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摘要伴隨IEEE802.11無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)原則的不停推出以及基于這些原則的無(wú)線產(chǎn)品的出現(xiàn),無(wú)線局域網(wǎng)的應(yīng)用和普及已發(fā)展到了一種新階段,基于WLAN的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建已成為組建無(wú)線校園網(wǎng)的主流技術(shù),是有線校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)延伸的重要手段之一。本文結(jié)合某學(xué)校無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)實(shí)際狀況,論述了設(shè)計(jì)與規(guī)劃校園無(wú)線局域網(wǎng)的原則、措施和環(huán)節(jié),組建了基于WLAN的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò).并對(duì)有關(guān)的設(shè)計(jì)措施進(jìn)行了詳細(xì)闡明,為深入的研究提供了思緒。無(wú)線局域網(wǎng)是目前發(fā)展較快的技術(shù),校園是其中重要應(yīng)用領(lǐng)域之一.無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)相對(duì)成熟,產(chǎn)品較多,各有特性.規(guī)劃無(wú)線校園網(wǎng)時(shí)應(yīng)根據(jù)教育特點(diǎn),選擇適合產(chǎn)品,作出覆蓋和容量的協(xié)調(diào),與有線校園網(wǎng)作優(yōu)化集成,為學(xué)生提供高效、以便的網(wǎng)絡(luò)接入。關(guān)鍵字:思科,千兆互換產(chǎn)品,無(wú)線校園網(wǎng),處理方案目錄TOC\o"1-3"\h\z\t"摘要,1,參照文獻(xiàn),1"摘要I1.項(xiàng)目背景12.項(xiàng)目特點(diǎn)13.設(shè)計(jì)原則24.需求分析24.1發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況24.2可行性分析34.3目的需求34.4功能需求44.5應(yīng)用需求45.總體設(shè)計(jì)65.1校園各子網(wǎng)設(shè)計(jì)65.2校園網(wǎng)拓?fù)錁?gòu)造圖76.無(wú)線校園網(wǎng)處理方案76.1目前無(wú)線校園網(wǎng)面臨的問題76.1.1處理信息點(diǎn)流動(dòng)的問題86.1.2處理難以布線的問題86.1.3提高教學(xué)效率86.1.4節(jié)省成本86.2方案一86.2.1Cisco推出無(wú)線校園網(wǎng)方案86.2.2Cisco無(wú)線校園網(wǎng)方案實(shí)行細(xì)則96.2.3Cisco無(wú)線校園網(wǎng)的特點(diǎn)126.2.4方案中使用的設(shè)備136.2.5設(shè)備報(bào)價(jià)表216.3方案二226.3.1室內(nèi)226.3.2室外236.4方案三25參照文獻(xiàn)261.項(xiàng)目背景學(xué)校目前正加緊對(duì)信息化教育的規(guī)劃和建設(shè)。開展的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),意在推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),其最終建設(shè)目的是將建設(shè)成為一種借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、數(shù)字化的教學(xué)園區(qū)網(wǎng)絡(luò),最終完畢統(tǒng)一軟件資源平臺(tái)的構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理、統(tǒng)一軟件資源系統(tǒng),并保證未來(lái)可擴(kuò)展骨干網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)互聯(lián)帶寬為10G,為顧客提供高速接入網(wǎng)絡(luò),并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)、在線服務(wù)、教育資源共享等多種應(yīng)用;運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)從事管理、教學(xué)和科學(xué)研究等工作。最終到達(dá)在網(wǎng)絡(luò)方面,更好的對(duì)眾多網(wǎng)絡(luò)使用及數(shù)據(jù)資源的安全控制,同步具有高性能,高效率,不間斷的服務(wù),以便的對(duì)網(wǎng)絡(luò)中所有設(shè)備和應(yīng)用進(jìn)行有效的時(shí)事控制和管理。2.項(xiàng)目特點(diǎn)●全覆蓋:以802.11g模式覆蓋整個(gè)校園,可保證被覆蓋需求的網(wǎng)絡(luò)訪問流暢。提供數(shù)據(jù)接入業(yè)務(wù),讓學(xué)校師生體會(huì)到無(wú)線局域網(wǎng)給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處?!窨晒芾恚河捎谛@有線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成,統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理已經(jīng)投入使用,本次建成的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),將可以很好的融合進(jìn)既有校園管理系統(tǒng)中,對(duì)無(wú)線網(wǎng)內(nèi)顧客和無(wú)線接入點(diǎn)/網(wǎng)橋進(jìn)行統(tǒng)一管理?!癜踩裕撼渥憧紤]網(wǎng)絡(luò)的安全性,原有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)具有多種安全防御能力,建成的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)很好的融合進(jìn)原有網(wǎng)絡(luò)安全處理方案體系中,并根據(jù)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)特性,補(bǔ)充為具有多層次的安全保護(hù)措施,以滿足顧客身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等規(guī)定?!窨蓴U(kuò)充性:在校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不停發(fā)展的狀況下,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)可滿足在不變化主體架構(gòu)與大部分設(shè)備的前提下,平滑實(shí)現(xiàn)升級(jí)和擴(kuò)充,減少原有網(wǎng)絡(luò)的硬件投資,并保證擴(kuò)展后的系統(tǒng)可用性與穩(wěn)定性?!衽c認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的融合:校園原有的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)架構(gòu)已經(jīng)穩(wěn)定的運(yùn)行,在新建成的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中,作為網(wǎng)絡(luò)接入層的有效補(bǔ)充,可以完全融合進(jìn)原有認(rèn)證計(jì)費(fèi)體系,支持此后全網(wǎng)對(duì)所有顧客的上網(wǎng)控制、認(rèn)證與計(jì)費(fèi)的持續(xù)運(yùn)行?!穸喾N服務(wù)的支持:基于校園級(jí)網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)可持續(xù)發(fā)展,采用的無(wú)線產(chǎn)品均具有可適應(yīng)未來(lái)發(fā)展校園級(jí)無(wú)線寬帶應(yīng)用(如無(wú)線語(yǔ)音應(yīng)用、無(wú)線視頻會(huì)議應(yīng)用、無(wú)線多媒體通信應(yīng)用等)的需要,并提供低成本的無(wú)縫升級(jí)和前后兼容。3.設(shè)計(jì)原則校園無(wú)線網(wǎng)的設(shè)計(jì)原則建立在充足考慮學(xué)校使用需要的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)滿足整個(gè)校園網(wǎng)的可靠性、先進(jìn)性、實(shí)用性、可兼容及可擴(kuò)展性。

