《旅游概論》6.旅游業(yè)的發(fā)展趨勢

第六單元你的個人發(fā)展依托--旅游業(yè)的發(fā)展趨勢中職國家規(guī)劃教材---旅游概論任務一生態(tài)旅游概述中職國家規(guī)劃教材---旅游概論中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、生態(tài)旅游的概念和特點（一）生態(tài)旅游的概念1.概念分類（1）廣義概念（2）狹義概念2.基本內涵（1）回歸大自然之旅（2）促進環(huán)境的保護（3）維系當地居民利益中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，你欣賞哪類生態(tài)旅游形式，廣義的或狹義的？說出你的理由。一、生態(tài)旅游的概念和特點中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（二）生態(tài)旅游的特點1.天然性2.保護性3.知識性一、生態(tài)旅游的概念和特點中職國家規(guī)劃教材---旅游概論4.高層次性5.參與性一、生態(tài)旅游的概念和特點中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

想一想，為什么要提倡發(fā)展生態(tài)旅游？一、生態(tài)旅游的概念和特點中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、對生態(tài)旅游的認識（一）

生態(tài)旅游發(fā)展的原因1.全球生態(tài)環(huán)境的惡化引起人類社會對環(huán)境質量的普遍關注。

2.旅游需求的變化和旅游動機的轉變。3.傳統(tǒng)旅游呈現的弊端促使人們尋求新的旅游方式。中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，你如何看待生態(tài)旅游的發(fā)展前景？二、對生態(tài)旅游的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（二）生態(tài)旅游發(fā)展的原則1.少而精原則2.保護原則3.嚴格管理原則4.雙贏原則二、對生態(tài)旅游的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，開發(fā)“生態(tài)旅游”和保護“生態(tài)環(huán)境”會發(fā)生矛盾嗎？二、對生態(tài)旅游的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（三）生態(tài)旅游資源1.生態(tài)旅游資源的概念2.生態(tài)旅游資源的分類（1）自然生態(tài)旅游資源（2）人文生態(tài)旅游資源二、對生態(tài)旅游的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

想一想，為什么“人文生態(tài)”資源，也是生態(tài)旅游資源？

二、對生態(tài)旅游的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論任務二生態(tài)旅游的現狀與意義中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、生態(tài)的類型（一）生態(tài)類型1.生態(tài)概念（1）從類型上理解（2）從區(qū)域上理解中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、生態(tài)的類型2.生態(tài)類型（1）原生態(tài)（2）次生態(tài)（3）泛生態(tài)中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、生態(tài)的類型【交流體會】

想一想，原生態(tài)民歌是否屬于生態(tài)旅游資源？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、中外生態(tài)旅游現狀（一）國外生態(tài)旅游發(fā)展現狀1.生態(tài)旅游增長率2.發(fā)達國家的認識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、中外生態(tài)旅游現狀3.生態(tài)旅游的客源地4.生態(tài)旅游的接待地5.聯(lián)合國的決議中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、中外生態(tài)旅游現狀【交流體會】

想一想，為什么生態(tài)旅游的客源地主要集中在經濟發(fā)達國家，而接待地則多數為發(fā)展中國家？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、中外生態(tài)旅游現狀（二）我國生態(tài)旅游發(fā)展現狀1.十二五規(guī)劃與政策法規(guī)（1）相關規(guī)劃（2）相關法規(guī)中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、中外生態(tài)旅游現狀2.國內生態(tài)旅游發(fā)展態(tài)勢（1）大量宣傳（2）中國特色發(fā)展道路（3）現有生態(tài)旅游區(qū)（4）景區(qū)開發(fā)生態(tài)旅游項目中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，你的家鄉(xiāng)有哪些旅游景區(qū)？又有哪些可以發(fā)展成為生態(tài)旅游點？二、中外生態(tài)旅游現狀中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、生態(tài)旅游的意義（一）利于生態(tài)環(huán)境的保護1.自然資源保護2.文化資源保護中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、生態(tài)旅游的意義（二）明顯的經濟效益1.增加就業(yè)機會2.獲得經濟收益中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、生態(tài)旅游的意義（三）良好的社會效益1.發(fā)揮教育功能2.喚醒保護意識中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、生態(tài)旅游的意義【交流體會】

說一說，大力發(fā)展“生態(tài)旅游”是否有其他負面效應出現？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論任務三旅游可持續(xù)發(fā)展中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述（一）可持續(xù)發(fā)展的概念1.概念提出的背景2.概念提出的時間、組織（1）1987年，世界環(huán)境與發(fā)展委員會（2）1992年，聯(lián)合國大會中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述3.概念的三要素（1）人類需要（2）資源限制（3）公平中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述【交流體會】

