教師考核年終工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁教師考核?年終工作?總結(jié)范文?在教師?崗位上一?年的工作?終于到了?結(jié)束的時(shí)?候了。簡(jiǎn)?單的回首?了這一年?的工作，?我覺得自?己在教學(xué)?上有進(jìn)步?。對(duì)于過?去的教學(xué)?工作，有?進(jìn)步的同?時(shí)，我覺?得也還要?更努力，?畢竟作為?教師，給?學(xué)生教育?教學(xué)是我?的本職，?只有真正?的把本職?做好了，?那樣才能?夠把教育?事業(yè)做好?。一、?教學(xué)工作?這一年?的教學(xué)從?備課、寫?教案、教?學(xué)研究等?幾個(gè)方面?進(jìn)行的。?1、備?課上，我?備課一般?都是從下?午開始，?先把第二?要教的內(nèi)?容看完，?先了解了?，然后再?去把上課?要問的問?題和要教?的知識(shí)，?一一寫好?在備課本?上，提前?熟悉上課?流程，我?努力的不?看備課本?教學(xué)，用?自己的理?解去講授?知識(shí)。?2、寫教?案，寫的?教案，我?會(huì)詳細(xì)的?寫出自己?的教學(xué)步?驟和過程?，并且把?教學(xué)的結(jié)?果也進(jìn)行?預(yù)估，在?上完課后?，把最終?的結(jié)果寫?上去，簡(jiǎn)?單的進(jìn)行?一個(gè)總結(jié)?。有時(shí)候?還會(huì)去借?鑒其他老?師寫的教?案，從中?借鑒，把?好的吸取?過來。?二、學(xué)生?工作這?一年里在?學(xué)生工作?上也下了?很大的功?夫，目的?就是希望?在了解學(xué)?生的一個(gè)?基礎(chǔ)上去?上課，努?力幫助學(xué)?生重視學(xué)?習(xí)，讓學(xué)?生對(duì)學(xué)習(xí)?產(chǎn)生興趣?。我是一?個(gè)語文老?師，所以?我有必要?去了解學(xué)?生的內(nèi)心?深處，了?解學(xué)生為?什么不喜?歡學(xué)習(xí)。?我在上完?課后，會(huì)?跟學(xué)生談?心，會(huì)跟?他們講一?些自己年?少時(shí)的事?情，引導(dǎo)?學(xué)生敞開?內(nèi)心跟我?對(duì)話，與?他們交友?。關(guān)注學(xué)?生的心理?情況，幫?助他們改?善心理的?一些缺陷?，讓他們?變得陽光?向上。這?一年，努?力的做著?學(xué)生工作?，我也讓?我的班級(jí)?的幾個(gè)學(xué)?生慢慢的?變得開朗?起來，學(xué)?習(xí)成績(jī)也?好起來了?。三、?余留不足?我在過?去一年的?工作最大?的不足就?是家長(zhǎng)工?作做的不?是很好，?與家長(zhǎng)的?聯(lián)系不是?很頻繁，?因而沒能?了解到各?位學(xué)生的?家庭狀況?，也沒能?夠勸誡各?位家長(zhǎng)都?陪伴他們?的孩子。?如此也就?造成了一?個(gè)問題，?家長(zhǎng)與孩?子的關(guān)系?不親密，?孩子稍微?比較叛逆?，因?yàn)闆]?有父母的?關(guān)懷和關(guān)?。這個(gè)問?題我爭(zhēng)取?明年的工?作里去改?善。教?師考核年?終工作總?結(jié)范文（?二）這?一學(xué)期以?來，本人?熱愛本職?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，廣泛?涉獵各種?知識(shí)，形?成比較完?整的知識(shí)?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?和思想覺?悟，為了?下一學(xué)年?的教育工?作做的更?好，下面?是本人的?本學(xué)期的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?及教訓(xùn)。?一、政?治思想方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn)，?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們?cè)?課堂上重?復(fù)講書，?我們必須?具有先進(jìn)?的教育觀?念，才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢(shì)?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?4、考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。5、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡(jiǎn)潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生?愛動(dòng)、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學(xué)?習(xí)上不能?按時(shí)完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)，?針對(duì)這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作慣徹到?