●可靠性:保證系統(tǒng)可靠運(yùn)行,要害設(shè)備應(yīng)有冗余;

●先進(jìn)性:采用當(dāng)今國(guó)內(nèi)、國(guó)際上最先進(jìn)和成熟的計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù),使新建立的系統(tǒng)可以最大程度地適應(yīng)此后技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要;

●實(shí)用性:可以最大程度地滿足實(shí)際工作的規(guī)定,是每個(gè)信息系統(tǒng)在建設(shè)過程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能,它是自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)顧客最基本的承諾;

●可兼容及可擴(kuò)展性:在進(jìn)行方案建設(shè)時(shí),力爭(zhēng)做到網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造清晰、合理并具有擴(kuò)展能力;硬件配置先進(jìn)、可靠,可以滿足網(wǎng)絡(luò)及軟件運(yùn)行的需要;系統(tǒng)軟件安全、可靠,界面友好,易于操作和維護(hù)。4.需求分析4.1發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,截至目前,我國(guó)已經(jīng)有15.1%的高校建有無(wú)線校園網(wǎng),但絕大多數(shù)都屬于試驗(yàn)性質(zhì),并沒有廣泛開放給學(xué)生使用。同步有36.2%的高校計(jì)劃建設(shè)無(wú)線校園網(wǎng),兩項(xiàng)合計(jì)到達(dá)了51.3%。調(diào)查同步表明,國(guó)內(nèi)大學(xué)中但愿購(gòu)置筆記本電腦的學(xué)生到達(dá)67.2%,在這些學(xué)生中又有80%左右但愿通過度期付款方式購(gòu)置。筆記本校園是現(xiàn)代大學(xué)生的切實(shí)呼喚,無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)從上世紀(jì)90年代末發(fā)展至今,已經(jīng)趨于成熟,最高速率已經(jīng)到達(dá)54M,并實(shí)現(xiàn)了漫游認(rèn)證。實(shí)際上,IBM、三星等電腦廠商每年都分兩次(暑假、寒假)向大學(xué)生提供不凡優(yōu)惠折扣的筆記本電腦,大大提高了部分地區(qū)大學(xué)生的電腦普及率和學(xué)習(xí)效率。目前,無(wú)線校園局域網(wǎng)在國(guó)內(nèi)高校已經(jīng)被越來(lái)越多的顧客接受,北京大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、上海同濟(jì)大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、東北大學(xué)東軟信息學(xué)院等相繼采用了無(wú)線方式搭建或者補(bǔ)充校園網(wǎng)。無(wú)論是校園內(nèi)部信息點(diǎn)的分布設(shè)計(jì)、校園內(nèi)建筑物間的網(wǎng)絡(luò)連接,還是學(xué)校本部和分部的聯(lián)網(wǎng),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能發(fā)揮作用。此外,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的引入,也為嶄新的無(wú)線多媒體提供了應(yīng)用平臺(tái),將教育信息化建設(shè)引入新的天地。4.2可行性分析伴隨無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)和無(wú)線產(chǎn)品的成熟,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為校園網(wǎng)建設(shè)提出了新的可行的思緒。無(wú)線局域網(wǎng)原則IEEE802.11b/g/n可以與既有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行平滑無(wú)縫的連接,并能與既有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和終端設(shè)備互聯(lián),與有線網(wǎng)絡(luò)資源具有良好的兼容性和整合性。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的特殊優(yōu)勢(shì)在于:采用無(wú)線聯(lián)網(wǎng)技術(shù),具有高度的空間自由性和網(wǎng)絡(luò)靈活性,防止了大規(guī)模鋪設(shè)網(wǎng)線,有效的削減了施工費(fèi)用,并且建設(shè)周期很短。無(wú)線局域網(wǎng)產(chǎn)品一般與有線以太網(wǎng)配合使用,重要合用于便攜終端應(yīng)用較多的場(chǎng)所、范圍較大而信息點(diǎn)分布稀疏的場(chǎng)所、環(huán)境惡劣或其他不適合布線的場(chǎng)所等,有助于簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造,增長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展性和靈活性。目前,無(wú)線校園局域網(wǎng)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)被越來(lái)越多的顧客接受,無(wú)論是校園內(nèi)部信息點(diǎn)的分布設(shè)計(jì)、校園內(nèi)建筑物間的網(wǎng)絡(luò)連接,還是學(xué)校本部和分部的聯(lián)網(wǎng),無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能發(fā)揮作用。此外,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的引入,也為嶄新的無(wú)線多媒體提供了應(yīng)用平臺(tái),將教育信息化建設(shè)引入新的天地。4.3目的需求學(xué)校:優(yōu)化管理體制,實(shí)現(xiàn)資源合理配置,節(jié)省不必要開支,投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施;加速科研成果轉(zhuǎn)化,開展對(duì)外合作、交流;承接多種技能培訓(xùn)、考核,擴(kuò)大著名度;開辦遠(yuǎn)程教育;加強(qiáng)師生素質(zhì)培養(yǎng);教師:獲取信息;提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì);進(jìn)行科研及項(xiàng)目開發(fā);對(duì)外學(xué)術(shù)交流;加強(qiáng)與學(xué)生的交流;便利的校園生活服務(wù);學(xué)生:獲取信息,拓寬知識(shí)面;提高專業(yè)水平,隨時(shí)得到教師指導(dǎo);廣泛的交流;學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機(jī)會(huì);便利的校園生活服務(wù)。4.4功能需求1、學(xué)院采用1000M做骨干,100M到桌面。