說一說，人類在哪些方面需要注重可持續(xù)發(fā)展？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述（二）旅游可持續(xù)發(fā)展的概念1.概念提出的時間、地點（1）1989年，荷蘭海牙（2）

1990年，加拿大（3）

1995年，西班牙（4）

1999年，世界旅游組織

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述2.旅游可持續(xù)發(fā)展實質是三統(tǒng)一旅游、資源、人類生存環(huán)境中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

想一想，為什么旅游可持續(xù)發(fā)展要做到旅游、資源、人類生存環(huán)境的三統(tǒng)一？一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（三）旅游可持續(xù)發(fā)展的目標保護生態(tài)環(huán)境、資源不受污染和破壞2.滿足旅游者高質量的體驗和閱歷的需要3.實現強持續(xù)性效率

一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述4.建立一套評價體系和市場管理機制5.建立人與自然多方面的協(xié)調關系6.保障居民的生活質量和旅游地的公平發(fā)展中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】想一想，為什么旅游可持續(xù)發(fā)展強調保護為主，適度合理開發(fā)資源？一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（四）旅游可持續(xù)發(fā)展的的途徑和方法1.堅持以保護為主，保護、開發(fā)、利用三統(tǒng)一的原則。2.適度、合理、科學地開發(fā)資源，有效地利用和節(jié)約資源。3.合理進行功能分區(qū)，有序地確定區(qū)域和生態(tài)旅游線路，積極探索和開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展原則相協(xié)調的旅游形式和旅游產品。一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述4.實施生態(tài)恢復和保護措施。5.要遵守“區(qū)內旅游，區(qū)外服務”的原則，制定一整套可持續(xù)發(fā)展的標準和規(guī)范。6.科學地確定旅游容量。7.啟動生態(tài)環(huán)境的治理和試點示范工程。中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述8.加強環(huán)境管理，增強環(huán)境意識。9.制定生態(tài)旅游環(huán)境規(guī)劃。10.制定切實可行的推進旅游持續(xù)、健康發(fā)展的法律法規(guī)。中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述【交流體會】

說一說，遵守“區(qū)內旅游，區(qū)外服務”的原則，對旅游可持續(xù)發(fā)展有什么積極意義？

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施（一）建立完整的服務產品體系1.旅游產品的定義2.可持續(xù)旅游產品開發(fā)之路中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施3.生態(tài)旅游產品（1）大眾生態(tài)旅游產品（2）高質生態(tài)旅游產品（3）特種生態(tài)旅游產品中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施【交流體會】

想一想，還有那些可以開發(fā)為生態(tài)旅游產品？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施（二）形成嚴格的管理體系1.政府引導2.制定標準3.形成示范中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施4.加強協(xié)調5.制度創(chuàng)新6.科學管理中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施【交流體會】

想一想，為什么旅游的可持續(xù)發(fā)展需要政府引導？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施（三）構建新型的綠色體系1.綠色觀念2.綠色開發(fā)3.綠色產品4.綠色營銷

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，構建新型的綠色體系，“綠色”代表什么？二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施中職國家規(guī)劃教材---旅游概論任務四世界旅游業(yè)的發(fā)展趨勢中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、國際旅游更加方便、快捷和舒適1.旅游設施2.旅游交通3.旅游宣傳4.旅游服務中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、國際旅游更加方便、快捷和舒適【交流體會】

說一說，你想去旅游，會通過哪些旅游宣傳渠道來了解旅游信息？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化（一）旅游活動方式的多樣化方面1.度假旅游、探險旅游2.滑雪旅游、武術旅游3.獎勵旅游、新婚旅游4.生態(tài)旅游、極地旅游中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化5.醫(yī)療旅游、修學旅游6.美食家旅游、文化旅游7.信息科技旅游、經濟技術考察旅游中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化【交流體會】

想一想，體驗式旅游會給游客帶來哪些不一樣的感覺？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化（二）旅游活動方式的個性化方面1.旅游者2.經營者3.消費者4.個性化定制

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化【交流體會】

說一說，你知道的個性化的旅游有哪些？你所在區(qū)域可以開發(fā)哪些個性化的旅游？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化（三）旅游活動方式的文化化方面1.旅游地文化2.旅游者文化3.學術考察旅游4.文化專題旅游

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

想一想，當地有哪些值得贊揚的地方文化？二、旅游活動的方式日趨多樣化、個性化和文化化中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、國際旅游者的流向繼續(xù)向亞洲及太平洋地區(qū)轉移（一）轉移方向20世紀50年代至60年代，歐洲和美國以為重心2.70年代以后，美國、西歐和日本三足鼎立3.80年代末，美國、英國、法國、日本

