節(jié)能宣傳活動的總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁共6頁節(jié)能宣傳?活動的總?結(jié)參考范?文根據(jù)?蓬溪縣節(jié)?能減排工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?《___?_公共機?構(gòu)節(jié)能宣?傳周和低?碳日活動?____?》蓬節(jié)能?____?文件，我?局高度重?視，迅速?行動采取?一系列措?施認真開?展以“節(jié)?能領(lǐng)跑，?綠色發(fā)展?”為主題?的節(jié)能宣?傳周活動?。1、?加大宣傳?力度。我?局在機關(guān)?公示欄粘?貼了有關(guān)?節(jié)能減排?內(nèi)容的海?報，營造?良好氛圍?，通過機?關(guān)qq群?，傳達學(xué)?習(xí)了蓬溪?縣節(jié)能減?排工作領(lǐng)?導(dǎo)小組辦?公室《_?___公?共機構(gòu)節(jié)?能宣傳周?和低碳日?活動__?__》蓬?節(jié)能〔_?___文?件精神，?積極宣傳?節(jié)能減排?的方針政?策、法律?法規(guī)，以?及節(jié)能的?措施。?2、嚴格?用電管理?。在自然?光照較好?的條件下?不使用照?明燈具，?使用照明?工具時保?證人走燈?滅，杜絕?“長明燈?”等能耗?空放現(xiàn)象?，盡可能?地減少電?腦、打印?機、復(fù)印?機等辦公?設(shè)備的待?機時間，?不用時關(guān)?閉各類電?器設(shè)備電?源。3?、嚴格用?水管理。?清洗拖把?、抹布時?，控制出?水量，人?走時及時?關(guān)閉關(guān)緊?水龍頭，?杜絕“長?流水”和?“跑、冒?、滴、漏?”現(xiàn)象。?飲用熱水?按需取用?，下班時?關(guān)閉飲水?機電源。?4、推?行無紙化?辦公。盡?量利用網(wǎng)?絡(luò)傳輸文?件，在電?腦上修改?文稿，在?打印材料?時，提倡?雙面用紙?，全局文?件的印制?嚴格登記?管理制度?，并控制?紙質(zhì)文件?的印刷數(shù)?量，節(jié)約?辦公成本?。5、?低碳體驗?日。__?__月_?___日?全天，倡?導(dǎo)全體干?部職工綠?色出行，?停駛公務(wù)?用車和私?家車，采?取步行、?公交車、?自行車等?方式出行?，停開辦?公區(qū)域空?調(diào)一天，?停開門廳?、走廊、?衛(wèi)生間照?明一天，?從而體驗?能源短缺?給工作生?活帶來的?不便，增?強資源危?機意識，?進一步強?化節(jié)能意?識。通?過活動的?開展，營?造了“節(jié)?能領(lǐng)跑，?綠色發(fā)展?”的良好?節(jié)能減排?氛圍，統(tǒng)?一了節(jié)能?意識，為?實現(xiàn)節(jié)能?減排目標(biāo)?任務(wù)奠定?了基礎(chǔ)。?在今后的?工作中，?我局將把?認真開展?好節(jié)能減?排各項工?作作為節(jié)?約發(fā)展、?降低成本?、保增長?的有效手?段，努力?抓好落實?。節(jié)能?宣傳活動?的總結(jié)參?考范文（?二）遵?照市教育?體育局要?求，我校?于___?_年__?__月_?___月?____?日至__?__日開?展了以“?節(jié)能攻堅?全民行動?”為主題?的節(jié)能宣?傳周活動?。本次活?動結(jié)合相?關(guān)文件精?神和本校?實際，對?今年的節(jié)?能型社會?宣傳教育?活動進行?了總體部?署，使節(jié)?能宣傳既?形成了一?定的聲勢?，又取得?了較好的?效果?，F(xiàn)?將活動總?結(jié)如下：?一、統(tǒng)?一思想、?改變觀念?、認真組?織落實。?我校成?立了以黨?政一把手?為組長，?副校長為?副組長，?各部門負?責(zé)人為組?員的節(jié)能?減排工作?小組。大?家統(tǒng)一思?想，以提?高能源利?用效率、?減少污染?物排放為?核心，強?化全校師?生的節(jié)能?環(huán)保意識?，建立了?嚴格的管?理制度，?實行有效?的激勵政?策，積極?