2、校園網(wǎng)內(nèi)具有WWW服務(wù)器、FTP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、VOD點(diǎn)播服務(wù)器、辦公OA服務(wù)器、設(shè)有基于SAN架構(gòu)的磁盤陣列用于數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、用于提供某些培訓(xùn)中常用的資料下載,網(wǎng)絡(luò)管理等。

3、校園網(wǎng)采用路由器+防火墻構(gòu)造進(jìn)行接入,網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備(互換機(jī)、路由器、線纜、及其他設(shè)置)。

4、所有試驗(yàn)室各自劃分VLAN,各系辦公室各自劃分VLAN,行政辦公室為一種VLAN,教室為一種VLAN,服務(wù)器組為一種VLAN。

5、做好路由器與防火墻之間的安全通信工作,防止搭線竊聽,IP盜用。6、所有試驗(yàn)室各自劃分VLAN之間不能互訪,不能訪問其他區(qū)域,只能上網(wǎng)。7、各系辦公室自劃分VLAN之間不能互訪,不能訪問行政辦公VLAN,能上網(wǎng),可以訪問教室的VLAN。

8、網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在實(shí)訓(xùn)樓的321和教學(xué)樓的321,

實(shí)訓(xùn)樓與教學(xué)樓相距100米,兩樓用光纖連接。4.5應(yīng)用需求校園內(nèi)部鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)的工程波及面很廣,無(wú)論是在室內(nèi)還是在室外,均會(huì)對(duì)既有的校園環(huán)境產(chǎn)生不少影響,這一點(diǎn)在發(fā)展歷史較長(zhǎng)、校內(nèi)新老建筑并舉的校園內(nèi)體現(xiàn)的尤為明顯。從投資、施工周期、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、升級(jí)等多種方面著眼,學(xué)校需要一整套可以多快好省建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)的方案。目前大部分學(xué)校都已建有有線局域網(wǎng),不過伴隨學(xué)校的發(fā)展,對(duì)既有的校園網(wǎng)提出了更多更高的規(guī)定:■現(xiàn)代化教學(xué)需求。目前學(xué)校大量開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動(dòng),諸多課程或課件都要通過訪問頁(yè)面來(lái)獲取。學(xué)生但愿在任意時(shí)間在學(xué)校的任何地點(diǎn)訪問課程主頁(yè)和課件資源,并進(jìn)行提交作業(yè)等活動(dòng)。同步,師生但愿能有更便利的條件訪問校園網(wǎng)上提供的其他資源?!龆丝跀?shù)量的限制。一般來(lái)說,有線局域網(wǎng)中在如教室、圖書館、會(huì)議室等地方不也許布設(shè)太多信息點(diǎn),伴隨即來(lái)學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及,這些地方往往在同一時(shí)刻有大量的電腦,而目前的有線校園網(wǎng)沒有措施使學(xué)生們?cè)谶@些區(qū)域上網(wǎng)。而采用無(wú)線方式,在端口上連接無(wú)線接入點(diǎn),不需布線就可以輕松從—個(gè)端口擴(kuò)展到成百上千個(gè)端口的應(yīng)用?!龇中ig的連接。對(duì)于地理位置分布較遠(yuǎn)的多種校區(qū)之間的校園聯(lián)網(wǎng),采用無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)是最佳選擇。它可以將學(xué)校內(nèi)所有校區(qū)的局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享。尚有有些布線不以便的校園建筑物之間也可通過無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)連接?!鲆苿?dòng)辦公。伴隨教職工工的移動(dòng)辦公設(shè)備越來(lái)越多,并且對(duì)移動(dòng)辦公的規(guī)定也比較高,如會(huì)議、校長(zhǎng)辦公等都適合使用無(wú)線局域網(wǎng)?!雠R時(shí)性活動(dòng)。伴隨學(xué)校的辦學(xué)層次的提高,學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛也日益濃厚,對(duì)外交流日趨頻繁,多種學(xué)術(shù)活動(dòng)越來(lái)越多地在學(xué)校舉行。除此之外,學(xué)校每年也都會(huì)舉行某些其他的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、人才交流活動(dòng)等。由于這些應(yīng)用的特殊性和靈活性,有線局域網(wǎng)將不能滿足校園網(wǎng)的需求。因此很有必要使用無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)對(duì)原有的有線網(wǎng)絡(luò)深入擴(kuò)充,使校園的每個(gè)角落都處在網(wǎng)絡(luò)中,形成真正意義上的校園網(wǎng)。5.總體設(shè)計(jì)5.1校園各子網(wǎng)設(shè)計(jì)

(1)教學(xué)子網(wǎng):校園網(wǎng)建網(wǎng)的目的之一是運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。在教學(xué)過程中,大量傳送的是文本、圖像和部分視頻等數(shù)據(jù),對(duì)速度規(guī)定較高,因此設(shè)計(jì)時(shí)推薦所有教學(xué)用有線接入百兆無(wú)線設(shè)備覆蓋;

(2)辦公子網(wǎng):辦公子網(wǎng)重要面向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各職能部門,辦公計(jì)算機(jī)所實(shí)現(xiàn)的功能重要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作。這樣對(duì)無(wú)線的規(guī)定不是很高,一般的無(wú)線設(shè)備都可以使用。

(3)圖書館子網(wǎng):圖書館從應(yīng)用來(lái)說是一種相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),因此設(shè)計(jì)時(shí)在圖書館設(shè)圖書館網(wǎng)絡(luò)分中心,進(jìn)行有線接入以無(wú)線設(shè)備進(jìn)行覆蓋,這樣就可以減少布線的麻煩,相對(duì)于來(lái)閱讀的同學(xué)可以輕松的無(wú)線上網(wǎng)。

(4)宿舍區(qū)及后勤子網(wǎng):宿舍區(qū)子網(wǎng)即在學(xué)生宿舍內(nèi)部聯(lián)網(wǎng),學(xué)生可以直接瀏覽學(xué)校公布的信息及查閱某些電子文檔,也可以在宿舍接受老師的遠(yuǎn)程教學(xué),后勤子網(wǎng)重要為食堂提供售飯一卡通計(jì)費(fèi)系統(tǒng)等,由于宿舍區(qū)覆蓋范圍較廣,故在宿舍區(qū)設(shè)一種網(wǎng)絡(luò)分中心,分層進(jìn)行無(wú)線覆蓋,然后可通過有線連接,做到無(wú)線覆蓋有線連接的效果。

在設(shè)計(jì)的各子網(wǎng)的時(shí)侯,可以看得出無(wú)線應(yīng)用的范圍很大,無(wú)線設(shè)施的便利點(diǎn)就是擴(kuò)展起來(lái)以便安裝以便是用以便。這樣來(lái)看校園無(wú)線網(wǎng)又減少了投資、還以便了治理。5.2校園網(wǎng)拓?fù)錁?gòu)造圖6.無(wú)線校園網(wǎng)處理方案室內(nèi)無(wú)線局域網(wǎng)重要針對(duì)不以便進(jìn)行大規(guī)模布線或不適宜布設(shè)太多信息點(diǎn)的建筑,如:圖書館、辦公大樓、網(wǎng)絡(luò)教室、會(huì)議室和匯報(bào)大廳等,經(jīng)典的無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)整體處理方案如下:在校園網(wǎng)各區(qū)域分別布設(shè)無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)后來(lái),顧客可以將無(wú)線網(wǎng)卡直接插到筆記本電腦的PCMCIA插槽,或者通過USB適配器轉(zhuǎn)接插到臺(tái)式機(jī)的USB接口上,只需簡(jiǎn)樸的設(shè)置就可以連接到校園網(wǎng)上,從而實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)功能。教師或者學(xué)生就可以在這些區(qū)域漫游使用,顧客無(wú)需任何設(shè)置就可以在整個(gè)校園內(nèi)連接到校園網(wǎng)上,從辦公區(qū)到教學(xué)樓、從圖書館到宿舍都可以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)漫游連接互聯(lián)網(wǎng)。6.1目前無(wú)線校園網(wǎng)面臨的問題