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、國際旅游者的流向繼續(xù)向亞洲及太平洋地區(qū)轉移4.20世紀90年代至21世紀初葉，重心轉向亞太地區(qū)5.未來，歐洲、美洲、亞太地區(qū)三分天下的格局中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】1．想一想，神秘的東方古老文化有哪些能吸引國際游客的到來？2．說一說，亞太地區(qū)還有哪些優(yōu)質旅游資源，吸引國際游客的到來？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論任務五我國旅游業(yè)的發(fā)展趨勢中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1.處理好開發(fā)、利用和保護之間關系2.使經濟資源得到綜合利用（1）在經濟上（2）在生態(tài)上（3）在社會文化方面中職國家規(guī)劃教材---旅游概論一、樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【交流體會】

想一想，旅游經濟效益與社會效益和環(huán)境效益為什么要統(tǒng)籌起來，協(xié)調發(fā)展？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、推進旅游產業(yè)轉型升級（一）完成集約型發(fā)展方式的轉變1.黨的十八大明確提出2.旅游業(yè)由粗放型向集約型發(fā)展轉變3.旅游業(yè)堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展4.完成旅游業(yè)發(fā)展方式轉變的目的

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、推進旅游產業(yè)轉型升級【交流體會】

說一說，什么是集約型發(fā)展方式？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、推進旅游產業(yè)轉型升級（二）形成完善的旅游產業(yè)結構1.旅游產業(yè)結構的含義2.旅游產業(yè)結構的優(yōu)化（1）行業(yè)結構的優(yōu)化（2）市場結構的優(yōu)化（3）產品結構的優(yōu)化（4）組織結構的優(yōu)化中職國家規(guī)劃教材---旅游概論二、推進旅游產業(yè)轉型升級3.旅游產業(yè)結構優(yōu)化的措施中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

想一想，對于不同區(qū)域的旅游產業(yè)結構的調整是否要做到統(tǒng)一？

二、推進旅游產業(yè)轉型升級中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展（一）政府主導型的旅游發(fā)展戰(zhàn)略已經形成實施政府主導型戰(zhàn)略必要性2.政府主導型的旅游發(fā)展戰(zhàn)略（1）觀念主導（2）政策主導（3）管理主導（4）資金導向

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展3.建立完善的法制體系中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展【交流體會】

想一想，你所在區(qū)域的旅游以什么為主導？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論（二）協(xié)調東、中、西部的關系1.東、中、西部的旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)勢2.東、中、西部的旅游業(yè)協(xié)調發(fā)展三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展（三）發(fā)展區(qū)域旅游1.鄰近區(qū)域的組合2.產品線路的組合

中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展【交流體會】

想一想，所在地旅游如何和區(qū)域旅游相結合？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展（四）完善旅游目的地體系1.建設優(yōu)秀旅游目的地體系2.打造具有世界影響的旅游目的地品牌中職國家規(guī)劃教材---旅游概論三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展（五）注重城鄉(xiāng)互動1.互為資源2.互為市場3.城鄉(xiāng)互為條件中職國家規(guī)劃教材---旅游概論【交流體會】

說一說，如何把握地方特色，使地方旅游融入到區(qū)域旅游經濟中？三、促進區(qū)域的協(xié)調發(fā)展中職國家規(guī)劃教材---旅游概論四、開創(chuàng)國際化發(fā)展模式（一）世界旅游業(yè)發(fā)展現狀1.常規(guī)旅游發(fā)展模式2.非常規(guī)旅游發(fā)展模式中職國家規(guī)劃教材---旅游概論四、開創(chuàng)國際化發(fā)展模式（二）開創(chuàng)國際化旅游發(fā)展模式的措施1.全面加強環(huán)境建設2.體制和機制的創(chuàng)新3.建立舉國競爭體制中職國家規(guī)劃教材---旅游概論四、開創(chuàng)國際化發(fā)展模式【交流體會】

想一想，我國旅游業(yè)為什么采用“入境旅游—國內旅游—出境旅游”的非常規(guī)發(fā)展模式？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起（一）大中華旅游圈的概念1.現實的層次2.進一步發(fā)展3.世界華人經濟圈中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起（二）大中華旅游圈發(fā)展前景的預測1.到2015年目標2.到2020年目標中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起【交流體會】

想一想，大中華旅游圈概念，國際旅行社在營銷時需要考慮些什么？中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起（三）大中華旅游圈的發(fā)展條件1.政治條件2.市場條件中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起3.多層次合作，共創(chuàng)大中華旅游圈（1）官方層次的合作（2）企業(yè)層次的合作（3）地方層次的合作中職國家規(guī)劃教材---旅游概論五、大中華旅游圈的興起【交流體會】

說一說，如果你想去旅游，如何安排大中華旅游圈旅游目的地旅游的順序？中職國家規(guī)劃教材---旅