營造節(jié)約?型校園。?二、認?真開展節(jié)?能減排教?育。在?學(xué)校教育?教學(xué)中充?實豐富節(jié)?能、環(huán)保?教育內(nèi)容?，將節(jié)能?、節(jié)水、?節(jié)糧、節(jié)?材等教育?內(nèi)容，以?靈活多樣?的形式，?納入學(xué)校?教育活動?中，真正?落實節(jié)能?環(huán)保進校?園、進課?堂。教育?全體教職?工及學(xué)生?在日常工?作和生活?中，每個?人都應(yīng)該?危機意識?、節(jié)約意?識與環(huán)保?意識，真?正節(jié)能環(huán)?保對及個?人的意義?。三、?積極組織?開展了節(jié)?能減排實?踐活動：?一是開?展了一次?以“節(jié)能?高效、綠?色消費”?為主題的?班、隊會?活動。為?加強對此?次活動的?宣傳教育?工作，我?校針對學(xué)?生心理特?點，開展?了“節(jié)能?高效、綠?色消費”?的主題教?育活動。?活動中，?同學(xué)們以?講節(jié)能小?故事、講?演比賽、?交流會等?形式廣泛?宣傳珍惜?自然資源?、促進生?態(tài)平衡的?重要意義?。二是?開展了一?次環(huán)保科?普知識講?座。本校?通過廣播?的形式舉?辦了一期?以《中華?人民共和?國節(jié)約能?源法》為?主要內(nèi)容?的環(huán)保科?普知識講?座。全校?學(xué)生聽取?了講座。?通過聽講?座，增強?了學(xué)生的?節(jié)能意識?和責(zé)任意?識。三?是開展了?一次面向?全體師生?的倡議活?動。學(xué)校?在學(xué)校升?國旗儀式?上向全體?師生發(fā)出?倡議：呼?吁全社會?共同來關(guān)?心人類的?能源問題?，樹立正?確的人生?觀、資源?觀、環(huán)境?觀以及可?持續(xù)發(fā)展?觀念。?四是進行?了一次節(jié)?能知識競?賽。進一?步加強《?中華人民?共和國節(jié)?約能源法?》的學(xué)習(xí)?和宣傳，?學(xué)校結(jié)合?加強和改?進未成年?人思想道?德建設(shè)，?開展了以?“環(huán)境、?資源、可?持續(xù)發(fā)展?”為內(nèi)容?的知識競?賽。五?是舉辦一?次節(jié)能征?文活動。?這次活動?以“我為?節(jié)能獻一?計”、“?節(jié)約水電?，從我做?起，從身?邊做起”?。為主題?,突出節(jié)?能活動的?背景、意?義鼓勵和?學(xué)生培養(yǎng)?學(xué)生的節(jié)?能意識，?做到能源?連著你我?他，節(jié)約?能源靠大?家。六?是健全制?度，加強?管理。建?立和健全?相關(guān)制度?，樹立教?職工自覺?愛護水電?設(shè)施、節(jié)?約一滴水?、一度電?的意識。?要求在人?離開時要?及時關(guān)水?、關(guān)電、?關(guān)電器，?杜絕“長?明燈”、?“長流水?”現(xiàn)象。?在公共場?所自覺養(yǎng)?成人走燈?關(guān)、水關(guān)?，節(jié)約用?水用電的?良好習(xí)慣?。同時組?織相關(guān)人?員不定期?對各處室?的水、電?使用情況?進行檢查?。我校?通過在節(jié)?能宣傳周?期間開展?豐富多彩?的節(jié)能教?育活動，?進一步提?高了全校?師生的節(jié)?能意識，?并使大家?知道要想?使我們的?經(jīng)濟能夠?持續(xù)高速?發(fā)展和明?天更美好?的生活，?我們就應(yīng)?該節(jié)約使?用能源，?珍惜每一?滴水、每?一度電，?杜絕一切?浪費。樹?立節(jié)約光?榮，浪費?可恥的觀?念，才能?保證經(jīng)濟?持續(xù)發(fā)展?的后勁以?及人與自?然的協(xié)調(diào)?發(fā)展。并?且進一步?普及了節(jié)?能知識，?在學(xué)校營?造了節(jié)約?能源、保?護環(huán)境的?良好氛圍?和風(fēng)氣，?使學(xué)生樹?立了良好?的節(jié)能觀?念和行為?規(guī)范。促?進學(xué)生形?成對地球?、人類、?資源的積?極態(tài)度和?