6.1.1.處理信息點(diǎn)流動(dòng)的問題

一般來(lái)說,如教室、圖書館、會(huì)議室等地方一般是不也許布設(shè)太多信息點(diǎn)的,不過伴隨學(xué)生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學(xué)的普及,上述場(chǎng)所往往在同一時(shí)刻有大量的電腦,而目前的有線校園網(wǎng)沒有措施使學(xué)生們?cè)谶@些區(qū)域上網(wǎng)。采用無(wú)線方式,在有限的信息點(diǎn)上連接無(wú)線接入器,就可以輕松從一種信息點(diǎn)擴(kuò)展到成百上千個(gè)信息點(diǎn)的應(yīng)用。6.1.2.處理難以布線的問題

在試驗(yàn)室、體育館、禮堂等地方是不適宜布線的,但校園網(wǎng)的顧客卻有上網(wǎng)的需求,采用無(wú)線局域網(wǎng),可以簡(jiǎn)化在這些區(qū)域網(wǎng)絡(luò)實(shí)行,提供直徑近200米的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,顧客可以在無(wú)線所覆蓋的區(qū)域移動(dòng)應(yīng)用。

6.1.3.提高教學(xué)效率

教師和學(xué)生上課的時(shí)候不必再來(lái)回于圖書館、辦公室、教室、宿舍,采用無(wú)線方案可以使老師和同學(xué)們?cè)谏鲜龅胤诫S意的檢索圖書館的網(wǎng)上資料、服務(wù)器的教案、寢室電腦里的作業(yè)。同步,為顧客對(duì)校園網(wǎng)的其他資源的應(yīng)用提供了更便利的條件,提高了資源的運(yùn)用率。

