦法記住它②“谷”+“欠”就念③組鄉(xiāng)，這就叫“醋然入夢(mèng)”領(lǐng)讀詞語(yǔ)指名讀。、同學(xué)們觀察五、六幅圖，一場(chǎng)大雨把三毛澆醒了，看到了自己的帽子6、三毛看著帽子心里在想什(心里不明白，找不到答案)這叫“疑惑不解”指名讀、齊讀，說(shuō)一句話。①字理識(shí)字：用刀把角分割下來(lái)就念“解”②組詞四、理解幽1、觀察：三毛的帽子和那根竹筍一起長(zhǎng)高了，三毛摘不到自己的帽子了。2、再觀察：前三幅圖中沒(méi)有下雨，后三幅圖中下了一場(chǎng)雨，竹筍就是因3、思考：課題：“雨后春筍”的意思，原來(lái)就是下雨后，竹筍生長(zhǎng)的非4、看了這組漫畫，你最想說(shuō)的是什么?#182399部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案2養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。通過(guò)讀圖的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的想象力認(rèn)識(shí)65教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)6生字，會(huì)5字。積累成語(yǔ)，在會(huì)讀會(huì)寫的基礎(chǔ)上，理解這些教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣，感受幽默的魅力。教學(xué)關(guān)鍵二課教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、生字卡片查閱有關(guān)張樂(lè)平的漫畫資料相關(guān)知識(shí)點(diǎn)用“悠然自得”造句。三、學(xué)習(xí)生字先開單軌火車讀雨長(zhǎng)高的。二、思雨后春筍：春天下雨后，竹筍長(zhǎng)得很快很快，現(xiàn)在比喻新鮮事物的大量現(xiàn)三、總看了這組漫畫：你最想說(shuō)的是什使學(xué)生懂得漫畫能帶給我們快樂(lè)能讓我們?cè)跉g笑中學(xué)到知識(shí)能讓我更喜歡學(xué)習(xí)#182400部編二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案3識(shí)和能力：學(xué)會(huì)本課5一類生字和5二類生字，培養(yǎng)學(xué)生的觀義教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的5個(gè)一類生字，領(lǐng)會(huì)漫畫的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影生字卡片教學(xué)時(shí)數(shù)：2一、導(dǎo)入二、分小組觀察漫畫，講解漫畫、在小組內(nèi)觀察漫畫，喜歡哪幅就講哪幅，并商量一下對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)的思、小組進(jìn)行匯報(bào)、讓學(xué)生講一講漫畫的意思、讀一讀漫畫下對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。、者：獨(dú)體字，擴(kuò)詞：作者、學(xué)、睹：左右結(jié)構(gòu)，與“者”對(duì)比。表示看見(jiàn)之意。擴(kuò)詞：目睹、睹物人、暑：度字換偏旁。熱，跟寒相對(duì)。擴(kuò)詞：暑假、暑天、中、登：由高處到低處。擴(kuò)詞：登山、登陸、登、呆：(1)遲鈍，不靈敏。(2)臉上表情死板。擴(kuò)詞：呆若木雞、呆頭腦、呆四、指導(dǎo)書寫一類字登：注意上半部分的筆畫和筆順五、作業(yè)：書寫一類生字，搜集有關(guān)三毛和父與子的漫畫和生活中常用第二課一、讀一讀、寫一寫，選一個(gè)你喜歡的詞寫句子、觀察圖畫，找出對(duì)應(yīng)的形狀，并將相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里、讀詞語(yǔ)、檢查作業(yè)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)都搜集到了哪些有關(guān)三毛和父與子的故事、讓學(xué)生講一講三、找一找，說(shuō)