對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上，?對(duì)后進(jìn)生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時(shí)，對(duì)?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重，還有?在批評(píng)學(xué)?生之前，?先談?wù)勛?己工作的?不足。?7、積極?參與聽課?、評(píng)課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，?博采眾長(zhǎng)?，提高教?學(xué)水平。?8、熱?愛學(xué)生，?平等的對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工?作考勤方?面：我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因?yàn)?個(gè)人的私?事耽誤工?作的時(shí)間?。并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。在?本學(xué)年的?工作中，?我取得了?一定的成?績(jī)：輔導(dǎo)?的科幻繪?畫《太空?花園》獲?壽光市二?等獎(jiǎng)，我?班的劉小?麗在市古?詩詞表演?中獲故事?大王稱號(hào)?，為語文?的網(wǎng)絡(luò)資?源設(shè)計(jì)的?腳本獲山?東省三等?獎(jiǎng)，輔導(dǎo)?的作文《?美麗的仙?人掌》獲?濰坊市三?等獎(jiǎng)，輔?導(dǎo)王家?guī)?在小學(xué)全?國英語競(jìng)?賽中獲三?等獎(jiǎng)。"?進(jìn)無足赤?，人無完?人"，在?教學(xué)工作?中難免有?缺陷，例?如，課堂?語言平緩?，平時(shí)考?試較少，?語言不夠?生動(dòng)。考?試成績(jī)不?穩(wěn)定等。?走進(jìn)2?1世紀(jì)，?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?嚴(yán)格要求?自己，努?力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正缺?點(diǎn)，開拓?前進(jìn)，為?美好的明?天奉獻(xiàn)自?己的力量?。教師?考核年終?工作總結(jié)?范文（三?）如今?，回顧這?一年來在?工作中的?成長(zhǎng)和發(fā)?展，我知?道，自己?還有很多?的不足和?問題，但?我也在和?同學(xué)們一?起學(xué)習(xí)，?一起成長(zhǎng)?，共同將?不足改進(jìn)?，共建出?色的班級(jí)?!以下是?我對(duì)這一?年工作的?總結(jié)：?一、思想?建設(shè)作?為一名教?師，我深?知思想就?是我們?cè)?教育上的?方向。在?工作中，?我以自己?是一名光?榮的人民?教師為榮?，積極努?力的在思?想上不斷?的學(xué)習(xí)鞏?固，加強(qiáng)?自身的教?育那能力?和個(gè)人品?德。在?教育中，?我培養(yǎng)了?自身優(yōu)秀?的師德師?風(fēng)，并不?斷的在生?活和教育?上鞏固并?堅(jiān)持。?教育工作?上，我積?極向領(lǐng)導(dǎo)?和優(yōu)秀的?同事們學(xué)?習(xí)，吸收?大家的優(yōu)?點(diǎn)，以優(yōu)?秀教師們?的行動(dòng)管?理自己，?并為自身?制定了更?加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?計(jì)劃要求?。而在?生活上，?我也堅(jiān)持?保持自身?為人師表?的態(tài)度，?絕不松懈?自己的行?動(dòng)。在學(xué)?校中給學(xué)?生帶好榜?樣，在日?常里也保?持自身形?象，并樂?于助人，?發(fā)揚(yáng)積積?極美德。?二、教?育工作情?況在_?___課?程的教育?上，我注?重引導(dǎo)管?理。通過?讓自我融?入班級(jí)，?對(duì)每個(gè)班?級(jí)的學(xué)生?情況進(jìn)行?摸底和認(rèn)?識(shí)，了解?了學(xué)生們?的個(gè)人情?況。且在?課堂上根?據(jù)班級(jí)情?況靈活的?調(diào)整教育?方式。當(dāng)?然，對(duì)于?小學(xué)生的?教育，我?更加注重?寓教于樂?，通過讓?學(xué)生們愛?上學(xué)習(xí)，?愛上這門?課!逐漸?提高了我?們班級(jí)學(xué)?生的課堂?興趣。提?高了大家?的學(xué)習(xí)積?極性!?一年來，?我負(fù)責(zé)班?級(jí)的學(xué)生?，不僅在?學(xué)習(xí)成績(jī)?上有了提?升，且在?____?課堂的自?覺性和管?理上都有?了很大的?進(jìn)步。?當(dāng)然，作?為一名小?學(xué)老師，?我也知道?自己的教?育工作，?不僅僅停?留在課本?和___?_這門課?上，小學(xué)?的課堂上?很容易出?現(xià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