6.1.4.節(jié)省成本

AP無(wú)線接入點(diǎn)可以使本來(lái)的一種信息點(diǎn)同步接入數(shù)十乃至數(shù)百個(gè)顧客設(shè)備,布線的投資以及維護(hù)成本大大減少。6.2方案一6.2.1.Cisco推出無(wú)線校園網(wǎng)方案目前,Cisco擁有基于802.11a、802.11b、802.11g、802.11n以及兼容三者的雙頻多模的全系列WLAN產(chǎn)品及其處理方案,為顧客提供了豐富的應(yīng)用選擇。作為全球率先推出支持MIMO技術(shù)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)方案的廠商,Cisco為顧客提供了IEEE802.11b環(huán)境中進(jìn)行迅速無(wú)線接入的途徑。同步為了提高校園無(wú)線網(wǎng)的安全,Cisco的WAP200、WAP200E等無(wú)線設(shè)備都可以支持802.1x認(rèn)證管理;在網(wǎng)絡(luò)實(shí)行中,可以實(shí)現(xiàn)基于雙絞線的遠(yuǎn)程供電(POE)。綜合而言,Cisco推出的無(wú)線產(chǎn)品采用的所有是基于業(yè)界原則的成熟產(chǎn)品,意在使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)具有如下功能:■與存在的有線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境互為補(bǔ)充,擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)使用范圍;■為移動(dòng)多媒體教學(xué)應(yīng)用提供移動(dòng)平臺(tái);■深入便于筆記本電腦顧客隨時(shí)隨地的使用網(wǎng)絡(luò);■支持個(gè)人數(shù)字助理(PDA)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;■使得校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更為靈活多變;■為外來(lái)的來(lái)賓提供便捷靈活的網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)。6.2.2.Cisco無(wú)線校園網(wǎng)方案實(shí)行細(xì)則考慮到學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)也許要連接室外的信息點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)全面有效的網(wǎng)絡(luò)覆蓋,因此,方案中采用的是室外無(wú)線接入設(shè)備,WAP200E室外無(wú)線AP。CiscoWAP200E是一款多功能產(chǎn)品,它既可擔(dān)當(dāng)室外無(wú)線網(wǎng)橋,也可勝任室外無(wú)線接入。該產(chǎn)品工作在2.4GHz頻段,完全符合IEEE802.11g的技術(shù)原則,支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)橋接、點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)橋接的工作模式。安全面,該產(chǎn)品提供WEP/WPA/WPA2數(shù)據(jù)加密,具有MAC地址存取控制功能,從而為數(shù)據(jù)的穩(wěn)定傳播提供了安全的信息通道,保證網(wǎng)絡(luò)安全。此外,WAP200E還易于安裝、調(diào)試、管理,顧客可以通過WEB進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理,并且還支持SNMP,這使整個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)變得愈加輕松、簡(jiǎn)樸。對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行無(wú)線熱點(diǎn)建設(shè)或搭建戶外無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的顧客,尤其是在技術(shù)方面相對(duì)微弱的教育行業(yè)顧客,該產(chǎn)品無(wú)疑是最佳的選擇。在無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)的連接部分,方案中采用了WAP200無(wú)線設(shè)備。該設(shè)備既可作為無(wú)線局域網(wǎng)的接入器(AccessPoint)使用,也可通過橋接模式用于擴(kuò)展有線網(wǎng)絡(luò)的通信能力。產(chǎn)品還支持業(yè)內(nèi)最新的Wi-Fi保護(hù)接入(WPA/WPA2)安全原則支持功能,新原則結(jié)合了數(shù)字加密和網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證功能,為校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳播提供更高級(jí)別的安全性與無(wú)線通信通道。針對(duì)使用筆記本電腦的顧客,Cisco提供了多種無(wú)線網(wǎng)卡可供選擇。如:WPC54GPCMCIA卡,以及具有USB接口的WUSB54G無(wú)線網(wǎng)卡。這些無(wú)線網(wǎng)卡可以運(yùn)行在基本模式(帶無(wú)線接入點(diǎn)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)模式)或Ad-Hoc模式(點(diǎn)對(duì)點(diǎn)不必?zé)o線接入點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)模式)。在基本模式下,都可以通過無(wú)線AP接入有線網(wǎng)絡(luò)。樓宇間可采用室外網(wǎng)橋連接方式。這種方式是通過兩個(gè)無(wú)線網(wǎng)橋設(shè)備點(diǎn)對(duì)點(diǎn)(PointtoPoint)鏈接,由于獨(dú)享信道,較適合兩個(gè)局域網(wǎng)的遠(yuǎn)距離互連,架設(shè)高增益定向天線后,可以增長(zhǎng)傳播距離,尤其是假如校園內(nèi)的兩幢建筑物或者分校之間不以便布線,則可采用這種方式。在這種構(gòu)造中局域網(wǎng)之間的通信是通過各自的無(wú)線網(wǎng)橋來(lái)實(shí)現(xiàn)的,無(wú)線網(wǎng)橋起到了網(wǎng)絡(luò)路由選擇和協(xié)議轉(zhuǎn)換的作用。