2024屆安徽省安慶第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024屆安徽省安慶第二中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（）A．壁虎斷尾的再生B．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)發(fā)育成植株C．人皮細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得皮膚D．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞2．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是A．高溫和NaCl處理的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，均可產(chǎn)生紫色反應(yīng)B．脂肪檢測時滴加體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了殺死脂肪細(xì)胞C．觀察核酸在細(xì)胞中的分布時，加熱可促使DNA和蛋白質(zhì)分離D．觀察口腔上皮細(xì)胞的線粒體時，用健那綠染色前需要先用鹽酸處理3．有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是（）A．第一階段B．第二階段C．第三階段D．各個階段4．下圖中能正確表達(dá)有絲分裂細(xì)胞周期概念的是（）A．a(chǎn)～b B．a(chǎn)～c C．b～c D．b～d5．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是A．煙草花葉病毒、乳酸菌B．乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌C．變形蟲、草履蟲D．藍(lán)細(xì)菌、酵母菌6．同學(xué)們分組個搭建一個DNA分子模型（提供材料數(shù)量不限），最終10個小組正確搭建出不同的DNA分子模型，這些模型的差異可能在于①堿基序列不同②堿基數(shù)量不同③多核苷酸連條數(shù)不同④堿基配對方式不同A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．下圖中曲線表示某種植物在正常情況下，一天中的CO2的吸收情況，該植物的呼吸速率保持不變。請判斷在12點時，該植物呼吸作用產(chǎn)生和光合作用消耗的CO2量分別是()A．0、12 B．2、12 C．0、14 D．2、148．（10分）動物細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是（）A．葡萄糖 B．乳糖 C．淀粉 D．脂肪二、非選擇題9．（10分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________10．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。11．（14分）圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細(xì)胞有絲分裂的______期，此期細(xì)胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細(xì)胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是______________。12．請根據(jù)有絲分裂過程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對應(yīng)的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對應(yīng)于分裂圖像。從一個細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、C4、D5、B6、A7、D8、D二、非選擇題9、（1）主動運(yùn)輸（1分）放射性同位素標(biāo)記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家