第1課《春》一課一練

學(xué)科語文姓名班級七年級時間9月1日第一單元（章）第1課《春》課前預(yù)習(xí)1、閱讀下面的小資料，完成填空。（1）文題解說“春”是季節(jié)名稱,是四季之首?！按骸笔亲髡呙鑼懙膶ο?。獨字為題,簡明平實,概括寬泛,富有美感和韻味,給人以清新、簡約、明麗之感。（2）作家作品朱自清（1898-1948），原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，江蘇揚州人。現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1925年任清華大學(xué)教授，轉(zhuǎn)而從事散文創(chuàng)作。1948年，他貧病交加，一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《綠》等。（3）文體知識定義：散文，是和小說、戲劇、詩歌并列的一種文學(xué)體裁；按表達(dá)方式的不同，散文分為三種:敘事散文，（寫景）抒情散文，議論（說理）散文。本文是一篇（寫景）抒情散文。（4）比喻知識概念1、定義。比喻，是一種常用修辭手法，意思是打比方，在描寫事物或者說明道理時，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。2、比喻句的基本結(jié)構(gòu)。比喻句分為三部分，由“本體”(抽象、深奧的事物--被比喻的事物)、比喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)、“喻體”(用來作比的較具體、淺顯的事物--打比方的事物)構(gòu)成。本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西，有質(zhì)的差異，但兩者之間又必須有某種相似之處。3、比喻句的種類。常見的比喻有明喻、暗喻、借喻三種。分類明喻本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞。例：1、露似珍珠月似弓。2、美麗的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家，在草叢里飛來飛去，引人注視。3、每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，在綠色葉片的海洋里蕩來蕩去。暗喻本體、喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞。例：1、陽光下盛開的百合花就是您的笑容。2、共產(chǎn)黨是太陽。3、地中海沿岸成為西方文明的搖籃。你是酷暑里的濃陰。你是霧海里的航標(biāo)燈。借喻以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。借喻由于只有喻體出現(xiàn)，所以能產(chǎn)生更加深厚、含蓄的表達(dá)效果，同時也使語言更加簡潔。例：1、不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。(幼苗=兒童)2、他搖曳著一頭的蓬草，沖出門外去上學(xué)去。(蓬草=凌亂的頭發(fā))3、別小看這種樹的“胡子”，它使榕樹成為地球上”樹木家族“中的巨無霸。(胡子=榕樹的根)4、星空中銀盤高掛。(銀盤=月亮)5、飛躍的羚羊，勇奪奧運銅牌。(飛躍的羚羊=田徑好手)6、我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我也說不出話。(以“厚障壁”來比喻感情距離。)7、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》岑參此句把“白雪”比作“梨花"。判斷方法有“好像”“像”“是”一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關(guān)鍵要看句子里是不是有本體或喻體。有的同學(xué)一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認(rèn)為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學(xué)語文課本中，以下“像”字句并不是比喻句。例如：表示比較★他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同，故稱不是比喻句。表示舉例★“老師就像我們的媽媽一樣”句中的“像”字引出我只是把老師看成媽媽，而并非是比喻句。表示猜測★這人很面熟，好像在哪兒見過。這句中的“好像”也是表示推測、判斷，不是比喻。作用1、用比喻描繪事物：使事物生動形象、具體可感，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有感染力。2、用比喻講道理：使道理通俗易懂，易于理解。當(dāng)堂練習(xí)2、給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。嗡（wēng）醞釀（niàng）抖擻（sǒu）朗rùn（潤）wǎn（宛）轉(zhuǎn)（zhuǎn）jiànzhuàng（健壯）應(yīng)和（hè）3、把下列詞語的意思補充完整。（1）欣欣然:歡歡喜喜的樣子。（2）朗潤：明朗潤澤。（3）趕趟兒：本義是時間趕得上，文中指眾多果樹爭先恐后的開花。（4）花枝招展：形容女子打扮得十分妍麗。文中比喻姿態(tài)優(yōu)美。（5）醞釀：本義是造酒的發(fā)酵過程，文中是指各種氣息混合在空氣里,像發(fā)酵似的,越來越濃。（6）賣弄:炫耀。4、朗讀課文，讀出感情，在你喜歡的段落中標(biāo)出語句中的重音和停連。示例：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手V撫摸著你。5、通讀課文，完成題目。（1）文章