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)橋接點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)橋接室外網(wǎng)橋連接方式為我們提供了一種較為靈活、帶寬適合并且較為經(jīng)濟(jì)的互連方式。它合用于具有多校區(qū)的學(xué)校實(shí)現(xiàn)各校區(qū)間以及各建筑物之間的網(wǎng)絡(luò)互連。伴隨網(wǎng)絡(luò)的急劇增長(zhǎng)和對(duì)業(yè)務(wù)多樣性規(guī)定的提高,網(wǎng)絡(luò)的安全性問題日益突出。由于老式認(rèn)證方式對(duì)著校園網(wǎng)中顧客數(shù)量數(shù)據(jù)包繁瑣的處理導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)傳播瓶頸,而通過增長(zhǎng)其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備來(lái)處理傳播瓶頸的問題勢(shì)必導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成本的提高,因此無(wú)法滿足顧客對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全性、高效性和低成本的規(guī)定。IEEE802.1x協(xié)議的誕生很好滿足了顧客在這些方面的需求。IEEE802.1x協(xié)議通過對(duì)認(rèn)證方式和認(rèn)證體系構(gòu)造進(jìn)行優(yōu)化,有效地處理了老式PPPoE和Web/Portal認(rèn)證方式帶來(lái)的問題,消除了網(wǎng)絡(luò)瓶頸,減輕了網(wǎng)絡(luò)封裝開銷,減少了建網(wǎng)成本,從而成為目前校園網(wǎng)選型的一種熱點(diǎn)。Cisco為顧客提供量身定制的可運(yùn)行校園網(wǎng)組網(wǎng)方案,充足保護(hù)顧客的投資,保障最高的性價(jià)比。校園網(wǎng)顧客開機(jī)后首先需通過接入互換機(jī)的802.1x認(rèn)證后,方可接入校園網(wǎng),保證校園網(wǎng)較高的安全性,根據(jù)顧客需求在校園網(wǎng)內(nèi)部可以只提供接入認(rèn)證功能而不提供計(jì)費(fèi),或者提供接入認(rèn)證和計(jì)費(fèi)功能。顧客訪問外網(wǎng),通過外網(wǎng)出口RADIUS服務(wù)器進(jìn)行802.1x認(rèn)證,認(rèn)證通過之后進(jìn)行計(jì)費(fèi)。6.2.3.Cisco無(wú)線校園網(wǎng)的特點(diǎn):本方案合用于數(shù)據(jù)接入點(diǎn)約500個(gè)規(guī)模的中小學(xué)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)?!鰺o(wú)線室外路由器、無(wú)線AP和無(wú)線網(wǎng)卡構(gòu)成了完整的無(wú)線系統(tǒng),實(shí)行極為便利,免除布線的困難,節(jié)省顧客建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的時(shí)間、精力和財(cái)力;■WAP200E室外無(wú)線路由器適應(yīng)性杰出,使用中防止了網(wǎng)絡(luò)施工導(dǎo)致的環(huán)境破壞,運(yùn)用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)空中連接校園內(nèi)建筑物;■對(duì)于諸多學(xué)校存在分校的現(xiàn)象予以充足考慮。產(chǎn)品的傳播能力較強(qiáng),穩(wěn)定性好,可以以便的連接分校與本部的校園網(wǎng)絡(luò),處理校園外地區(qū)網(wǎng)絡(luò)施工的難題;■網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)變性好,使用靈活??梢猿渥闩浜蠈W(xué)校舉行的各類臨時(shí)性或者應(yīng)急性活動(dòng),根據(jù)需要迅速架設(shè)后者調(diào)整網(wǎng)絡(luò);■Cisco無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品提供了可靠的安全保證,其所有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品均支持WPA/WPA2加密,并可擴(kuò)充至256位的AES加密算法,為無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)在覆蓋區(qū)域內(nèi)的全面應(yīng)用提供了保障,無(wú)論是辦公,還是個(gè)人傳播,都可以放心應(yīng)用?!鰳O高的網(wǎng)絡(luò)安全性,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備支持802.1X的認(rèn)證,結(jié)合校園網(wǎng)的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)極高的安全控制方略;此外,通過IP地址、MAC地址、端口、VLAN號(hào)、顧客帳號(hào)等多元素的綁定,實(shí)現(xiàn)多種方式的顧客接入訪問控制,保證顧客接入的安全■無(wú)線局域網(wǎng)的發(fā)展為校園網(wǎng)的建設(shè)和升級(jí)換代帶來(lái)了新的選擇,通過運(yùn)用無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)的幾種的應(yīng)用方式,我們可以在校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。對(duì)于我校在樓宇內(nèi)采用接入方式對(duì)辦公室、會(huì)議室、校園廣闊地進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。而對(duì)于學(xué)校兩部則通過室外網(wǎng)橋連接方式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通。無(wú)線局域網(wǎng)作為一種有限局域網(wǎng)的補(bǔ)充和完善,在校園網(wǎng)建設(shè)中將會(huì)有更好的應(yīng)用。我們?cè)跇?gòu)建無(wú)線局域網(wǎng)時(shí)可以根據(jù)不一樣的需求選擇不一樣的接入方式這將使無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)得到更好的應(yīng)用。6.2.4方案中使用的產(chǎn)品產(chǎn)品名稱