自覺的環(huán)?境保護行?為。節(jié)?能宣傳活?動的總結(jié)?參考范文?（三）?我校舉辦?了以“踐?行節(jié)能低?碳，建設(shè)?美麗環(huán)保?校園”為?主題的節(jié)?能宣傳周?和全國低?碳日宣傳?活動。學(xué)?校高度重?視，精心?組織，廣?泛動員，?深入開展?活動，制?定了詳細?的節(jié)能活?動宣傳實?施方案，?使廣大教?職員工和?學(xué)生更加?深刻的認?識到了做?好節(jié)能工?作的重要?性，有效?的培養(yǎng)了?全體學(xué)生?從小就養(yǎng)?成勤儉節(jié)?約的意識?。在本次?節(jié)能宣傳?周活動期?間，我校?對此次工?作進行了?統(tǒng)一的安?排和要求?，并把節(jié)?能環(huán)保理?念更加深?入的納入?到學(xué)生的?素質(zhì)教育?中，深入?開展了當(dāng)?前我國國?情和資源?節(jié)約的宣?傳教育活?動，進一?步增強了?廣大師生?的資源憂?患意識。?現(xiàn)將本次?活動總結(jié)?如下：?一、高度?重視，統(tǒng)?籌安排?節(jié)能宣傳?周的活動?一開始，?我校領(lǐng)導(dǎo)?就高度重?視，圍繞?“節(jié)能低?碳，綠色?發(fā)展”這?一主題，?做好宣傳?工作，制?訂周密的?活動方案?。首先，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?召開專題?會議，圍?繞《“_?___”?節(jié)能減排?綜合性工?作方案》?，對日常?生活、工?作提出節(jié)?約用水、?用電、用?紙等要求?。其次，?召開全體?教職工會?議，布置?“節(jié)約宣?傳周”的?工作要求?。制定完?善方案落?實責(zé)任到?人，從制?度上促進?了節(jié)能工?作的發(fā)展?。二、?大力宣傳?，增強意?識為了?切實提高?宣傳周活?動實際效?果，開展?好各項活?動，我校?進行大力?宣傳“節(jié)?能低碳，?綠色發(fā)展?”這一課?題，為了?增強師生?的認識意?識，我們?利用學(xué)校?的宣傳展?板作為宣?傳的突破?口，以“?節(jié)能低碳?，綠色發(fā)?展”為主?線，以“?節(jié)約每一?滴水、每?一度電、?每一滴油?”為切入?點，大力?弘揚勤儉?節(jié)約的好?習(xí)慣、好?傳統(tǒng)，反?對鋪張浪?費，合理?使用資源?，提高能?源利用效?率。樹立?節(jié)約從點?滴入手，?從小事做?起的思想?，倡導(dǎo)“?節(jié)約光榮?，浪費可?恥”的行?為，全面?提高節(jié)能?意識。?三、認真?開展節(jié)能?減排教育?1、各?個班級在?本班內(nèi)利?用班會時?間召開了?以“節(jié)能?、節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)?地和節(jié)材?”等為重?點的`宣?傳教育活?動班會，?并組織開?展了“三?個一”活?動(即上?好一次節(jié)?能課、開?展一次低?碳節(jié)能主?題班會、?舉辦一次?“節(jié)能低?碳，我們?在行動”?手抄報評?比活動)?。進一步?增強了廣?大師生的?資源憂患?意識，形?成了良好?的資源節(jié)?約氛圍。?各班在會?后展開充?分的討論?，集思廣?益，并收?集到了許?多節(jié)能金?點子以及?節(jié)能口號?，對學(xué)生?起到了深?刻的直觀?的教育作?用。2?、各班都?結(jié)合節(jié)能?宣傳周的?主旋律，?繼續(xù)深化?創(chuàng)建“低?碳、節(jié)約?型學(xué)?；?動”，組?織開展豐?富多彩的?校園文化?活動、主?題教育活?動。在宣?傳欄內(nèi)張?貼了節(jié)能?倡議書，?各個班級?學(xué)習(xí)了倡?議書的內(nèi)?容。3?、我校以?“廢品再?利用，我?有小妙方?”為主題?，在廣大?中小學(xué)生?中組織開?展了廢舊?物品再利?用作品評?選活動。?同學(xué)們積?極參與，?充分發(fā)揮?了他們的?聰明才智?，很多學(xué)?生利用廢?舊物品