第二課《學(xué)會寬容》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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第二課《學(xué)會寬容》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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《學(xué)會寬容》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)會換位思考,尊重差異、寬容不同。2、能力目標(biāo):能夠認(rèn)識到世界的差異性,換位思考。3、知識目標(biāo):通過了解國際寬容日來理解世界的差異性,并學(xué)會包容不同。通過對日常情境和名人故事的分析,懂得君子和而不同的道理。重點(diǎn):知道如何做到尊重他人。難點(diǎn):能夠設(shè)身處地為他人著想,真正做到尊重他人,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,大家好!歡迎再次走進(jìn)“小莉課堂”,上新課之前老師先想給你們講個故事,聽完后告訴老師你的收獲。分享故事:一個黑人出租車司機(jī)載了一對白人母子,孩子問媽媽:“為什么司機(jī)伯伯的皮膚和我們不一樣?”母親微笑著回答說:“上帝為了讓世界繽紛,創(chuàng)造了不同顏色的人?!钡搅四康牡?,黑人司機(jī)堅(jiān)決不收錢。他說:“小時(shí)候,我也曾問過母親同樣的問題,但是母親說我們是黑人,注定低人一等。如果她換成你的回答,今天我可能是另外的一個我…。”記得:我們說的話都在撒著不同的種子,善良的語言成就一生!這就是——口德!這是我很多年前就看到的一個故事,我把它永久性的收藏了起來,也讓它時(shí)時(shí)提醒我,說活時(shí)一定要口下留情,懂得尊重他人!二、講授新課1、觀點(diǎn)對對碰:請你談?wù)勀銓Α胺N族歧視”的看法?你認(rèn)為白人天生高貴嗎?2、播放視頻:了解國際寬容日。3、觀后小分享:為什么要設(shè)置“國際寬容日”呢?了解了“國際寬容日”的起源以后,你有什么感想?4、總結(jié):我們生活在一個充滿差異的世界中,學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的必修課?;顒?:六(2)班的戰(zhàn)火思考:六(2)班的“戰(zhàn)火”因?yàn)槭裁炊鵁饋??這對班級的和諧有什么影響?總結(jié):班級的每個同學(xué)各不相同,因?yàn)楸舜说牟煌筒粚捜荻计鸬摹皯?zhàn)火”會燒毀班級的和諧,破壞班級的團(tuán)結(jié),不利于班級的進(jìn)步與發(fā)展。8、班級小鏡頭:貶低別人的興趣愛好、嘲笑他人的不同看法……9、班級大討論:(1)在平時(shí)的生活中,你還發(fā)現(xiàn)哪些類似的現(xiàn)象?為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?(2)對于那些不寬容的觀點(diǎn),我們應(yīng)該怎么說服他們?10、我會這樣說服你:別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。11、小故事,大道理:劉伯承與鄧小平。12、思考:請你評價(jià)一下劉伯承和鄧小平兩位歷史名人,并說說你從他們的故事當(dāng)中感受到了怎樣的道理?13、播放視頻:君子和而不同,小人同而不和。14、小小分享會:(1)觀看視頻以后,你有什么感想?(2)通過學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?5、一起來朗誦:世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。三、課

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