產(chǎn)品描述

Catalyst4506

智能千兆可擴(kuò)展三層互換機(jī)

CiscoRV082

雙WAN口VPN路由器

SRW224G4

10/100M+1000Base-T+Combo1000MSFP二層互換機(jī)

SRW224G4P

10/100M+千兆Combo上聯(lián),支持PoE供電的二層互換機(jī)

WAP200

帶PoE功能的802.11g54M無(wú)線接入點(diǎn)

WAP200E

802.11g54M室外無(wú)線接入點(diǎn)

WPC54G

PCMCIA接口802.11g54M無(wú)線網(wǎng)卡6.2.5方案設(shè)備報(bào)價(jià)產(chǎn)品名稱品牌型號(hào)及參數(shù)數(shù)量單位單價(jià)(元)合計(jì)(元)智能千兆可擴(kuò)展三層互換機(jī)思科Catalyst45062臺(tái)160003雙WAN口VPN路由器思科CiscoRV0822臺(tái)113002260010/100M+1000Base-T+Combo1000MSFP二層互換機(jī)思科SRW224G460臺(tái)340020400010/100M+千兆Combo上聯(lián),支持PoE供電的二層互換機(jī)思科SRW224G4P56臺(tái)4600257600帶PoE功能的802.11g54M無(wú)線接入點(diǎn)思科WAP200560個(gè)7504802.11g54M室外無(wú)線接入點(diǎn)思科WAP200E

120個(gè)3240388800PCMCIA接口802.11g54M無(wú)線網(wǎng)卡思科WPC54G110個(gè)24026400單模光纖光勝GYSTY53300米0.651956.3方案二該方案在原有的有線校園網(wǎng)基礎(chǔ)上構(gòu)建無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò),可以分為室內(nèi)和室外兩個(gè)部分進(jìn)行。

6.3.1.室內(nèi)

指原先沒有安裝有線網(wǎng)絡(luò)的教室、會(huì)議室、臨時(shí)移動(dòng)辦公室等房間。

在室內(nèi)布署WLAN的第一步是要確定AP的數(shù)量和位置。也就是要將多種AP形成的各自的無(wú)線信號(hào)覆蓋區(qū)域進(jìn)行交叉覆蓋,各覆蓋區(qū)域之間無(wú)縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨干網(wǎng)絡(luò)相連,形成以有線網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),無(wú)線覆蓋為延伸的大面積服務(wù)區(qū)域。所有無(wú)線終端通過就近的AP接入網(wǎng)絡(luò),訪問整個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源。

覆蓋區(qū)的間隙會(huì)導(dǎo)致在這些區(qū)域內(nèi)無(wú)法連通。安裝人員可以通過地點(diǎn)調(diào)查來(lái)確定AP的位置和數(shù)量。地點(diǎn)調(diào)查可以權(quán)衡實(shí)際環(huán)境(如教室的面積等)和顧客需求,考慮到教學(xué)環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬、網(wǎng)絡(luò)速度的規(guī)定,這包括覆蓋頻率、信道使用和吞吐量需求等。多種AP通過線纜連接在有線網(wǎng)絡(luò)上,使無(wú)線終端可以訪問網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)部分。

一般狀況下,一種AP最多可以支持多達(dá)80臺(tái)計(jì)算機(jī)的接入,當(dāng)然,數(shù)量為20~30臺(tái)時(shí)工作站的工作狀態(tài)最佳,AP的經(jīng)典室內(nèi)覆蓋范圍是30~100m。根據(jù)教室和會(huì)議廳的大小,可配置1個(gè)或多種無(wú)線接入點(diǎn)。

例如,可在教室中放置4臺(tái)AP(請(qǐng)見附圖),使這個(gè)教室最多可容納80~120個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)顧客。

6.3.2.室外

指校園操場(chǎng)及其他公共場(chǎng)所等。

(1)設(shè)備的選擇:AP、無(wú)線全向天線、無(wú)線定向天線。

全向天線:在所有水平方位上信號(hào)的發(fā)射和接受都相等。

定向天線:在一種方向上發(fā)射和接受大部分的信號(hào)。

(2)室外考慮原因

與教室、會(huì)議室不一樣的是,在校園區(qū)室外配置無(wú)線接入點(diǎn)要復(fù)雜某些,要把各自成一種局域網(wǎng)而又有一定距離的各棟樓房連接起來(lái)。在網(wǎng)絡(luò)的每一端接入AP,并在距離遠(yuǎn)或信號(hào)弱地方,同步外接高增益天線,這樣就可以實(shí)現(xiàn)幾公里以內(nèi)的兩個(gè)網(wǎng)段之間的互聯(lián)了。

該方案中,我們?cè)趫D書館(中心機(jī)房)架設(shè)一種全向室外天線和一種室外定向天線。全向天線覆蓋校園各教學(xué)樓和操場(chǎng);在試驗(yàn)樓上架設(shè)定向天線,將信號(hào)傳遞給教學(xué)樓A;教學(xué)樓A上也要架設(shè)架設(shè)定向天線,將信號(hào)傳遞給教學(xué)樓B;在教學(xué)樓B上可架設(shè)全向天線可以覆蓋草坪,同步也可以將信號(hào)傳遞給教學(xué)樓C。其他樓依此類推。

詳細(xì)操作時(shí),要根據(jù)實(shí)際狀況(如各棟樓之間的實(shí)際距離以及障礙物等)來(lái)考慮選擇設(shè)備(如設(shè)備型號(hào)、與否要加用全向、定向天線,以及增減設(shè)備數(shù)量等)。

當(dāng)然,在樓房上架設(shè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備還需加裝避雷器、防潮箱等設(shè)備,以防止無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的損壞。

方案點(diǎn)評(píng)

只需無(wú)線網(wǎng)卡及一臺(tái)AP,便能以無(wú)線方式配合既有的有線架構(gòu)來(lái)分享網(wǎng)絡(luò)資源。WLAN具有安裝便捷、使用靈活、易于擴(kuò)展、價(jià)格廉價(jià)、輻射小等長(zhǎng)處,能迅速、以便地處理使用有線方式不易實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)連通問題。在安全面,IEEE802.11b原則能提供保密機(jī)制,學(xué)校還可以同步借助某些管理方略(如只有授權(quán)顧客可以訪問無(wú)線設(shè)備等)和VPN(虛擬專用網(wǎng))來(lái)強(qiáng)化安全性能6.4方案三針對(duì)辦公樓、教學(xué)樓等構(gòu)造較為復(fù)雜的室內(nèi)區(qū)域,可根據(jù)建筑構(gòu)造詳細(xì)狀況,選用如下兩種方案:

措施一,采用高敏捷度、穿透能力強(qiáng)的無(wú)線AP產(chǎn)品,配合分離式吸頂天線,以

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